教科版六年级下学期 科学期末测试五A卷.docx
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教科版六年级下学期科学期末测试五A卷
教科版六年级下学期科学期末测试(五)A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题(共7题;共28分)
1.(2分)举例说明生物的结构特征与生活环境的适应性(按示例要求填在下面的表格内)。
生物的名称及特征
适应的环境及功能
鸭子的蹼脚
适合在水中游泳
________
________
2.(10分)太阳、地球和月球的相关研究:
(1)当月球运行到“C”位置时,月相是()。
(2)月球从“A”点开始运行,再回到“A”,时间过去了________。
(3)公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。
交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好。
其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。
a.这种天文现象是________。
b.这种天文现象发生的时间大约是农历的(________)。
①初一 ②初七、初八 ③十五、十六
c.发生这种天文现象时,月球大约处在上图中(________)位置。
①A ②B ③C ④D
(4)除夕夜,一个工厂发生了盗窃案。
警方锁定了两名嫌疑人。
是这个厂的两名门卫。
警方随即对他们进行了审问。
甲说:
“那天月亮很美,我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。
”乙说:
“那天天很黑,我在房间里看电视,没有出去。
”警方根据两人的说话很快就确定了真正的案犯。
你知道两人中谁说了谎?
说说你判定的理由。
________
3.(1分)生物进化论、能量守恒和转化定律、________被誉为“19世纪自然科学的三大发现”。
4.(1分)
是世界通用的________标志。
5.(3分)物质的变化可分为物理变化和化学变化,化学变化伴随的现象有发光发热、________、________、________等现象。
6.(5分)把下列废弃物进行分类,将序号分别填入相应的方框中。
A.废电池 B.果皮C.菜叶 D.蛋壳 E.破衣服 F.废轮胎G.旧报纸
H.碎瓦片 l.废旧塑料J.废钉子K.病人用过的注射器 M.玻璃酒瓶
N.剩饭剩菜Q.废日光灯管
7.(6分)如图为太阳系的一部分,字母代表八大行星中的一部分,如果B行星是我们的地球,则A行星是________,E行星是________,离地球最近的行星是________(填字母),最大的行星是________(填字母),用望远镜观察,最亮的行星是________(填字母),带明显光环的行星是________(填字母)。
二、判断题(共10题;共20分)
8.(2分)白糯米做成了乌米饭,它颜色变了,所以是物理变化。
9.(2分)霍乱、肺结核、伤寒这些疾病都是由微生物引起的。
10.(2分)大气中的二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。
11.(2分)旗杆上的滑轮是动滑轮。
12.(2分)全球气候变暖与人类大量使用化石燃料有关。
13.(2分)我国是世界上公认的火箭发源地。
14.(2分)铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色没有发生变化。
15.(2分)科学实验时,观察到“没有明显变化”与“明显变化”的现象同等重要。
16.(2分)自行车的车把手是利用了轮轴的原理。
17.(2分)微生物对人类并不都是有害的。
三、选择题(共16题;共35分)
18.(2分)人们一般会把()扔进有毒有害垃圾箱。
A.烂果皮
B.生锈的铁钉
C.废日光灯管
19.(2分)番薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质()。
A.是番薯
B.是碘酒
C.既不是番薯,也不是碘酒
20.(2分)下列说法中,()是铁锈的特性。
A.光滑的
B.能被磁铁吸引
C.褐红色
21.(2分)白色污染主要是指()的污染。
A.塑料
B.纸
C.金属
22.(2分)下列对晶体的描述错误的是()。
A.晶体的形状是多种多样的,但都很有规则
B.晶体大小不一,最大的肉眼就可见
C.食盐、味精、碱面、酱油都是晶体,但玻璃不是
D.制作晶体可用减少水分或降低温度的方法
23.(2分)在目镜中观察到物体图像在视野的左上角,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向()移动。
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
24.(2分)下列属于可回收垃圾的一组是()。
A.旧报纸、塑料杯
B.易拉罐、破碗
C.渣土、汽车轮胎
D.旧日光灯管、空酒瓶
25.(2分)在探究“控制铁生锈的速度”时,你发现常温下放置于水中的铁钉:
()
A.在课堂上观察到了铁钉生锈过程
B.大约两天时观察到铁锈出现
C.六七天后才观察到铁锈出现
26.(2分)小苏打和白醋混合后,观察到的现象不正确的是()。
