创业.docx
- 文档编号:8693774
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:61KB
创业.docx
《创业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创业.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
创业
大学生创业调查问卷
您好,请原谅打扰了您的学习和休息时间!
我们是浙江理工大学创业研究小组的成员,此次调查仅为我们研究所用,并无任何商业用途!
高校大学生创业作为一个充满活力的群体,
越来越受到社会的关注,我们想通过了解不同专业类别在杭大学的创新创业教育状况,为各
高校培养创业大学生提供一点参考和建议,最终促进大学生创业的健康有效发展。
所以开展
了这项调查,请您在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见!
感谢您的合作!
甄别信息:
在此说明,我们这里所说的在杭大学生是指在杭州范围内接受大学本科教育的学生群体。
专业类别1、文史哲类2、经济管理类3、理工科
性别1、男2、女
年级1.大一2.大二3.大三4.大四
1.您认为所学专业与将来创业的关系:
()
A密切相关B有关系但不是很大C基本没关系D没关系
2.您专业有没有举办关于创业的各种活动:
()
A.有B.没有
3.您在课余参加过与创业相关的活动有(可多选):
()
A.社团B.讲座C.各种创业大赛D.兼职E做自己的项目F其他_________
4.参加创业活动对您将来的创业的启发:
()
A.很有启发B.有启发C.没多大感觉D没有启发
5.您专业的课程是否有涉及创业:
()
A有B没有
6.您认为本专业的课程设置是否利于创新创业教育:
()
A.是B.不是
7.学院(专业)提供的创业信息资源如何:
()
A.很多B.较多C.一般D.几乎没有
8.学院(专业)是否及时发布关于创业的信息:
()
A.非常及时B.偶尔及时C不及时
9.学院(专业)提供的创业的信息是关于:
()
A.本专业B.和本专业有关的C.比较独立的
10.对于本学院(专业)提供的信息:
()
A.满意B.比较满意C一般D不满意
11.您觉得本学院(专业)对大学生创业的态度:
()
A.支持和鼓励B.包容C.不支持
12.学院(专业)在学生创业方面给予哪些帮助:
()
A资金方面,提供好的创业方向B经验方面,丰富人际社会关系C没有
13.您觉得作为一个创业发起人应具备哪些素质理论基础:
()
A较好的组织能力B具有专业知识的背景C具备较好的沟通能力D.其他能力
14.您学院有没有以下方面的课程(可多选):
()
A.加强组织能力B.深化专业知识背景的课程C.加强沟通能力的课程D.没有
15.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能:
()
A.老师授课 B活动、培训 C亲身实践 D其它
16.您认为有没有必要开设关于创业方面的课程
A.有B.没有
17.如果您要创业,会选择哪个领域:
()
A与自身专业结合的领域B自己感兴趣的领域C往当今热门的方向
D启动资金少、容易开业且风险较低的行业E其他___________
18.在您看来,下列什么样的专业最适合创业?
?
(专业大类)
A、理工科:
实践性强,更为实用,技术过硬……
B、文史哲:
更有思想、文化内涵丰富、……
C、经济:
经济敏感度强、组织管理能力
19.您认为,就您所在的专业有培养出您认为的这些优势吗?
A、有B、没有
20.在专业教育中,你觉得对你的创业来看,最主要的还缺少什么?
大学生创业调查问卷
用户名:
lev分类:
校园标签:
简介:
亲爱的大学生朋友:
为准确了解大学生对创业的看法和认识,我们特进行此次网上问卷调查。
调查结果将为政府有关职能部门决策提供参考。
请根据自己的实际情况进行认真选择。
您如实积极的填写内容是对我们...发布日期:
2008-11-27结束日期:
无
1.您的学历是*
专科(高职)本科研究生其他请选择您的学历是
2.您对创业概念的理解是*
开办一个企业(公司)
只要开创一份事业都可以叫创业
开发一项前沿的科技项目
其它
请选择您对创业概念的理解是
3.您是否有创业的打算*
考虑过完全没想过正在进行创业已经尝试过创业请选择您是否有创业的打算
4.您选择创业,目的是什么?
*
赚钱
积累社会经验
展示自我能
一时兴起,体验刺激
应对找工作压力
其他
请选择您选择创业,目的是什么?
5.在创业过程中最大的障碍是什么?
*
资金不足没有好的创业方向经验不够,缺乏社会关系要兼顾学习,精力不够请选择在创业过程中最大的障碍是什么?
6.你希望到哪里进行创业?
