浙教版九年级科学上册 第三章能量的转化与守恒单元检测.docx

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浙教版九年级科学上册第三章能量的转化与守恒单元检测

浙教版九年级上册第三章能量的转化与守恒单元检测

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.今年入春以来,某市降水偏少,干旱较为严重。

小华家利用晚上时间浇灌麦田,为了照明,他用长导线将电从家中接到田间,所接灯泡型号为220V 100W,通电后,发现该灯泡明显比家中相同型号的灯泡暗。

他用电流表测得导线中的电流为0．4A,则下列说法正确的是（灯泡电阻不变）（）

A．灯泡的实际功率为100W

B．灯泡的实际功率为88W

C．导线的发热功率为10．56W

D．导线的发热功率为12W

2.如图所示的电路中，电源电压不变，小灯泡标有“6V　3W”字样，闭合开关后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡恰好正常发光，此时滑动变阻器消耗的功率为P1；当滑片P移至某一端点时，电流表示数为0.3A，电压表示数变化了3V，此时滑动变阻器消耗的功率为P2，且P1∶P2＝5∶6。

下列判断中，正确的是（）

A．滑动变阻器的最大阻值为10Ω

B．电路允许消耗的最大功率为4.5W

C．小灯泡正常发光时，滑片P位于滑动变阻器中点位置

D．滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中，小灯泡消耗的功率变化了0.6W

3.木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示，关于浮力，下列说法错误的是（）

A．木头受到的浮力等于它自身的重力

B．小鱼受到的浮力等于它排开的水重

C．石块受到的浮力等于它自身的重力

D．海螺沉底是因为受到的浮力小于它自身的重力

4.如图所示，吊篮的重力为100N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为40N，人的重力为400N，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（）

A．118N

B．110N

C．137.5N

D．172.5N

5.2018年2月13日，刘佳宇在平昌冬奥会单板滑雪女子U型场地赛首获该项目奥运奖牌。

场地为半圆形轨道（如图），她以一定的速度从A点向下俯冲，经轨道达到最高点E，图中‘O’代表刘佳宇在不同时刻的位置，则（）

A．A点机械能小于E点机械能

B．B点的动能等于D点的动能

C．A点到C点重力做功动能增加

D．C点到E点机械能都转化为内能

6.跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等大。

在整个下落过程中，运动员和降落伞的（）

A．势能不断减少，动能不断增加，机械能不变

B．势能不断减少，动能不断增加，机械能减少

C．势能不断减少，动能先增加然后保持不变,机械能减少

D．势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变

7.如下图甲所示，闭合开关后，在滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如下图乙所示，下列说法错误的是（）

A．电源电压是6V

B．R2的最大阻值是20Ω

C．R1的电阻是10Ω

D．当滑片P移动中点时，10s内电流通过R1产生的热量是18J

8.如图是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲时机械效率为90％．指甲刀刀口间的距离为0.2cm，指甲的厚度为0.2mm，剪断一次指甲时，刀口与指甲间的作用力为4.5N．则剪断一次指甲的过程需要做的（）

A．额外功是1J

B．有用功是1J

C．有用功是1×10－2J

D．总功是1×10－3J

9.下列说法正确的是（）

A．油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害

B．与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异种电荷

C．装在房子顶部的避雷针原理是使房子和闪电之间绝缘，以防止雷击

D．电脑中安装的微型风扇是为了除尘

10.如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）

A．开关S2控制整个电路

B．电动机与灯泡是串联的

C．电动机与灯泡工作时两端的电压不相等

D．电动机与灯泡是并联的

11.小成同学喜欢划雪运动。

如图所示a、b、c、d、e是小成在一次划雪中的运动轨迹。

若不计空气阻力，下列关于该同学的说法正确的是（） 

A．在a处和e处都处于静止状态，其机械能相等

B．从b→c的过程中，其动能全部转化为重力势能

C．在a处和c处速度都为零，其动能也都为零

D．从c→d的过程中，其重力势能转化为动能

12.在“测量小灯泡和定值电阻的阻值”实验中，根据测得的电流和电压数据绘制了如图甲中A、B的I-U图象，现将小灯泡L和定值电阻R连成如图乙、丙电路（电源电压均为8V），则下列说法正确（） 

