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《社会心理学》复习重点复习过程
中共中央党校在职研究生
2009级北京(燃气)班社会学专业
《社会心理学》教学大纲
课程主持人林梅
(以下注有※的内容需要学员重点掌握,其它为一般了解)
第一讲社会心理学概述
一、社会心理学的研究对象※
(一)中国学者的代表性观点
(二)国外学者的经典规定
(三)作为社会行为研究的社会心理学
二、社会行为及其制约因素
(一)社会行为的涵义和特点※
(二)社会行为的制约因素
三、社会心理学的学科性质
(一)社会心理学是具有边缘性质的独立学科
(二)社会心理学是理论性极强的应用学科
四、社会心理学的研究取向
(一)研究取向的形成与综合
(二)各研究取向的基本特点※
(三)几种主要研究取向的比较※
思考题:
1、试述社会心理学的研究对象。
P1-11
2、试辨析社会心理与社会行为的异同。
P11
3、试比较社会心理学不同研究取向的特点和差异。
P27-32
第二讲社会心理学的由来与发展
一、社会心理学的孕育时期
二、社会心理学的形成时期
(一)社会学和心理学的相互渗透
(二)社会心理学的形成标志
(三)社会心理学的三大直接来源※
(四)普列汉诺夫与马克思主义传统
三、社会心理学的确立时期※
(一)奥尔波特与心理学取向的实验
(二)米德的社会学传统
(三)文化人类学的冲击
(四)战时及战后社会心理学的发展
四、社会心理学的现状
(一)现代社会心理学的危机※
(二)美国以外的社会心理学
(三)社会心理学在中国
(四)本土化:
一种普遍性的学术运动
(五)后现代社会心理学的兴起
思考题:
1、试述社会心理学的三大理论来源。
P39-41
2、试述20世纪20-40年代由文化人类学家完成的几项经典跨文化比较研究。
P50-52
3、二战时期社会心理学不同研究取向之间主要有哪些研究发现?
P52
4、现代社会心理学的危机主要表现在哪些方面?
P57-63
第三讲社会心理学的研究方法
一、社会心理学研究的方法论问题
(一)科学研究对社会心理学的重要性
(二)社会心理学研究的方法论
(三)社会心理学的研究术语
二、社会心理学的观察法与实验法
(一)观察法
(二)实验法
(三)实验法的功与过
三、社会心理学的调查研究法
(一)典型调查与个案调查
(二)抽样调查
(三)调查研究法的特点
四、社会心理学的跨文化研究法
(一)跨文化研究法的意义
(二)跨文化研究法的具体运用※
(三)文献档案法与跨文化档案的建立
五、研究中存在的若干问题
(一)实验研究中的伦理问题
(二)实验研究中的倾向性问题
(三)价值中立:
可行与不可行
思考题:
1、试述社会心理学中不同研究取向常用的几种研究方法。
P83、P86-111
2、跨文化研究中,一般可采用哪几种方法?
P107-111
第四讲社会化:
社会行为的模塑
一、社会化及其基本途径※
(一)社会化是什么
(二)社会化的基本途径
二、社会化的生物学基础
(一)本能与环境
(二)社会生物学的解释
(三)婴儿的生物需求与情感需求
三、社会化的社会文化因素※
(一)文化
(二)家庭
(三)学校
(四)同辈群体
(五)职业背景
(六)大众传播媒介
四、人格、自我与社会化※
(一)人格与社会行为
(二)复杂的自我
(三)有关人格与自我发展的几种理论
五、社会化中的几种主要类型
(一)政治社会化
(二)道德社会化
(三)性别角色社会化
六、社会化的历程※
(一)社会化是人的终身课题
(二)生命不同时期的社会化
(三)继续社会化与再社会化
(四)反社会化与反向社会化
思考题:
1、什么是社会化?
社会化的基本途径是什么?
影响人的社会化的社会文化因素有哪些?
P123、P124-126、P132-139
2、试述人格、自我与社会化的关系。
P140-145
3、请比较以下几个概念之间的异同:
继续社会化、再社会化、反社会化与反向社会化。
P160-163
第五讲社会认知
一、社会认知及其特征
(一)社会认知:
塑造行动框架
(二)社会认知的途径
二、社会认知的基本过程※
(一)社会知觉
(二)社会印象
(三)社会判断
三、印象整饰※
(一)印象整饰的涵义
(二)印象整饰的正负两面性
(三)脸与面子:
中国人的印象整饰
四、社会认知偏差※
(一)首因效应
(二)近因效应
(三)晕轮效应
(四)社会刻板印象
五、社会行为的归因※
(一)归因的类型与研究
(二)归因:
一致性推论和三维模式
(三)几种常见的归因错误和偏差
思考题:
1、简述社会认知的基本过程。
P169-178
2、试述印象整饰的涵义。
P178(P179-182)
3、如何认识中国人的“脸面观”?
