课外文言文阅读试题及答案.docx
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课外文言文阅读试题及答案
文言文
1.(2010·武汉市,9-11,9分,每小题3分)阅读下面文言文,完成第9-11题。
许昌士人张孝基,娶同里富人女。
富人只一子,不肖,斥逐之。
富人病且死,尽以家财付孝基。
孝基与治后事如礼。
久之,其子丐于途。
孝基见之,恻然谓曰:
“汝能灌园乎?
”答曰:
“如得灌园以就食,何幸!
”孝基使灌园。
其子稍自力,孝基怪之。
复谓曰:
“汝能管库乎?
”答曰:
“得灌园,已出望外,况管库乎?
又何幸也。
”孝基使管库。
其子颇驯谨,无他过。
孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(选自《厚德录》)
9.下列加点词语解释错误的一项是()
A.斥逐之追赶
B.富人病且死将要
C.如得灌园以就食,何幸多么
D.不复有故态原来的
10.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()
例句:
遂以其父所委财产归之
A.何以战
B.不以物喜
C.故临崩寄臣以大事
D.以塞忠谏之路
11.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是()
A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。
D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
【答案】9.A10.C11.A
2.(2010·江苏省南京市,9—12,12分)阅读下面文言文,完成9—12题。
(12分)
顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。
人问以会稽山川之状,恺之云:
“千岩竞秀,万壑争流。
草木蒙笼,若云兴霞蔚。
”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。
人或怪之,云:
“渐入佳境。
”
尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。
每图起人形,妙绝于时。
尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
尤信小术②,以为求之必得。
人尝以一柳叶绐③之,曰:
“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。
”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
故俗传恺之有三绝:
才绝,画绝,痴绝。
[注]①丹青:
指绘画。
②小术:
小技巧,小法术。
③绐:
欺骗。
(选自《晋书·文苑》,有删改)
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)若云兴霞蔚
(2)恒自梢至根
(3)尤善丹青(4)故俗传恺之有三绝
10.下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是()(2分)
A.中间力拉崩倒之声(《口技》)B.孔子云:
何陋之有(《陋室铭》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)
11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)每图起人形,妙绝于时。
翻译:
(2)以为求之必得。
翻译:
12.根据文章内容,用文中词语填空。
(2分)
谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“”。
【答案】9.(4分)
(1)好像
(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分,意对即可)
10.(2分)A
11.(4分)
(1)(顾恺之)每每画起人像,在当时都是极好的。
(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。
(每句2分,意对即可)
12.(2分)画绝痴绝(每点1分)
3.(2010·山东省聊城市,8-10,6分)
宋人或得宝,献诸子罕,子罕不受。
献玉者日:
“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。
”子罕日:
“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。
8.加点词意思相同的一项是()(2分)
A.宋人或得宝或遇其叱咄B.献诸子罕投诸渤海之尾
C.故敢献之温故而知新D.玉人以为宝也不足为外人道也
9.翻泽下面的句子。
(2分)
若以与我.皆丧宝也.不若人有其宝。
10.谈谈你时“宝”的认识。
(2分)
【答案】:
无。
4.(2010·四川省乐山市,6-8,9分)阅读下面的文言文,完成6-8题。
记与欧公语
欧阳文忠公尝言:
有患疾者,医问其得疾之由,曰:
“乘船遇风,惊而得之。
”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。
今《本草注别药性论》云:
“止汗,用麻黄根节及故竹扇为末服之。
”文忠因言:
“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。
”予因谓公曰:
“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?
推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之餕馀,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。
”公遂大笑。
元祐六年闰八月十七日,舟行入颍州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈笑之语,聊复识之。
(选自《东坡志林》)
6.下列句子中加点词意思相同的一组是()(3分)
A.初似儿戏,然或有验而或长烟一空,皓月千里
B.殆未易致诘也思而不学则殆
C.用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚,卒获有所闻
D.嗅西子之珥,可以疗恶疾矣力恶其不出于身也,不必为己
7.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是()(3分)
A.舐樊哙之盾,可以治怯吾妻之美我者,私我也
B.医以意用药多此比固国不以山溪之险
C.坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍,则名微而众寡
D.医问其得疾之由以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何
8.下列对选文相关内容理解不正确的一项是()(3分)
A.欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏轼。
他们都是北宋文学家。
B.医生为了治好患者的病,用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船进入颍州地界,便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来,说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。
【答案】6.A7.B8.B
5.(2010·四川省眉山市B卷,23-24,5分)阅读下列课外文言文,回答23、24题(5分)
晋献公以垂棘①之璧,假道于虞②而伐虢③,大夫宫之奇④谏曰:
“不可。
唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑤也。
今日晋灭虢,明日虞必随之亡。
”虞君不听,受其璧而假之道。
晋已取⑥虢,还反灭虞。
(节选自《韩非子》)
【注释】①垂棘,一座山的名称,盛产玉石。
②虞(yú),周朝诸侯国名,在今山西。
③虢(guó),周朝诸侯国名,在今河南。
④宫之奇,虞国的谏议大夫。
⑤德,恩德。
⑥取,攻占。
23.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①假道于虞而伐虢②晋已取虢,还反灭虞
①
②
24.这则故事告诉我们一个什么道理?