A．由图甲知小灯泡电阻随温度的增大而减小

B．图乙电路的总功率为2.4W

C．由图甲知定值电阻的阻值为10Ω

D．图丙电路中电流表示数为0.7A

13.如图所示，用一电动机通过滑轮组提升重物。

假设电动机的电源电压恒为220V，线圈电阻为10Ω，不考虑电动机各处摩擦。

当电动机将400kg重物匀速提升10m的过程中，电动机电路中的电流为2A，电动机的轴对绳的拉力F＝1600N，下列说法不正确的是（）

A．电动机做的有用功是40000J

B．电动机线圈电阻的发热功率是40W

C．电动机提升重物所用的时间是110s

D．电动机将电能转化为机械能和内能

14.有两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上，亮度不同。

在推导两个灯泡的额定功率哪一个比较大时，要做以下分析：

①从关系式P＝I2R可以知道；②较亮灯泡的电阻较大；③在相同电压下工作时,灯泡的电功率和它的电阻成反比；④从关系式P＝U2/R可以知道；⑤串联时流过两个灯泡的电流相同；⑥所以,串联时那个较暗灯泡的额定功率较大.请你将最合理的排序选出来（）

A．②①③④⑤⑥

B．⑥②①③④⑤

C．①③④②⑥⑤

D．⑤①②④③⑥

15.体育课上两位同学进行爬杆比赛,将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动,下列说法正确的是

A．向上爬的过程中摩擦力方向都向下

B．体重越大的同学受到的摩擦力越大

C．速度越快的同学受到的摩擦力越大

D．手握杆的力越大受到的摩擦力越大

二、填空题

16.如图是电阻A、B的I﹣U图象。

由图可知：

B电阻的阻值是_____Ω；将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3A时，A和B两端的总电压是_____V；将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_____V。

17.如图所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示，物体在t2~t3时间内所受摩擦力大小为___________N，方向向______。

（选填“左”或“右”）

18.养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热.下图是某款养生壶及其铭牌，求：

（1）养生壶正常工作时的电阻_____________；

（2）若正常工作时，养生壶加热效率为70%，将1kg水从10℃加热到100℃需要多长时间___________；（c水=4.2╳103J/（kg·℃））

（3）用电高峰期，家中只有液晶电视机和养生壶工作时，养生壶将1kg水从10℃加热到100℃，实际用时600s，此时养生壶的实际功率多大___________.（设养生壶的电阻和加热效率不变）.

19.如图所示，质量为m的人站在质量为m/2的均匀木板AB的中点，板放在水平地面上，可绕通过B点的水平轴转动，板的A端系有轻绳，轻绳的另一端绕过两个定滑轮后，握在人手中。

当人用力拉绳时，滑轮两侧的绳都保持竖直方向，要使A端离开地面，求：

（1）人作用于绳的最小拉力_________________

（2）人对木板的压力_________________

20.杭州市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。

施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重（如右图所示）。

若工人在5s内将泥桶匀速提高2m。

求：

（1）工人使用滑轮组时做的有用功为                焦；

（2）工人拉绳子的力为                 牛，拉力的功率为            瓦；

（3）滑轮组的机械效率为                 。

21.如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂____________（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂。

小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议____________。

三、探究题

22.在用伏安法做测定额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡L的额定电功率的实验时，张强小组和李辉小组的实验电路分别如图（a）和（b）所示。

实验中张强小组测得的额定功率为0.625W，李辉小组测得的额定功率为0.500W。

他们交流时发现，两组测得的额定电功率并不相同，于是向老师提出问题“为什么两组测得的电功率不同呢？

”老师笑而不答，要他们自己去进一步探究。

同学们开始了热烈的讨论：

甲同学认为“可能两只小灯泡的额定功率本来就不同”；乙同学认为“可能是实验的操作不当引起的”；丙同学认为“可能是测量的读数不对引起的”；丁同学认为“可能是两小组所用电表不一致引起的”；戊同学仔细观察两组实验电路，认为“可能是电路不同引起的”。

