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浙江省中考语文
2010年浙江省中考语文预测卷
一、语文知识积累与应用(共22分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
方块字的美,美在她pán
(1)跚地从远古走来,愈走愈hān
(2)畅,愈走愈轻盈。
她天生的猫步,变化着不同朝代的“时装秀”,一直走进现代的大舞台,向全世界展示着她独步天下隽永guī(3)丽的风姿。
2.下面各句中画线词语使用恰当的一项是( ▲ )
A.这些蓝花大碗做工精致,造型、花纹、颜色几乎可以赶上清代老窑工的制作水平,实在是巧妙绝伦。
B.一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
C.万里长城蜿蜒于崇山峻岭间,真是巧夺天工,惟妙惟肖。
D.对于作文中的错别字,有些同学熟视无睹,长此以往就会成为“白字先生”了。
3.课内外古诗词填空。
(6分)
⑴ ▲ ,谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)
⑵黑云压城城欲摧, ▲ 。
(李贺《雁门太守行》)
⑶《关雎》是一首优美的恋歌,开头两句 ▲ , ▲ 成功地运用了比兴手法,为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。
⑷请写出古诗词中赞美奉献精神的句子。
(写出连续的两句) ▲ , ▲ 。
4.仿照画线句,将下面的句子补充完整。
(2分)
人活着不是单靠食物,还要有春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉, ▲ , ▲ 。
5.名著阅读。
(3分)
“那官人生的豹头环耳,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:
‘这个师傅端的非凡,使的好器械!
’众泼皮道:
‘这位教师喝采,必然是好。
’……两个亲槐树下相见了,一同坐地。
”选段中的“那官人”指的是 ▲ (人名),写出他的两个故事名称:
▲ 、 ▲ 。
6.综合实践。
(6分)
“偷菜游戏”是一款风靡网络的、以种植农作物为主的休闲交友游戏(SocialGame)。
用户在里面扮演一个农场的农场主,在自己农场里种植蔬菜瓜果,作物从种植到成熟需要农场主的细心照顾。
果实成熟后,可以被收获进仓库,如果不及时采摘,就会被朋友偷摘。
果实可以卖出换取金币,金币除了购买种子外,还可以购买化肥等道具和农场的装饰品,以及用于买房子、扩建农场土地。
(1)随着“开心农场”等娱乐游戏风靡互联网,“偷菜”遂瞬间蹿红网络,席卷网民生活。
于是,数百万网民每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲,他们每天的第一件事就是“偷菜”,有的甚至定闹钟,半夜起床“偷”菜;“你‘偷’了吗”成为了大家见面的招呼语。
不少人认为从中找到了乐趣,而有的人则觉得这无聊的游戏让人迷失。
阅读下面网友的评论,请你对此也写一段评论,发表你的看法(不少于30字)。
■网友“快乐去飞”:
人要学会控制自己,不管玩什么要有适度,过于入迷会有害于身心健康。
该工作的时候还是好好工作,什么网啊,什么游戏啊,偶尔去玩玩就好。
有空还是陪着家人去郊外玩玩踏踏春,这比较有益于身心健康。
■搜狐匿名网友:
喜欢种菜和养猪养狗,很放松。
那种耕地、播种、浇水、除草、收获的感觉很好。
高压的工作,冰冷的水泥高楼令人很压抑,只能回归到虚拟的自然,有自己的房子和菜地,真想有一个真实的生态园,可是很遥远。
■我的评论:
▲
(2)有位老师遇到这样的情况:
课间,老师打开教室多媒体系统准备上课,一位向来乖巧的学生轻轻走过来,央求道:
“老师,让我偷一会儿菜好吗?
”如果你是这位老师,你将怎样做?
(3)为劝诫那些热衷网络游戏的同学,班主任委托你拟一条对联式的宣传语贴到教室墙上。
现在请你出色地完成此项任务。
二、现代文阅读(共26分)
认真阅读下面两篇文章,完成7-14题。
(一)令人汗颜的罚款单(12分)
张建英
①飞机平安地降落在了法兰克福国际机场,恭候多时的驻外同事安排我们到酒店住下,便为我们接风洗尘。
走进一家餐馆,里面冷冷清清的,虽是中午时分,却只有三位白人老太太在用餐。
②一路劳顿,我们每个人都是饥肠辘辘,大家纷纷拿起菜单来一阵狂点,大有狠宰驻外同事之意。
不一会儿,菜就上来了,满满地堆了一大桌。
半个多小时后,我们酒足饭饱,桌上还有三分之一的剩菜。
驻外同事喊来服务生结账,我们站起来,歪歪扭扭地往外走。
③还没到门口,背后忽然有人喊我们。
我们纷纷转过身来,远远地见三个老太太正和老板交头接耳,叽里呱啦地说着什么。
④驻外同事上去耐心地听着老板和老太太的对话,眉头慢慢地皱了起来。
我们慌忙问他究竟发生了什么事。
他忸怩半天,红着脸说:
“老太太们在向老板投诉我们剩菜太多,太浪费了。
”
⑤什么?
我们花钱埋单,浪不浪费,关她们什么事?
