助班申请书13篇.docx
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助班申请书13篇.docx
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助班申请书13篇
助班申请书13篇
助班申请书1
尊敬的学院领导老师,,学长学姐:
您们好,我是0970912班的许敏杰,借此机会感谢给予我帮助的各位老师,关怀和照顾的学长学姐们,才能让我有幸参加这次申请班主任助理一职。
助班,顾名思义就是协助班主任开展各项学生工作,做好入学,是学生跟学院,跟老师沟通的桥梁,不但要把学院,老师安排的工作做好,还要及时和新生沟通,及时向上反映新生动态,协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活,并协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想,学习,工作等各方面的疑惑,关心新生。
一、
1、我是一名团员,也是一名入党积极分子。
虽然我在班级里没有担当任何职务,但我有一颗当好助班的心和自信。
大一上学期,积极参加系学生会干事的竞选,虽然没有成功,但是我从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。
在大学2年的期间里,我积极参加院系所举办的各项活动,而且积极参与社会实践,取得一些成绩。
本着一年多的学生工作经验相信能够胜任助班一职,能够处理好自己既是学生又是助班的关系,工作与学习、生活三者之间的关,积极工作,以身作则。
我尽已所能成为新生们与学院老师之间的一个枢纽,为其之间更好的交流提供一个平台。
2、我是一个沉稳而不失活泼的人。
沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定,因为我相信任何问题都一定有解决的办法,这也是我比较自信的表现。
当然对助班所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。
说到活泼,我是一个乐观开朗的人,喜欢结交朋友,能很容易的融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,特别会照顾他人的感受,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。
同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,用三思而后行来形容我认为是十分恰当的,只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。
这个事情的结果可能是失败的,但我不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。
3、优点和缺点优点方面:
第一,做事比较认真,善于思考,自信心很强,做事有决心。
第二,责任心比较强,能认真贯彻好事情。
第三,有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,集体的事能一起快乐地工作
第四,善于和别人相处。
相对于诉说者,我更愿意当一名聆听者。
因为我的沉稳和耐性,别人都愿意和我谈心聊天,理解别人的想法,倾听别人的诉说。
缺点方面:
第一:
考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。
解决方法:
以后会有意识地主动向其他的助班请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。
第二:
演讲能力有待提升,如果说我最大的缺点的话,那就应该是我的表达能力了。
我不善于表达自己的思想和感情,这也可能是我目前前进的最大障碍。
解决方法:
希望能通过助班一职,在新生面前锻炼自己的胆量,同时通过在他们面前演讲和介绍,从而增强自己的表达能力。
二、我对班主任助理一职的看法
关于对助班的看法大部分人认为它是一个吃亏不讨好的角色,自己付出那么多,做得死去活来,仿佛也得不到什么奖励,完全是自己折磨自己。
但对我来说,助班是新生们的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不知道大学生活里,什么方面要注意,什么事情该做与不该做,这些,我认为都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。
同时,我认为助班在工作过程中,也不断的使自己的能力得到了提升。
关于助班是一个很辛苦的角色,这一点我是不否认的,但我是一个知难而进的人,我认为只有困难才能真正锻炼出一个人的韧性,从而让自己变得更成熟,更稳重。
就像在艺术团帮忙的道理是一样的,从而能够真正的锻炼自己。
三、助班工作的规划
以上是我对助班这个角色的个人认识,现在来谈谈当我有幸能成为助班后的做法吧。
首先认真学习《太原工业学院大学生手册》以及助班的相关工作准则,熟悉工作程序,明确责任和义务。
先要组织新生们认识彼此。
对于一个集体来说,如果彼此都不认识的话,一个集体体就会失去凝聚力,因此我认为组织好新生们的是十分重要的。
其次,作为一个助班,就应该有助班的样子,我认为在着装和仪容方面都应该保持一个良好的形象。
因此我会进一步改善自己的形象,努力让自己成为一个给到新生们安全感的助班。
再者,我认为只是单纯的就让新生们彼此认识是不切实际的,这需要助班们主动地组织一些联谊活动增强彼此的认识,尽量让每个人都能参与其中,尤其是一些比较腼腆的新生,更应该给予更多的关注,让他们能更能感受集体的关怀第四,我会主动地组织新生们与师兄师姐们认识,让他们学会与不同的人交流,学会与师兄师姐们打交道,具体可以组织篮球赛,联谊活动,部门介绍等等。
第五,同样地,简单的认识是不够的,要增强新生对大学生活的理解,就应该从与大学生活紧密联系的社团部门上让他们了解。
详细介绍各个部门的运作与主要工作,让他们了解日后在大学的发展方向,同时也应该介绍好校级部门和院级部门的区别,好让他们对学院和学校有一个充分的理解。
具体的可以请一些院级部门和校级部门的师兄师姐来为新生们介绍,从而让他们权衡好自己的发展方向。
第六,在大学,虽然部门是不可或缺的,但学习是我们大学生活的重中之重。
因此,指导新生们的学习我认为是助班一项重要任务。