①以上同学们所做的讨论，属于他们进一步探究过程中的______要素。

②为了确定五位同学的观点是否正确，两组同学首先各自仔细检查了电路接线情况，又重做了实验，在正确操作和读数的情况下，测量结果不变，于是他们排除了___两同学的认为。

接着两组同学仍用自己小组的器材，只是互相用对方电路进行实验，分别得到了与对方原测量相同的结果，于是他们又排除了另外两同学的认为。

最后他们一至同意___同学认为的可能性最大。

③他们再进一步分析、讨论后认为，从理论上讲，两个小组所测定的电功率都不是小灯泡的额定电功率，也不是小灯泡的实际电功率．这是因为实际的电流表的电阻不是__，实际的电压表的电阻不是___。

④最后，他们得到结论：

用（a）电路测得的电功率比灯泡的额定电功率___；用（b）电路测得的电功率比灯泡的额定电功率___。

（选填“较大”或“较小”）

23.双休日，小段一家人去动物园游玩时，小段给妈妈和小象拍了一张合影，如图所示。

在拍摄现场的沙地上，留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2t，此时小象的触地面积为2500cm2；妈妈的体重为500N，所穿皮鞋每只触地面积为20cm2，请你通过计算解释这个现象（g取10N/kg）。

24.小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。

他做的实验如下：

将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。

（1）从小宇的实验可得出的初步结论是_____________________________________。

（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：

当温度逐渐升高时，磁体的________减弱直至消失，无法______（选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。

25.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样．图中已完成电路的连接，

（1）电路连接无误且接触良好，闭合开关后，发现电流表示数为零，小灯泡不发光，而电压表指针明显偏转，为排除故障，接下来应进行的操作___．

A、更换电源            B、调节滑动变阻器

C、更换小灯泡       D、更换电流表

（2）排除故障，小科开始测定小灯泡额定功率，实验中当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察______

（3）测定小灯泡的额定功率后，小科又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1/4，其原因是_____。

26.某兴趣小组利用厚纸板来探究杠杆的平衡条件，厚纸板上每间隔相同距离有个小孔。

现用细绳将纸板悬挂起来，如图甲所示。

（1）实验中，小明在A点挂了1个钩码（如图乙），则需在B点挂________个钩码才能使杠杆平衡。

（2）小红认为：

在力臂大小不变时，改变力的作用点到支点的距离，不会影响杠杆平衡。

要验证这一观点，在完成图乙实验后，需要进行的下一步实验操作是________。

（3）小军进行如图丙实验，松手后发现杠杆不能保持水平平衡。

请分析其原因是________。

27.小金在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上（有一定危险，请不要模仿），过一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来，如图所示．

（1）“锡纸”在中间狭窄的地方开始燃烧的原因是：

由于电源短路，产生较大的电流，且“锡纸”在中间狭窄的地方电阻___________（填大或小）

（2）“锡纸”成分揭秘

查阅资料：

“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成．

实验探究：

取包口香糖的“锡纸”，将有金属的一面打磨后，朝上放在点滴板上；并向其表面滴加氯化锌溶液，观察到有深灰色固体析出．

实验分析：

①通过上述实验现象，可知“锡纸”是___（选填“锡”或“铝”）箔和纸粘合而成．

②实验中打磨“锡纸”的目的是___．

③下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是___（选填字母）．

A．硝酸银

B．稀盐酸

C．硫酸亚铁

D．氯化镁

四、简答题

28.2013年5月2日，中国香港，世界上最大的橡皮鸭（大黄鸭）在维多利亚港亮相.吸引众多观众目光.这只橡皮鸭高16.5米，长19.2米。

当它浮在水面上时，其排开水的体积将达到600m3..（水的密度ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。

）

（1）要使橡皮鸭“站立”起来.需要往里面充人大量空气.充完气后橡皮鸭内部空气的压强________（选填“大于”、”等于”或“小于”）外部大气压.

（2）橡皮鸭（大黄鸭）漂浮在水面时，受到水的浮力为______--？

橡皮鸭质量为_______--？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、探究题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、简答题

1、