大学生职业生涯规划书.docx
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大学生职业生涯规划书
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目录
1前言:
4
2认识自我5
2.1职业兴趣——喜欢做什么5
2.2职业能力——能够干什么5
2.3职业性格——适合干什么5
2.4职业价值观——最看重什么5
自我分析小结:
6
3环境分析6
3.1家庭环境分析6
3.2学校环境分析6
3.3社会环境分析6
4职业目标定位及其分解组合7
4.1职业目标的确定7
4.2对本人进行优劣势分析:
7
4.3职业目标的分解与组合7
职业生涯规划总表7
5评估调整8
5.1评估的时间8
5.2规划调整的原则8
6结束语8
7附件9
前言:
人生如同一本书,一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。
书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。
在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。
那我们人生之书的目录又是什么呢?
是我们的计划。
在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。
因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。
职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,我们的人生便会充实。
认识自我
1.1职业兴趣——喜欢做什么
我的具体情况是我喜欢诸如服务,管理,咨询顾问类型的工作,喜欢充分发挥自己的才能,扩大自己的空间。
我还喜欢画画设计,但欠缺一些专业的训练,这可以作为自己业余的活动。
1.2职业能力——能够干什么
我的霍兰德职业兴趣测试结果显示,我适合做ECS(企业型,常规型,社会型)的工作,诸如推销员,经理,信用办事员,保险人员,会计等。
1.3职业性格——适合干什么
我的DISC行为方式测试结果显示 我是S型的行为方式,即稳定型。
可用友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意等描述。
我的具体情况是喜欢稳定的工作方式,不喜欢急促多变的工作环境,凡事尽量做好准备,并希望他人按计划行事; 不喜欢我行我素和独断专行,希望得到清楚的指示,然后稳定地、持之以恒地完成工作目标; 性格温和谦逊,做事慢条斯理,经常面带微笑,但不是很自信,不太喜欢表达自己的感受,不愿意成为众人瞩目的焦点;以大局为重,不争强好胜和意气用事,经常扮演支持者的角色,给别人安全感,自身也需要安全感; 富于同情与耐心,乐于倾听,能设身处地为他人着想,总是让人感到安慰;高忠诚度,愿意一个目标而奋斗终生,但有时怕出错,不希望伤害到任何人,追求结果圆满,易导致犹豫不决、优柔寡断。
S型人适合从事的职业:
老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员。
1.4职业价值观——最看重什么
我的职业价值观测试结果显示前三项是成就感取向(5分)、管理取向(5分)和人际关系取向(5分)。
其中相对看重的是人际关系取向,希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。
自我分析小结:
通过测评,我了解到自己的兴趣,对自己的职业定向也有一定的方向。
测评的结果基本是符合我个人的实际情况。
我会依照自己的想法,对自己的职业生涯进行好的规划,并付诸于实践,实现自己的目标。
环境分析
1.5家庭环境分析
经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响
本人处在较好的家庭环境之中,父亲从事经商的工作,收入稳定,有一定的积蓄,因此能提供好的物质支持。
母亲是家庭主妇,经常和我交谈,让我保持身心愉快。
父母对我的期望挺大,他们希望我去考公务员,从事行政方面的工作。
父亲对世界形势关心,有时会和我探讨分析,给我指明清晰的方向;鼓励我多参与活动,促进学习;多看书,充实自己。
非独生子女的环境导致我本身不太自信,缺乏一些社交技能,一到新的环境面对新的人容易过分紧张,但相对比较独立,不过于依赖家庭,能靠自己逐渐适应环境。
1.6学校环境分析
学校特色、专业学习、实践经验等
在学校,我是法律与行政学院的学生,受到严格正气的风气影响,比较能够自律,认真遵守各种规章制度。
专业学习中仍感觉有些疲惫,吃力,需要阅读更多书籍丰富自己。
实践经验很少,目前只有进行社会调查,仍需要积累。
1.7社会环境分析
就业形势、就业政策、竞争对手等
就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。
大学生就业总是受到社会客观环境、个体成长环境、社会心理环境、社会发展环境的影响。
知识经济时代的显著特点是:
1、以信息技术为主要标志的高新技术产业在全球经济中的比重不断增加;2、经济与科技的结合日益紧密,产业技术升级加快,国际经济结构加速变迁,科技经济日趋全球化;3、科技革命创造了新的技术经济体系,推动了世界经济增长;4、各国更加重视知识人才及教育的基础作用,这已成为一个国家经济腾飞的关键因素;5、随着知识经济的发展,人们的观念也迅速更新变化,知识的价值也越来越突出。
职业目标定位及其分解组合
1.8职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。
结论:
职业目标——将来从事管理,行政人员的职业
职业发展策略——进入行政职能类型的组织
1.9对本人进行优劣势分析:
优势:
凡事尽量做好准备,并希望他人按计划行事; 不喜欢我行我素和独断专行,希望得到清楚的指示,然后稳定地、持之以恒地完成工作目标;
劣势:
不是很自信,不太喜欢表达自己的感受,有时怕出错,不希望伤害到任何人,追求结果圆满,易导致犹豫不决、优柔寡断。
因此,本人需要加强人际交往的能力,学会适时表达自己的感受和意见,增强自己的自信心,才能更好地接近自己的职业标准与要求。
1.10职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:
近期规划、远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
策略和措施
备注
短期计划(大学计划)
2011-2013年
中
大学毕业时要达到考取公务员的目标
大一要达到过四级的目标。
大二要达到过六级或在学习成绩方面要达到绩点3.0以上。
专业学习、职业技能培养、计划等
大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主。
另外,大一大二要利用时间阅读多的书籍,丰富自己。
大学生职业规划的起点
2013-2015年
大三要达到专业知识的熟练的目标。
大四要达到实习工作的目标。
职业素质提升、职业实践
大三认真学习专业知识,并注重实践经验的积累。
大四将经验运用,实习中汲取更多经验。
大学生职业规划的重点
远期计划(毕业后五年计划)
20××年-20××年
如毕业后第五年时要达到工作稳定,收入稳定的目标
如毕业后第一年要考取公务员;或找到工作。
第二年要适应工作,打好人脉。
如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等
……
(留待之后完善)
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.11评估的时间
在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。
当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。
1.12规划调整的原则
因时而动、随机应变
结束语
这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。
每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。
美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……
引用我最喜欢的一句话结尾:
Nothingisimpossibleforawillingheart.心之所愿,无所不成。
2附件
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- 大学生 职业生涯规划