中班社会活动教案爱鸟周方案.docx
- 文档编号:8738756
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:17.54KB
中班社会活动教案爱鸟周方案.docx
《中班社会活动教案爱鸟周方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班社会活动教案爱鸟周方案.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中班社会活动教案爱鸟周方案
中班社会活动教案爱鸟周方案
有的鸟专吃害虫,保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大,有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。
以下内容是品才网小编为您精心整理的中班爱鸟周的方案,欢迎参考!
中班社会活动教案爱鸟周方案 活动目标:
1、了解"爱鸟周"的含义。
2、感受鸟类与人类的关系。
3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。
活动准备:
1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。
2、操作材料:
画纸、画笔、稻草、纸盒等。
3、幼儿用书:
《爱鸟周》。
活动过程:
1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。
★欣赏鸟类图片,幼儿互相交流自己认识的鸟。
★看幼儿用书,引导幼儿相互交流、讨论:
鸟类与人类的关系。
★教师小结:
有的鸟专吃害虫,保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大,有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。
2、讨论、了解爱鸟周的含义。
★引导幼儿讨论:
如果没有鸟类世界会怎样?
人们是怎么做的?
★教师小结:
鸟和人类共同生活,是人类的好朋友,我们要爱护鸟类。
在每年的4月至5月初的某一个星期为"爱鸟周",督促人们爱护鸟类,保护鸟类。
3、引导幼儿开展爱鸟行动。
★讨论:
小朋友应该怎样爱护、保护鸟类?
★教师和幼儿总结:
小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情:
做个"小小宣传员",向大家宣传爱护鸟类;不伤害小鸟:
不抓、不打小鸟;为小鸟做窝……★幼儿分组活动:
绘制保护鸟类的宣传画,制作"小鸟的家"等。
中班社会活动教案爱鸟周方案 1.能运用感官较仔细的观察草坪。
2.丰富词语:
软绵绵、又松又软、绿色的地毯。
3.知道小草与人们生活的关系,懂得爱护草坪,树立初步的环保意识。
活动准备:
选择好易于观察的草坪。
活动过程:
小朋友在草坪上玩玩。
整体感知草坪,细细观察小草,并知道小草和草坪相互关系,草坪是很多小草长在一起形成的。
用身体感觉草坪:
软绵绵、又松又软,很舒服、嫩绿的。
什么地方最多草坪,你在什么地方的草坪玩过,怎样玩,请小朋友畅所欲言。
草坪的用处:
草坪很美,人民喜欢在上面玩:
因为松软有弹性,人们在什么运动,不易受伤:
因为草地能造出新鲜空气,能使人的身体健康,有的小动物是吃青草长大的,草坪还能防止水土流失。
好玩的草坪怎样来的。
草对人们、动物作用都很大,我们大家要爱护草坪,小草出芽的时候,不要去踩。
中班环境教育活动设计:
《鱼宝宝笑了》张敏蔡娟英设计意图进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是我们人类面临的一个挑战,泉港是我国六大石化基地之一,随着泉港石化港口的不断建设,保护环境已成为泉港人民关注的问题。
所以,我觉得让幼儿从娃娃开始就应该有保护环境的意识和行为。
活动目标:
让幼儿通过帮助"鱼宝宝"解决污染的生活环境,激发幼儿的环境保护意识,并从小养成爱护环境,讲究卫生的好习惯。
活动准备:
1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。
2.布置"脏池塘"的场景(大盆中放入一些污染物品)。
3.池塘污水背景若干幅。
4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。
活动过程:
一、观看课件中的情景表演,让幼儿说说"鱼宝宝"哭的原因。
1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼,边哭边游出来)。
老师连忙问:
"鱼宝宝,你们为什么哭?
"鱼宝宝不回答,游到礁石和海草里面去,继续抽泣着。
2.师启发幼儿思考:
鱼宝宝为什么哭呢?
为什么不理我呀?
3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因:
池塘里的水又脏又臭,鱼宝宝快死了。
二、让幼儿帮助"鱼宝宝"寻找原因,并讨论怎样把家变干净、整洁。
1.让幼儿观看"池塘边"的环境(大屏幕),师生一起小结出"工厂水流入池塘"、"工厂排放废气"、"垃圾倒入池塘"、"工地车往池塘倒沙土"等使池塘变脏变臭的原因。
2.引导幼儿讨论:
怎样才能让"鱼宝宝"的家变干净。
三、分组操作活动,提供多种材料,启发幼儿为"鱼宝宝"布置一个干净、舒适的家。
A组:
找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去,让幼儿园在白色版面上自由想象,画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。
B组:
在"池塘"岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
C组:
捞垃圾,在布置成"池塘"情境的脸盆中捞垃圾,并想办法让水变清。
D组:
让幼儿自由找伙伴谈解决的方法,师帮助幼儿用形象的图形记录。
四、和鱼宝宝玩游戏1.师操作课件,让"鱼宝宝"从礁石和水草中游出来,并笑嘻嘻地道谢。
2.音乐起,幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。
中班环境教育活动设计:
大树妈妈张敏蔡娟英一、活动目标:
1.通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。
2.在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情感。
二、活动准备:
布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包括人类)、动画(大树妈妈的本领)及相关设备、一棵大树(没有树叶)、小树叶若干(与幼儿人数相等)、蜡笔三、活动过程:
1.创设情境
(1)各种小动物乘上小火车,我们一起出发去"大树妈妈"家庆祝生日。
(进入"大森林"的场景中)
(2)用歌声呼唤大树妈妈(歌曲《大树妈妈》)
随音乐大树妈妈上(扮演)
(通过抱抱、亲亲、摸摸,,抚摸她心爱的宝贝们。
)传达大树对一切的关爱,体验家的温暖。
(歌曲完,大家偎依在大树妈妈身边。
)
2.讲讲大树的本领1老师示范为大树妈妈献上自己的祝福老师:
我们都是大树妈妈的宝贝,我们离不开大树妈妈,大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋友们的家。
这是我给您的生日礼物--。
-"大树是我们的家"大树妈妈很高兴回送了一片小树叶。
2幼儿为大树妈妈献上祝福先看动画,引导幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本领。
大树妈妈为送过祝福的小朋友发小树叶。
A大树是一把大伞挡住炎热的太阳,我们在大树下乘凉。
B大树为我们提供鲜美的食物,还可以造成各种工具、物品。
C大树上的每一片树叶都能吐出"氧气泡泡"使空气新鲜,使我们都能吸到氧气。
大树把黑黑的灰尘、有害的气体都吸进去,并减弱噪声,保护我们。
3庆祝生日大家手举小树叶,围着大树妈妈唱生日歌。
3.救救大树从远方飘来了一片枯黄的小树叶,这是寄给大树妈妈的信:
大树妈妈很伤心,我们一起为小鸟想办法(讨论)
(由于人们的努力,大森林又回来了,多种树使沙漠变回美丽的家园,小鸟又有了美丽的家。
)
如何保护树木?
(不要乱砍、不去摇小树苗、不随便摘小树叶)
4.做片小树叶A出示那棵没有树叶的枯树,大家想办法救他:
我愿"做"一片小树叶,陪伴在大树身边。
B在每一片小树叶上画大树和花草,表达自己的心愿,"说说"自己的心理话,贴到大树妈妈身上救活她。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 社会活动 教案 爱鸟周 方案