(1分)
【答案】23.①晋献公从虞国借道来攻打虢国。
②晋国攻下虢国之后,军队在返回途中灭掉了虞国。
(采分点为“假”“伐”“反”,译为“借”“攻打”“返回”,各1分;其它文从字顺得1分)
24.开放性试题,不设统一答案,与下列示例意思接近亦可。
(1分)
示例一唇亡齿寒。
即任何事物都是密切相关、利害相关的。
示例二贪图小利,牺牲对方,其结果必然是因小失大,自取灭亡。
示例三假途灭虢。
指以借道为名行灭国之实的计谋。
6.(2010·浙江省杭州市,19-23,15分)请认真阅读下面诗文,完成19~23题。
苏世长讽谏
武德四年,王世充平后,其行台仆射苏世长,以汉南归顺。
高祖责其后服,世长稽首曰:
“自古帝王受命,为逐鹿之喻。
一人得之,万夫敛手。
岂有猎鹿之后,忿同猎之徒,问争肉之罪也!
”高祖与之有旧,遂笑而释之。
后从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰:
“今日畋,乐乎?
”世长对曰:
“陛下废万机,事畋①猎,不满十旬,未为大乐。
”高祖色变,既而笑曰:
“狂态发耶?
”对曰:
“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。
”
尝设宴披香殿,酒酣,奏曰:
“此殿隋炀帝之所作耶?
何雕丽之若是也!
”高祖曰:
“卿好谏似直,其心实诈。
岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?
”对曰:
“臣实不知。
但见倾宫鹿台②,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜!
臣昔在武功,幸当陪侍,见陛下宅宇,才蔽风霜。
当此时,亦以为足。
今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约;今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?
(选自《唐语林》)注:
①畋:
打猎②倾宫鹿台:
高耸的宫殿和楼台。
鹿台:
纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱,宁可得乎?
:
想革除隋的暴政,怎么办得到?
19.下列句子中加点的词解释有误的一项是()(3分)
A.高祖责其后服(降服)B.万夫敛手(收)
C.陛下废万机(废除)D.诚非所宜(应当)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是()(4分)
A.遂笑而释之酿泉为酒,泉香而酒洌
B.今因隋之侈无案牍之劳形
C.实谓惩其奢淫既克,公问其故
D.今于隋宫之内骈死于槽枥之间
21.用现代汉语写出下列两句话的意思。
(4分)
(1)为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。
(2)此殿隋炀帝之所作耶?
何雕丽之若是也!
22.从第二段苏世长的两句话中,可以看出他具有怎样的性格。
(4分)
【答案】19、C
20、BD
21、(1)“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!
”
(2)“这座宫殿是隋炀帝建的吧?
为什么雕刻装饰这么像呢?
”
22、敢于直谏,耿直无私,胆魄过人。
7.(2010·浙江省东阳市,21-23,8分)
汉明帝尊师
上自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。
尝幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业③;诸生或避位发难④,上谦曰:
“太师在是。
”既罢,悉以太官供具赐太常家。
荣每疾病,帝辄遣使者存问,太官、太医相望于道。
及笃,上疏谢恩,让还爵士⑤。
帝幸其家问起居⑥,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。
自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。
荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。
子郁当嗣⑦,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。
帝以郁为侍中。
注:
①〖上〗汉明帝刘庄。
②〖幸〗驾幸,到。
③〖执业〗听讲。
④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。
⑤〖爵士〗爵位和封地。
⑥〖起居〗此为病情。
⑦〖嗣〗继承爵位。
21.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)
①太师在是()②悉以太官供具赐太常家()
③拥经而前()④抚荣垂涕()
22.翻译句子(2分)
荣每疾病,帝辄遣使者存问。
23.读了本文,然后结合《送东阳马生序》一文,谈谈你得到的启示。
(2分)
【答案】21这全部走上前眼泪
22每当桓荣患病,汉明帝就派使者去慰问。
23围绕“尊师”回答即可。
8.(2010·浙江省宁波市,22-25,8分)
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。
适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。
他日,友人来过,·见其履在楚人之足,大骇曰:
“吾固疑之,果然窃吾履。
”遂与之绝。
逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:
“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。
请为以如初。
”
(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)
【注释】①踵:
到,走到。
②缪:
“谬”,错误,荒谬。
22.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。
(2分)
①友人来过()
A.走过,经过B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望
②逾年而事暴()
A.暴露,显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌,损害
23.下面句子中与例句句式相同的一项是()。
(2分)
例句:
逐与之绝。
A.甚意,汝之不惠B.乃入见C.微斯人,吾谁与归?
