《小学生安全教育》主题班队会教案汇编8篇精品版.docx

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《小学生安全教育》主题班队会教案汇编8篇精品版

《小学生安全教育》主题班队会活动方案

五年级（3）班

活动主题：

珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害

活动目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动时间：

　年5月5日

活动地点：

五（3）班教室

参加人员：

五年级（3）班全体队员

主持人：

王芳张浩智

活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。

2.《小学生安全教育主题班会》课件。

3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。

4、有关安全事故的录像。

活动的形式：

录像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、快板、讨论等

活动的过程：

班主任讲话：

同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。

主持人甲：

有一根弦它常响在我们身边，

主持人乙：

有一根弦它连着我们的生命线,

主持人合：

它的名字就叫“安全”！

主持人甲：

安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

主持人乙：

可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看下面的画面：

（出示小品录像）：

（人物：

A、B。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）

　　A：

哇，好漂亮的球，啥时候买的

　　B：

前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：

借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：

现在

　　A：

对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

　　B：

这可是在公路边，不行呀。

　　A：

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：

好吧！

（A、B踢球两个来回）

　　A：

看球！

（球被踢到公路中间）

　　B：

怎么办我的球——

　　A：

没关系，我去捡。

　　B：

算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：

怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人甲：

瞧，这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

主持人乙：

交通安全，我们可得随时注意。

主持人甲：

在学校里，我们应该怎样注意安全呢

主持人乙：

下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

　　1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

　　2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

　　4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

主持人甲：

独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

（出示小品录像）：

C1：

（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：

我，你李叔叔。

　　C1：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：

（开门，让D进来）

　　D：

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

　　C1：

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　D：

（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　C1：

（大吃一惊）

　　D：

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

主持人乙：

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

（出示小品录像）：

C2：

（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

　　D：

我，你李叔叔。

　C2：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

　　D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　C2：

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　D：

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　C2：

有络腮胡子吗

　　D：

没有。

　C2：

戴眼镜了吗

　　D：

戴了。

　C2：

哦，你是来拿公文包的吧

　　D：

是的。

　C2：

那你等着，我去拿。

　　D：

哎，你开门呀！

C2：

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

主持人甲：

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

主持人乙：

说到放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　（殷鹏飞、蒋浩飞表演快板）

　　合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

殷鹏飞：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

蒋浩飞：

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

殷鹏飞：

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

蒋浩飞：

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

殷鹏飞：

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

蒋浩飞：

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

殷鹏飞：

有的城市已严禁，我们带头来执行；

　　合：

来执行！

主持人甲：

说到放鞭炮，应该注意安全，我们小学生也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

主持人乙：

答对了，可竖起一面小旗。

主持人甲：

室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

主持人乙：

电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

主持人甲：

电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

主持人乙：

发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

主持人甲：

下面是判断题，分组回答。

主持人乙：

在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

主持人甲：

携带易燃物品乘公共汽车（错）

主持人乙：

消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

主持人甲：

我们小学生能去救火吗（不能）

主持人乙：

说完消防安全，我们现在再说说食品安全。

主持人甲：

请听黄思思、张嘉欣朗诵的《食品卫生安全童谣》。

黄思思：

食品安全真重要，病从口入危害大。

张嘉欣：

良好习惯要养成，食品挑选切注意。

黄思思：

“三无”食品莫食用，有害物质在其中。

张嘉欣：

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

黄思思：

过期食品切注意，吃了危害大又大。

张嘉欣：

变质食品切分清，中毒机率高又高。

黄思思：

油炸腌制要少吃，健康危害正面临。

张嘉欣：

饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

（合）：

食品安全真重要，健康成长少不了！

少不了！

主持人乙：

只要我们认真注意食品安全了，我们就会少得很多病。

主持人甲：

说到病，就应该说说对甲流的防控。

主持人乙：

请大家看甲流的介绍：

（课件出示）流感介绍：

甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感，人感染猪流感。

临床表现：

潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。

甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

患者原有的基础疾病亦可加重。

流感为乙类法定报告的传染病。

隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。

流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。

公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。

病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。

流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

主持人甲：

针对甲流，我们应该如何去防控呢？

请大家讨论后在全班说说。

流感的预防措施有（讨论后总结）：

1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。

每天通风至少2次，每次不少于20分钟。

其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

主持人乙：

大家总结的非常好！

现在请听莫伟慧、蒋松谕的《甲流防控顺口溜》：

（一）（合）：

猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，

莫伟慧：

勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，

蒋松谕：

肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，

（合）：

卫生习惯记心间，可防可控不可怕。

（二）（合）：

猪流感，国外有，现在已到家门口，

莫伟慧：

预防事儿先做好，这种疾病不用慌。

蒋松谕：

遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，

莫伟慧：

如果发热生了病，及时要把医院上。

蒋松谕：

一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，

莫伟慧：

居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。

蒋松谕：

双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，

莫伟慧：

预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。

（合）：

预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。

主持人甲：

在春夏我们不仅要防控流感，也要杜绝溺水事故的发生。

主持人乙：

我们如何杜绝溺水的安全事故呢？

请让老师为我们讲解。

师：

1、讲解2009年11月28日发生在灵武枣博园事件。

2、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。

3、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。

4、介绍溺水后的自救知识。

主持人甲：

谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。