*
回家乡珠三角等地方东部沿海等较发达地区西部地区请选择你希望到哪里进行创业?
7.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质是?
*
强烈的挑战精神
出色的沟通及交际能力
较好的专业知识
管理及领导艺术
良好的社会关系
其它
请选择你认为自主创业要求大学生具备哪些素质是?
8.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?
(可多选)*
年轻有活力,勇于拼搏
专业素质较高
学习能力强,有创新精神
网络信息能力强
其它
请选择您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?
(可多选)
9.如果您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?
*
休学创业
边学习边创业
第三选项
放弃创业专心学习
找人代理创业事务
其它
请选择如果您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?
10.您参加过多少次这类讲座或培训?
*
0次1-2次3-5次5次以上请选择您参加过多少次这类讲座或培训?
11.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?
*
帮助很大有些帮助帮助很大一般基本没有帮助请选择您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?
12.您认为是否应该在高校进行创业教育?
*
是
否
请选择您认为是否应该在高校进行创业教育?
13.您认为高校进行创业教育最好的方法是?
*
老师、专家讲授创业知识和理论
请创业成功人士讲授创业成功经验
到创业成功企业进行实地参观考察
创业模拟训练
请选择您认为高校进行创业教育最好的方法是?
14.您认为学校鼓励大学生自主创业,应该采取哪些措施?
(可多选)*
开设创业课程,进行创业教育
学校提供创业启动资金
建立大学科技园区,提供场地、必要设备等
其它
请选择您认为学校鼓励大学生自主创业,应该采取哪些措施?
(可多选)
15.您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规*
经常关注,很清楚偶尔关注,比较清楚不太愿意主动去了解,知道一点一点也不知请选择您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规
16.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?
(可多选)*
大学生科技创业基金支持
社会化专业化管理服务机构提供服务
政策支持
宣传鼓励
政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业
其它
大学生创业调查问卷
2008-1-1819:
16:
16zjk001
调查串烧1
*1、现在的您是否有创业的打算?
(单选)
完全没有
考虑过
已经进行创业
已经成功创业
*2、如果你在进行创业的目的是什么?
(单选)
赚钱
积累经验
成长的一种方式
对不起,我没有创业打算
*3、如果你有创业的想法,是来源于(单选)
家庭影响
朋友影响或传媒影响
其他
*4、你认为本(专)科生创业最大的障碍是什么?
(单选)
资金不足,没有好的创业方向
经验不够,缺乏社会关系
家人的反对
要考虑继续升造
*5、如果创业,那么你会选择哪个领域?
(单选)
与自己专业相符的行业
自己感兴趣的行业
熟悉行业
其他
*6、如果创业,那你会选择那种形式?
(单选)
合伙创业
家庭创业
自主创业
*7、在创业道路上要找准自己的合适位置,你会根据(单选)
自己的兴趣
自己的专业
市场需要
对某一行业熟悉
*8、你觉得作为一个创业者应具备什么素质(单选)
较好的组织能力
具有专业知识的背景
具备较好的沟通能力
具有良好的心理素质和适应能力
*9、如果你在一次创业中失败了,你会(单选)
放弃
筹集资金,努力进行二次创业
等待时机,积累经验
*10、您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?
(复选,最多可选10项)
大学生科技创业基金支持
社会化专业化管理服务机构提供服务
政策支持宣传鼓励
政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目
地选择创业而荒
其他
大学生创业问卷调查(2008-04-1619:
42:
03)标签:
杂谈
1.你是否想过在读大学期间做生意?
A完全没有B考虑过C已经进行创业D已经成功创业
2.你觉得大学生做生意的目的是什么?
A:
积累社会实践经验B:
赚生活费C:
C成才的一种方式D其他
3.大学生做生意是否会耽误学习?
A:
会B:
不会C:
不知道
4.您对大学生创业的看法是?
A认同,是实现理想的一个途径B应该会是一个不错的选择
C反对,大学生还是应该以学习为主D其他____
5.您认为大学生创业最需要的是什么?
A个人或团队研究成果或专利B个人强烈的价值观志向
C风险投资商的投资D学校或社会提供的各类创业培育和服务
6.如果您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?
A休学创业B边学习边创业
C放弃创业专心学习D找人代理创业事务
7.如果创业,那么你会选择哪个领域?
A.软件、网络等高科技行业
B启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
C其他请举例________
8.您如何看待在校大学生创业?
