感恩父母主题班会教案.doc

感恩父母主题班会教案.doc

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《感恩父母》主题班会教案

一：

活动目的：

1、让学生了解父母之情。

体验亲情的无私和伟大。

即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，以实际行动回报父母。

二、活动准备：

1、准备班会相关资料：

歌曲，视频。

2、制作课件。

三、活动时间：

一课时。

四、活动过程：

（一）观看公益广告《为妈妈洗脚》，导入主题。

1、学生收看公益广告，从这则工艺广告中你看懂了什么？

2、宣布“感恩父母”主题班会现在开始。

（二）残酷的游戏——《舍弃》

现在将一张写有“房子、爱车、金钱、亲戚、自己、朋友、父母”字样的纸条发给学生。

1、课件出示游戏规则：

《1》在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。

（2）当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。

2、老师旁言：

一天，你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有七样宝物。

起初，海面上风平浪静，船快速行驶。

不料，你的船遇到风浪，得从船上扔掉两样宝物保持平衡。

请你做第一次选择。

船继续前行，风浪越来越大，你还得扔掉两样宝物，方能正常行驶，请大家做第二次选择。

这时，海面上狂风怒吼，你的船触礁了，为了不全军覆没，你不得不做出最后的选择。

还得扔掉两件宝物，大家慎重选择，船靠岸。

最后，你的船上还剩下哪件宝物。

3、在你人生最危险的时候，你最舍弃不了的是什么？

指名说。

（三）学生讲故事《天亮了》，播放背景音乐《韩红的天亮了》

过渡语：

刚才大家做的游戏，如果换成父母，他们最后舍不了的是什么呢？

下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事《天亮了》。

1、学生讲故事

2、教师小结：

大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种生离死别的场面，失去双亲的情境并不是每个人都会经历的，在平凡的生活中令我们感恩的事也有很多很多。

3、这么多年来，父母对我们做过的许多事中，你最难忘的是什么？

指名说。

4、闭眼听歌《烛光里的妈妈》，静静地想想妈妈为自己做的点点滴滴。

（四）听读《风烛残年的父亲给儿子的话》

过渡语：

随着我们的一天天长大，我们的父母却一天天变老，他们会想些什么呢?

请大家听一封信，一位风烛残年的父亲说与儿子的心里话。

1、学生听信的内容。

2、听完信后你有什么感想？

3、采访现场的家长——面对一天天长大的孩子，你有什么想对孩子说的？

（五）父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？

下面我们做个现场采访。

（课件出示）

（六）爱要大声说出来：

过渡语：

通过采访，我们了解到我们对父母做的太少了，我们应该尽自己的所能回报父母的爱。

请同学们大胆的说出你最想对妈妈或爸爸说的一句话。

或想怎样报答父母的养育之恩。

（轻声播放《感恩的心》）。

1、指名说。

2、爸爸妈妈的心声。

（七）领读《感恩宣言》

过渡：

孩子们，我们的父母，为了我们的家，为了他们能给予我们多一点的幸福，每天风里来，雨里去的起早贪黑的辛苦工作着。

为人子女的我们，理应学会感恩。

下面就请班长领读《感恩宣言》。

（八）总结：

亲爱的孩子们，从现在开始，学会感恩吧！

从感恩我们的生身父母开始，放弃无知、放弃冷漠、放弃懒惰，发愤图强，努力成才，相信你一定会有一个属于你自己的人生坐标，属于你自己的人生舞台。

——因为我们都是积极向上的好少年！

相关材料：

天亮了

那是１９９９年１０月３日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。

这里风景优美、气候宜人，每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

中午１１时３０分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐１０人的缆车，在大家争抢中挤进了３５人。

缆车还是缓缓地开动了，身旁的树木、景色渐渐的到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。

就要到山顶了。

。

。

（稍显轻快）

（语气突转）突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。

。

。

（语速慢）

这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间，（加重语气）把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱啊！