学困生家长会发言稿.docx

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学困生家长会发言稿

学困生家长会发言稿

篇一：

学困生家长会发言稿

学困生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

您们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

1、说说每个孩子的在校表现。

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。

每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。

他们的表现：

一是上课不认真听讲，家庭作业不认真完成，不诚实，对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习态度不端正，对待学习不当回事，马马虎虎；三是自尊心、进取心不强，学习成绩下滑比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

2、家庭教育对孩子的成长尤为重要

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。

好多家长白天下地干活，晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一

点点地进步，内心是非常开心的。

我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：

（1）学习上要多关注、帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。

其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。

如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。

这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

（2）不要说孩子笨，那是逃避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。

（3）注意督促孩子按时完成家庭作业，上学带作业以备检查，让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。

（4）中午让孩子睡觉，保证孩子睡眠。

有些学生下午第一节课就打盹，请家长给予关注；

（5）请关注孩子的学习过程。

考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。

在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。

有的学生甚至也能考到95分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

（6）支持学校、支持老师的工作，经常到校找老师了解孩子在校表现，并提出宝贵的意见、建议。

（7）创设良好的家庭育人环境。

（给孩子们提供一个做家庭作业的具体时间和空间）

需要说明的是，教师是人，而非神。

我们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。

所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。

同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

愿通过这次家长会，转变各位家长的教育理念，更重视孩子的学习成长，使我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩。

一年一班20XX、4、21

篇二：

五年级学困生家长会发言稿0806

五年级学困生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

我是大学路小学分管教学的副校长，我代表学校领导和五年级全体任课教师欢迎大家的到来，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家五年来对学校各项工作的支持。

的确孩子的成长离不开我们大家的齐心协力，相信我们共同的愿望是一致的，也就是培养孩子成才，最大限度地激发他们的潜能，使他们感受成功的喜悦，成长的快乐。

今天这个家长会可能有些特殊，一是家长和学生一起参加，二是时间在学期中，三是全年级的部分学生的家长会，四是设两个会场，在会议室我的讲话结束后，请家长们跟班主任回各班，任课教师还要和各位家长有话要讲，有些关于孩子的学习等方面情况要交换意见。

本次家长会的主题是就“如何提高孩子的学习效率”和家长勾通一下。

学校和老师们认为在座的学生都是有希望的孩子，我们对你们充满信心，相信你们是可塑之材，相信你们同样可以长成参天大树，你们有着很大的潜力，但在前一段学习中，因为各方面原因，没有挖掘出学习的积极性。

上周学校召开了五年级教师会，谈到部分学生的学习成绩不合格，老师们很着急，学校对于老师们不放弃每个学生的行为很感动。

五年级组的老师们都是些有责任心的老师，既有自治区级教学能手，也有年青的在市级、赛罕区小有名气的教学新秀，还有30多年教龄的老教师，多数老师都带过毕业班，老师们都是些有丰富的教学经验的老师。

学校和老师们都希望每个学生顺利的完成小学阶段的学习任务，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，部分同学则出现惰性，怕辛苦，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。

也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

个别同学学习不能做到有恒心有毅力，与优等生距离逐渐拉大，成绩出现较大滑坡。

有些家长以为小学升初中实行了电脑派位，认为孩子总能上中学，对孩子的小学阶段的学习有些放松。

其实，初中入学报名后第一件事就是分班考试，老师和家长的都希望孩子们能升入理想的中学，分入理想的班，而这要靠成绩、靠分数说话。

另外，小升初不只电脑派位一条路可走，三中分校、二中分校、秋实中学等学生都可经通过考试入学，也就是说小学学习成绩的好差影响着孩子进入初中的就读。

孩子们上了初中学习科目会增加，如果小学语文、数学、英语的基础不扎实，那三年的学习负担会很重，会学得很累很苦。

很多学生到了中学后才感到小学老师的用心良苦。

所以我们学校历年来到了五年级下半学期都要召开部分学生家长会，提醒家长们在五年级后一段时间乃至进入六年级毕业班一年多时间里，加强对孩子学习方面的指导和管理。

早点作准备，孩子们顺利进入中学的希望更大。

我们都知道儿童的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，各位

家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章：

（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；阅读短文有不会做的，认真读短文，联系以前学过的知识和课外积累的知识边读边思考。

（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“导”：

通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，

启发孩子从中悟出道理。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。

通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：

课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，作业本上东写一块，西写一块，自己的物品还要家长帮着收拾。

家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

我们知道比起那些接受能力强、自觉性强的孩子的家长来说，在座各位付出的时间和精力可能会更多。

但有时候可能是因为我们的教育方法不适合孩子或者没注意到一些教育的细节，导致教育孩子的成效不太明显，这就必须通过加强与学校的沟通交流来寻找更合适的教育方法，让学校教育和家庭教育形成合力，我们才能共同完成教育好孩子的美好心愿。

