中考英语写作真题解析.docx
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中考英语写作真题解析
中考英语写作真题解析
一、中考中常见的题型及解题方法与技巧
1.看图作文
(1)仔细审题,弄清题目要求,明确作文的中心思想,判断文章的类型。
(2)仔细观察画面,确定要素。
比如,故事发生在何时、何地,画中的人物为何人,他们做了什么事,结果如何等。
(3)根据提示句或短文第一句来确定时态。
(4)写作前,先在草纸上列一个提纲,逐图描述,图文意思要一致,语言文字要连贯,语法要正确无误。
(5)要详略得当得体。
(6)把已写好的文章通读一遍,并结合图画进行必要的检查、修改,力求全文内容表达准确、完整,并最大限度减少错误。
2.提示作文
(1)认真审题,看清题目中的要求。
(2)根据提示内容,列出要点及每个要点应列的词语。
(3)紧扣提纲,动笔写作。
(4)检查句子的语法结构,注意英汉表达的差异,检查字母大小写是否规范,字数是否合乎要求。
二、真题解析
1.观察下图。
根据图示和参考词语,适当拓展想象空间,以Whyaretreesimportant?
为标题,用英语写一篇不少于80个词的短语。
注意:
(1)短文应切中题意,条理清楚,词句通顺,书写清晰、规范。
(2)短文第一句话已给出。
参考词语:
takeincarbondioxide吸收二氧化碳;oxygen氧气;
insect昆虫;stopwaterandsoilfromgoingaway防止水土流失;desert沙漠。
[解析]
1.认真审题:
本题已给出题目,我们可以根据题目,用提示词和图示为线索展开书写。
2.确定要素:
①树能吸收二氧化碳,释放氧气。
②树能给鸟类提供家园。
③树能为某些小动物提供食物。
④树能阻止水土流失。
⑤树能防止土壤沙漠化。
⑥植树造林,美化家园。
【Onepossibleversion】
Whyaretreesimportant?
Treesareveryimportanttous.Doyouknowwhy?
Letmetellyou.
Treestakeincarbondioxidefromtheairandmakeoxygen.That’simportant.Peopleandanimalsneedoxygentolive.Manysmallanimalsandinsectsliveinthetrees.Someofthemalsogetfoodfromtrees.Treescanalsostopwaterandsoilfromgoingaway.Ifwehavealotoftrees,theycanstoplandfrombeingdesert.Ithinkthisisveryimportant.Youknow,treesaregreen.Theycanmakeourcountryevenmorebeautiful.
Treesareourgoodfriends.Weshouldplantmoretreesandtakegoodcareofthem.
2.假设你叫王明,昨天收到了笔友David的e-mail,得知他不久要到北京来学习中文。
他想了解如何学好中文。
请你用英文给他回复一封e-mail,介绍学习中文的体会和方法,提出你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望。
(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的短文内。
)
提示词语:
Chinese,be,useful,manyforeigners,learn,now,difficult,differentfrom,itisimportant…,listen,talk,read,write
DearDavid,
I’mgladyou’llcometoBeijingtolearnChinese.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
HopetoseeyousooninBeijing.
Yours,
WangMing
[解析]首先确定体裁为书信第一人称。
内容
要点如下:
①学中文的体会和方法;②建议;③祝愿
【Onepossibleversion】
DearDavid,
I’mgladyou’llcometoBeijingtolearnChinese.Chineseisveryuseful,andmanyforeignersarelearningitnow.It’sdifficultforyoubecauseit’squitedifferentfromEnglish.YouhavetorememberasmanyChinesewordsaspossible.It’salsoimportanttodosomereadingandwriting.YoucanwatchTVandlistentotheradiotopractiseyourlistening.DoyourbesttotalkwithpeopleinChinese.YoucanlearnChinesenotonlyfrombooksbutalsofrompeoplearoundyou.Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.I’msureyou’lllearnChinesewell.
HopetoseeyousooninBeijing.
Yours,
WangMing
三、巩固练习
1.根据图画内容和所给词语完成一篇短文。
要求:
(1)词数80个左右。
(2)用图中所示内容表达完整,用上所给词语,条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确。
(3)短文第一句已给出,不计入总词数。
所给词语:
walk,ricefield,see,frog(青蛙),catch,oldman,say,friend,pest(害虫),turnred,put,smile,goodboy
XiaoMingwasonhiswayhomeoneafternoon._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【Onepossibleversion】
XiaoMingwasonhiswayhomeoneafternoon.Whenhewaswalkingpastaricefield,hesawafrog.Hewantedtoplaywithit.Sohewentoverquietlyandcaughtit.Justatthetime,anoldmancameupandsaidtohim,“Frogsareourfriends.Theyaregoodatcatchingpests.It’snotrighttocatchthem.”Whenheheardit,hisfaceturnedred.Heputthefrogbackintothefield.Theoldmansaidwithasmile,“You’reagoodboy.”
2.五月的福州,万商云集。
假设你在“海交会”上碰到一位来自澳大利亚的商人,你从他那里了解到下列表格中的情况,请你根据以下表格的信息用英语写一篇介绍BillSmith的短文。
要求:
语言通顺,意思连贯,书写规范,内容
可适当补充,词数80左右。
参考词汇:
start(开办),finishone’sstudies,theGardenCity,liveabetterlife
姓名:
BillSmith
性别:
男
年龄:
45
国籍:
澳大利亚
职业
商人
爱好
电脑、音乐
家庭成员
妻子(医生)、儿子(学生)
性格品质
工作努力、认真,心地善良、乐于助人
其他
已开办两家大工厂,在他的帮助下十名贫困孩子完成了学业,相信花园城市—福州会越来越美、人民生活会越来越好。
【Onepossibleversion】
BillSmithisabusinessmanfromAustralia.Heis45yearsold.Helikescomputerandmusic.Therearethreepeopleinhisfamily.Hiswifeisadoctorandhissonisastudent.Heworkshardandcarefully.Heiskind-hearted/kindandhelpful.BillSmithhasstartedtwobigfactoriesinFuzhou.Withhishelp,tenpoorchildrenhavefinishedtheirstudies.HeissurethattheGardenCity—Fuzhouwillbemoreandmorebeautifulandthepeopleherewillliveabetterlifeinthefuture.
3.请以“Iwanttobea/an.…”为题写一篇短文,词数60~80词。
内容必须包括提示中的三项要求,请不要使用真实姓名及所在学校名称。
提示:
①Whatdoyouwanttobe?
②Whydoyouwanttobea/an…?
③Howcanyoumakeitcometrue?
【Onepossibleversion】
IWanttoBeanInventor
Manypeoplewanttomaketheirnewideasandwishescometrue.Theywanttoinventsomenewthingsfortheworld.Iamoneofthem.Ijustwanttobeaninventor.Inventionscanchangetheworld.Theycanbringfunandhappinesstoourlife.Andourlifewillbecomebetterandbetter.NowI’mstillamiddleschoolstudent.Imusttrymybesttoworkhardatmylessonsandlearnwhatmyteachersteachus.Iwillusemyinventionstomakecontributionstoourcountry.
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