初中语文 人教部编版七年级上册名著阅读《老人与海》知识点整理.docx

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初中语文人教部编版七年级上册名著阅读《老人与海》知识点整理

《老人与海》知识点整理

【书本相关】

作者简介

海明威（1899-1961），美国作家、记者，被认为是20世纪最著名的小说家之一，也是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。

海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。

海明威热爱狩猎和捕鱼，也多次参加战争，并为此落下一身疾病。

中年以后，海明威病痛缠身，1961年，海明威在家中自杀身亡，享年62岁。

代表作有长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等，短篇小说《三个故事和十首诗》《乞力马扎罗的雪》《第五纵队》等。

1952年，《老人与海》获得普利策奖（美国新闻界的最高奖项），1954年，《老人与海》又为海明威夺得诺贝尔文学奖。

2001年，海明威的《太阳照常升起》与《永别了，武器》被美国现代图书馆列入“20世纪百大英文小说”中。

书中名句

人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败

故事梗概

古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条18英尺的大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

写作风格

海明威遵奉美国建筑师罗德维希的名言“越少，就越多”，使作品趋于精炼，他还提出写作的“冰山原则”，只表现事物的八分之一，即要用简洁的文字塑造鲜明的形象，并把作者的感受和思想藏在形象之中，使作品充实、含蓄、耐人寻味。

情节串联

老人与孩子讨论现实与过去—老人为孩子讲述棒球—孩子为老人准备晚饭和新鲜的沙丁鱼鱼饵—老人出海——船被一条长18英尺的大鱼长时间拖着走——长时间与水中鱼僵持，老人手抽筋——继续僵持，船持续被拖着前行，老人回忆从前和其他人比手劲的场景——持续僵持，老人牵着绳索在船上睡着，并梦见海豚、狮子——老人被绳索扯动惊醒，双方角逐——经过近三天僵持，老人终于战胜那条大马林鱼，并返回——第一次遇见1条鲨鱼，用鱼叉将鲨鱼杀死——第二次遇2条鲨鱼，用带刀的桨杀死——第三次遇1条鲨鱼，用另一带刀的桨搏杀，刀子被折断——第四次遇2条鲨鱼，用短棍重伤鲨鱼——第五次遇一群鲨鱼，用短棍、舵把搏斗，鱼至此只剩骨架，老人精疲力竭，觉得被打败——老人继续漂流，夜晚回到棚屋——早上孩子来看到老人的手掌，难过哭泣，并为老人买咖啡——老人与孩子交谈，商量之后一起钓鱼，老人又入睡，梦见了狮子

象征意义

老人——刚毅、坚强、智慧的人类；大海——自然与社会；

马林鱼———理想与目标；鲨鱼——困难与挫折

男孩——未来与希望；狮子——勇气与力量

【注】狮子意象在书中具有独特地位，它分占五处，小说是在"老人正梦见狮子"中结束。

与其它意象相比，狮子没有大海的温柔和激情，没有鲨鱼的贪婪和凶猛，也没有枪鱼的毅力和耐心，但狮子有自己独特的自信和威严，发自内心.不怒自威，令人敬畏。

这一意象丰富了老人的精神世界、正像老人一次次出海为证明自己，迎接生命挑战一样，狮子这一意象也是为老人的再次出海作心理上、精神上的准备。

【搏斗情节】

搏斗次数

鲨鱼数量

作战工具

结局

第一次

1条

鱼叉

杀死鲨鱼，大鱼被吃掉四十磅

第二次

2条

绑刀的桨

杀死两条鲨鱼，大鱼被吃掉四分之一

第三次

1条

绑刀的桨

杀死鲨鱼，刀子被折断

第四次

2条

短棍

两条鲨鱼受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了

第五次有

一群

短棍、舵把

老人被打败了，大鱼剩下骨架

【人物形象】

人物

形象相关

圣地亚哥

有着坚强的意志，他向往着真诚的友谊和美好的事物，他有着丰富而又复杂的内心世界。

他是一个不向命运低头的英雄，是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里都凭着自己勇气、智慧和毅力进行英勇抗争的勇士，是精神上的强者，是捍卫林“人的灵魂的尊严”的人。