讲解大学课程和高中课程的不同也是相关重要的,大学的课程更注重的是实用性,理论性和专业性,因此课程相比高中的课会不叫枯燥,因此教会他们用怎样的心态去对待是至关重要的。
6.结束语
在大学两年生活和工作中,我的班助给了我很大帮助,使我明白了许多人情世故,得到了许多关怀和经验,同样,我希望我也可以和我的班助一样,给予新手更多帮助。
班主任助理,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这是一条充满挑战的道路,中途可能会有很多的荆棘和泥泞,但是,我有四颗心:
爱心,热心,自信心和最重要的责任心,我自信我有能力和魄力去协助学院领导和辅导员把10级的新生的工作做得更好,为新生的学习与生活贡献自己的一份责任和力量。
我希望争取一个机会让我证明,我有能力担任班主任助理一职,并且有能力带领班级学院取得更好的成绩。
光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20__级新生的工作计划也在逐步展开。
作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。
“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。
因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。
时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20__级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!
我对助理班主任的简要认识:
首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。
其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。
第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。
第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自身条件及能力:
入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。
大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。
从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。
大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。
积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。
任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。
大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。
通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。
经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。
话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。
细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。
我初步有如下想法:
认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入__小班实习,总结经验教训。
且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。
以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。
然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!
助班申请书2
具体工作设想:
如果我能够有幸成功当选20__级新生班主任助理,我将从以下几个方面开展工作:
一、前期准备工作
(1)仔细阅读和熟记江苏建筑职业技术学院学生手册,牢记各项规章制度,为解答新生有关校纪校规的疑问做好准备。
(2)让自己做好新生与学院、班主任之间的纽带,定期汇报有关工作,及时上报学生的相关情况。
二、思想方面
(1)在新生入学之后,可能有很大一部分同学是选择了自己不喜欢的专业,所以情绪会显得有些消极。
我将首先积极地有针对性的引导他们,向他们解答本专业的相关问题,宣传本专业的好处和优势,让他们看到以后的发展前景。
其次,我将请本专业高年级的学长学姐与新生进行一次交流会,让新生更好的了解所学的专业,从而放下心中的思想包袱,提早订立整个大学的学习计划,全身心的投入专业的学习。
(2)在进入大学生活的最初阶段,由于平时过多的依赖父母,有些同学可能会感到些许的不适和恐慌,或者还有些同学可能也会因为家庭背景的不良影响而感到压力重重、出现厌学思想。
针对这个情况,我将会耐心细致的去了解每个同学的相关背景情况,采取一个一个面对面聊天的方式,帮助新生排开压力和焦虑,走出阴影,让他们的思想步入正轨。
三、生活方面
(1)在报名的时候,我将在学院的统一领导下,及时为本班新生安排宿舍,并将其安全送达寝室,晚上在下寝室的时候,登记和解决新生在生活方面的问题和要求,及时向学院和班主任汇报相关情况。
全面仔细的去了解本班新生的具体情况,了解家庭经济状况,平时对贫困生给予更多的关心和照顾。
(2)在军训阶段,我会为他们讲解防暑小常识,备好中暑药,保证手机信号通畅,防止意外事件的发生。
晚上下寝室帮助和指导他们处理好内务。
(3)开学之后我将不定期的下寝室,让他们知道宿舍是大学三年的主要阵地,让他们学会正确处理与舍友之间的关系,让他们明白宿舍和谐关系的重要性。
同时,我还会督促他们打扫好寝室卫生,保持寝室的干净整洁,养成良好的生活习惯。
四、学习方面
(1)可能刚走进象牙塔的他们对大学的学习有一些迷茫,心里会问:
大学我究竟要读什么?
我到底要学哪些专业知识?