主持人乙：

现在有一些安全知识的综合问答题，请大家抢答。

主持人甲：

火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

主持人乙：

乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

主持人甲：

外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

主持人乙：

发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

主持人甲：

小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

主持人乙：

万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）

主持人甲：

跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）

主持人乙：

假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

主持人甲：

下面请几位同学总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（10个学生站成圆弧形，每人一句）

（1）同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　（9）冬季寒冷要穿暖，冻冰之处莫要上。

（10）狗咬猫抓毒蛇咬，

　　齐：

快快快，送医院，医生处理才安全。

　　女：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

　　男：

安全知识时时记，注意安全处处提。

主持人乙：

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，

主持人（合）：

在知识的海洋里乘风破浪。

主持人乙：

下面我们请班主任做总结。

班主任：

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵

的，我们要珍惜它。

只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。

希望同

学们通过这次班会活动，认真遵守学校的作息时间，早7:

30，下午13:

30之前不要到学

校，中午11:

50，下午17:

40放学后及时回家。

希望同学们通过这次班会活动，学会珍

惜生命，养成良好的习惯，彻底远离各种危险。

主持人甲：

最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

主持人乙：

最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

主持人合：

让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

主持人甲：

现在我提议,全班同学一起高唱《祝你平安》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

（全班放声高唱《祝你平安》）

主持人宣布:

五（3）班《小学生安全教育主题班会》到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与。

五年级下学期安全教育主题班会教案

活动目标：

1、树立正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

3、学习安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动要求：

知识方面：

了解有关安全知识；明确危害安全的行为。

能力方面：

通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护能力。

情感态度与价值观方面：

认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

活动重点：

危害安全的行为，及自救措施。

活动方法：

导、读、议、评相结合。

课时：

一课时。

活动对象：

五年一班全体学生

活动地点：

教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。

下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。

可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？

作为学生，更多时间都是在校园里度过的。

那你们应该怎样做呢？

二、学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

这样做对吗？

为什么？

（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

（同学自由发言）

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打（）

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

总之，不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁校外人员来校打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

三、小组讨论，代表发言。

（老师总结）

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

注意事项：

防触电：

自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的

水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争

道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

4、防火安全

学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

（1）禁止在校园玩火、点蜡烛。

（2）禁止玩火机、课室电器。

（3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

发生火灾、危险怎么办？

遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

（1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲请什么物品着火，火势怎么样。

（2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

（4）发现匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打110。

（5）要急救时拨打120。

注意事项：

防火：

不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。

注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

5、防盗安全

保管好个人财务。

在下课期间要锁好门窗。

在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

6、防校园暴力安全

同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求老师的帮助。

7、防坏人教育

1）不轻信陌生人的话。

2）不能随陌生人离家出走。

3）夜晚不独自外出。

4）遇到坏人要记住他的外貌特征。

5）不把贵重、稀有物品暴露外边。

6）平时不带过多的钱。

8、食品卫生安全

购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品不购买，饮食后如有不适及时就诊。

注意事项：

防中毒：

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

熟话说：

“害人之心不可有，防人之心不可无。

”据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。

后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。

有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。

特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

除此之外，紧急情况下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级强烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。

2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。

2008年5月12日，四川省汶川等地发生7.6级地震，造成重大人员伤亡。

2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，2000千多人遇难。

一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！

我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。

地震

地震，群灾之首。

强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆：

强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。

比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。

如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）人多先找藏身处。

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）远离危险区。

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。

如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：

被埋要保存体力。

震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。

无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。

通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

珍爱生命，把安全牢记心中。

时时刻刻注意安全。

送给大家校园安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

（最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

）

安全，警钟长鸣

——五年级（3）班安全教育主题班会

班主任：

活动目标：

1、让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

活动过程：

一、导入

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

二、安全教育。

1、课件出示资料:

（1）有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。

（2）国家儿童“安康计划”公布的数字显示2008年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

提问:

看了这一组数据，大家有什么感想？

2、课件出示资料:

（1）2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。

当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。

在学校上课的学生有1800多人。

41余名学生受伤被送往医院，其中7人伤势较重，一人有生命危险。

（2）通过这件事，对你有什么警示？

我们应该怎样解决校园踩踏事件呢？

（在人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

尽量避免到拥挤的人群中。

发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

不可逆流前进，否则，很容易被人推倒。

要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯下腰来捡鞋子或者系鞋带。

）

3、课件出示典型案例:

2008年5月的一天，佛山某学校的小王同学，课间休