读懂言外之意.docx
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读懂言外之意
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。
请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
例1:
一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:
“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?
”门采尔很严肃地说:
“倒过来试试吧,亲爱的!
”
门采尔的言外之意是:
【解析】“言外之意”,即说话人字面表达之外的意思。
“醉翁之意不在酒”,揣摩说话人的言外之意,一要注意结合具体情境,准确分析说话人所说话的内容(根据语境可以推出:
不知名的画家之所以卖不掉画,是因为在画上花费的时间太少,只有用心下苦功去画,画才会获得人们的认可);二要注重说话人的身份、心情等。
你在创作上花的时间太少。
或:
时间应放在创作上,而不应放在卖画上。
例2:
钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。
演奏开始了,沙皇还在和别人说话。
于是,李斯特停止了演奏。
沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:
“陛下说话,我理应倾听。
”李斯特的言外之意是:
_______________。
您不注意听我演奏,这是对我的不尊重!
或:
我为您演奏,您应该倾听。
二、专项解说“读懂别人的言外之意”是高中生必备的一项语文素养,无论是准备高考还是社会交往都需要练就这项能力。
能力层级为鉴赏评价、表达应用,属D、E级。
如例1提示所指,“言外之意”又称之为“潜台词”,言外之意即话中有话,说话人往往言在此而意在彼。
言外之意是口语交际的一个重点,也是我们在日常生活领域和在特定场合下经常用到的一种说话方式,更是衡量一个人说话的应变能力、个人的修养(或涵养)以及人格魅力的一个重要方面。
人们经常用“潜台词”表达自己内心不便明说的想法(多含讽刺、劝谏意味),而别人虽然听懂了这个意思,却有苦难言;采用潜台词这种说话方式,有时会起到委婉、含蓄的作用,别人更容易接受。
生活中也要求我们能听懂别人的言外之意。
商家要读懂消费者的话外之意,身在职场也要听懂老板、同事的弦外之音,大学生应聘也需要听懂招聘方的潜台词,谈恋爱的小伙子更要心有灵犀、读懂女孩的话中话。
这种能力在许多题目中均有涉及:
在语言应用题中考查;在文本阅读中也考查到,“体会重要句子的丰富含意,品味精彩语句的表现力”,其中就涉及到句子的言外之意的考查;在古代诗歌鉴赏中考查(鉴赏语言);在作文审题中也涉及!
那么,如何读懂别人的言外之意呢?
(一)要读(听)懂材料,准确地把握语言的表层信息,这是分析言外之意的基础。
(二)透过语言的显性意思悟解隐性意思,这是解读潜台词的最基本途径。
(三)一定要结合内外语境进行推断,挖掘语境隐含的信息。
(四)要揣摩别人说话的意图,把握说话者“言在此而意在彼”的真实意图。
(五)要研究别人表达言外之意的方法:
借助双关、比喻、夸张、反问等修辞,反语(正话反说或反话正说)等等。
使用修辞的要还原,形象的要通过抽象用平实的语言表述,反语的要化反为正。
(六)积累、调动已有的知识和生活经验,是理解句子言外之意的重要保证。
当然,要透彻理解言外之意,除了要注意以上几点外,更重要的是平时加强语言实践训练,丰富语言实践经验,培养敏锐的语言感悟能力。
只有读懂才能智慧地应对!
三、专题训练1.阅读下面的诗,然后回答问题。
秋夕杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
前人评论说,在该诗第二句“轻罗小扇扑流萤”这个“言内”中寄寓着好几层“意外”,十分含蓄,耐人寻味。
试指出有哪几层言外之意?
言外之意:
_______________。
这首诗写一失意宫女的孤独生活和凄凉心境。
第二句“轻罗小扇扑流萤”,从表面上看,这句诗很简单,描写一个宫女正用小扇子扑打着飞来飞去的萤火虫,但实际上在这个“言内”寄寓着好几层“意外”,十分含蓄,耐人寻味。
第一,萤火虫出没在野草丛生的荒凉的地方,如今竟在宫院中飞来飞去,说明宫女生活的凄凉。
第二,从扑萤的动作可以想见她的孤独与无聊,借扑萤来消遣那孤苦的岁月。
第三,轻罗小扇象征着她被遗弃的命运,扇子本来是夏天用来扇风取凉的,到秋天就搁置不用了,所以在古诗中常用来比喻弃妇。
2.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。
演奏完毕,作曲家连忙问道:
“大师,是不是屋里太热?
”大师说:
“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。
”这位大师答话的言外之意是什么?