针对这一问题,我会利用我自身所知道的专业知识,为他们对整个专业进行一次详细的介绍,激发他们的学习积极性。
(2)同时,我将为他们介绍英语三四级、计算机等级等证件的重要性,帮助他们提早订立学习计划,建立学习目标,有计划有目的的学好专业知识,努力获得校级、国家级的奖学金。
(3)我将经常性的到教室督促他们上好早晚自习,让他们适应申请人:
从需要人督促逐渐向自觉参加自习转变,端正学习态度,养成良好的学习习惯。
协助他们制定好读书计划,倡导他们经常“宅”图书馆,学习专业外知识,拓展自己的知识面。
五、班委及班级建设
(1)我将抓好班委工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
提醒他们按时参加有关会议,保质保量的完成好学校、学院所交代的各项任务,以身作则,严于律己。
(2)协助好班委做好本班制度建设。
通过班委会讨论制定好本班班级制度,每月定期召开班会,做到不迟到、不早退、不旷课,严格按照班级规章制度办事。
六、军训工作
(1)我会让本班新生提前进入军训状态,将自己以前所学到的训练要点教给大家,从而让他们对军训有一个充足的前期准备。
(2)除了特殊情况,我将随时守在他们身边,备好中暑应急药物以及医务室联系电话,以防止意外事件的发生。
(3)我会利用训练的休息时间,让大家活跃起来,唱军歌、玩游戏,调节军训严肃而又枯燥的气氛。
(4)晚上我将下寝室,帮助他们整理好寝室内务,倾听他们对这一天的的军训心得及感受,鼓励他们继续坚持下去。
以上便是我的工作设想,如果我能够成功当选20__级新生班主任助理,我将坚持在学院的统一领导下,以饱满的工作热情,百分百申请人:
的耐心和责任心去做好新生工作,为构建我们的和谐校园贡献自己的一份力量!
请领导相信我,也希望可以给我这次机会!
谢谢!
此致
敬礼
申请人:
20__年9月2日
助班申请书3
申请人:
喻红艳
班级:
10级工业设计一班
日期:
20__年5月9日
目录
前言.......................3
自我介绍...................4
个人优势...................5
个人不足...................6
具体工作设想...............7
一、开学前准备工作.........7
二、思想方面...............7
三、生活方面...............8
四、学习方面...............9
五、能力拓展...............9
六、班委及班级建设.........10
七、军训工作...............10
前言
在这稻谷秋收的季节,我们机电工学院学院即将再一次迎来一批又一批怀揣梦想的大一学子,作为刚由高中生转为大学生的他们,对即将到来的大学生活一无所知,对大学的一切都有着不一样的憧憬。
由于他们角色和环境的改变,也使得他们在思想、生活、学习和心理方面有了一定程度上的不适应。
曾经也是大一新生的我何尝不是这样?
来到这个远离家乡的城市,在这陌生的学校里,对身边的一切都充满着无知与好奇。
正在这孤独得令人感到些许恐慌的时候,就是由于班助耐心而又体贴的辅导才使得我们没有感到陌生,让我们真正感受到了大学的美好。
现今,作为即将步入大三行列的我,在班助的帮助以及自身的感悟下,对大学已经有了相当充分的认识,自己也很想成为一名班助,去辅导新生,去帮助他们成功的进行角色的转换,从而顺利地适应大学生活。
一、自我介绍
(1)我是一个活泼开朗的女孩,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的就能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。
在学院我担任过女生部委员,也担任过团委学生会青年志愿团的副团长,还有入党积极分子的小组长,这三项工作的共同点都是热心为大家服务的爱心工作。
我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。
同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。
只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。
我也不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。
个人优势
1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。
遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。
2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。
如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。
3、我有合作能力,我想对于现在,合作能力也一项很重要的能力,并且,每个新生的班有两个班助,两个人也是讲究合作的。
我认为我可以很好的与别人合作。
假如我提出了什么想法,我会和我的合作者说出来,询问他的意见,如果不同意,我会说出我的理由,可以互相衡量,看哪一种见解更加成熟。
并且我也会细心听别人的见解,互相裨补缺漏,让一个团队更好的发展。
4、我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,不同人的优势也可以有的放矢,集体的事能一起快乐地工作。
从大一到大二,没有挂过科,大一至大二期间还获得过校级奖学金,能够保证在完成工作的同时学习不落下。
5、我善于和别人相处,我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和我谈心聊天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉
助班申请书4
尊敬的老师:
我是,经过对自己各方面的检验,我觉得我符合20__级班主任的要求,特此提出申请。
之所以要申请做20__级助理班主任有以下几个原因:
1,感恩,还记得20__年9月刚来到学校的我们对接下来的生活充满着期待,同时也充满着无知。
大部分的同学把大学生活当成成功挺过高考的奖励,然而现实往往和我们的期望相悖。
幸亏在小班的帮助下,我们开始慢慢适应了和想象中完全不同的大学的生活。
