新课标四年级语文竞.docx
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新课标四年级语文竞
新课标四年级语文竞赛试卷2
学校:
班级:
姓名:
2014-2015学年度第一学期
小学四年级语文竞赛试卷
(时间:
80分满分:
100) 得分:
一、积累与运用(48分)
(一)读拼音,写汉字。
(5分)
yānɡyìwājuésōusuǒshēchǐchōnɡshānjùnlǐnɡ
()()()()()
(二)选择题(24分)
1、下面全部是多音字的一组是()
A、 和兴盛柏B、泊着炮的
C、 强扫淀折D、乘华中模
2、下列词语中准确无误的一项是( )
A、金碧辉皇神清汽爽身材魁梧B、殊死拼博所向披靡神态自若
C、颔首低眉引杭大叫生气勃勃D、恕怨如诉趁其不备枉费心机
3、下列加点字意思相同的一组是( )
A、医学家作曲家大家专家 B、父亲亲眼亲自亲人
C、记载刊载登载载入 D、花费花朵昏花花白
4、选出排列顺序正确的一组词语()
A、梨树果树植物树木 B、植物果树梨树树木
C、植物树木果树梨树D、树木果树梨树植物
5、找出“赞叹”“快慰”意思相近的词( )
A、赞成、愉快B、称赞、慰问C、赞美、欣慰D、表扬、快乐
6、下列句子中没有语病的一句是( )
A、我们善于发现并认真克服工作中的缺点。
B、和暖的风呼呼地吹着。
C、老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。
7、“伯父的脸上露出满意的微笑。
”缩写句子,正确的是()
A、伯父露出微笑。
B、脸上露出微笑。
C、脸上露出满意的微笑。
8、读下面的比喻句,错误的一项是()。
无数的的水池在灿烂的阳光下,闪耀着不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
A、把闪耀着各种光辉的水池,比作宝石
B、把大大小小的小池,比作铺展着的巨幅地毯。
C、把宝石比喻成闪耀着各种光辉的水池。
9、给下面的句子加标点,正确的一组是()。
爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长
A、:
,!
,,,!
B、:
,!
,,,。
C、:
“,!
,,,!
”D、:
“,?
,,,!
”
10、“白雪公主”这个形象最早来自于()
A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言
11、《西游记》中“性情懒惰、贪吃好色”的人物是( )。
A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙僧 D、唐僧
12、下面句子中哪句表达的意思与其他不一样()
A、可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。
B、可见,只要方法对头,学习成绩是不难上去的。
C、可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去的。
D、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去的。
(三)课内外知识积累。
(19分)
1、本册教材内容非常丰富,使我们学到了不少知识,我们欣赏到了( )和( )等大自然奇观,“游览”了( )和( )等“世界遗产”;我们还从《 》这篇情真意切的童话中领悟到了人与自然要和睦相处。
2、世界著名的童话家有丹麦的( )、德国的( )、英国的( )、中国的( )、( )等。
童话《巨人的花园》的作者是( )。
3、《游山西村》是( )代诗人( ),“山西村”在( )。
现在人们常用诗句“( )”形容陷入困境,忽而绝处逢生,出现新的契机。
4、写出旅游景区所在的省、市名称:
如,桂林山水—(广西省)
丽江古城—( )五彩池—( )庐山—( )颐和园—( )
二、阅读(22分)
春潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴 荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已(溶、融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。
那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐!
风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚、艰)冰崩溃了。
被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。
一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训、驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:
春天来了!
春天来了!
1、在文中括号内选择正确的字,恰当的打“√”。
(4分)
2、我会写出下列词语的反义词。
(4分)
进攻( ) 增强( ) 寂静( ) 寒冷( )
3、读下面的句子,回答问题。
(9分)
(1)北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”?
请抄写在下面(写三至四个)。
(3分)
(2)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
(3分)
“挤”和“扯”这两个词表现了什么?
这个句子运用了怎样的修辞手法?
(3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,
(甲)
发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
(乙) (丙)
描写景色从以下方面进行:
①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。
请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的?
(3分)
甲:
乙:
丙:
4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?
( )(2分)
A、奔腾汹涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂
5、第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?