马诺林

马诺林是老人的徒弟，他们彼此非常了解，亲密无间，老人丧妻无子，生活全凭马诺林照顾，马诺林一直陪伴着老人。

马丁

一个关心他的露台酒吧老板马丁（经常给他食物）

【习题精选】

一、填空

1.《老人与海》是___国作家_________的巅峰之作，先后获得1953年的_________奖和1954年的_________奖。

除了《老人与海》以外，他的作品还有：

_________、_________等。

2.《老人与海》里老人的职业是：

_________，他的梦想是_________。

3.在第八十五天，圣地亚哥终于钓上来一条_________，这条大鱼从鼻子到尾巴有_________英尺长。

4.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了_________（时间）。

5.老人是孩子的闹钟，老人的闹钟是_________。

6.圣地亚哥用_________杀死了第一条鲨鱼，在随后的较量中，他用_________、_________、_________和_________继续与鲨鱼搏斗。

7.在拖大鱼返回的途中，圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的_________次袭击。

8.老人在战胜了第一条鲨鱼后，说了句经典的话：

__________________。

9.《老人与海》中老人给你的第一印象是：

_________。

（填词语）

10.老人是人类中“_________”的代表。

11.老渔夫已经_________天没打到鱼了。

12.老人太太留下的遗物中，有两幅图画。

它们分别是_________和_________

二、选择题

1.老人睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是（）

A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事

2.老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（）

A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队

3、（）国（国籍）作家海明威的《老人和海》获诺贝尔文学奖。

A英B、美C、法D、德

4、小孩第一次与老人出海时有多大？

（）

A、5岁B、6岁C、7岁D、8岁

5、老人常把大海叫做什么？

（）A、竞争对手B、敌人C、女人

6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？

（）

A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻

7、老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有多深？

（）

A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻

8、下列动物中，老人不喜欢的是（）

A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚

9、渔民存放渔具的公用的棚子里，有一只打桶，里面存放的是什么（）渔民为何要经常去喝它里面的东西（）

A鲨甘油B鱼肝油C因为喝它可以使身体更好D.更有营养

10、当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见什么？

（）

A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼

11.老人最长有多少天没钓到鱼？

（）

A、84天B、86天C、87天D、88天

12、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说话吗？

（）A、是B、不是

13、老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向？

（）

A、灯光B、星位C、月亮

14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，总会念叨着小孩，请问他一共念叨了（）次？

A、5次B、7次C、9次D、11次

15、老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？

（）

A、体形B、体色C、叫声D、喷水

16、在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼的（）次袭击。

A、2B、3C、4D、5

17、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（）。

A.沉默不语B微微一笑C皱起眉头D哭了起来

18、老人醒来后，孩子给他了一杯（）。

A水B茶C牛奶D咖啡

19、老人醒来后，两人相约（）。

A过几天一起去打鱼B去旅游C回到城里D去乡下种地

20、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的。

（）

A老虎B狮子C大象D猎豹

21、圣地亚哥是（）的一个老渔夫。

A英国B美国C法国D古巴

22、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛（），比了一天一夜，最后终于战胜了对手

A拳击B掰腕子C跳绳

23、圣地亚哥十分（）,只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。

A痛苦B幸福C孤独

24、老人在每天早上负责（）

A把曼诺林叫醒B打扫C做饭D拿报纸

25、圣地亚哥爱大海，他认为海是（）人

A女B男C巨D老

26、一段时间，老人独自乘小船打鱼，他连打了（）天，但一条鱼也没有捕到

A84B85C83

27、曼诺林的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到（）条好鱼.

A二B三C四

28、在第85天，老人终于钓上来了一条大（）鱼

A马林B鲨C鲸D金枪鱼

29、老人与大鱼整整搏斗了（）

A两天两夜B三天三夜C两天一夜

30、在与大鱼搏斗了（）的时候，老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。

A两天两夜B三天三夜C两天一夜

31、与大鱼搏斗时，老人饿了，就从（）身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼.

