语文版届九年级中考冲刺复习文言文阅读滚动式测试题十原创.docx
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语文版届九年级中考冲刺复习文言文阅读滚动式测试题十原创
(语文版)2019届九年级中考冲刺复习:
文言文阅读滚动式测试题(10)(原创)
班中考复习专用姓名
周公诫子
A成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:
“B往矣!
子无以鲁国骄士。
吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,C吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。
夫贵为天子,富有四海,由此德也;D不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!
1.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.亡其身者,桀、纣是也/河曲智叟亡以应
B.博闻强记/因敕:
“强项令出”
C.富有四海,由此德也/由是感激,遂许先帝以驱驰
D.守以卑者/非天质之卑
2.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.博闻强记/闻寡人之耳者,受下赏
B.守之以愚者/愚以为营中这事,悉以咨之
C.守以俭者,安/一夜十住,退而安寝
D.吾闻德行宽裕/先达德隆望尊,门人弟子填其室
3.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.子无以鲁国骄士/而吾以捕蛇独存
B.由此德也/无由会晤,不任区区向往之至
C.守以畏者/朝廷之臣莫不畏王
D.皆谦德也/诚宜开张圣听,以光先帝遗德
4.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.子无以鲁国骄士/天知,神知,我知,子知
B.吾于天下亦不轻矣/何有于我哉
C.然往来视之,觉无异能者/然一沐三握发
D.夫贵为天子/若夫日出而林霏
5.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.由此德也/其德全矣
B.周公诫之曰/中央之帝为浑沌
C.子无以鲁国骄士/方虚骄而恃气
D.可不慎欤/先帝知臣谨慎
6、下面对文中画线的句子翻译成现代汉语,错误的一项是……………()
A.周成王将鲁地封给周公之子伯禽。
B.去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。
C.我在天下的分量,也不是很轻的了。
D.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己身亡的……
7.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.周公告诫儿子伯禽的中心内容是“往矣,子勿以鲁国骄士”,即不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。
B.文中周公位高权重,辅助成王。
“握发叶哺”,呕心沥血,是礼贤下士,选贤任能、尊重人才、善待人才者效仿的对象。
C.周公劝诫儿子的过程中正、反事例结合,既举出效仿的对象又举出警诫的反例;既有充分的事实,又有精辟的、毋庸置疑的理念。
D.周公以平生谨遵自己总结的六种谦德并身体力行而成为天下名相的事实,劝诫儿子要谦逊,很具有说服力。
满井游记
A燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
冻风时作,作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。
B每冒风驰行,未百步辄返。
廿十二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之撌面,而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,C柔梢披风。
麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,垒而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
D风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。
而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?
己亥之二月也。
1.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.未百步辄返/太守与客来饮于此,饮少辄醉
B.廿十二日天稍和/政通人和,百废具兴
C.鳞浪层层/沙鸥翔集,锦鳞游泳
D.恶能无纪/蹴琨觉,曰:
“此非恶声也”
2.下列句子中加点的词语,意思不相同的一项是()
A.呷浪之鳞/沙鸥翔集,锦鳞游泳
B.风力虽尚劲/幸尚宽,何为不可
C.麦田浅鬣寸许/一百许里,奇山异水
D.余寒犹厉/而此地适与余近
3.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.山峦为晴雪所洗/天子为动,改容式车
B.然徒步则汗出浃背/然则北通巫峡
C.偕数友出东直/宠辱偕忘,把酒临风
D.局促一室之内/聚室而谋曰
4.下面对文中画线句子翻译成现代汉语,不正确的一项是()
A.北京一带气候寒冷,花朝节后,冬天的余寒还甚为逼人。
B.每天冒着寒风飞跑,不到一百步就回来了。
C.柔软的柳梢在风中飘摇,麦田像兽颈上的鬃毛,约有一过来长。
D.风力虽还较强,但空着手走路也会汗流浃背。
5、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文通过对水光山色、柳条麦田的描写,以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘,勾勒出一幅满井春色图。
B.作者写初春景象,抓住了万物复苏的特点,如“将舒未舒,柔梢披风”一句,写出了春回大地时柳枝初展的神韵。
C.“泉而茗者,垒而歌者,红装而蹇者”,将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头,写出了游人络绎不绝的盛况。
