雅婧同学.docx
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雅婧同学.docx
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雅婧同学
雅婧同学:
在父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
佳涛同学:
你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
巧虹同学:
知道吗?
老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。
在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
君豪同学:
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。
孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的。
诗婷同学:
你文静、大方,总是微笑着接受老师的批评与教育,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。
愿你踏实、进步!
楷权同学:
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习、认真听讲,那么,你一定会更棒!
雯婷同学:
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。
我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。
愿你一切梦想成真!
雪艳同学:
你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!
艺双同学:
你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。
你现在有所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。
愿你早早赶上班级前进的脚步!
燕婷同学:
你是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:
课堂上心不在焉,学习上的平平淡淡。
愿你奋发向上,去采摘最美的花朵!
雨萍同学:
你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。
严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。
愿你在学习过程中,全面发展!
铭杰同学:
你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!
努力吧!
给父母和老师一个惊喜!
金楠同学:
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。
请你相信:
一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
心兰同学:
你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住:
“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
英吉同学:
你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你也是老师心中很守纪律的一位好学生。
看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受。
你学习成绩很棒,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!
哲凯同学:
你是个聪明、爱思考的小男孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师祝你的学习更上一层楼!
鑫蓝同学:
智慧、美丽的你,是那样可爱。
甜甜的笑容和真诚的问候,洋溢着文明礼貌的风采。
尽管目前成绩不很理想,但不代表永远比人家低矮。
只要勤学好问,不断进取,很快你会笑傲全班,苦尽甘来。
俊杰同学:
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
煌琨同学:
你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小。
平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。
希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
铭毅同学:
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。
你的学习成绩很稳定,望你记住要继续努力哦!
顺杰同学:
你是一位正直、坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事很有主见。
要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
愿你在学习的路上,永不言败。
对你来说,这不难吧?
耀鹏同学:
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
你富有朝气,性格直率,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。
要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范,相信你会特别的出色。
愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
思婷同学:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上站起来,勇敢地表现自己,老师期待着...
王琪同学:
你是一个积极要求上进的小女生,这一点老师非常欣赏。
不足之处就是上课发言不够积极。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点都不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面。
泽彬同学:
时好时差的字迹,就像你摇摆不定的成绩。
态度决定一切,勤奋的孩子才有出息。
虽然你回答问题语句不够流利,毕竟动脑筋还算积极。
珍惜宝贵的学习时光,用优异的学业向父母报喜。
钊鸿同学:
你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。
学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。
新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
伟滨同学:
不要计较老师经常批评你,其实老师是喜欢你的。
一段时间你的成绩总不是很理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,肯努力,又有老师帮助你,你一定会出众的!
鹏洋同学:
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你关心集体,认真做好值日工作,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生。
你能按时完成作业,可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗?
希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。
晓婷同学:
这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。
可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。
其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。
要是你能把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!
巧慧同学:
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用。
希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
至鸿同学:
你满意自己的成绩吗?
你是否已经尽力了呢?
记住:
“一份辛苦一份才,勤能补拙是良策”。
更何况以你的才智,只要你对自己多一份严格,少一份松懈;多一份勤奋,少一份懒惰,把握好自己的航向,不随波逐流,那么成为一名佼佼者,指日可待。
愿你执着、踏实。
海勇同学:
古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资还算不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
老师等着……
雅雯同学:
你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课堂上也能认真听讲,学习比较努力。
老师望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。
请记住,前进就是胜利。
老师期待你更大的进步!
梓杰同学:
你成绩不佳是你因为基础知识还不够扎实。
听说过这样一句话吗?
“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
智斌同学:
老师很理解你,你尊敬老师,团结同学,你想学、肯学,只是有时力不从心。
如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差的。
希望你以后多加努力,争取成为一名棒棒的小学生。
期待你更大的进步!
铭鸿同学:
你是位自尊心很强的孩子,只是有时候对自己还没有更高的目标,所以你的成绩很难有冒尖的时候。
“天下无难事,只怕有心人”,只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,认真完成作业,听取教悔,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
鸿扬同学:
你是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。
虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
好在老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。
望你来年有个新飞跃!
志滨同学:
你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
昭锟同学:
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
佳辉同学:
你是个帅气十足的男孩,课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。
你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。
希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。
峰滨同学:
你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。
总要让老师为你操心。
老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。
森毅同学:
你是个懂礼貌、聪明的男孩,你劳动积极。
但学习上不够自觉,作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
启鹏同学:
在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
娜玲同学:
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。
但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
荣杰同学:
撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。
我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。
你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步!
好好努力,争做好学生。
泰源同学:
在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。
令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。
在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。
鸿资同学:
你是个聪明、内向的男孩。
俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。
对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?
你的学习成绩总是提不高。
老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,在新学期里取得进步。
春德同学:
你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。
不过,你学习成绩很不理想。
学习如逆水行舟,不进则退。
在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。
勇军同学:
你在校能尊敬老师、团结同学。
但你身上那懒惰、马虎的坏毛病已经严重地阻碍了你的进步,甚至后退。
老师真诚地希望你能懂得珍惜时间,脚踏实地地学习,把老师布置的作业认真完成,把每个字写端正,老师相信你一定会追上同学们的。
烽彬同学:
在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
只要努力,相信你能行。
伟伟同学:
一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?
你一定能懂得这个道理。
老师希望你能在新的一学期中有全新的面貌,做到上课专心听讲,老师布置的作业都能及时完成,字迹工整。
我相信,明天的你,会付出得更多,当然,你将来得到的回报自然也会更多。
锦铭同学:
在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。
记住“书籍是知识的源泉”。
在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
榕馨同学:
在老师眼里,你是一个沉默少言的女孩。
你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。
只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。
希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。
泽超同学:
在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。
你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。
在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。
我相信,这样,你的成绩会更加出色。
勇霖同学:
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
炳超同学:
为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
雅鸿同学:
你性格内向,团结同学,对人有礼貌,老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,不懂多问,多想,多练,老这样你的成绩会有进步的,学习成绩会有很大的提高。
`俊杰同学:
你是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师,团结同学。
。
老师希望你今后在课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问。
这样你的成绩将会更好的。
怎么样,有决心做到吗?
老师相信你能。
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