A马林B鲨C鲸D金枪鱼

32、在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的（）味跟踪而至抢吃鱼肉。

A血腥B鲜美C鱼腥

33、老人用（）杀死了第一只鲨鱼

A刀B木棒C短棍D鱼叉

34、在随后的搏斗中，他改用（）与鲨鱼搏斗

A刀B木棒C短棍D鱼叉

35、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下（）和（）留给了老人

A鱼刺B鱼头C鱼鳞D鱼尾

三、简答题：

1.《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？

2.《老人和海》中的圣地亚哥是位怎样的人？

举出一处情节加以说明。

3.请简述《老人与海》的主要故事情节。

4.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。

5.《老人与海》非常讲究照应的完美。

试举例说明。

6.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。

7.简述圣地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。

8.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

9.《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解？

10.《老人与海》最后写道，“现在我是给打败了，反倒轻松多了”，“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。

可是，究竟是什么把我给打败了呢？

”老人真的失败了吗？

简要分析一下老人的心理活动的意义。

11.人们称海明威的作品具有“电报式”风格。

在《老人与海》中，这种特点有哪些体现？

12.《老人与海》：

结尾“马诺林送来厂热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

”一句表明厂马诺林什么样的想法？

13.简述桑地亚哥追捕大马林鱼的过程

14.“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。

请举作品中的一个细节具体说明。

（请简述老人与海中能体现老人“硬汉子”性格的情节）

15.桑地亚哥是位怎样的老人？

在你看来，他是成功了还是失败了？

16.结合作品中人物的经历，理解《老人与海》的寓言化和象征性特征。

17.《老人与海》运用了哪些象征手法？

18.海明威是如何运用内心独白的艺术手法来揭示桑地亚哥的心灵世界？

19.简要分析海明威的代表作《老人与海》中老渔夫桑提亚哥的精神内涵。

20.老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言？

答案解析

1．填空题

1.美海明威普利策诺贝尔文学《丧钟为谁而鸣》《永别了，武器》等

2.渔夫捕获大鱼3.大马林鱼十八4.两天两夜5.年纪

6.鱼叉刀子船桨短棍舵把7.五

8.人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败

9.消瘦、憔悴、饱经风霜、历经风雨词语10.“硬汉子”11.84

12.《耶稣圣心图》《科夫来圣母图》）

二．选择题

1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.AC10.C

11.C12.B13.B14.B15.D16.D17.D18.D19.A20.B

21.D22.B23.C24.A25.A26.A27.B28.A29.A30.C

31.D32.A33.D34.C35.BD

三．简答题

1.答：

人物的内心独白，忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。

2.答：

桑地亚哥是位坚毅刚强的老人，是一个典型的“硬汉”形象。

他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。

他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士，是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。

3.答：

《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

4.答：

以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。

5.答：

小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；两天后的黎明，他独自驾着小船又回到了海边。

扛着工具又进了小茅屋，孩子第一个来看他。

整个故事在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系，有头有尾，产生一种完满的美感。

这样的照应头绪清晰，有助于对作品进行全面集中的把握，整体感很强。

6.答：

《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。

他孤独、背运、贫穷、年老体衰，但是他乐观、自信、勇敢、坚韧，他的“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。

他连续84天在海上打鱼一无所获，但他既不唉声叹气，也不怨天尤人。

在与马林鱼、鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。

7.答：

①第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。

老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。

鲨鱼在水面上静静躺丁片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉人海底。

②两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时，他把短棍高高举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。

短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。

鲨鱼从死鱼身上滑下的时候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。

③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。

老人放松帆脚索，船横过来时鲨鱼从船底暴露出来，他一看见鲨鱼就一桨戳进去。

但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮上来，露出脑袋，老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着，老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴溜开了。

8.答：

海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：

自然法则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。

人类尽管最终会失败，但他毫不退缩，敢于斗争，可以充分享受胜利者的欢乐，体现出人的尊严。

9.答：

①孤独贫困的老人屡遭厄运，却从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。

②首尾呼应，深化主题。

10.答：

这段话描写的是老头儿打跑了吃光了他的大鱼的鲨鱼后返回时的情景。

老头儿的心里觉得很轻松，他不要再和鱼斗了也不要保护自己的收获了。

他自以为失败后没有悲伤，反而很清醒，很轻松。

他陈述自己，解释自己，承认自己的命运，接受死亡，完成自己的使命。

他虽败犹胜，他的精神永远超越时空，成为一种压倒命运的力量，是典型的“硬汉子”特征。

11.答：

①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。

②避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直载了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短。