A支持,尽早培养创业意识和创业能力
B反对,在校还是应以学业为重
C因人而异
9.您对创业概念的理解为:
()
A.开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业
C.开发一项前沿的科技项目D.其它
10.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?
()
A.老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它
11.如果创业,那么您会选择哪种形式?
()
A.合伙创业B.家庭创业C.自主创业D.其它___________
12.您是否希望多举办一些关于创业的讲座?
()
A.是B.否
13.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?
(可多选)()
A.年轻有活力,勇于拼搏B.专业素质较高
C.学习能力强,有创新精神D.网络信息能力强E.其它__________
15.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?
A学校提供配套资金;B纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务;
C将创业课程纳入必修课;D其它
16.在日常生活中,您从生活环境中获取创业方面信息的模式是()
A.主动地寻求B.强迫式地接受C.从来没有接受过此类信息
17.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?
()
A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧
E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________
18、你认为大学生创业最需要的是什么?
A:
个人魄力和创业头脑B:
适合的社会环境和政策支持
C:
学校或社会提供的各类创业培育和服务
19.您是否正在创业或曾经有创业经历?
A是B否
20.你觉得自己学的专业对创业有帮助吗?
A完全没有B有很大帮助C有一点
21.您对自己创业的前景预测是一种什么感觉?
()
A.自信 B.迷惘 C.有压力D.赌博感
E.其它
22.在创业历程中,如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对?
()
A.积极面对,勇往直前B.不在乎失败,任其自然发展
C.消极应对,停滞不前D.直接放弃,失去信心,心灰意冷
23.你认为自己创业的优势是什么?
A性格B所学知识C能力D其他
大学生创业调查报告
作者:
/编辑:
:
许乔文/时间:
2008-05-21/点击:
1464/关键字:
大学生创业调查报告
11月6日到11月10日,第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛在厦大校园内轰轰烈烈地展开,一下子“大学生创业”成了热门话题,吸引了不少人的眼球。
在整个大赛过程中,陈粟和陈文水和大多数学生一样,就一直盯着大赛的进展。
不过与其他旁观者不同的是,他们还利用这次机会,专门针对这群来参赛的学生和厦大校园里的学生对“大学生创业”这个话题做了一次大型的问卷调查。
做问卷调查这个点子首先是由陈粟提起的。
陈粟,厦大哲学系博士,主攻技术社会学,该课题研究的主要是如何把知识这种潜在的价值转换为技术这种商品机制,最终实现它们的市场价值。
最近,陈粟正在研究一个有关“孵化器”的课题,而“挑战杯”大赛刚好相当于一种技术孵化的过程,因而他自然而然地想到对这群参赛学生和校园内的学生群体做一个调查,以便取得第一手的资料与数据。
可是由于以前对创业这个话题关注并不多,在这方面缺乏经验,于是陈粟找到了现在是哲学系二年级研究生的陈文水同学。
陈文水一直对大学生创业这个团体很感兴趣,尤其是大学生创业教育这个课题。
平常,他就非常喜好结交对创业感兴趣的朋友,就在今年9月份,他还专门成立了蓝鲸财务自由俱乐部(简称蓝鲸俱乐部),这是一个专门为那些有创业热情的人提供创业交流的平台,现挂靠在大学生创业创新协会名下。
陈文水说,蓝鲸俱乐部每周都会开展一些利智、书友会、创业沙龙和培训活动,每次参加的人都超过50多人,主要以高年级本科生和研究生为主,也有一些社会人士。
目前,这样的创业沙龙已举行了将近10次。
“蓝,代表生生不息;鲸,意思是优秀,与优秀的人为武,蓝鲸俱乐部提供的是一个开放式的精英实践。
”陈文水说。
一个想做这方面的研究,一个对这方面又特别感兴趣;一个有理论研究基础,一个有经验,两个人一拍即好,携手合作,于是就有了这份调查问卷的诞生。
调查者言
我被“创业”撞了一下腰
陈文水
第四届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛着实让厦门热火了一把,也让美丽的厦大热闹了一把。
不过,感觉上而言,这个热闹持续得有点实在短暂,因为创业是一种永恒的行动,而仅仅靠几天或者是几个月的创业比赛就能诠释所有关于创业的内涵和主题吗?
而我们就能把握创业的全部吗?
无论怎样质疑,很多人都不能否认这些实实在在发生着的一切。
“挑战杯”还有一些创业英雄和先行者所焕发出创业激情,也是真正纯粹的现代创业精神的萌芽在中国终于破土而出。
透过种种新现象,我们不可否认:
一种新型的创业机制和文化已经出现了!
