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幼儿教育研讨文章交流
【内部交流】2010年5月31日第5期总第167期润州区教育局主办本期要目1.立足教育公平坚持内涵发展——全区“六一”儿童节活动报
道…………………………………………………………办公室22.在幼儿园一日生活中构建园本课程…………………………………………朝阳楼幼儿园余江玲43.挖掘乡土资源打造生态文化…………………………………………一泉路幼儿园付华群64.中华路小学接受省科技特色学校检
查…………………………………………………………李晓燕85信息中专举行校园数字影院启动仪式及首映式………………………………………………………信息中专96.宝小孩子走进农村大课
堂…………………………………………………………唐君97.提升办学品位促进学校发展——李家大山小学组织教师赴太仓市经贸小学参观交
流………………………………………………………徐义云108.共叙友情共谋发展——朱方路小学召开退休教师茶话
会…………………………………………………朱方路小学109.传承文化树立理想——穆源民族学校“赛珍珠中队”命
名…………………………………………………穆源民族学校1110儿童文学作家韩青辰走进桃园中心小学…………………………………………………………刘移1111润州实验幼儿园“七彩阳光”早教指导站正式挂
牌………………………………………………………陈凤122立足教育公平坚持内涵发展——全区“六一”儿童节活动报道“六一”国际儿童节我区各校纷纷用各种不同形式的活动庆祝这一国际性的盛大节日。
今年的儿童节庆祝活动各校都更加注重公平与内涵更加体现均衡与规范精彩纷呈的活动全面体现了我区少年儿童活泼向上、全面发展的良好风貌。
镇江实验学校积极参与镇江市“传唱优秀童谣做有道德的人”网上签名寄语活动。
同时在全国第六次少代会召开之际为镇江市唯一的全国少代会代表——该校五3班的潘舒婷同学举行了欢送会。
此外为提升学生低碳节能环保意识全校学生总动员写环保日记开展“我为减碳做什么”金点子征集活动等。
镇江实验学校魅力之城分校与镇江科技大学南徐学院第十党支部的学生们共同开展了以“心存感恩成就人生”为主题的活动。
金山实验学校“六一”节充分发挥党员的先锋模范作用积极走访并慰问了贫困家庭、单亲家庭、留守儿童组织班级学生开展“手拉手”活动。
举行党员教师与学生结对仪式以及“我的节日我做主”快乐游园活动。
中华路小学的“六一”庆典在“校园艺术节”的开幕中全面展现舞蹈、小品、独唱、朗诵、小合唱……同时该校舞蹈队积极备战将代表润州区唯一的一个学生代表队于6月19日参加上海“世博会”的表演。
宝塔路小学高度关注留守儿童组织学生来到世业实验学校与该校留守儿童牵手举行“庆六一”联谊会共度节日。
会上两地孩子还相互交流了各自的学习情况、生活情况、兴趣爱好等。
同时宝小孩子还来到留守儿童家中亲身体验他们的学习和生活更加深入了解留守儿童的需求。
孔家巷小学举行了“阳光校园快乐活泼”校园艺术节以及“快乐童年”现场长卷绘画活动政务之窗3使学生全方位感受不同形式文艺节目带来的艺术享受和快乐。
李家大山小学活动内容广泛、形式多样开展了诗歌表演、歌伴舞、快板、续编故事环保“变废为宝”制作比赛、才艺比赛、游园活动等为每一位孩子提供了展示自我的舞台“使每一个学生获得全面发展”的理念深入校园每一节课堂和每一个活动。
桃园中心小学将时间还给学生由学生
根据自己的爱好、特长以及班级的实际情况自行组织庆祝活动让学生真正成为节日的主人感受过节的快乐。
穆源民族学校“民族文化艺术节颁奖典礼暨艺术嘉年华布展”活动徐徐拉开帷幕。