旁边的几位同事一下子恼了,顿时粗话连篇。
老太太见了我们的举止,大致猜出了什么,更加生气了,其中一人掏出手机来拨了一个电话。
⑥这是干什么?
我们面面相觑,丈二和尚摸不着头脑。
不一会儿,一个穿着制服的人来了,他详细地询问了事情的经过,二话不说,就开了一张40欧元的罚款单。
大家一下子怔住了。
驻外同事叹了口气,解释说:
“他是社会保障机构的工作人员,他说我们不根据自己的实际需要点菜,浪费太多。
钱是我们自己的,可资源是全社会的,我们每个人都不能够也没有理由浪费!
所以按照规定,必须罚款。
”驻外同事说着,转过身去,乖乖地掏出了钱,并一再向他道歉。
⑦回酒店的路上,谁也没说话,大家的脸涨得通红,都为自己的行为感到汗颜。
回到酒店,大家都将那张罚款单复印了一份,各自珍藏起来…… (选自2009年7月30日《郑州日报》)
7.请用一句话概括本文内容。
(2分)
8.下列句子任选一句,请赏析句中加点词的表达效果。
(2分)
(1)走进一家餐馆,里面冷冷清清的,虽是中午时分,却只有三位白人老太太在用餐。
(2)这是干什么?
我们面面相觑,丈二和尚摸不着头脑。
9.第⑦段中“我们”在“回酒店的路上,谁也没说话”,此时大家的心里肯定很不平静。
假如你是其中的一员,此时此刻你会有哪些心理活动?
请用第一人称的口吻写出来。
(3分)
10.读罢这篇文章,你肯定会联想到我们生活中的种种浪费现象,请列举其中一种,然后写几句劝诫性的话(不少于30字)。
(4分)
(二)汉语,我为你不平(12分)
卢新宁
①最近,一则关于汉语的消息让人百感交集。
②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:
由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人。
其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。
相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。
③这则消息让人隐约看到汉语的处境。
④身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。
在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。
横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。
音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。
千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑤然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。
一方面,在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。
托福考试的高分记录可以一再被打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
另一方面,我们应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
诗人余光中说得好:
英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。
事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的,这不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。
试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的深刻内涵?
一个不懂的“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?
在我们这个时代,该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语?
⑦发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。
目前,世界上有100个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑧“语词破碎处,万物不复存”。
纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?
⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。
它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?
⑩汉语,我为你忧心,为你不平!
(选自《人民日报·海外版》,略有改动)
11.作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度?
(2分)
12.请列举第⑤段“在我们的生活中,汉语正面临着危机”一句中“危机”在文中的具体表现。
(4分)
13.文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”,请结合全文写出作者这样说的理由。
(3分)
14.你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时,全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象?
请结合以下两则材料写出你的认识和思考。
(3分,至少写出3点)
(1)日前,西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开。
针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议,许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高,汉语水平越低”的现象,提出高校大学语文课程不仅不能取消,还应进一步加强。
(2)如今,现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题“汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。
到2010年,全球汉语教师需要500万,而目前只有4万人,汉语教师的缺口将非常大。
三、古诗文阅读(共20分)
(一)(4分)
15.阅读下面这首古诗,然后按要求答题。
晚望 〖宋〗徐侨①
陂②沼盈盈闲绿水,郊原浩浩涌青禾。
烟连山际无人语,只有晚归樵牧歌。
【注释】①徐侨(1160—1237),字崇甫,婺州义乌靖安里龙陂(今佛堂镇)人。
②陂:
bēi,池塘。
(1)诗人傍晚“望”见了哪些景物?
(2分)
(2)诗的最后两句妙趣横生,颇有韵味。
请简析之。
(2分)
(二)(8分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
16.句中加点的词解释有误的一项是( ▲ )(2分)
A、傅说举(被选拔)于版筑之间 B、管夷吾举于士(狱官)
C、行拂(通“弼”,辅佐)乱其所为 D、困于心,衡(通“横”,梗塞,不顺)于虑
17.与例句中“于”字意思相同的一项是( ▲ )(2分)
例句:
生于忧患,死于安乐
A、所欲有甚于生者 B、万钟于我何加焉 C、故天将大任于是人也 D、征于色,发于声
18.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
19.(2分)孟子在开篇以六位历史人物的经历告诉人们:
▲。
请写出一句与之意思相近的名言警句:
▲。
(三)乐羊子妻(8分)
范晔
河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。
妻曰:
“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食①,况拾遗求利以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼。
一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。
夫子积学,当‘日如其所亡②’,以就懿德③;若中道而归,何异断斯织乎?
”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
【注释】①“嗟来之食”在《礼记·檀弓》里本作“嗟!
来食(喂,来吃吧)”,是富人叫饿肚子的人来吃饭时说的,有鄙夷饿者的味道。
②“日如其所亡”:
每天都学到自己不懂的东西。
语出《论语·子张》:
“子夏曰:
‘日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
’”③懿德:
美德。
20.解释下列加点的词。
(4分)
⑴乃捐金于野( ▲ )⑵妻乃引刀趋机( ▲ ) ⑶遂成丈匹( ▲ ) ⑷复还终业( ▲ )
21.翻译下面的句子。
(2分)
若中道而归,何异断斯织乎?
