八年级语文下册课外古诗词填空.docx
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八年级语文下册课外古诗词填空
八年级语文下册课外古诗词填空
初二语文下册课外古诗词10首一、《赠从弟》(东汉刘桢)亭亭山上松,瑟瑟(s)谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹(l)凝寒?
松柏有本性。
1、[主题]作者以松柏为喻,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。
2、[理解题]
(1)《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的主旨句是:
岂不罹凝寒?
松柏有本性(3)《赠从弟》中突出狂风与劲松的对抗的反复句是:
风声一何盛,松枝一何劲!
(4)三、四两句诗中的两个一何,表达上各有什么不同?
第一个一何突出谷中风的迅疾凶猛,第二个一何突出青松的雄健挺拔(5)全诗主要运用了哪种表现手法?
表达了作者怎样的情感?
象征手法(比兴)全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。
二、《送杜少府之任蜀州》(唐王勃)城阙(qu)辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦(hun)游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1、[情感]哀而不伤,孕豪迈于悲凉,在别离的伤感中寄寓乐观豁达的感情。
2、[理解题]
(1)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:
海内存知己,天涯若比邻。
(2)《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要做儿女之情句是:
无为在歧路,儿女共沾巾。
(3)《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是:
海内存知己,天涯若比邻。
(4)李白面对友人汪伦折柳相赠,满怀激情地吟出桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这两句意境相似的诗句是:
海内存知己,天涯若比邻。
(5)你和你的好友将天各一方,好友很伤感,这时你可以用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的海内存知己,天涯若比邻来劝慰她;还可以用苏轼《水调歌头》中的但愿人长久,千里共婵娟来祝福朋友。
(6)表明不因离别二伤感的诗句是:
海内存知己,天涯若比邻。
(7)这是一首送别诗,交代送别地点的句子是:
城阙辅三秦;虚写景物的句子是:
风烟望五津。
三、《登幽州台歌》(唐陈子昂)前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆(chung)然而涕(t)下。
1、[情感]指诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼,也表达了人生的孤独感。
2、[理解题]
(1)《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的语句是:
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(2)您是否同意说本文诗的风格是沉郁悲壮?
为什么?
?
答:
同意。
因为通过作者登台所见所感,以北方原野的苍茫广阔为背景,来抒发天地之大,知音难觅的孤苦悲痛的情感,来抒发岁月无情时不我待的深重感喟的,所以使全诗染上了一种苍凉悲壮的气氛。
(3)此诗篇幅短小,但是内涵丰厚,请谈谈您的理解。
答:
诗写登上幽州的蓟北楼远望,悲从中来,并以山河依旧,人物不同来抒发自己生不逢辰的哀叹。
语言奔放,富有感染力。
在艺术表现上,前两句是俯仰古今,写出时间的绵长;第三句登楼眺望,写空间的辽阔无限;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。
这样前后相互映照,格外动人。
句式长短参错,音节前紧后舒,这样抑扬变化,互相配合,大大增强了艺术感染力。
四、《终南别业》(唐王维)中岁颇好道,晚家南山陲(chu)。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
(最能体现悠闲心境)偶然值林叟(sǒu),谈笑无还期。
1、[情感]表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。
2、[理解题]
(1)《终南别业》中极言心情之悠闲,从艺术上看,又是诗中有画,天然一幅山水画的两句是:
行到水穷处,坐看云起时。
(2)《终南别业》中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是:
行到水穷处,坐看云起时。
(3)写出王维《终南别业》中体现诗中有画,画中有诗这一追求的两句诗:
行到水穷处,坐看云起时。
(4)你是如何理解颔联中的独字与空字内涵的?