D.这篇游记,采用描写、抒情、议论等多种表达方式,最后一段则以议论作结,表明作者寄情山水的志趣。
6、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章用春水之美,春山之美,春柳之美和麦田之美,构成一幅北国的早春风光图。
B.文章通过品茗者清雅而悠闲、喝酒者豪爽而痛快、穿盛装者从容而舒适的情态,证明春来了。
C.文章以鸟的安闲恬静,鱼的自由天真来概括大自然一切生物在春光中的“悠闲自得”之感。
D.本文和《小石潭记》《记承天寺夜游》一样,在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。
这三位作者当时的处境相同、心境相同、感受相同。
7.、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A、“冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”写满井春水之美。
B、“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”,写出了游人几种各得其乐的情态,给余寒初退、大地回春的春景增添了不少的生气和暖意。
C、“曝沙”写鸟的安闲恬静,“呷浪”写鱼的天真自由,作者通过鸟鱼一动一静的情态,反衬人在春天到来之时的喜悦之情。
D、这是一篇写景抒情类文章,作者以特有的自然、清新、细腻的笔,描绘了一幅春回大地、万物欣欣向荣的图画,字里行间洋溢着作者轻松喜悦的心情。
曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“A肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“B何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
C可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐其师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
D彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
1.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.公将驰之/愿驰千里足,送儿还故乡
B.惧有伏焉/可远观而不可亵玩焉
C.公与之乘/吾妻之美我者
D.战于长勺/相与步于中庭
2.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.可以一战,战则请从/援疑质理,俯身倾以请
B.齐师败绩/大王诚能命将出师
C.虽不能察,必以情/虽欲强聒,终不必蒙察
D.弗敢加也,必以信/万钟于我何加焉
3.下列句子中加点的词语,意思不相同的一项是()
A.再而衰,三而竭/日再食,无鲜肥滋味之享
B.弗敢专也/有蒋氏者,专其利有三世矣
C.肉食者谋之/聚室而谋之
D.惧有伏焉/操蛇之神闻之,惧其不已也
4.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.忠之属也/为人谋也不忠乎B.问:
“何以战?
/此何以知为孔子之言而曾子述之
C.小惠未遍/甚矣,汝之不惠D.夫战,勇气也/若夫日出而林霏开
5.下列句子中加点的词语,意思相同的一项是()
A.可以一战,战则请从/有一言而可以终身行之者乎
B.又何间焉/数月之后,时时而间进
C.小信未孚,神弗福也/与朋友交而不信乎
D.忠之属也/有良田美池桑竹之属
6.下面对文中画线句子翻译成现代汉语,不正确的一项是()
A.那些吃肉的人十分卑鄙,不能深谋远虑。
B.您靠什么(让将士们)跟齐国军队(拼命)作战?
C.凭这一点,就可以跟敌人打一仗。
如果(跟齐国)作战,就请(允许我)跟从(您)。
D.敌人(击鼓进攻了三次)士气耗尽,而我军(才第一次击鼓)士气高涨,因此战胜了他们。
7、下面对文中句子翻译成现代汉语,不正确的一项是()
A、夫大国,难测也,惧有伏焉。
译文:
大国是很难估测(它的行动)的,担心他们会设下埋伏。
B、小信未孚,神弗福也。
译文:
这只是小信用,不能为神所信服(信任),神灵是不会赐福(保佑)你的。
C、忠之属也。
可以一战。
战则请从。
译文:
(这是)尽了职分的事情,可凭借(这个条件)打一仗。
(如果)作战,就要请(我)跟随着去。
D、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:
我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。
8、下面对文中句子翻译成现代汉语,不正确的一项是()
A、小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:
大大小小的牢狱,即使不能一一明察,也一定根据实情慎重处理。
B、一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
第一次击鼓能够振作士气;第二次击鼓,士兵们的勇气就衰减了;等到第三次击鼓,士气就用完了。
C、彼竭我盈,故克之。
译文:
对方的士气用完了,而我方的势气正旺盛,所以战胜了齐国。
D、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译文:
祭祀用的祭品和丝织品,我不敢擅自虚报,一定按照实情汇报。
”
9、下面对文中句子翻译成现代汉语,正确的一项是()
A.公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”
译文:
庄公说:
“衣食的安排一定要合理,不敢独自享受,一定把它分给别人。
”
B.公与之乘,战于长勺。
译文:
鲁庄公和曹刿坐在一辆战车上,在长勺这个地方与齐军交战。
C.公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”
译文:
庄公又说:
“祭祀时用的牛羊玉器和丝织品等,我不敢随便编造、虚报和贪污,一定将实话报告给神明。
”
D.肉食者谋之,又何间焉?
译文:
居高位,享厚禄的人来谋划这件事,你又何必到他们中间去呢?