语汇准确生动。

③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。

④着力追求一种含蓄、凝练的意境。

12.答：

孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样，并回到老人的身旁。

13.答：

老渔夫桑地亚哥连续八十四天没捕到鱼，第八十五天在深海上，一条大马林鱼上了钩，但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远，一直拖了两天两夜。

在追捕大鱼过程中，桑提亚哥精疲力竭，头昏眼花，右手受了伤，左手直抽筋，又缺乏食品。

为了保持体力，他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。

他冒着小船被颠覆的危险，始终对它穷追不舍；即使它跑到天涯海角，也准备奉陪到底。

结果，大鱼没把他拖垮，他却把大鱼拖垮了，回港时只剩一副大鱼骨架。

经过一番激烈的搏斗，他终于制服了大鱼。

14.答：

午夜时，鲨鱼成群袭来。

老人又要搏斗了。

他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。

他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。

鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。

这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么东西可吃了。

15.答：

桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。

他是海明威所崇尚的完美的人的象征：

坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。

“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题，也是作品中常有的人物。

他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。

在世俗的眼光看来，他也许是一个失败者，但在作者笔下，他却是一个不向命运低头的英雄，是一个无论在怎么艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行英勇抗争的勇士，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。

所以我认为他是一个成功者，一位真正的英雄。

16.答：

作者借助象征手法突出主体，渲染主题。

无论是桑提亚哥还是他的对手，都具有鲜明的象征性。

小说也因此带有了寓言化的特征。

人们很自然地从桑提亚哥身上领略到人的意志之风采，也会直接从鱼与大海的形象意蕴中，悟出人类所应面对的考验与挑战。

17.答：

从表面上看，《老人与海》采用的是写实手法，写的是老渔夫桑提亚哥在海上的冒险经历；但实际上，作品中的形象却具有高度的概括性和寓意性。

马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中强者的化身，大海则是厄运的象征，桑提亚哥则是人类中的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇就是人类总是失败的一幅缩影。

18.答：

桑地亚哥是孤身一人在海上捕鱼的，海明威主要是通过内心独白这一艺术手法来揭示桑提亚哥的心灵世界的。

作品描写的内心独白分无声的和有声两种。

如在同马林鱼决战的时刻，桑地亚哥在心里命令自己的各部分器官要密切配合、协同作战：

“拽吧，手啊，我想。

站稳啦，腿。

替我撑下去，头啊。

替我撑下去。

决不要昏过去。

这一次我会把它拽过来的。

”这段无声的内心独白，表现了老人坚韧不拔、斗争到底的非凡决心。

老渔夫还常常喜欢自言自语，时而对鱼说话，时而对鸟说话，实在没有说话对象时，就自己对自己大声嚷嚷。

这种有声的内心独白，更体现了老人的孤独。

19.答：

《老人与海》浓墨重彩地塑造了一个经典的精神不倒的“硬汉子”英雄形象：

孤独无助而年老体衰，饥寒交迫的老渔夫桑提亚哥凭着自己的意志和智慧，在海上同马林鱼搏斗，同鲨鱼搏斗，虽然最终的结果仅仅是得到了一副马林鱼的骨架，但光秃秃的鱼骨架引起了好多打鱼人的观赏。

更有人卷起裤脚管站在水里，用一根长绳子量死鱼的骨骼，嚷着说：

“这条鱼，从鼻子到尾巴足有十八英尺长呢？

”这一切向人们昭示：

人在物质上（世俗的）无论取得多大的成就，也许不能赢得人们崇高的敬意，可精神和气魄的（超越世俗的）胜利，却使人们为之感动，使人们和追随老人的孩子一样，为其悲壮落泪、感奋。

20.答：

“不过,人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。

”