言外之意:
_______________。
你的曲子有很多地方是照抄照搬别人的。
3.作家冯骥才曾经用三个形象生动的比喻妙论散文、小说和诗歌的不同特点。
他说:
“一个人自由自在地走在路上,就像散文;一个人忽然被推到水里,就成了小说;一个人从大地上被弹射到月亮上,那就是诗歌。
”请据此说出散文、小说和诗歌的不同特点。
特点:
散文最大特点是,小说的特点是,诗歌的特点是______________。
散文最大特点是自由灵活,小说的特点是情节曲折跌宕,诗歌的特点是有丰富的想象力。
4.一名顾客向某毛巾厂厂长反映情况说:
“您厂里生产的毛巾质量真好,喜鹊闹梅的图案栩栩如生,我擦脸的时候,喜鹊都飞到我脸上了。
”顾客真的是称赞毛巾质量好吗?
他的言外之意是什么?
言外之意是:
。
毛巾的印染质量太差了,一擦脸就褪色了。
5.请写出普京下面这段话的潜台词。
俄罗斯总统普京在2006年11月21日向他们的所有公务员发出警告说:
“如果你们想赚钱,那就去做生意,如果你们想继续做公务员,那就请你们靠一份国家工资生活。
”潜台词:
____________。
想发财就不要做公务员。
(或:
做公务员就要保持清廉)
6.下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。
离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。
据反映大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点多钟,这种精神是可贵的。
但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。
①校长肯定的是:
____________。
②校长否定的是:
_____________。
③校长的目的是:
_____________。
1同学们勤奋学习的精神;
2每晚学习到12点的疲劳战术;
③让同学们处理好学习与休息的关系,提高学习效率。
1、李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:
“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。
”
A、你听出刘阿姨的言外之意是:
B、如果你是李大华,应该这样回答刘阿姨:
答案:
刘阿姨考虑邻里感情,用婉言暗示李大华浇花把自己晾晒的被子弄脏弄湿了。
2、张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:
“你很讲究个人卫生哩!
”张明不好意思地笑了笑,说:
“__________。
”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
A、王晓敏的话言外之意是:
B、张明该怎样说才得体?
答案:
A、张明不讲究公共卫生,只顾自己。
B、示例:
幸亏你提醒,谢谢;我会注意的。
3、邻居说:
“你家的小强真刻苦,每天夜里都十二点多了,我们还听见他在弹琴哩!
”其言外之意是:
答案:
小强半夜弹琴影响我们休息了。
4、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。
演奏完毕,作曲家连忙问道:
“大师,是不是屋里太热?
”大师说:
“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。
”这位大师的答话的意思是:
答案:
作品重在个人的创造,不能照抄照搬别人的。
5、有两个朋友碰到了一起。
第一个人说:
“如果你对体操感兴趣的话,学校里有个不错的体操队。
”第二人的回答:
“我爬楼梯还得停下来喘几口气呢!
”
他们两人的言外之意是:
答案:
第一个人的言外之意是:
“你想参加体操队吗?
”
第二个人的言外之意是:
不想参加,我身体不好。
6、有一回,马克·吐温向邻居借阅一本书,邻居说:
“可以,可以。
但我定了一条规则:
从我的图书室借去的图书必须当场阅读。
”一星期后,这位邻居向马克·吐温借割草机,马克·吐温笑着说:
“当然可以,毫无问题。
不过我定了一条规则:
从我家借去的割草机只能在我的草地上使用。
”马克·吐温的言外之意:
答案:
马克·吐温的言外之意:
讽刺邻居太小气,应大方地借给别人书读。
7、萧伯纳很喜欢自己驾驶汽车。
一天,他一边开车一边和坐在旁边的司机谈起他新近写的一个剧本来。
突然,司机一句话也不说,就从兴致勃勃的萧伯纳手里夺过方向盘。
“你怎么啦?
”事出突然,使作家感到惊讶。
“请原谅,”司机说,“你的剧本妙极了,我真不愿意让你在没写完之前就把命送掉。
”
答案:
司机的言外之意:
你这样兴奋,驾车会有危险。
8、一个人问他的朋友:
“你喜欢冬天么?
”朋友回答说:
“当然。
但是,我的皮肤不喜欢。
”这位朋友的言外之意是:
答案:
朋友的言外之意是:
我不喜欢冬天。
9、国王请阿凡提评论自己的诗,阿凡提说国王的诗写得不好,被国王关进驴圈。
后来国王又召见阿凡提欣赏其新作,阿凡提转身就走,国王问他到哪里去,阿凡提答道:
“到驴圈去,陛下!
”阿凡提的言外之意是
答案:
阿凡提的言外之意是,国王的诗写得不好!
10、美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:
“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。
”莱特的话虽然采用了比喻,其讽刺意味也非常明显。
他的“言外之意”是:
答案:
莱特的意思是行动比语言更重要。
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