《项脊轩志》导学案及答案.docx
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《项脊轩志》导学案及答案
《项脊轩志》导学案及答案
专题二此情可待成追忆班级:
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项脊轩志学习目标1.掌握文中归、稍、置等实词及以、然、于、已、每等虚词的用法,辨析顾、去、归等多义词的意义。
2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。
3.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。
学习重点1.继续积累文言基础知识。
2.品味平淡的生活琐事的深层意蕴,以及真挚感【知识链接】1.归有光(1506~1571年),明代散文家。
宇熙甫,又字开甫,别号震川,又号项脊生。
江苏昆山人。
在文学上,归有光以散文创作为主,与拟古主义者对抗,力矫前后七子文必秦汉之论,并且取得较高的成就,使当时的文风有所转变,对后世也有一定的影响。
归有光散文继承欧阳修、曾巩的文风,有较大成就,且把家庭琐事引到古文中来,使散文扩大了表现范围。
其散文记叙家人之谊,朋友之情,感情真挚,神态生动,风韵悠远。
《项脊轩志》是他的名篇。
2.志,记也,古代记叙事物,抒发感情的一种文体。
【学习过程】一、疏通文本,给加注音,解释加的字,翻译的句子。
项脊轩,旧南阁子也。
室仅方丈..,可容一人居。
百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.注;每.移案,顾.视无可置者。
又北向,不能得日,日过午已昏。
余稍.为修葺,使不上.漏。
前.辟四窗,垣墙..周庭,以.当南日,日影反照,室始.洞然。
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜.。
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁..有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊..可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。
先是.,庭中通南北为一。
迨.诸父异爨,内外多置.小门,墙往往而是.。
东犬西.吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。
庭中始.为篱,已.为墙,凡再.变矣。
家有老妪,尝居于此。
妪,先大母婢也,乳.二世,先妣..抚之甚厚。
室西连于中闺,先妣尝一至,妪每.谓余曰:
某所,而.母立于兹。
妪又曰:
汝姊在吾怀,呱呱而.泣,娘以指叩门扉曰:
儿寒乎?
欲食乎?
吾从板外相.为应答。
语未毕,余泣,妪亦泣。
余自束发..读书轩中。
一日,大母过.余曰:
吾儿,久不见若.影,何竟日默默在此,大类.女郎也?
比.去,以手阖门,自语曰:
吾家读书久不效.,儿之.成,则.可待乎!
顷之.,持一象笏至,曰:
此吾祖太常公宣德间执此以.朝,他日汝当用之!
瞻顾.遗迹,如在昨日,令人长号.不自禁。
轩东故尝为厨,人往,从轩前过.。
余扃牖而.居,久之能以足音辨人。
轩凡.四遭火,得不焚,殆.有神护者。
余既为此志,后五年,吾妻来归.。
时至轩中从余问古事,或.凭几学书。
吾妻归宁..,述诸小妹语曰:
闻姊家有阁子,且.何谓阁子也?
其后六年,吾妻死,室坏不修。
其后二年,余久卧病无聊..,乃.使人复葺南阁子,其制稍异于前。
然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手.植也,今已亭亭如盖.矣。
【内容解析】1.说说第2节首句在文章结构上的作用,并试结合文本内容作简要分析。
2.本文的线索是什么?
在选材上有什么特点?
试举例说明。
3.作者补写后两节有什么作用?
与前文相比,最后一节在表达感情方式上有何特点?