虽然还很幼稚,还不成体系,虽然还不够规模,但是一切真实地开始了。
第四届“挑战杯”创业计划大赛真的给全国人民包括全国大学生上了一堂实验课。
作为学生大军中的一员,我一向低调甚至尽可能回避学生创业的说法。
但是,我毕竟向学生创业接近了一步,带着参与的激情,带着研究的理性,我还是跟一些志同道合者一起来进行了这样的一项调查。
在这个调查中,我们尽量客观而又理性,详细而又具有针对性。
我不敢说,我们的调查是全面和权威的,而只是说,我们的调查还有我们的分析能够触及现实之域,并带给大家更多的启示和思考:
大学生创业,一路走好!
正如一位著名的学者所说的,一个新世纪有为的大学生不去创业并不可怕,最可怕的事情莫过于一个有能力的人只为自己眼前活着,只会因循守旧,只会回避风险,只图安逸保守,不敢冒险进取。
这是一个人的悲哀,也是一个民族的悲哀。
我被“创业”撞了一下腰,但感觉很幸福。
我知道我的幸福是有理由的。
第一部分:
创业观念
■创业等同于创办企业?
在调查过程中,很多受访者将创业等同于创办企业,这个比例高达92.1%。
点评:
这说明了现代大学生把创业视同于创办企业,事实上,创业是一个广泛的概念,广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面。
■创业等同于创意?
“好的创意,好的未来”,但是创业不等于创意。
大多数受访者把创业等同于创意,并认为创意是创业的第一步,这个比例是78%。
点评:
创意固然重要,但重要的还是执行创意的能力;另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。
■观念上认可创业活动
经历了九十年代的创业高潮后,从非理性创业到较理性创业,现在高校大学生的创业观比较成熟,大部分学生接受了创业的观念。
调查表明,选择愿意尝试创业的比例86.9%,这说明了创业在学生心目中是被认可的。
从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业的比例可以看出,这两部分的比例都比较少。
前者占9.8%,后者占7.3%。
点评:
事实上,创业被认可说明创业是一项有挑战性的活动,这是一种思想解放的结果。
■学生能理性地决定是否选择创业
数据显示,因为找不到工作而创业的同学仅占4.2%,而95.8%的同学并非是因为找不到工作而选择创业。
而有88.9%的同学对创业具有自己的判断,不会轻易接受创业的鼓动。
最后,对创业失败导致负债,高校的同学还是有比较清醒的认识。
其中64.2%认识到创业失败带来的负债。
点评:
创业并不是赛跑,想跑就跑,它必须具备诸多条件后才能进行创业。
高校大学生对此有较高的理性认知能力。
■创业更多为了实现自我价值
对于高校学生创业的目的:
认同实现自我价值的占88.5%;认同改善经济处境占49.2%;认同服务社会的占45.8%。
从上可以看出,现代高校大学生创业一个很重要的目的在于实现自我的价值,但他们也不排除经济赢利和社会责任的因素。
点评:
并不是为了创业而创业,创业是为了实现自我价值,这是创业的魅力所在。
■市场风险意识不够
受访者在考虑创业的时候,更多关注的是创意、资金和团队,但是,他们考虑到市场风险的就只有32.8%,而真正在创业的学生,他们则很看重市场风险意识,比例提高到了73.2%。
点评:
创业者的风险意识不够,这本身就是对创业认识不是很清楚。
■理想化的创业认识
在创业过程中,最重要的因素是坚强的信念,占88.9%;其次是一个创意,占87.6%;接下来是选择创业伙伴,占60.9%;然后是资金,占54.7%;接着是社会关系,占46.9%;最后是工商管理经验和专业技术知识,依次是43%、42.2%。
这说明了很多大学生创业有着很大的理想认识。
另外,有45.8%从书本上认识创业,属于纸上谈兵和理想化的创业。
点评:
对创业没有感性认识的学生,对创业停留在想象里,表现出理想化的倾向。
实际上,创业有很多理性的决策和分析,不可能是一种理想活动。
■不创业学生更倾向于选择继续深造和积累经验
对于不愿意尝试创业的同学来说,他们有其他自己认为更好的选择,他们选择的道路是,其中,考研的比例占51.4%,而进入工商部门的占48.0%,这说明了那些暂时不选择创业的人最好的选择就是继续深造或者积累实际经验。