总之，希望孩子在大学路小学就读的这一段时间，家长们继续理解、支持学校的各项工作。

掌握孩子的作息时间，教育孩子按时上学，按时放学回家，家长要作到心中有数，对孩子放学后迟迟不回家不能不

闻不问；给孩子的零用钱不能过多，为了孩子的学习的正常开销，家长应该支持，但是“再富也不能富了孩子”，不能让孩子养成乱花钱的坏毛病；多与老师勾通，了解孩子的在校表现，要及时鼓励，只要他们有一点进步，就要及时表扬，要他们也能体会到进步的快乐。

常言道：

“数其十过，不如赞其一长”，表扬是一种手段，是一种艺术，咱们家校互相配合管理教充好每个孩子。

我就讲这些，有不妥之处请各位家长谅解，下面请大家随班主任进各班，任课老师会和大家有更具体的勾通和交流。

篇三：

初一年级学困生生家长会发言

精选范文:

初一年级学困生生家长会发言（共2篇）各位家长，下午好！

首先我代表学校，

欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

我讲三个方面的问题，一是开学以来学校

工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。

一、开学来学校

工作汇报作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好

学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下：

１、招生情况：

今年学生计划招生六个班，

300人，实际招生六个班，348人。

今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有

100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所

学校上学而庆幸与自豪。

２、管理情况：

开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。

狠

抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标；在教学管理上

提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。

学校坚持值班制度、一日常规检

查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评

比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。

严明的

制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。

３、考试情况：

学校

举行了月考与期中考试。

４、活动情况：

学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，

成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画

书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。

“争当城市美容师活动”，意在培养

学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。

５、学校建设情况：

学校

改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。

优美的环境，

不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。

一个充满生机与活力的48中，正以新的

面貌展现给大家。

二、学生成绩不理想原因分析学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现

在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的

办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、

更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。

今天在坐的家长，根据学校的期考成

绩，我们这些孩子，在学习上比其他同学慢了，也可以说落后了。

学校分析的原因如下：

１、

小学基础不好，初中跟不上。

２、学习习惯不好。

在校的表现如：

早读到校后不能立即抓紧

时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。

在

家的表现如，慌称作业完成，想看电视，想上网，不会复习预习，周六、周日等放假期间不

能科学安排学习时间，玩多学少。

３、学生信心不足，对学习失去了兴趣。

由于学习不跟趟，

对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。

４、家长管教不到位。

教不严，师之惰，

养不教，父之过。

家长之过在于：

对孩子失去信心、对孩子疏于管理，对孩子管理不当。

把

学校当成幼儿园，把老师当成保姆，怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

三、对家长的几点

希望学生的病根子找到了，关键要对症下药，要精心护理。

有这样一个比喻，老师好比医生，

父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭

教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产

生好的教育效果。

家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

为此，我们必须在以下几

个方面形成共识。

１、树立家长也是教育者的理念。

德国教育家福禄倍尔说：

国民的命运，

与其说是操在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。

教学专家李镇西认为“在我看来，

一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业，这首先归功于其父母”。

现在的教育是多元化的

教育发，是立体式、多层次的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的

竞争，家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

２、要掌握孩子特点，有的放矢的

进行教育。

他们精力充沛，好奇心强；他们信息广，知识面宽；他们有成人意识强烈，但情

感脆弱、自控力很弱；他们有着美好的愿望，但付诸行动又缺少毅力；他们想摆脱老师和家

长的束缚，但又离不开父母的呵护。

做父母的，一定要细心观察，悉心引导。

第一在教育上

更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，

学会宽容与理解。

第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与

孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

第三要学会防微杜渐，不能问题出来了才想到去关心

孩子。

第四，要不断地培养他们的独立意识与精神，要使他们不断地学会“自强、自立、自

律、自理”。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和

过低都会导致家庭施教的不准确。

错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲

目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。

农村有句古话叫“庄稼看人

家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，

一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。

共

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[初一年级学困生生家长会发言（共2篇）]篇一：

五年级学困生家长会发言稿0806

五年级学困生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

我是大学路小学分

管教学的副校长，我代表学校领导和五年级全体任课教师欢迎大家的到来，感谢各位家长在

百忙中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家五年来对学校各项工作的支持。

的确孩子的成

长离不开我们大家的齐心协力，相信我们共同的愿望是一致的，也就是培养孩子成才，最大

限度地激发他们的潜能，使他们感受成功的喜悦，成长的快乐。

[初一年级学困生生家长会发言（共2篇）]今天这个家长会可能有些特殊，一是家长和学生一起参加，二是时间在学期中，三是全年级

的部分学生的家长会，四是设两个会场，在会议室我的讲话结束后，请家长们跟班主任回各