共展出学生参赛作品一千余幅有绘画、摄影、剪纸、十字绣、手工制作、软硬笔书法等。
各式作品有的悬于墙壁有的立于厅堂有的贴于柱上错落有致地布置在校园的各个角落。
七里甸中心小学开展了组织农村留守儿童、流动人口子女、品学兼优的贫困学生到“南京动漫娃娃职业生涯体验馆”体验各种生活学校拉丁舞社团的小演员们来到南山向市民们展示风采与江苏科技大学机械制造学院的学生联合开展关心“外来务工子女”的活动向外来务工子女赠送学习用品等与江苏科技大学海洋能动学院的大学生开展“童眼看世博”的活动等。
朱方路小学的“同在蓝天下”活动在聆听全国第六次少代会国家领导人的发言中拉开序幕。
少先队员们在师生面前纷纷展示了自己的才艺并写信给青海玉树的小朋友为他们送去了美好愿望。
蒋乔小学举行了一场别开生面的“画出心声舞出风采游出快乐”六一庆祝活动。
内容分别有“书画大赛”的优秀作品展、校园歌舞大赛、游艺活动等使学生们在紧张而有趣的活动中感受到成功的喜悦分享到合作的快乐。
韦岗小学的校园里小演员们身着节日盛装舞动着欢快的旋律。
舞蹈、合唱、小品和课本剧表演好戏连台高潮迭现。
学校还表彰了一批校级“四好少年”并为在首届校园艺术节比赛中获奖的同学颁发了奖状和奖品。
官塘桥中心小学以过一个“环保健康和谐安全的儿童节”为宗旨以“书香中成长希望里起飞”为主题开展丰富多彩的文化娱乐活动并将此活动作为该校“第4二届生态南山文化节”的启动仪式。
活动包括“低碳生活”时装秀、“七彩画笔”美术社团作品展览、“大眼睛”摄影社团作品展览、南山笔会、卡拉OK唱歌比赛等。
同时其他各校也都以形式多样的活动庆祝了节日。
此外我区还隆重举办了润州区第一届幼儿故事大王表演大赛。
全区共有240名幼儿参加了这次比赛小选手们惟妙惟肖的表演、绘声绘色的讲述赢得了教师、家长以及社会各界人士的赞誉活动培养了幼儿的自信和勇气为幼儿营造了敢说话、会说话的氛围。
同时全区各幼儿园也分别举行了丰富多彩的活动润州实验幼儿园开展了快乐阳光体育活动比赛朝阳楼幼儿园举行了拍球运动会和冷餐会中山西路幼儿园举办了“水果拼盘秀”、卡拉ok赛以及亲子绘画等活动机关幼儿园、一泉路幼儿园、润扬幼儿园、南徐新城幼儿园和韦岗幼儿园分别举行了“同在蓝天下”、“童心飞扬”庆“六一”才艺表演等多种活动。
办公室在幼儿园一日生活中构建园本课程“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段是帮助幼儿获得有益的学习经验促进身心全面和谐发展的各种活动的总和”。
帮助幼儿获得有益经验的全部活动它不仅指“上课”还包含日常生活和游戏它不仅是“显性课程”还包含“隐性课程”。
一、准确界定幼儿园园本课程的概念1“生活皆教育”。
在幼儿园课程实施过程中不能只考虑正规的集体教育活动还要根据各种资源的特点和价值将教育目标合理有效地渗透到一日生活的各个环节之中。
如每天的来园接待、晨间锻炼、晨间谈话、餐前餐后管理、游戏活动、户外活动、离园等每一个环节都蕴涵丰富的教育内容和价值。
来园活动时教育大班幼儿学会配合保健医生校长论坛5接受晨检遇身体不适会主动告诉老师学会独立将外衣叠放整齐学会主动与周围的同伴、保教人员、家长打招呼会自主结伴合作开展活动完成活动任务将玩具整理好放回原处有时间观念按时到园等用餐环节中培养小班孩子愉快安静地进餐不挑食、不剩饭菜能将残渣放入中间盘内学习正确使用小勺养成饭后漱口、擦嘴的良好习惯等。
老师们在一日生活中随时捕捉教育契机及时对孩子们进行渗透式教育真正做到在幼儿园一
日生活中构建园本课程。
2环境即教育。
我园在环境创设方面进行了有益探索和尝试在墙饰创设中不仅反映了近期活动目标还充分挖掘了其多种功能。