22.读罢本文,你有哪些方面的感悟?
(2分)
四、写作(共52分,含书写4分)
23.按要求写作文。
(52分)
请以“有这样一种 ▲ (爱、声音、幸福、情谊、美丽、力量、温暖)”为题,写一篇文章。
要求:
⑴请从括号内任选一个词语补充完整作文题目。
⑵字数不少于600。
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2010年浙江省中考语文预测卷
答题纸
一、语文知识积累与应用(共22分)
1.(3分)
(1)
(2) (3)
2.(2分)( )
3.(6分)⑴_______________________ ⑵_______________________
⑶____________________,____________________
⑷_______________________,_______________________。
4.(2分) ,
5.(3分)____________(人名) 故事名称:
________________、________________
6.(6分)
(1)我的评论:
(2)___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________________
二、现代文阅读(共26分)
7.(2分)______________________________________________________________________
8.(2分)我选第[ ]句:
_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9.(3分)______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
10.(4分)现象:
_______________________________________________________________
劝诫:
11.(2分)____________________________________________________________________
12.(4分)____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
13.(3分)____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
14.(3分)____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
三、古诗文阅读(共20分)
15.
(1)(2分)________________________________________________________________
(2)(2分)__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16.(2分)( )
17.(2分)( )
18.(2分)_____________________________________________________________________
19.(2分)告诉人们:
___________________________________________________________
名言警句:
_________________________________________________________________________
20.(4分)⑴( ) ⑵( ) ⑶( ) ⑷( )
21.(2分)______________________________________________________________________
22.(2分)______________________________________________________________________
四、写作(共52分,含书写4分)
2010年浙江省中考语文预测卷参考答案
1.蹒酣瑰
2.B
3.略
4.如:
秋天硕果飘来的丝丝香甜,冬日雪花带来的片片寒意。
5.林冲/故事:
误入白虎堂、刺配沧州府、风雪山神庙、雪夜上梁山等。
6.略
7.我们在法兰克福一家餐馆吃饭,因浪费饭菜而被罚款。
8.[示例]
(1)我选第1句。
“冷冷清清”一词写出了中午时分,餐馆还没有什么顾客的空寂冷落的情形。
暗示了法国人生活比较节俭,不铺张、奢侈,为下文写三位老太太指责我们浪费埋伏笔,作铺垫。
(2)我选第2句。
“丈二和尚摸不着头脑”一词既生动形象地表现了“我们”当时惊讶和诧异的状态,又深刻地揭示了浪费现象在“我们”的思想意识和生活习惯里是司空见惯、习以为常的。
为下文写受到教益蓄势张本。
9.略。
要求用第一人称,紧扣主题,反思“我们”的言行,写出从中受到的教育。
10.略。
提示:
劝诫语应围绕“钱是我们自己的,可资源是全社会的,我们每个人都不能够也没有理由浪费”来答。
要求语言通顺明白,入情入理。
11.(2分)“汉语,我为你不平!
”或“汉语,我为你忧心,为你不平!
12.(4分,每一方面2分)
(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化。
高学历青年中文水平滑落、日常语言单调。
(2)书写语言失范,生活用词平庸乏味,母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
13.(3分,每一点各l分)古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分(1分),也是我们之所以成为我们的文化标记(让我们牢记自己的身份)。
(1分)汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
(1分)
14.(3分,答出一点给l分)
(1)人类经济的全球化,使人与人之间的相互交流成为必然,语言作为最重要的交际工具,人们有必要掌握其他种语言。
(2)汉语作为我们的母语,是汉民族的文化标志,是我们正的根。
学好汉语,是每一位炎黄子孙的历史使命。
(3)中国经济的快速发展使中国的国际地位越来越高,世界也需要了解中国,并与中国开展经济、文化等方面的交流,出现“汉风”“华流”“中国热”的现象是正常的。
(4)我们要努力学好汉语,使自己成为向世界传播汉语,传播汉文化的使者。
(5)我们的学校教育要走出语言教育的误区,加强母语教学。
(6)加强对外汉语教学,培养对外汉语教师,满足对外汉语教学的需要。
15.
(1)诗人望见的景物有:
满塘的绿水、无际的青苗、弥漫的山烟、放歌的归樵等。
(2)最后两句诗以声衬静,更显其静,诗人通过晚归樵夫的放歌来衬托暮烟弥漫的山间空旷而宁静,表现了诗人恬淡闲适的心境,抒发了诗人对乡村生活的热爱。
(扣住后两句诗的意境和诗人的心境来赏析即可。
)
16.C
17.D
18.(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。
19.人要成大器,就必须经受磨练。
名言如“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”等。
20.⑴丢弃,舍弃 ⑵快步走 ⑶最终 ⑷完成
21.如果中途就回来了,那同割断这丝织品又有什么不同呢?
22.告诉我们:
做人就必须具备高尚的品德,做事就必须有坚忍不拔的精神。
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