所以我希望能作为20__级学生的领路人,带领他们适应他们的大学生活。
2,我希望能为团结20__级测绘专业的所有学生做一点贡献,同时也是为了弥补自己的一点遗憾。
我不希望下一届的学弟学妹们像我们这一届一样把班级分的那么明确,我希望他们能像一家人一样快乐的学习,良性的竞争,创造温馨的友谊。
因为我无力改变我们10届的现状,所以我寄希望于20__届的测绘学子。
3,其实对于班级我一直有自己的一些想法:
我想组织大家每个周末空出一天来,大家找个教室,买几本书互相传阅,或者写写作业,看看自己感兴趣的杂志,晚上在聚在一起看看电影等等,我一直在构想着一些温馨的画面,可是对于现在的我们,由于个人都在忙自己的事情,这些计划在我所在的班级很难实现,所以我希望在我带领的班级下能够创造这样的氛围,为他们的大学生活留下最温馨和美好的回忆。
同时,通过对我自己各方面的评估,我觉得我可以胜任助理班主任这个位置。
一,学习方面,我连续3次获得专业第一的成绩,英语四六级全部通过,计算机二级拿到优秀证书,曾经获得校数学竞赛三等奖。
所以我有信心可以对20__届的学子起到很好的引导作用。
二,工作能力方面,我认真负责,做事一丝不苟。
两年来我一直担任测绘0802团支书,对工作认真负责,获得了“三好学生”,“优秀学生干部”等荣誉称号,所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。
而且,我于20__年加入南京工业大学菁英人才学校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我觉得我有能力去带领好一个班级。
三,生活方面,我积极向上,乐于助人,热爱生活。
我能够妥善处理好人际关系,并能够协调好工作,学习和生活。
我最大的特点是认真,所以我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将各项工作做的更好。
所以我有信心我可以胜任20__级助理班主任这个位置,同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响,能够为他们提供我所能够的帮助。
我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,做我班同学的知心朋友。
申请人:
20__年x月x日
助班申请书5
申请人:
班级:
学号:
申请时间:
20__年6月14日
尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐:
您们好,我是信息管理与信息系统2班的____。
首先,我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的学长学姐们,是您们的帮助和不厌其烦的教导,让我今天能有的自信参加这次竞选。
我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。
而今,我的大学的时光匆匆的已经过去了一年,大学对于我来说,是一张白纸,现在我要用我自己的画笔书画它,让它充实、富有色彩。
我告诉我自己:
“以前失去的,浪费的,已经不再重要。
现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。
”我认为大学是一个提升自我,受益别人,互助合作的舞台;大学给予我的是一种集体感,是一种互助感。
这种思想随着我这一年走过来,愈加强烈。
因而,更坚定了我竞选班主任助理这个职位。
一、自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。
在班里我担任心理委员,我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。
同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。
只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。
我也不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。
二、个人优势:
1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。
遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。
2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。
如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。
3、我有合作能力。
我想对于现在,合作能力也一项很重要的能力,并且,每个新生的班有两个班助,两个人也是讲究合作的。
我认为我可以很好的与别人合作。
假如我提出了什么想法,我会和我的合作者说出来,询问他的意见,如果不同意,我会说出我的理由,可以互相衡量,看哪一种见解更加成熟。
并且我也会细心听别人的见解,互相裨补缺漏,让一个团队更好的发展。
4、我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,不同人的优势也可以有的放矢,集体的事能一起快乐地工作。
5、我善于和别人相处。
我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和我谈心聊天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉说。
三、个人不足:
有优点必然也有一些缺点,但是我能看到的缺点我都会及时改正,让自己有能力、有资格去做一个合格的班助。
1、尽管我性格开朗,活泼爱说,但是我是一个容易紧张的人,站在众人说话会有些紧张。
但是在大学校园的一年中我一直在锻炼自己,给自己找一些演讲的机会,现在也已经有所改善。
2、我表达能力有所欠缺,我在生活中经常写一些__,但是让我说可能会有所欠缺。
但是我也想借此次竞选班助的机会锻炼自己,我用实际行动让领导老师和学长学姐看到我的能力。
3、对于第一次做的事情,我想的不是太周全。
因
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