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科学外出学习心得体会.docx
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科学外出学习心得体会
科学外出学习心得体会
麻店镇五牌学区小学康小燕
小学的科学教学应该渗透德育,让学生认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶,在不知不觉中受到情感态度与价值观培养的机会。
科学的德育渗透,不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动,而应有科学精神的支撑,贯穿社会责任感的培养,与人格培养融为一体。
不仅要把学生培养成有世界眼光,更要培养成有中国灵魂的现代人。
这里我结合这次德育课例展示活动谈一些粗浅的想法:
一、结合探究活动,培养科学态度。
科学态度是人对客观世界,自然规律的看法。
实事求是和尊重自然规律是最基本的科学态度,也是科学教学中要重点培养的。
结合教材,开展观察实验,动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。
譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进行,先整体再局部或先局部再整体,由表及里;在做连续测量,月相观察,养植物,养蚕等等必须长期进行的观察时,教师应指导学生坚持按时观察,及时记录,定期汇总,以便分析研究。
而在实验当中,教师应要求学生按照步骤动手操作,如实记录实验结果。
二、结合教学活动,培养良好习惯。
科学的科学性和严密性要求学生学习科学要一丝不苟,在教
1学训练中应培养学生良好习惯。
对于小学生来说,培养良好习惯主要是通过不间断地反复训练来实现。
良好的习惯平时的点滴积累,课前的准备,实验器材的整理与摆放,倾听别人的回答,耐心细致的观察……这些都需要教师在教学中勤提醒常要求,通过严格训练来实现。
对学生的学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求,正确,积极地引导,从一点一滴抓起,既注意循序渐进,又贯穿始终。
三、抓住教育契机,培养爱国热情。
在备课时,我努力做到挖掘教材,揭示“知识点”和“德育点”的内在联系,在教学中把二者结合起来,同步进行。
四、成立合作小组,培养合作精神。
任何一个人都不能作为个体而独立存在的,人是社会的人。
一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。
学会正确处理好这些关系,建立并维持一个良好的社会人际关系,对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。
而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格,必须拥有团结合作,互帮互助的精神。
现在大部分学生是独生子女,在家中没有机会和其他孩子交流,造成了学生自我意识强而___意识淡薄的现象,如果这种情况任其发展必将对今后的成长产生不利影响。
新课程的全面铺开,为培育学生的团队精神创造了一个良好的时空环境。
首先,在我的主导下成立科学学习小组。
小组组合时充分考
2虑学生个性脾气、兴趣爱好、学科成绩、性别等因素,以利小组活动时发挥最大效益。
学习小组的建立缩小了学生与学生之间的距离,而且打破了班级内原先自然形成的小团体,拓展了学生之间交往的广度和深度。
在观察、研究、实验等的科学学习活动中,小组成员之间一些良好的学习态度、思维习惯、操作技能会被相互“传染”,“核心”学生的言行举止会被学生不自觉地模仿。
所以,学习小组对学生的学习、生活能产生较好的促进作用。
其次,对学生学习效果进行评估时,不但对个人要进行评定,还以小组为单位进行评比,增加其团队意识。
五、感悟生命意义,懂得珍爱生命。
教育是培育生命的事业。
教育最根本的目的就是培养人不断地领悟人本身存在的意义。
以往的教育漠视了人的体验,没有把“人”放在重要的位置上。
在某种程度上说,淡漠了对人的情感和人格的陶冶,淡漠了对人的生命的热爱,例如马加爵事件、违规交通事故、校园___、学生自杀(包括小学生)、厌学、吸毒等已不是个别学生中的现象和个别国家中的现象。
因此,培养人建立起对自然、对生命的恰当的态度和情感,摆正人类在自然中的地位,是不容忽视的。
在小学科学课的教学中,还有很多有益的活动形式能渗透德育,培养学生的优良品格,学生优良的品格一旦形成,那将会受益终生。
因此我们教育工作者要深入研究,在小学科学及其它课程教学中渗透德育教育,关心孩子们的健康成长,真正做到教书
3育人。
小学科学课德育渗透几点思考
第二篇:
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外出听课学习心得体会
通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。
使我真正体会到上课时一种艺术。
静下心来回想一下这次外出学习收获的是。
我感觉我收获的是差距,是我个人与名师之间的差距,自身有一种知耻而后冕的什么感觉,两天的学习让我真正能够用心去聆听,用心去感悟,让我真正体会到重视技巧的重要性,人们常说:
“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师开悟,名师开悟不如自己
顿悟。
”通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。
下面就谈谈我的感受体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。
我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。
上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。
另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。
他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。
我们深刻认识到:
在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而
问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。
任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。
但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
四、课堂教学活动的设计突出真实性
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。
同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更___。
怎样让学生喜欢上语文课。
怎样培养学生的听说读写能力。
相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步。
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。
听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。
反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。
我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指___。
只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。
回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格___力。
如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢。
成果的背后更承载着她们的努力与收获。
现实是残酷的,适者生存。
现今的教育模式早已不是一本___、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。
多媒体教学也早已取代了单
一、古板、老旧的老式的上课体系。
而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。
心得的总结对我来说是认识上提高。
知道了不足才能对症下药。
因此,我十分感谢领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会更好。
幼儿园外出听课学习心得体会
首先很感谢我们的园长给我这次外出学习的机会,这次学习使我收获了很多知识。
这次学到的东西对我今后的工作很有借鉴的用处。
而且外出听课是
我们学习的最佳机会,更是我们教师成长的捷径,所以我非常珍惜这次学习的机会。
___月___号的早上我怀着兴奋又紧张的心情出发去___看课学习。
听到要到___海军兵种指挥学院里看应彩云老师上课时我更开心,因为一直都听说应彩云老师上课非常精彩,这次终于有机会可以亲自看应彩云老师上课了。
第三篇:
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|心得体会格式
参观学习是指___或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。
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一、参观学习的主要内容
。