点评:
创业并不是唯一选择,如果现在不创业,可以选择为创业做准备。
第二部分:
创业扶持
■创业初期希望能获得扶持
在创业初期,学生很希望能获得支持,这种愿望比较迫切,扶持单位包括金融投资部门、社会服务组织、成功人士和政府机构,尽管要求不一样,但他们希望能得到扶持的愿望是一样的,这也说明了创业并不是一件个人的事情。
点评:
创业靠团队,靠社会大环境,创业初期必须得到扶持,企业才能发展壮大。
■了解市场最为重要
在创业初期,学生希望能了解市场,并熟悉市场,这种愿望十分强烈,达到75%,这从另外一个角度说明,在校大学生最希望是能接触社会、接触市场,从而洞悉市场机会,并把握住机会。
点评:
“两耳不闻窗外事”的时代一去不复返了。
为了让大学生更好的接触社会,架设一条通向社会的桥梁尤其重要。
■金融投资部门对创业扶持很重要
创业初期,创业者最希望得到的帮助和扶持首选金融投资部门,这个数据达到了63.5%,其次是社会服务组织,再次是政府机构。
希望得到社会服务组织扶持的是45.2%,而希望得到政府机构扶持的最少,是28.6%。
点评:
金融投资部门的扶持政策对学生创业的影响作用是可见一斑的。
■希望能得到专业指导和风险基金
大学生创业在初期希望能得到专业指导和风险基金,这两者是一样的,都是51.4%,超过一半人数,但不是很高,这表明了对这两个方面也仅仅是想望而已,并不显特别迫切。
点评:
创业的专业指导非常重要,可惜很多人并没有认识到这一点。
■创业融资更倾向于私人关系
学生创业在融资渠道更倾向于向亲戚、朋友、同学等人筹借,金融投资部门也是在重点考虑之内,但前者最为重要,为32.5%,这在某种意义上可以说目前社会还是一个“熟人社会”,私人关系非常重要,还没有形成一个制度化的融资渠道。
点评:
靠私人关系有利有弊,但更关键的是尽快形成一个科学而有效的融资渠道。
■忽视政府的学生创业优惠政策
在调查中,创业者希望从政府机构获得帮助的愿望并不很高,另外,很多不知道或不了解政府对学生创业的优惠政策,只有28.6%的人重点考虑到政府机构的扶持作用。
点评:
政府作用被遗忘说明它工作不称职或者宣传还没有到位。
■成立学生创业服务机构很有必要
对于创业,学生希望学校提供的支持最迫切的就是创办学生创业服务机构,这个比例高达85.6%,这也说明了创业必须是学校里的一门功课,因为很多人都想修这门课程,另外,希望开设选修课和修改学制,前者为56.9%、后者为30.4%。
点评:
创业服务机构就如同就业服务机构一样,同样必须是学校教育延伸的一种教育服务。
第三部分创业教育
■基本不知道或忽视创业教育的作用
在调查中,很多人对创业教育的字眼感到陌生,很难把创业跟教育联系起来,因为创业更多的是一种实践,他们只是要求在学校教育中开设跟创业相关的课程。
点评:
创业教育的缺失正是创业精神的缺失。
■并不把创业计划当创业
“挑战杯”创业计划大赛是一种模拟创业活动,但还是有很多人并不认为这就是创业,有52.8%的人声明参加创业计划竞赛的目的是为了增加工作经验和结识工商界精英,这也表明了过半的人参加创业计划竞赛并不是为了纯粹创业,而是为了找一份好工作而增加就业筹码。
点评:
创业计划变成一种工作资历、一种就业资本,这是不是对创业的一种讽刺?
■参加创业竞赛不是为了荣誉
87.2%的受访者参加创业竞赛并非是为了荣誉,仅有12.8%表示是为了荣誉而参加创业计划大赛,更多的人还是关注创业活动。
点评:
竞赛固然能带来荣誉,但创业本身并不是作秀。
■创业竞赛只是一种生活体验
也许是创业计划大赛只是一种模拟的创业活动,有48%的人是为了体验创业过程而参加创业计划大赛。
他们的一个直接目的就是增加创业的感性认识,而不是真正的创业。
另外,还有48.8%的人是为了完善创业计划,为以后创业直接增加经验,这些是抱着比较明确的目的来体验的。
点评:
创业大赛既然是模拟,那么就趁着年轻,过一把瘾。
■社会关系的榜样力量比较大
创业作为一种生活方式,在现实生活中接触过企业家,或者亲戚朋友是企业家,这一个因素对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创业