在活动室每个角落都布置了孩子们喜欢的生活区域、劳动区域等并提供了丰富的生活材料使它们成为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的教材提升幼儿的生活经验从而多方位、多角度、多层次地为幼儿发展和园本课程的改革服务。
二、实施幼儿园园本课程的步骤一是明确课程定位。
通过学习有关课程理论学习《纲要》精神充分讨论、明确园本课程建设方向和课程切入点。
二是收集、整理多年来幼儿园积累的计划、教案、教学具等并按照课程定位和课程建设的要求进行价值筛选。
三是在课程理论指导下确定园本课程框架明确课程目标。
四是研究园本课程的内容、组织、方法和手段。
这一环节注重将本园自主开发的具有本园特色的课程内容、方法和手段整合进去如民间生活游戏。
另外在课程内容的选择和利用上一方面充分考虑园内外一切可以利用的资源和环境社区和家长资源以充实和丰富园本课程内容。
另一方面给课程内容的选择留有一定空间为课程内容的随机补充和调整留有余地。
综上所述幼儿园园本课程的实施并不只体现在课表、教材、课堂集体教学或“作业”中而是蕴藏在幼儿园的生活、游戏、环境和各个活动环节中潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用并在实施6过程中对自主选择和创编的来自民间、来自生活的内容加以整合真正做到在幼儿一日生活中构建园本课程。
朝阳楼幼儿园余江玲挖掘乡土资源打造生态文化一泉路幼儿园坐落在闻名遐迩的金山脚下幽静的竹轩宾馆旁边是一所环境优雅、布局合理设施设备齐全的省优质幼儿园。
户外场地大、环境好是我园的优势自主、和谐、求实、创新是我园的园风。
在校园文化创设上我园立足园本实际发挥优势资源以课题研究为依托充分挖掘本土教育资源同时倡导环保节能努力打造绿色、生态、本土的校园文化特色。
如今当你走进幼儿园印入眼帘的是一种自然生态的气息一派田园蓬勃的景象。
一、围绕一个中心彰显本土特色的校园文化我园的校园文化创设紧紧围绕“回归教育的生态自然、追求儿童的和谐发展”这一教育思想为中心积极挖掘生态、环保、乡土资源以班级为单位进行环境的更新和创设让每个人的智慧在环境创设中展现创新的思维在指间流淌。
小一班结合小班孩子喜欢动画片、动画人物的特点收集了旧碟片布置成很具民族特色的《中国娃》风格。
小二班孩子十分喜爱动物老师与孩子们就一起布置了“森林乐园”用一些废旧纸袋、废旧报纸制作成各种各样的小动物悬挂在教室里扩大了孩子的知识面。
中班以“江南村”的风格形成特色门口的蓝印花布做成江南水乡的房屋造型展现了江南淳朴的民居建筑风格。
大班的“竹林雅苑”是孩子们由竹轩宾馆内外清新雅致的竹林而创想的。
为了让区域游戏和班级环境相结合我园将原来的区域标志换成了和环境相协调统一的标志重新设计了区域名称使区域名称和环境布置更加和谐、统一。
在楼道环境的创设上积极倡导环保节能思想。
一幅幅以竹框为边框旧布棉花、麻布麻绳、芝麻杆、丝瓜瓤、葫芦、旧纸袋、废7报纸、旧碟片等废旧材料制作而成的作品充分体现了我园绿色环保新理念已深入人心挖掘本土资源展现本土特色已成师生共同的意识和行为。
二、解决两大难题展现绿色生态的育人空间在校园文化创设过程中我园曾面临旧校舍改造不彻底投入不足造成东、西围墙陈旧发黑、铝隔珊严重褪色和木制玩具斑驳陈旧以及东操场和跑道杂草丛生等难题。
对此我园本着“低投入、高效益”、“少花钱、办实事”的原则使旧貌换新颜东西围墙、木制玩具、铝隔珊均重新粉刷出新东操场和跑道被重新铺设的绿色植被替代。
色彩鲜艳的大型玩具区、紫藤缠绕的
长廊葡萄架、小小植物地、重新开辟的大种植园、饲养角、沙水池等构成了功能多样、分区合理的各类活动场地使生态、自然的育人环境进一步充分体现每一块场地都使孩子们驻足其间流连忘返处处闪动着他们的欢乐身影。