班，任课教师还要和各位家长有话要讲，有些关于孩子的学习等方面情况要交换意见。

本次

家长会的主题是就“如何提高孩子的学习效率”和家长勾通一下。

学校和老师们认为在座的

学生都是有希望的孩子，我们对你们充满信心，相信你们是可塑之材，相信你们同样可以长

成参天大树，你们有着很大的潜力，但在前一段学习中，因为各方面原因，没有挖掘出学习

的积极性。

上周学校召开了五年级教师会，谈到部分学生的学习成绩不合格，老师们很着急，

学校对于老师们不放弃每个学生的行为很感动。

五年级组的老师们都是些有责任心的老师，

既有自治区级教学能手，也有年青的在市级、赛罕区小有名气的教学新秀，还有30多年教龄

的老教师，多数老师都带过毕业班，老师们都是些有丰富的教学经验的老师。

学校和老师们

都希望每个学生顺利的完成小学阶段的学习任务，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛

了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，部分同学则出现惰性，

怕辛苦，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。

也有一部分同学协调不好

不同学科的学习，学习出现偏科现象。

个别同学学习不能做到有恒心有毅力，与优等生距离

逐渐拉大，成绩出现较大滑坡。

有些家长以为小学

升初中实行了电脑派位，认为孩子总能上中学，对孩子的小学阶段的学习有些放松。

其实，

初中入学报名后

家长应着重从

以下几个方面进行培养：

启发孩子从中

悟出道理。

闻不问；给孩子

的零用钱不能过多，为了孩子的学习的正常开销，家长应该支持，但是“再富也不能富了孩

子”，不能让孩子养成乱花钱的坏毛病；多与老师勾通，了解孩子的在校表现，要及时鼓励，

只要他们有一点进步，就要及时表扬，要他们也能体会到进步的快乐。

常言道：

“数其十过，

不如赞其一长”，表扬是一种手段，是一种艺术，咱们家校互相配合管理教充好每个孩子。

我就讲这些，有不妥

之处请各位家长谅解，下面请大家随班主任进各班，任课老师会和大家有更具体的勾通和交

流。

篇二：

初一上期新生

家长会班主任讲话稿

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家早晨好!

首先，感谢大家能在

百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表一年五班任课教师感谢大家对学校工作的大力支

持。

20XX年的新生入学工作已经结束，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历

程，一个新的起点。

但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小

学的简单继续，而是一种转折和爬坡。

生活常识告诉我们：

当迅速行驶的汽车在转弯或上坡

时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺

乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中

（1）进入初中

后课程增多、知识量增多、知识点多，信息量大、难度加大。

很多学生

个性，还没有成

熟的感情世界。

所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过

这青春发育期。

三、班级介绍

（一）我想先给家长

们介绍一下七二班的基本情况我简单介绍一下班级情况。

本班目前有53位学生，其中女生

20位，男生33位。

通过这一个星期的观察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很

好，就是有时有些淘气。

当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。

对于

管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定

时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生

学习上的问题。

并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。

最近同几位任课老师交

流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。

应该

说这是一个很好的势头。

这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生

有梦，行于当下”作为我们班班训。

希望每一个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、

勤奋的学习。

我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

（二）本班自开学以

来涌现的优秀行为：

1、我们班班干部还

没确定，以为开学时间太短，等月考之后学生稳定了再选班干部。

现在有几个同学。

2、我们班有很多热

爱学习、发言积极的同学。

例如等同学。

这里就不一一的列举了，这些孩

子，是你们的骄傲，也是我们一年五班的自豪。

（三）、本班自开学

以来存在的问题

1、有些常好动的同

学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。

例如：

2、作业习惯差，作

业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错

了，没有及时进行订正。

双休日作业也很重

要不知这个周末孩子座椅额情况家长们是否了解？

3、不会听课，不懂

得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢

三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同

学都要到学校里抄一下。

5、个别学生有点自

私，不关心班级事务，不关心同学。

其中最突出的问题

就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。

英语有几个同学能跟上，希望家长配合教育。

四、如何营造良好的

家庭教育环境

各位家长,在全面实

施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基

础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。

要创造一个有利于孩子健康成长的

家庭环境。

家长的思想境

界、人生观、价

值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作

用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。

因此，我们应该给孩子营造一个良好

的家庭教育环境。

下面我就浅谈一下

“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提宝贵意见。

每个孩子都有一个

家，家庭是孩子成长的

这样反而会使

他对学习产生反感的情绪。

多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在

的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。

才愿意和你交流。

5、要与老师坦诚相

待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学

习，在这一点上，家长无法取代学校教育。

另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，

家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。

尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重

要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

家长应与老师沟通解决分歧和看法，一

定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老

师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。

四、

请家长注意的问题：

（举例略）

1、爷爷奶奶不要娇

惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。

2、在双休日两天家

长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。

让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。

家长也要严谨生活。

生存是

[初一年级学困生生家长会发言（共2篇）]下页余下全文