D.行者休于树
24.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
吾固疑之,果然窃吾履。
25.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?
并请结合你的生活体验加以评价。
(2分)
【答案】22、①D;②A。
23、B.
24、我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。
25、友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。
9.(2010·浙江省衢州市,21-24,10分)
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!
然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。
平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!
至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。
上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?
我不在家,儿子便是你管束。
要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。
家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。
凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。
若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
【注释】①刻急:
苛刻严峻。
②上帝:
老天。
③犹子:
兄弟之子。
④家人:
仆人。
⑤飧(sūn):
熟食品。
⑥无可如何:
无可奈何。
21.解释下列句子中加点的词。
(3分)
(1)务令忠厚
(2)而必屈物之性以适吾性乎(3)若吾儿坐食好物
22.下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是(▲)(3分)
A.岂有不爱之理B.驱其残忍之性
C.醉翁之意不在酒D.辍耕之垄上
23.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
24.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?
(2分)
【答案】21.
(1)让、使
(2)适合(3)吃
22.D
23.他们的父母看见了,很怜悯他们,但又无可奈何,呼叫他们让他们离开,难道没有割心挖肉(的痛苦)吗?
24.忠厚(善良),充满爱心(有平等思想)(意思符合即可)
10.(2010·浙江省温州市,21-23,11分)
曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。
先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。
过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。
先主曰:
“吾不忍也。
”乃驻马呼琮,琮惧不能起。
琮左右及荆州人多归先主。
比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。
或谓先主曰:
“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
”先主曰:
“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!
”(节选自《三国志·先主传》)
【注释】①曹公:
指曹操。
②表:
指刘表,任荆州牧。
刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。
③先主:
指刘备。
曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。
④辎(zī)重:
军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
21.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)会表卒
(2)遂将其众去
(3)诸葛亮说先主攻琮(4)或谓先主曰
22.用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
23.后人评价刘备是一位“仁主”。
请从文中找出依据加以说明。
(4分)
【答案】
11.(2010·浙江省义乌市,19-22,8分)阅读下面[甲][乙]两段文字,完成19-22题
[甲]元岳柱字1,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金2,诘之曰:
“金钏可易酒,何用剪发3也?
”何大惊异。
观此可以知画理矣。
(选自《戒庵老人漫笔》)
[乙]“疾雷不及掩耳”此兵家成言,初非偶语4,古今文士未有改之者。
宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安7矣。
雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?
掩且不及,复何暇塞哉!
此所谓欲益反弊者也
(选自《滹南遗老集》
【注释】1元岳柱字止所:
元代人岳柱,止所是岳柱的字。
2金钏:
金手镯。
3为:
即“为之”,做那样的事。
4偶语:
随便结合的词语。
5宋子京:
即宋祁,宋朝史学家。
6乃:
却。
7安:
妥当
19.下列句中加点词解释错误的一项是()(2分)
A金钏可易(换)酒B疾(快)雷不及掩耳
C复何暇(空闲)塞哉D此所谓欲益(增加)反弊者也
20.下列句中加点的“以”理解错误的一项是()(2分)
A观此可以(凭借)知画理矣B雷以(因为)其疾
C以是人多以(可以)书假余D皆以(认为)美于徐公
21.用现代汉语写出下列文言句子的意思。
(2分)
初非偶语,古今之士未有改之者。
22.[甲][乙]两段文字包含了一个共同的道理,这个道理是什么?
(2分)
【答案】
19.D
20.C
21.本来不是随便结合的词语,古学者没有改动过这句话
22.任何创作都必须符合生活的真实
12.(2010,甘肃省兰州市,13—15,6分)阅读下面的文言文选段,完成:
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。
取酒共
酌,意致闲淡。
亭午风渐劲,湖水汩汩有声。
千帆结阵而来,亦甚雄快。
日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。
予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
(1)解释下列加点词的意思。
(2分)
①予始四望惨淡予:
②泫然不能自已也已:
(2)眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。
(2分)
①风渐劲时:
②风大起时:
(3)请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。
(2分)
【答案】
(1)①我②停止
(2)亦甚雄快(愉快)愀然以悲,泫然不能自已(悲伤,泪流不止)(3)抓住特征描写1分,语言优美1分。
13.(2010,江西省,11—15,10分)阅读下面文言文,完成题目
元祐①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。
饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。
穆父从旁观曰:
“鲁直之字近于俗。
”山谷日:
“何故?