兴来每独往,胜事空自知中独往写出诗人的勃勃兴致;下一句自知又写出诗人欣赏美景时的乐趣。
诗人同调无多,兴致来时,惟有独游,赏景怡情,能自得其乐,随处若有所得,不求人知,自己心会其趣而已。
一个空字透露出来的不是消极、悲观、失望之情,而是那种自得其乐的闲情逸致。
可谓空字不空、词空意丰。
(5)结合全诗谈谈你对颈联的理解。
行到水穷处,坐看云起时是说随意而行,走到哪里算哪里,然而不知不觉,竟来到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐了下来,是心情悠闲到极点的表示。
云给人以悠闲的感觉,也给人以无心的印象。
通过这一行、一到、一坐、一看的描写,诗人此时心境的闲适也就明白揭出了。
此二句深为后代诗家赞赏。
诗句有随遇而安的理趣。
5、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(唐李白)弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣(hān)高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝(zhāo)散发弄扁(piān)舟。
1、[情感]表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急速变化的感情。
2[理解题]
(1)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹绵绵无尽愁情的千古名句是:
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
(2)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用想象写作者壮志豪情的诗句是:
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
(3)《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
(4)《宣州朓楼饯别校书叔云》中表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(5)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。
写送别情景的诗句是:
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
(6)写李白虚度光阴、报国无门的痛苦的是:
弃我去者,昨日之日不可留。
乱我心者,今日之日多烦忧。
(7)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中关于文学典故的诗句:
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
(8)青年人需要像唐朝诗人李白那样,既有俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
的豪情壮志,又有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
的生活信念。
(9)古人的一腔愁绪,常在诗文中流露。
柳宗元在《小石潭记》中用凄神寒骨,悄怆幽邃表现了愁的难以排解,李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中用抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
表达了愁之绵长,李清照在《武陵春》中用只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
说尽了愁之沉重。
寄》(10)人生难免不称意。
李白说人生在世不称意,明朝散发弄扁舟,给自己的心灵找一条出路;刘禹锡说沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,给自己的心灵觅一种安慰。
(用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)(11)诗中表明云与己都有凌云壮志的诗句:
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月;诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句:
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
(12)诗中诗人心理变化的历程是什么?
愁苦烦忧振奋更加愁苦(13)简要谈谈你对人生在世不称意,明朝散发弄扁舟一句的理解和看法。
表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。
(14)诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。
答:
示例一:
逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用欲上青天揽明月这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。
示例二:
诗人用抽刀断水比喻举杯销愁,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。
6、《早春呈水部张十八员外》(唐韩愈)天街小雨润如酥(sū),草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1、思想:
对早春的喜爱之情2、[理解题]
(1)《早春呈水部张十八员外》中描写早春春草初出,若隐若现的美景的句子是:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(2)《早春呈水部张十八员外》中作者发表看法,表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是:
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(3)《早春呈水部张十八员外》中写春雨春草的绝妙佳句是:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(4)表达诗人对早春喜爱之情的句子:
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(5)诗人有意,则草木含情。
白居易《赋得古原草送别》中的野火烧不尽,春风吹又生,讴歌了小草顽强的生命;韩愈《早春呈水部张十八员外》中的天街小雨润如酥,草色遥看近却无报告了春天早来的消息。
(6)韩愈像一位高明的画家,手中虽然没有彩笔,却用天街小雨润如酥,草色遥看近却无形象地描绘了雨后春草初生的色彩,让我们懂得只有细心观察,才能妙笔生花。
(7)请用优美的语言描绘出天街小雨润如酥,草色遥看近却无所展示的画面。
长安街上,绵绵细雨滋润着大地。
远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。
(8)诗人为什么说初春的草色绝胜烟柳满皇都?
因为诗人认为初春草色是早春特有的,它柔嫩饱含水分,象征着大地春回、万象更新的欣欣生意,而烟柳已是满城皆是,不稀罕了。
到暮春三月,色彩浓重,反倒不那么惹人喜爱了。
(9)最是一年春好处一句诗,让人联想到一年之际在于春的格言。
7、《无题》(唐李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓(bn)改,夜吟应觉月光寒。
1、思想:
这是一首爱情诗,全诗以一别字统领,抒发了无比深挚的相思离别之情。
2、[理解题]
(1)李商隐《无题》中以极其沉痛的心情写离别的诗句是:
相见时难别亦,东风无力百花残。
(2)李商隐《无题》中现在常用来赞美无私奉献的精神的诗句是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(3)李商隐《无题》中比喻爱情坚贞、至死不渝的诗句是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(4)李商隐《无题》中常用来表达鞠躬尽瘁、死而后已精神品质的诗句是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(5)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(用李商隐诗句填空)(6)《无题》中用双关表达思念之情,后被人用来表达对无私奉献的赞美的诗句是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(7)龚自珍《已亥杂诗》中的落红不是无情物,化作春泥更护花与李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干有异曲同工之妙,现在常用来形容无私奉献的精神。
8、《相见欢》(五代南唐李煜)无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一番滋味在心头。
1、思想:
表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(亡国哀思)2、[理解题]
(1)《相见欢》用巧妙地用比喻写离愁的句子是:
翦不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
(2)《相见欢》中常用来形容人的烦恼无法排遣,或形容某些事情难以解决,无可奈何的愁苦无法言说的语句是:
翦不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
3、这首词上片描绘出一
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