三、坚持三个“面向”凸显积极和谐的人文氛围环境创设要面向三个人群教师、幼儿和家长。
因此我们力求做到专业引领、彰显个性、沟通宣传。
一是专业引领。
在办公用房前张贴的四副创意画上的内容和温馨提示语“你今天表扬孩子了吗”等都是在教师专业引领方面的独具匠心。
二是彰显个性。
楼梯走道上的笑脸墙呈现的是“我的童年不一样”凸显“不一样的我”。
在种植园地的墙面上有“童星成长乐园”三个用竹子编成的星星15个角分别张贴了各班孩子在不同场地学习游戏的活动剪影预示着每个孩子都是未来的明星这里是他们健康成长的乐园。
三是沟通宣传。
卫生保健、活动剪影、随笔分享、共育天地四个宣传板块的内容是流动的随着幼儿园的管理和活动每月或每周更换向家长传递园所概况、办园理念、园丁风采、办园成果、活动动态和教育思想。
以上的三方面又是相互联系、互为补充的。
如国旗下醒目的“八字”园风不仅提醒教师规范师德行为也向家长展示了教师的精神8风貌长廊前悬挂的金山、南山、北固山、焦山的八处风景名胜展示了镇江名山的文化古韵草地上爱护花草和每个开关上节电的温馨提示让人感受到环境的育人功能无处不在。
真正体现了每一面墙、每一棵树、每一片草、每一个室都能说话。
幼儿园融花园、田园、乐园于一体尽显自然、本土的园文化特色。
一泉路幼儿园付华群中华路小学接受省科技特色学校检查5月13日下午省青少年科技教育特色学校检查组一行4人来中华路小学检查指导青少年科技教育特色学校创建活动。
检查组听取了该校校长李祥荣关于开展青少年科技素质教育的工作汇报观看了青少年科学实践活动课现场查验了校创建工作的相关台帐资料全面了解了学校科技教育特色建设的现状和成果。
检查组充分肯定了学校在青少年科技教育工作中所取得的成绩认为学校科技教育活动有计划、有落实能把科技教育纳入到学校整体教学计划中。
科普活动能发挥科教设施的作用积极组织学生开展科技传播和科学实践活动开发学生智力激发学生动手兴趣培养学生想创新、敢创新、会创新的意识。
同时检查组也对学校进一步如何开展青少年科技教育活动提升学校科技教育质量造就一批科技辅导员队伍形成社会合力推动等方面提出了建议。
专家组的评价让学校在看到自身科技教育特色方面优势的同时也认识到了不足明晰了今后努力的方向。
中华路小学将以此为新的起点进一步深入实施素质教育全面提高学生的科学素养。
李晓燕教育风采9信息中专举行校园数字影院启动仪式及首映式为倡导和丰富积极向上的校园文化生活全面提升职校学生的职业素质和综合素养信息中专和北京世纪东方数字电影有限公司正式签订合作协议“数字影院”系统在该校综合楼五楼多功能报告厅正式落户。
5月21日该校举办数字影院启动仪式及首映式活动。
信息中专将借助此次“数字电影走进校园活动”的大好时机高度重视校园电影放映工作利用这一平台做好校园法制、德育及文化等相关建设工作使学生们在亲身体验数字电影超凡魅力的同时不断提升人文素养。
信息中专宝小孩子走进农村大课堂近日宝塔路小学组织学生来到世业洲探寻新农村知识感受农村新气象。
在四季青农业科技园同学们参观了“太空蔬菜基地”。
挂在架子上的袖珍南瓜像一盏盏黄灯笼又细又长的辣椒尖尖的、弯弯的一直拖到地上茄子刚开花可花朵已有小拳头那么大带着“西瓜皮帽子”的南瓜是西瓜和南瓜的结合体怪模怪样的让人喜爱。
同学们睁大眼睛看着这些从没见过也没听过的蔬菜新品种聆听着农民的讲解仿佛是刘姥姥进了
大观园一切都是那么新鲜有趣。
一个伯伯随手摘下一个大腿粗的南瓜让同学们猜猜它能长多大。
有的同学说大概有脸枘敲创笥械乃迪穸夏敲创蟆,呛堑馗嫠叽蠹乙桓龀墒斓奶漳瞎嫌兴陌俳锒嘀匾奈甯鋈艘黄鸲植拍馨岬枚,型
镜馈八陌俳锒嗄奈野治衣柙偌由衔乙膊还湃俣嘟铩贝蠹叶记雷庞檬秩ッ
獗Ρ茨瞎稀~跋衷诘呐?
蹇烧娌坏昧巳桥?