10.下面对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A、本文运用对比衬托法,通过人物对话和动作,描写了两个对比鲜明的人物形象——曹刿与鲁庄公。
B、第1段,写的是曹刿请见,论战前准备,显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。
C、第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况,作战的过程写得非常详细,突出写了曹刿“谋”的作用,为下文“论战”打下伏笔。
D、本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机才能取得战争胜利的道理。
11.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.曹刿认为,断狱以情,则能取信于民,得到人民的拥护。
只有取信于民,才能把战争的胜利建立在可靠的基础上。
这正是曹刿的“远谋”。
B.“齐人三鼓”一句,既包括了齐军第一次和第二次击鼓进击鲁军未出击的战况,又写出了齐军依靠数量上的优势企图取胜的急切心理。
C.抓住“彼竭我盈”的有利时机进军,所以能克敌制胜。
这种见解,在战略思想上是相当高明的。
D.长勺之战中鲁庄公事事处处听从曹刿的指挥,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
12.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C.选文第2段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。
13.下面对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.齐鲁之战中,曹刿认为可迎战的条件是:
“小大之狱,虽不能察,必以情”。
B.曹刿在长勺之战中的“下视其辙,登轼而望之”这个动作,让我们再次领略到了曹刿的“远谋”。
C.从鲁庄公的“公将鼓之”和“公将驰之”可以看出他的急躁冒进行为。
从而也再次印证了曹刿的“肉食者谋之,又何间焉”的观点。
D.“曹刿论战”中的“论”字,指的是曹刿和鲁庄公讨论问题。
14.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()
A.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所以对于交战的具体过程则略写。
B.面对齐军压境,庄公萌仓促迎战,乡人闭议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。
D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。
15.下列是对本文的理解与分析,正确的一项是()
A.“曹刿论战”,重在一个“论”字,即主要交代曹刿对战争的见解和主张。
因此,从选材来看,曹刿与“其乡人”的对话纯属多余,可以删去。
B.“曹刿论战”重在一个“论”字,既主要交代曹刿的见解和主张。
因此,从行文来看,文章对长勺之战的作战过程进行简单交代,把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上。
C.“肉食者鄙,未能远谋”,是全文的纲领性文字,它决定了人物刻画上对比手法的运用,作为反面形象的鲁庄公一无是处,长勺之战的胜利和他无丝毫关系。
D.在近臣、神灵、取信于民的战略思想、曹刿高超的军事指挥才能的共同作用下,弱小的鲁国终于战胜了强大的齐国,演绎了一段以弱胜强的佳话。
16.下面对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B.曹刿主动参战,为战争的胜利作出了重要贡献。
C.鲁国取胜的原因是,政治上取信于民,军事上运用了正确的战略战术。
D.鲁庄公听取了曹刿的建议,并与他一起指挥战斗。
17.下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
B.“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他的自信。
C.鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出“鄙”。
D.全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
文言文阅读滚动式测试题(10)
参考答案
周公诫子
1.D(A、灭亡/同“无”,没有B、好/硬C、奉行,遵守/因D、低下)
2.D(A、见闻/使……听到B、愚拙,不巧伪/自称谦词,译为“我”C、安定/安稳D、道德)
3.D(A、因为/凭借B、奉行,遵从/机缘,机会C、威严/害怕D、美德)
4.A(A、你B、在/对于C、然而/这样D、发语词,无实义/那)
5.D(A、美德/精神B、代伯禽/的C、怠慢,轻视/骄傲D、谨慎)
6.C(我在天下的地位,也不能算低了。
)
7.D(是以圣言相劝)
满井游记
1.A(A、就B、暖和/和乐C、像鱼鳞似的/鱼D、安,哪/不好)
2.D(A、鱼B、还C、大约,左右D、剩余/我)
3.A(A、被B、但是/这样C、和,与/一起D、房间/家人)
4.B(每每顶着寒风快步行走,不到一百步就又回来了)
5.C(从“游人虽未盛”“亦时时有”可看出此时满井已呈热闹的景象,但因游人还算很多,所以说“络绎不绝”是不准确的。
)
6.D(这三位作者当时的处境不相同、心境不相同、感受也不相同。
)
7、C(“一动一静”改为“一静一动”)
曹刿论战
1.D(A、驱车追击/骑B、在哪里/啊C、代指曹刿/取消句子独立性D、介词,到,在)
2.B(A、请允许/请教B、军队C、明察,弄得清清楚楚/谅解D、虚夸,谎报/带好好处)
3.A(A、第二次/两次B、独自占有C、谋划D、害怕)
4.B(A、诚心诚意/竭力做好本分的事情B、凭什么C、恩惠/同“慧”,聪明D、放在句首,表示将发议论/那)
5.D(A、可以凭借/可以作为B、参与/偶尔C、信用/诚实D、类)
6.A(那些吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。
)
7、C(就请允许(我)跟随着去。
)
8、A(大大小小的案件,虽然不能一一明察,也一定根据实情慎重处理。
)
9、B
10.C(作战过程略写)
11.D(鲁庄公先从谏,再问由,对曹刿的意见,当然不是庸俗地随和,而是高度信任的表现,更不是愚蠢地盲从,而是有胆有识的体现。
)
12.A(意思是第一次击鼓能够鼓舞士气)
13.D(“论”字,指曹刿对齐鲁之战的战前准备和战后取胜原因的分析。
)
14.C
15.D
16.A
17.A
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