A.产生大量的气泡
B.产生的气泡能使燃烧的火柴烧更旺盛
C.小苏打慢慢减少
27.(2分)下列诗句描述的变化不属于物理变化的是()。
A.千里冰封,万里雪飘
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.夜来风雨声,花落知多少
28.(2分)()是从源头上解决垃圾问题的办法。
A.废物利用
B.减少垃圾的数量
C.减少丢弃
29.(2分)进行科学实验时,预测和实验结果有时会不一致,这时我们应该()。
A.相信预测,直觉是最准确的
B.相信实验结果,多检查多做几次
C.修改实验结果,让结论与预测一致
30.(2分)詹天佑设计京张铁路时,在青龙桥附近设计了“人”字形线路,这是利用了()的原理。
A.杠杆省力
B.轮轴省力
C.斜面省力
31.(2分)两块体积相同的铁块和铜块,分别放入清水和盐水中。
都完全沉没在液体中,比较它们所受的浮力大小,应该为()。
A.铁块在清水中受到的浮力更大
B.铜块在盐水中受到的浮力更大
C.铁块和铜块受到的浮力一样大
D.不同的材料,不同的液体,难以判断
32.(2分)把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()。
A.继续燃烧
B.马上熄灭
C.燃烧半分钟后熄灭
33.(5分)把下列生活中的现象进行分类,把序号分别填入相应的方框中。
A.汽油燃烧B.水蒸发C.雕刻印章D.大米酿酒E.铁生锈F.压扁易拉罐
G.在米饭中滴碘酒H+弯折铁丝l.木条折断J.小苏打和自醋混合
四、实验与探究题(共3题;共17分)
34.(3分)考察家乡的自然水域时,我们要采回水样做进一步研究。
(1)把水样静置一段时间后,水样产生什么现象时表明自然水域中的水受到了污染?
________
(2)用显微镜检验水样中的水有没有肉眼看不见的微小生物时,我们要制一个水样的玻片标本。
在制玻片标本时,取一滴水样中的水滴在载玻片上还是盖玻片上?
________
(3)如果从目镜中看到微小生物在左面,我们应该怎样移动玻片标本,才能使微小生物出现在目镜视野的中间?
________
35.(5分)日本的垃圾管理处于世界领先水平,经过多年的研究和实践,逐渐形成了一整套的回收和处理的方法和技术。
比如,他们对饮料的包装瓶、塑料瓶等容器类和圆柱形干电池、水银体温计以及荧光灯管等作如下分类和处理。
请仔细读图,并回答下面的问题。
(1)塑料瓶、锅、水壶等器具在丢弃前要用水稍作清洗,我认为这样做的好处是________。
(2)干电池(圆柱形)、水银体温计在丢弃前要装入透明袋、绑好袋口后放入回收容器。
装入透明袋的目的是________。
(3)饮料罐、玻璃瓶和塑料瓶丢弃前却是强调不要装入袋子,我推测这样操作的目的是________。
(4)有些喷雾罐内的气体是有毒的,甚至有些会燃烧,所以在丢弃喷雾罐之前,应该________。
(5)有人觉得将垃圾分类处理搞得这么精细,这简直就是浪费生命,得不偿失。
我觉得这个观点是________(填“正确”或“错误”)的。
36.(9分)铁生锈实验(如图所示)
甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花上;
乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,
将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;
丙试管中加少量于燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在于棉花上,塞紧橡皮塞。
上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气的关系”的一个实验装置
(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和________接触;丙中的铁钉,只能和________接触。
(2)一个星期后观察发现,________试管中的铁钉锈蚀比较严重,而________和________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
(3)该实验证明,铁钉的生锈是________和________共同作用的结果。
(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法:
A.________B.________
参考答案
一、填空题(共7题;共28分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、判断题(共10题;共20分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
三、选择题(共16题;共35分)
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
四、实验与探究题(共3题;共17分)
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
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