敌驴萍嘉颐浅抢锶硕紀uter啦”有同学对随行的记者感叹道。
10随后同学们兴致勃勃地来到草莓园采摘草莓品味劳动成果。
农民伯伯告诉同学们仅一个大棚的草莓一年的收入有两三万经济效益特别高。
每到收获的季节一车一车的城里人来到这里摘草莓、尝农家菜带动了世业洲的经济发展。
新时代的农村新变化和新气象让同学们羡慕不已新农村大课堂让同学们开了眼界、长了知识。
唐君提升办学品位促进学校发展——李家大山小学组织教师赴太仓市经贸小学参观交流5月29日李家大山小学组织全体教师赴太仓市经贸小学参观。
经贸小学陆莉玲校长向李小教师详细介绍了学校管理和教师发展等方面的良好做法经贸小学优秀班主任介绍了管理班级的先进经验。
随后在陆莉玲校长的陪同介绍下李小教师们逐一参观了该校教学楼、科技教室、电脑教室、音乐教室、学生成果展示厅等教师们对太仓经贸小学整洁优美的校园、现代化的教学实施、别具一格的校园布置、浓浓的文化氛围赞不绝口。
此次参观学习使两地教师们增强了交流互动为进一步提升学校办学品位起到了参考和借鉴作用。
徐义云共叙友情共谋发展——朱方路小学召开退休教师茶话会5月13日朱方路小学党支部与工会联合举行“共叙友情共谋发展”退休教师茶话会。
14位退休教师参观了新落成的校园看到“娘家”发生的巨大变化他们面露喜悦啧啧赞叹。
茶会上童乃猛校长详细介绍了学校当前的发展现状以及在各方面所取得的成绩令退休教师们很受感动和鼓舞。
在随后的互动交流中退休教师对学校所取得的可喜成绩表示祝贺并纷纷献计献策。
退休教11师代表汪来潮作了交流发言他感谢学校领导、全校师生对退休教师的的关爱同时号召广大退休教师能够继续发挥余热为朱方路小学的发展作出力所能及的贡献。
朱方路小学传承文化树立理想——穆源民族学校“赛珍珠中队”命名5月26日穆源民族学校三3中队全体队员来到共建单位——赛珍珠故居参加“赛珍珠中队”命名和授旗仪式。
省少儿研究会、市赛珍珠研究会相关领导穆源民族学校、宝塔路小学、京口特教中心师生代表以及热心文化教育事业的网友一起参加了活动。
活动中穆源民族学校与赛珍珠纪念馆相关负责人签订了建立“赛珍珠中队”协议书三3中队辅导员老师接受了“赛珍珠中队辅导员”聘书中队长沈芝茹同学代表队员们接受了“赛珍珠中队”队旗并代表在场的所有少先队员发表感言。
仪式结束后三3中队队员在热心网友的带领下参观了赛珍珠纪念馆馆中的实物和照片激起了队员们的浓厚兴趣。
特别是当队员们走到赛珍珠童年常看戏的“火星庙古戏台”照片前的时候更是倍感亲切纷纷为古戏台目前留存于穆源民族学校的校舍内而感到自豪。
活动让队员们走近了赛珍珠了解了赛珍珠并以赛珍珠的伟大人品作为自己不懈的追求。
穆源民族学校儿童文学作家韩青辰走进桃园中心小学近日著名儿童文学作家韩青辰走进桃园中心小学作了题为“做一个优秀的学生”的讲座与同学们零距离交流。
交流活动中韩青辰还为同学们签售了她历时六年、精心打造、生动展现精英少年成长历程的作品——《茉莉天使的成长圣经》。
该书内容涉及小学生关注的热门12话题如友谊、学业、竞争、亲情、阅读、写作、兴趣爱好等。
作品贴近孩子的生活使小学生读来亲切、温馨如同一曲曲美妙的音乐在学生的心底激起爱的涟漪又像一盏盏明亮的小橘灯照亮
学生的前程。
刘移润州实验幼儿园“七彩阳光”早教指导站正式挂牌5月29日上午润州实验幼儿园“七彩阳光”早教指导站正式挂牌。
省、市、区相关领导早教专家及全市各幼儿园园长莅临该园参观了该园的亲子活动中心并观摩了两节亲子课活动获得各界人士一致好评。
本着“早期教育必须从0岁开始”的教育观念实验幼儿园率先于2009年10月成立了“七彩阳光亲子园”。
目前该园亲子活动中心共有两个亲子活动室、一个亲子咨询接待室。
并利用走廊和专用活动室分设大肢体运动区、角色表演区、生活体验区、感知触摸区、精细动作区、艺术探索区、声音探索区等多个活动区域。
同时拥有高级育婴师1名中级育婴师9名。
秉承“0点起步快乐人生”的办学理念该园亲子班已成功开办两期共招收12个班150多名幼儿。
按宝宝月龄特点分设了走走班、跑跑班、跳跳班和蹦蹦班。
采用开办托班、亲子活动、送教上门等方.
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