五年级语文下册期末知识点整理复习同步练习.docx
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五年级语文下册期末知识点整理复习同步练习
五年级语文下册期末知识点整理复习同步练习
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选词填空。
居然悠然忽然果然
1.这时候,刷子李(_________)朝他说话:
“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。
”
2.曹小三给他点烟时,(_________)看见刷子李裤子上出现了一个白点,黄豆大小。
3.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(__________)一身黑衣黑的裤,一双黑布鞋。
4.只见师傅的手臂(_____________)地摆来摆去。
2.选词填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑
不仅……还……不仅不……反而……
(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。
(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!
(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。
3.选词填空。
断绝拒绝
(1)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人(________)使用麻醉剂。
(2)自从那次吵架后,他们两家就(______)了来往。
倾注倾诉
(3)他将自己的苦恼(______)给哥哥,希望得到帮助。
(4)岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上(________)了无限的父爱。
4.选词填空。
启示启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)
(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……
(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。
(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。
(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。
拼音集训
5.读拼音,写词语。
dīnɡzhǔshānɡyìxǔnuòlǎnduò
qīnlüèfāshìɡōnɡdiànxiāohuǐ
6.读拼音,写词语。
zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎi
guāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué
7.看拼音,写词语。
ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuò
dīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ
8.看拼音,写词语。
nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóng
jiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn
形近字词
9.形近字组词。
融(_______)挺(_______)嘲(_______)拥(_______)铸(_______)
隔(_______)艇(_______)潮(_______)佣(_______)祷(_______)
10.辨字组词。
璧(_______)诸(_______)幔(_______)寨(_______)瑟(_______)
壁(_______)猪(_______)慢(_______)塞(_______)琴(_______)
11.给下列形近字组词。
飘(__________)脑(__________)梳(__________)矫(__________)
漂(__________)恼(__________)流(__________)桥(__________)
12.请你比较字形,并组成词语。
津(_______)豪(_______)浸(_______)躁(_______)畔(_______)
律(_______)毫(_______)侵(_______)噪(_______)伴(_______)
句子对对碰
13.按要求写句子。
1.雏儿好肥。
(改为比喻句)
________________________________
2.珍珠鸟飞向笼子。
(改为拟人句)
________________________________
3.用关联词把两句话合并成一句话。
(1)大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
________________________________
(2)我很少扒开垂蔓瞧它们。
它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________________________________
14.按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊,长叹道:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”(改为转述句)
__________________________________________
2.各享成家之福,何不拜我为王?
(改为陈述句)
____________________________________________
3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)
_________________________________________
4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)
___________________________________________
15.按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:
________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:
____________________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:
______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:
_____________________________________________
16.按要求写句子。
1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:
“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
(修改病句)
_______________________________________________________________
词语补充
17.将下列词语补充完整,再选词填空。
(填序号)
A举世(____)(____)B足(____)多(____)C(____)(____)忘形
D(____)心(____)血E(____)(____)多端F兴高(____)(____)
1.万里长城是(____________)的伟大建筑。
2.王老师为了教育事业(____________),培育出了一代又一代的国家栋梁。
18.补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。
飞(________)走(________)大吃(________)(________)
(________)真(________)确乌云(________)(________)
狂风(________)(________)倾(________)大(________)
(________)天动(________)
1.以上词语中,含有反义词的是______,我能写出类似的词语_________、__________;含有近义词的是___________、__________,类似的词语有__________________;描写自然现象的词语是___________、____________。
2.造句:
___________________________________________________。
19.把词语补充完整,并选词填空。
①(______)(______)成竹 ②(______)(______)擦掌
③跃跃(______)(______) ④(______)(______)勃勃
⑤不动(______)(______) ⑥出(______)划(______)
1.和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有______。
2.形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。
(填序号)
20.将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
津津(_____)(_____)应接(_____)(_____)(_____)(_____)神怡
(_____)(_____)落魄安(_____)乐(_____)望眼(_____)(_____)
1.上面的词语中,“__________”一词的反义词是兵荒马乱。
2.与上面画线词语意思相近的俗语是_______________________。
课外阅读
21.课外阅读。
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。
放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一豪。
众神启奏玉帝:
“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?
”玉帝闻言道:
“这厮这等,这等……如何处治?
”太上老君即奏道:
“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。
我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三味火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。
不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。
”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八封炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。
整整七七四十九日。
1.孙猴被惩治的原因是________、________、 ________。
2.众神采用了________、 ________、________、________等的办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入________中锻炼。
一共炼了 ________天。
3.孙猴不能被伤的原因是什么?
___________________________________________________
22.阅读短文,完成练习。
罗马速写
①罗马是意大利的首都。
这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。
②罗马分成新城和古城。
古城的建筑大多有两百年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。
古老的建筑,坍(tān)塌的废墟,残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。
③古罗马的斗兽场,是遗址中的“老祖宗”。
凡到罗马游览的人,如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游( ),到了西安没有看( )一样。
这座宏伟的圆形建筑,已有近三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。
④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。
罗马城的雕塑,超过了罗马的人口。
⑤喷泉在罗马城比比皆是。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲(pì)美。
三千多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。
它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。
⑥遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。
1.把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
2.罗马是个很特别的城市,其主要特点是____、_____、_____。
3.读画“﹏﹏﹏”的句子,谈谈你的感受。
______________________________________________
4.你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢?
仿照本文第②段的写法,给大家介绍一处吧!
________________________________________________
23.课外阅读。
说鼠
老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。
按照动物学分类,鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。
老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。
老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。
故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。
老鼠的食物主要还是以植物为主。
据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。
全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。
无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。
对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。
在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。
如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。
人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。
老鼠有三大天敌:
猫头鹰、蛇和猫。
猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。
蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。
老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。
鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。
老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。
由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。
对于我们无所不吃的中国人来说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。
鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。
什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。
希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。
我们拭目以待。
1.本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容?
_____________________________________________
2.请你说说文章主要采用了哪几种说明方法?
____________________________________________
3.作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么?
_______________________________________________
4.请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。
________________________________________________
24.课外阅读,完成练习。
父亲的礼让
那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。
我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:
“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。
”
我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后,我一本正经地说:
“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。
”
父亲低下头想了想,问我:
“那嘎子家境如何?
”
我说:
“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。
”
父亲最后对我说:
“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱。
”
好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉得一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:
“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。
”
接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:
“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。
”
老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,弄得院子里鸡飞狗跳的。
抓到时,父亲对老师说:
“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。
”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天,父亲喝得大醉。
当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1.给文中加点的字在括号里注音。
2.从文中找出下面词语的近义词。
谦让——(______)承受——(______)啜泣——(_______)突然——(______)
3.为什么父亲把名额让给了嘎子?
___________________________________________________
4.短文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
___________________________________________________
作文
25.作文
题目:
______________,我想对你说
从小到大,一定有许多故事让你感动,你一定有许多话想对他(她)说。
请你敞开心扉,说出你的心里话。
要求:
1.先把题目补充完整,填写在横线上。
2.选取生活中的一件事,要写出自己的真情实感。
3.语句通顺、连贯,字数400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作。
回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。
要求语句通顺,表达真情实感。
450字左右。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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