(3分)
三、作文:
(30分)
在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪,落后的沮丧,受挫的烦恼,还有……
请结合自己的切身体验,以“的滋味”为题写一篇文章
要求:
1、把题目补充完整。
2、写一篇记叙文,要有恰当合理的描写,不少于400个字。
学校:
班级:
姓名:
四年级语文第一学期竞赛试卷
(时间:
90分满分:
100) 得分:
一、积累与运用(48分)
(一)读拼音,写汉字。
(5分)
yānɡyìwājuésōusuǒshēchǐchōnɡshānjùnlǐnɡ
(洋溢)(挖掘)(搜索)(奢侈)(崇山峻岭)
(二)选择题(24分)
1、下面全部是多音字的一组是(D)
A、 和兴盛柏B、泊着炮的
C、 强扫淀折D、乘华中模
2、下列词语中准确无误的一项是( D )
A、金碧辉皇神清汽爽身材魁梧B、殊死拼博所向披靡神态自若
C、颔首低眉引杭大叫生气勃勃D、恕怨如诉趁其不备枉费心机
3、下列加点字意思相同的一组是( C )
A、医学家作曲家大家专家 B、父亲亲眼亲自亲人
C、记载刊载登载载入 D、花费花朵昏花花白
4、选出排列顺序正确的一组词语(C)
A、梨树果树植物树木 B、植物果树梨树树木
C、植物树木果树梨树D、树木果树梨树植物
5、找出“赞叹”“快慰”意思相近的词( C )
A、赞成、愉快B、称赞、慰问C、赞美、欣慰D、表扬、快乐
6、下列句子中没有语病的一句是(A )
A、我们善于发现并认真克服工作中的缺点。
B、和暖的风呼呼地吹着。
C、老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。
7、“伯父的脸上露出满意的微笑。
”缩写句子,正确的是(B)
A、伯父露出微笑。
B、脸上露出微笑。
C、脸上露出满意的微笑。
8、读下面的比喻句,错误的一项是(B)。
无数的的水池在灿烂的阳光下,闪耀着不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
A、把闪耀着各种光辉的水池,比作宝石
B、把大大小小的小池,比作铺展着的巨幅地毯。
C、把宝石比喻成闪耀着各种光辉的水池。
9、给下面的句子加标点,正确的一组是(C)。
爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长
A、:
,!
,,,!
B、:
,!
,,,。
C、:
“,!
,,,!
”D、:
“,?
,,,!
”
10、“白雪公主”这个形象最早来自于(A)
A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言
11、《西游记》中“性情懒惰、贪吃好色”的人物是( B )。
A、孙悟空 B、猪八戒 C、沙僧 D、唐僧
12、下面句子中哪句表达的意思与其他不一样(D)
A、可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。
B、可见,只要方法对头,学习成绩是不难上去的。
C、可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去的。
D、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去的。
(三)课内外知识积累。
(19分)
1、本册教材内容非常丰富,使我们学到了不少知识,我们欣赏到了( 钱塘江)和( 雅鲁藏布大峡谷)等大自然奇观,“游览”了( 长城)和( 颐和园)等“世界遗产”;我们还从《去年的树》这篇情真意切的童话中领悟到了人与自然要和睦相处。
2、世界著名的童话家有丹麦的( 安徒生)、德国的( 豪夫)、英国的( 王尔德)、中国的(叶圣陶)、(张天翼)等。
童话《巨人的花园》的作者是( 王尔德 )。
3、《游山西村》是( 宋)代诗人(陆游),“山西村”在( 浙江绍兴)。
现在人们常用诗句“(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
)”形容陷入困境,忽而绝处逢生,出现新的契机。
4、写出旅游景区所在的省、市名称:
如,桂林山水—(广西省)
丽江古城—(云南省))五彩池—(西川省)庐山—(江西省)颐和园—(北京市 )
二、阅读(22分)
春潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴 荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已(溶、融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。
那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐!
风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚、艰)冰崩溃了。
被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。
一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训、驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:
春天来了!
春天来了!
1、在文中括号内选择正确的字,恰当的打“√”。
(4分)
2、我会写出下列词语的反义词。
(4分)
进攻( 撤退) 增强(减弱) 寂静(热闹) 寒冷(喧闹)
3、读下面的句子,回答问题。
(9分)
(1)北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”?
请抄写在下面(写三至四个)。
(3分)
衰歇、融化、流、冲、响
(2)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
(3分)
“挤”和“扯”这两个词表现了什么?
这个句子运用了怎样的修辞手法?
两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有强大的生命力。
用了拟人的修辞手法。
(3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,
(甲)
发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
(乙) (丙)
描写景色从以下方面进行:
①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。
请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的?
(3分)
甲:
① 乙:
② 丙:
③
4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?
( B )(2分)
A、奔腾汹涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂
5、第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?
(3分)
春天来了
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