P183-187
4、影响印象形成的心理效应有哪些?
简述之。
P187-195
5、请简述社会归因的几种理论。
P198-202
第六讲社会动机
一、社会动机及其理论探索※
(一)内驱力、需要与动机
(二)本能:
从麦独孤到威尔逊
(三)社会动机的非本能论解释
二、侵犯动机
(一)侵犯概念的确定
(二)侵犯:
先天与后天之辩
(三)侵犯的消除及其控制
三、亲合与利他动机
(一)恐惧与亲合
(二)利他主义与亲社会行为
(三)施与报:
中国人的助人行为※
思考题:
1、试述内驱力、需要与动机三者之间的关系。
P205-208
2、试述马斯洛的需要层次理论。
P213
3、你如何看待中国人的施报观?
P236-238
第七讲社会态度
一、社会态度剖析※
(一)社会态度的界定
(二)社会态度的基本特征
(三)社会态度与外显行为
二、社会态度的测量
(一)量表测量
(二)非量表测量
三、态度的形成与改变
(一)认知平衡和认知失调理论※
(二)劝导在态度形成和改变中的作用
四、若干现实性态度的研究
(一)偏见:
一种常见的否定性态度※
(二)种族主义与性别主义
(三)孝道:
社会态度和社会行为的组合
思考题:
1、态度有何特点?
影响态度形成的因素有哪些?
P242-244、P254-264
2、根据态度能预测人的行为吗?
简述你的理由。
P245-248
3、请举出某一种社会偏见现象,并用有关的社会心理学理论分析之。
P264-268
第八讲社会沟通
一、沟通:
人类理解的桥梁
(一)沟通及其特点※
(二)沟通网络与类型
(三)沟通与互动
二、语言沟通
(一)人类语言的起源
(二)人类语言的获得机制
(三)语言的沟通功能
(四)语言、思维和文化
(五)暗语:
亚文化群体的语言代码
三、非语言沟通
(一)身势学和动态姿势
(二)近体学与静态姿势
(三)辅助语言和类语言
(四)目光接触
思考题:
1、什么是沟通?
它有哪些基本特点?
P275-276
2、人际沟通有哪些不同的形式?
P280-281
第九讲群体与互动
一、社会互动的理论分析
(一)社会互动的基本含义
(二)日常生活方法论:
互动中的相互理解
(三)作为交换的社会互动
二、对称性社会互动※
(一)合作与竞争
(二)冲突与调适
三、非对称性社会互动※
(一)暗示
(二)模仿
(三)感染
四、社会群体及其分类※
(一)社会群体的基本含义
(二)初级群体和次级群体
(三)大群体和小群体
(四)内群体和外群体
(五)隶属群体和参照群体
(六)正式群体和非正式群体
五、群体规范和群体压力※
(一)群体规范及其作用
(二)群体压力
(三)阿希与从众行为研究
(四)内聚与内耗:
中国人的群体行为
六、群体内部的人际关系
(一)莫里诺与社会成员关系测量
(二)群体内部人际关系的形成规律
(三)人情•人伦•人缘:
中国人的人际关系※
思考题:
1、群体规范一旦形成,会对群体产生什么样的影响?
P337-340
2、中国人的群体行为有哪些主要特征?
谈一谈你自己的看法。
P344-348
3、请你谈谈对中国人的人际关系的看法。
P353-357
4、依据不同的标准,社会群体可分为哪些不同的类型?
P329-337
5、简述对称性社会互动与非对称性社会互动的异同。
P313-328
第十讲社会期望与角色行为
一、角色:
社会期望与个人表演※
(一)社会角色的本质
(二)社会角色的类型
(三)社会角色的功能
二、角色的扮演与冲突※
(一)角色的扮演
(二)角色的社会化
(三)角色丛与角色冲突
(四)君子与小人:
中国式的角色冲突
三、社会文化因素对角色的影响与制约
(一)职业角色
(二)性别角色
(三)社会文化变迁与角色适应※
思考题:
1、社会角色的本质是什么?
社会角色可分为哪几种类型?