”穆父曰:
“无他,但未见怀素真迹尔。
”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。
绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。
因借之以归,摹临累日,几废寝食。
自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜已⑥前所书大异。
始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。
故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
【注释】①元祜:
宋哲宗赵煦年号。
②山谷:
黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。
③绍圣:
宋哲宗赵煦年号。
④涪陵:
地名。
⑤怀素:
唐代大法家,以善“狂草”出名。
存世书迹《自叙》对后世影响很大。
⑥已:
同“以”。
⑦不诬:
不假:
(1).用“/“给文中画线句子划分良朗读节奏。
(只划一处)(1分)
与元祐已前所书大异
(2).解释文中加点词语。
(2分)
(1)罢:
()
(2)从:
()
(3).说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。
(2分)
(4).文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?
(2分)
(5).山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成?
请根据文中信息概括。
(3分)
【答案】
(1).与元祐已前所书/大异
(2).结束(完了,停止)(1分)跟随(1分)
(3).所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
(4).疑(1分)信(1分)
(5).
(1)钱穆父的批评、指点(1分)
(2)得到了怀素的《自叙》帖(1分)(3)自身的努力(1分)(答到意思即可给分)
14.(2010·江苏省连云港市,9---12,15分)
(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。
(15分)
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。
遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。
躬耕于野,不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。
亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。
及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。
亮时年二十七,乃建④奇策,身使孙权,求援吴会⑤。
权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
江南悉平。
后亮助备又西取益州。
益州既足,以亮为军师。
将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝:
曹操。
②举州委质:
把整个荆州作为见面礼送给曹操。
③众寡:
人数少。
④建:
提出。
⑤吴会:
吴国。
9.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)
A.乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B.乃建奇策/策之不以其道
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D.江南悉平/事无大小,悉以咨之
10.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。
(2分)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(6分)
(1)躬耕于野,不求闻达。
(3分)
(2)益州既足,以亮为军师。
(3分)
12.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
(4分)
【答案】
(二)(15分)
9.D(A拜访/看见B计谋/鞭打C出使/假如D都)
10.备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。
11.
(1)亲自在田间耕种,不求出名显达。
(“躬”、“闻达”、介宾后置句式,每处1分)
(2)益州充实之后,任命诸葛亮为军师。
(“既”“足”“以……为”每处1分。
“既”译成“已经”也可,“足”译成“富足”“丰足”也可。
)
12.①出使东吴,结成孙刘联盟。
②赤壁之战取胜,平定江南。
③西取益州,并治理成功。
(三点答出两点即可,每点2分。
用文段中相关语句回答也可。
)
附译文:
诸葛亮年轻时有超群的才能。
身高八尺,面容相貌十分伟岸,当时人认为他与众不同。
遇到汉末战乱,诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。
亲自在田间耕种,不求出名显达。
当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能,于是多次到草屋去拜访诸葛亮。
诸葛亮十分称道刘备的杰出才能,于是结交了他,感情深厚。
等到曹操南征,荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操,而刘备失去了权势和地位,人数少没有立足之地。
诸葛亮当年27岁,就进谏奇策,亲自出使孙权,向吴国求援。
孙权早就敬佩刘备,又看到诸葛亮有特别的雅量,十分敬重他,立即派兵三万人来帮助刘备。
刘备能够用兵和曹操交战,大败曹军,乘胜攻下曹军。
江南全都平定了。
后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。
益州充实之后,任命诸葛亮为军师。
将军刘备称帝,任命诸葛亮为丞相。
15.(2010·福建省龙岩市,6---8,10分)阅读下面的文言文,完成6-8题。
(10分)
乐广尝有亲客,久阔①不复来,广问其故,答曰:
“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。
”于时河南②听事③壁上有角④,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。
复置酒于前处,谓客日:
“酒中复有所见不?
”答曰:
“所见如初。
”广乃告其所以,客豁然意解,沈疴⑤顿愈。
(选自《晋书》)
屠惧,投以骨
11.把下面的句子翻译成现代汉语(4分)【注】①久阔:
久别②河南:
郡名,乐广担任河南尹。
③听事:
官府办公的地方。
④角:
角弓,用牛角装饰的弓。
⑤沉疴(chénkē):
久治不愈的病。
6.解释加点词。
(4分)
(1)乐广尝有亲客()
(2)广意杯中蛇即角影也()
(3)漆画作蛇()(4)广乃告其所以()
7.用现代汉语翻译下面句子。
(3分)
见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。
8.“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理?
(3分)
【答案】
16.(2010·四川省成都市B卷,3-5,4分)阅读下面文言
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