三、【课后巩固】
(一)阅读下面文字,完成各题。
1.下面划横线的字注音没有错误的一项是()A.旧时栏楯(shǔn)冥然兀坐(w)B.垣墙周庭(yun)先大母婢也(bēi)C.余扃牖而居(jiǒng)呱呱而泣(gū)D.家有老妪(ōu)万籁无声(li)2.下面划横线的字词解释有误的一项()A.往往而是(到处)吾妻归宁(女子回娘家探望父母)B.而母立于兹(你的)顷之(音节助词)C.大类女郎也(像)乳二世(用乳汁喂养)D.大母过余(过问)逾庖而宴(厨房)3.下边有关的文化常识说法有误的一项是()A.诸父即伯父、叔父的统称;先大母,即已去世的祖母。
B.三五之夜即农历每月十五的夜晚,十五又称望,如丁卯年三月之望,即丁卯三月十五。
C.象笏,即象牙做的笏。
笏,就是封建时代,官员们上朝时所用的手板,有事可记于上,以备忘。
D.公、先在文言文中常用作尊敬的称呼,婢、子、妾则常作谦称。
4.为下列句子中加点的词选择正确的义项。
①百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注(a.流入b.集中c.记载)。
②迨(a.趁着b.等到c.赶上)诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。
③客逾(a.超过b.更加c.越过)庖而宴。
④庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖(a.盖子b.遮掩c.伞盖)矣。
5.下列各句中加点词的用法与其它三项不同类的一项是()A.前.辟四窗,垣墙周庭,以当南日。
B.东犬西.吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。
C.吾家读书久不效.。
D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手.植也,今已亭亭如盖矣。
6.与下面例句中划线词的意思相同的一项分别是:
①每移案,顾视无可置者()A.大行不顾细谨,大礼不辞小让B.激昂大义,蹈死不顾C.瞻顾遗迹,如在昨日D.先帝三顾臣于草庐之中②旧时栏楯,亦遂增胜()A.不违农时,谷不可胜食也B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖C.沛公不胜杯勺,不能辞D.此所谓战胜于朝廷
(二)填空题7.《项脊轩志》选自代后期著名散文家的《》,项脊轩是名,志是意思。
本文通过记叙与项脊轩有关的家常琐事,表达了、的感慨,也表达了作者怀念、和的思想感情。
8.文中描写修葺后的项脊轩月夜之景的语句是,,,,。
【延伸阅读】于无声处觅深情谈《项脊轩志》的空白艺术作家汪曾祺曾说过:
作诗文要知躲避,有些话不象别人那样说,有些话干脆就不说。
这是讲写文章选择材料运用语言,应有取舍。
有些文章,写了许多内容用了许多笔墨,看着却让人感觉枯燥乏味;有些文章,只选了稀稀疏疏的几件小事甚至几句话,读来却情味深长。
明代散文家归有光的名作《项脊轩志》就是后者的典型。
《项脊轩志》是一篇回忆性散文。
回忆老屋的变迁,回忆与祖母母亲妻子的感情。
照理,写的内容可以有很多。
但归有光只选了一二件极细小的事或是极平常的几句话来写。
全文一共才五百多字,但它却深深打动了读者的心。
产生这种强大的艺术感染力的一个重要原因,我想就在于归有光恰到好处地运用了空白艺术。
清袁枚说过:
凡诗文妙处,全在于空,譬如一室之内若窒而塞之,虽金玉满堂,而无安放此身处,又安见富贵之乐耶。
文章中的空白,就好象音乐中的休止,电影中的空镜头,能给人不尽的想象。
《项脊轩志》中的空白艺术特别表现在回忆与他最亲密的三位女性身上。
先写母亲。
只引了老妪的两句话。
一句写母亲生前曾站在某地;一句写母亲隔门询问老妪儿寒乎?
欲食乎?
句与句之间存在一定的跳跃性。
作者没有主观地站出来,解释母亲生前对儿女是如何地疼爱,只在语未毕,余泣,妪亦泣依据中让读者体味到了母亲生前与我与老妪之间的深情厚意。
次写祖母。
相对其他两位而言,这是作者文字用得最多的一个。
但也只回忆了祖母的三句话。
三句话包含了祖母对孙儿既疼爱关切又殷切期望的复杂感情,对于担负着家族命运重任的作者而言,祖母的这番话对他应是深有触动的,但他没有写当时面对祖母时自己是如何回答她的,自己的感想如何。
只是在瞻顾遗迹时,才写出了自己内心的伤痛,光阴易逝,辜负亲人重托的愧疚心情让读者产生了深深的共鸣。
最后写妻子。
妻子本该是与作者举案齐眉白首偕老的终身伴侣,但不幸早逝,作者内心的哀痛可想而知。
但在语言上,归有光仍是用了淡淡的笔触。
写妻子来归后,只用了一句话时至轩中,从余问古事,或凭几学书,这使我想起了苏东坡在《江城子》一词中对亡妻的怀念:
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
这俩者何其相似!
所记的也是日常生活小景,无需再加叙述,读者自然会通过想象去补充作者未说出来的情感,让人感觉亲切而沉痛。
这正是作者创作上的高明之处。
再写妻子归宁后,述诸小妹们语曰:
闻姊家有阁子,且何谓阁子也?