外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。
通过对煤气加
压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习,切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力,激发了他们的工作热情,奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
。
这次,通过参观学习,让我也有了参照,有了目标,更有了干劲。
让我对一线职工异常的佩服,领略了一线职工对工作的敬业精神,他们的举动深深的嵌入我的心灵,我作为浩博公司的一名后勤科员,在如此优越的环境下工作,虽在工作上也是兢兢业业,但远比生产一线岗位的职工,我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
。
他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌,在那样艰苦的环境中,卫生环境保持得如此干净整洁,足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦,他们的行为告诉我们“世上无难事,只怕有心人”。
。
外出参观学习心得体会他们在紧张的工作之余,仍然没有忘记学习。
他们把工作中
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一、参观学习的主要内容
。
外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。
通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习,切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力,激发了他们的工作热情,奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
。
这次,通过参观学习,让我也有了参照,有了目标,更有了干劲。
让我对一线职工异常的佩服,领略了一线职工对工作的敬业精神,他们的举动深深的嵌入我的心灵,我作为浩博公司的一名后勤科员,在如此优越的环境下工作,虽在工作上也是兢兢业业,但远比生产一线岗位的职工,我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
。
他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌,在那样艰苦的环境中,卫生环境保持得如此干净整洁,足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦,他们的行为告诉我们“世上无难事,只怕有心人”。
。
他们在紧张的工作之余,仍然没有忘记学习。
他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来,对出现的问题认真进行分析,为以后的工作做了充分的准备。
他们为了熟练操作规程和许多相关
的规章制度,他们坚持每天抄写锻炼,这是何等的坚持不懈。
在他们刻苦勤奋的努力下,一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。
生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证,只有我们心往一处想、劲往一处使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
3、焦炉地下室的温度是何其得高,他们却一点也不畏惧,仍然是爱岗敬业、勤于巡检,一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去,可想而知,他们对工作的执着,让我们勤勉与共。
三、参观学习的主要收获
短短两个小时的时间,大家学习取经,一路深入思考,收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下,把工作做得尽善尽美,一线领导的管理水平远远超过了我的想象。
着实令我佩
服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新,让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神,学习他们的过人之处,以后我会多与一线职工接触,把生产与后勤融为一体,只有干群一心、迸发出极大地工作热情,并不断地充实、完善自我,取得更大的成绩。
第四篇:
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习心得体会
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。
他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌,在那样艰苦的环境中,卫生环境保持得如此干净整洁,足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦,他们的行为告诉我们“世上无难事,只怕有心人”。
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他们把工作中
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二、参观学习的主要体会
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。
他们在紧张的工作之余,仍然没有忘记学习。
他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来,对出现的问题认真进行分析,为以后的工作做了充分的准备。
他们为了熟练操作规程和许多相关
的规章制度,他们坚持每天抄写锻炼,这是何等的坚持不懈。
在他们刻苦勤奋的努力下,一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。
生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证,只有我们心往一处想、劲往一处使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
3、焦炉地下室的温度是何其得高,他们却一点也不畏惧,仍然是爱岗敬业、勤于巡检,一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去,可想而知,他们对工作的执着,让我们勤勉与共。
三、参观学习的主要收获
短短两个小时的时间,大家学习取经,一路深入思考,收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下,把工作做得尽善尽美,一线领导的管理水平远远超过了我的想象。
着实令我佩
服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新,让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神,学习他们的过人之处,以后我会多与一线职工接触,把生产与后勤融为一体,只有干群一心、迸发出极大地工作热情,并不断地充实、完善自我,取得更大的成绩。
第五篇:
外出学习心得体会小学英语教师外出学习心得体会
___月___日,我参加了在回民小学举行的平邑县小学英语研讨会。
本次研讨会由臧主任和谭老师主持,安排了如下内容:
一:
各乡镇六年级升学考试成绩分析。
二:
分析六年级升学考试试题的题型与得分情况。
三:
分析在教学中存在的问题。
四:
备课作业要求的统一。
这次研讨会给我们英语老师提供了一次很好的学习机会,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:
首先,要营造宽松、民主、和谐的教学氛围,必须多___学生的情感。
通常我们在教学的过程中,有时会感觉学生无精打采,死气沉沉,自己也讲得有气无力,十分枯燥,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中忽视了他们的情感。
是的,学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。
消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。
因此,在英语教学中我们应该自始至终___学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
其次,教师应该“活用教材”、“用活教材”,根据自己学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,设计好不同类型的课,合理地___教学。
再次,要培养学生良好的学习习惯,比如做好笔记,让学生互批作文并写下自己的心得建议,让学生学会归类总结,并在必要时尝试画出适当的思维导向图等等。
这样长此以往坚持下去,学生学起来觉得得心应手,教师教起来也会事半功倍。
这次学习虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。
这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
总之,本次学习对我来说的确是受益匪浅,它更新了我的新课程教学理念,为我的英语新课堂教学打开新天地。
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