P358-361、P362-364
2、辨析角色丛、角色冲突与角色紧张间的联系与区别。
P376-378
3、简述社会文化因素对于角色的影响与制约。
P383-397
第十一讲集群行为与社会运动
一、集群行为:
一种特殊的群体行为
(一)集群行为:
性质与特征
(二)集群行为的条件
(三)集群行为的理论
二、群众行为:
未经组织的集群行为
(一)群众的类型
(二)暴乱
(三)骚乱
三、大众行为:
分散的集群行为
(一)时尚与流行
(二)从时髦到时狂:
时尚的演变
(三)时尚的心理机制※
(四)时尚的传播规律
(五)恐慌及其特征
四、由信息传播影响的集群行为
(一)流言与谣言的性质※
(二)流言与谣言的传播过程
(三)如何制止流言与谣言
五、社会运动:
社会变革的非制度化尝试
(一)从集群行为到社会运动※
(二)社会运动的四大发展阶段※
(三)社会运动的理论解释
思考题:
1、试简述时尚的心理机制。
P419-423
2、流言与谣言是如何产生的?
它有哪些基本特征?
P427-429
3、社会运动具备哪些基本特征?
一个完整的社会运动包括哪几个阶段?
P436-438
第十二讲文化对人格及社会行为的影响
一、情感、动机与文化※
(一)儿童早期的情感发展
(二)青春期危机:
普遍抑或特殊
(三)文化、亚文化与成就动机
二、文化与认知
(一)文化对感知觉的影响
(二)知觉模式:
场域独立与场域依赖
(三)价值观:
东西方的比较
(四)文化母题
(五)公设
三、文化与性
(一)性别角色的文化塑造※
(二)性行为的文化控制
四、文化与变态行为
(一)变态行为的文化解释
(二)文化性变态行为举要
(三)变态行为的文化塑造
思考题:
1、俄迪浦斯情结在儿童早期情感发展中是否具有普遍性?
请简述你的理由。
P444-446
2、成就动机受到了哪些文化与亚文化因素的影响?
P449-450
3、男女两性的性别角色是如何形成的?
P461(参考P154)
第十三讲文化、亚文化与群体人格
一、民族性格
(一)民族性格和民族刻板印象※
(二)民族性格的研究历史
(三)中国人的民族性格※
(四)民族性格研究的现代趋势
二、阶级心理
(一)作为“地位”亚文化群体的阶级
(二)阶级心理的基本要素
(三)传统与变迁:
中国农民的社会心理※
三、社区意识
(一)作为“地区”亚文化群体的社区
(二)社区归属感:
社区意识的体现
(三)社区意识研究范例
思考题:
1、什么是民族性格与民族刻板印象?
P476、P478
2、如何看待中国人的民族性格?
P481-485
3、在中国农村由传统向现代的变迁中,农民的社会心理发生了很大的变化。
请谈一谈你的看法。
P499-504
第十四讲社会文化变迁与人格发展
一、社会文化变迁※
(一)社会文化的变迁因素
(二)有关社会文化变迁的若干理论
二、变迁对人格与社会行为的影响
(一)文化震荡与未来的震荡
(二)社会文化变迁中的“边际人”现象
(三)代沟:
行为方式的断裂
三、人的现代化※
(一)落后也是一种国民心态
(二)现代人的心理特征和行为取向
(三)转型时期中国国民的社会心态
(四)中国的现代化与国民性格的重塑
思考题:
1、简述英格尔斯关于人的现代化的论述。
P542、P547
2、在走向现代化的过程中,国人如何实现国民性的重塑,请谈一谈你的观点。
P553-557
3、如何看待“富饶的贫困”现象,请谈一谈你的观点。
P544-545
4、影响社会文化变迁的因素有哪些?
P515-518
阅读参考书目:
1、周晓虹:
《现代社会心理学》,上海:
上海人民出版社,1997年版
2、沙莲香主编:
《社会心理学》,北京:
中国人民大学出版社,2002年版
3、夏学銮:
《整合社会心理学》,郑州:
河南人民出版社,1998年版
4、许锋:
《社会心理学》,北京:
经济日报出版社,2001年版
5、侯玉波编著:
《社会心理学》,北京:
北京大学出版社,2002年版
6、赵中天编著:
《社会心理学》,北京:
中共中央党校出版社,2001年版
7、朱启臻主编:
《社会心理学原理及其应用》,北京:
中国社会出版社,2002年版
8、时蓉华编著:
《社会心理学》,上海:
上海人民出版社,1986年版
9、乐国安主编:
《社会心理学》,北京:
中国物资出版社,1988年版
10、安德烈耶娃:
《社会心理学》,天津:
南开大学出版社,1984年版
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