想来他的妻子还应向小妹们解释何谓阁子的,然而就写到这儿,不写了。
写出来,就失去了大半的意味,只写半句,反而使闺阁姐妹们的闲话神情鲜明地显映出来。
古人所说的花开一半,月留半圆,缘尽半分,包含的也就是这种含蓄之美。
《项脊轩志》的结尾写到:
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
这个中国古文中著名的结尾,在平淡中包含几许凄恻,读来令人感伤不已。
换了别人,也许还要回忆一番当年妻子在庭中植枇杷之情之景,归有光把这些笔墨全省去了,在平淡干净的文字中让人感到他内敛的深情。
《项脊轩志》中运用的空白,并不影响全文的流畅自然。
桐城派作家姚鼐曾评论,说归震川(归有光,世称震川先生)能于不要紧之题,说不要紧之语,却自风韵疏淡。
正因为句子之间段落之间的这些空白,才让读者的情感不知不觉地加入其中,引起我们种种感慨,余韵无穷,使整篇文章的内在情绪得到连贯统一。
阅读归有光,还让我想起苏格兰著名作家布朗的文字,同样的平静、干净,同样的运用空白,也同样地感人至深。
从现代创作方法的角度看,归有光确实该算是中国古代作家中最有现代味的一位了【参考答案】一、项脊轩,旧南阁子也。
室仅方丈..(一丈见方),可容一人居。
百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下.【名词作状语】注;每.(每次)移案,顾.(回头看)视无可置者。
又北向,不能得日,日过午已昏。
余稍.(稍微)为修葺,使不上.【名词作状语】漏。
前.【名词作状语】辟四窗,垣墙..【名词用作动词】周庭,以.(用来)当南日,日影反照,室始.(才)洞然。
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜.(优美的景致)。
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁..(自然界的各种声响)有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊..(美好的样子)可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。
先是.(这、此),庭中通南北为一。
迨.(等到)诸父异爨,内外多置.(设置)小门,墙往往客逾庖而宴,鸡栖于厅。
庭中始.(起初)为篱,已.(不久)为墙,凡再.(两次)变矣。
家有老..(到处)而是.(表示存在)。
东犬西.【名词作状语,向西面】吠,妪,尝居于此。
妪,先大母婢也,乳.【名词用作动词】二世,先妣室西连于中闺,先妣尝一至,妪每.(经常)谓余曰:
某所,而.(你)母立于兹。
妪又曰:
..(过世的母亲)抚之甚厚。
汝姊在吾怀,呱呱而.[表修饰]泣;娘以指叩门扉曰:
儿寒乎?
欲食乎?
吾从板外相.(偏指一方,代而母)为应答。
语未毕,余泣,妪亦泣。
余自束发..(指少年,古人15岁时将头发束起来盘到头顶上以示成童,步入少年)读书轩中,一日,大母过.(探视)余曰:
吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类.(像)女郎也?
比.(等到)去,以手阖门,自语曰:
吾家读书久不效.(奏效、取得成果),儿之.[取消句子独立性]成,则.(连词,倒是)可待乎!
顷之.[音节助词],持一象笏至,曰:
此吾祖太常公宣德间执此以.[表层接,相当于而]朝,他日汝当用之!
瞻顾.(看)遗迹,如在昨日,令人长号.(哭泣)不自禁。
轩东故尝为厨,人往,从轩前过.(经过)。
余扃牖而.[表修饰]居,久之能以足音辨人。
轩凡.(总共)四遭火,得不焚,殆.(大概)有神护者。
余既为此志,后五年,吾妻来归.(女子出嫁),时至轩中从余问古事,或.(有时)凭几学书。
吾妻归宁..(女子回娘家探望父母),述诸小妹语曰:
闻姊家有阁子,且.(那么)何谓阁子也?
其后六年,吾妻死,室坏不修。
其后二年,余久卧病无聊..(精神无所寄托),乃.(就、便)使人复葺南阁子,其制稍异于前。
然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手.【名词作状语,亲手】植也,今已亭亭如盖.(伞)矣。
二、1.说说第2节首句在文章结构上的作用,试结合文本内容作简要分析。
承上启下。
上文写可喜事①景物宜人②环境幽谧③轩中读书怡然自乐,下文分四层写可悲事①项脊轩外院子的变迁②回忆慈母遗事③回忆祖母对作者的疼爱、期待④怀念亡妻遗事。
2.①本文有两条线索,一条是项脊轩的兴废变迁,一条是作者的思想感情变化。
②从生活中捕捉平淡的琐事,用典型的细节和场面,寥寥数笔,给人以深刻的印象,使人在情感上易于与之共鸣。
例如写对母亲的怀念一事,作者早年丧母对母亲的慈爱不可能有太深的记忆,于是由老姬说出,极为自然。
作者没有让老姬说出有关母亲的什么动人的大事,只写娘以指叩门扉曰:
儿寒乎?
欲食乎可谓平淡之极,但对于一个幼年丧母的人来说,是多么的亲切,多么的温暖,又多么让人怀念!
所以,语未毕,余泣,姬亦泣,读者读之亦泣,正如王锡爵所说的无意于感人,而欢愉惨侧之思溢于言语之外。
3.①能进一步抒发物是人非的沧桑之悲和难以排遣的精神苦闷,表达对死去亲人的思念,寄托寂寥的身世之感。
②以乐景写哀情。
一、1.A2.D3.D4.abcc5.c6.CB二、7.明归有光《震川文集》书斋记人亡物在、三世变迁祖母、母亲、妻子8.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
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