机会作文之与机会失之交臂的作文.docx
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机会作文之与机会失之交臂的作文
与机会失之交臂的作文
【篇一:
以机遇为话题的作文】
以机遇为话题的作文
以机遇为话题的作文
(一)
每个人的一生都面临许多的机遇,抓住机遇,就可实现自己的成功。
记得曾有这样的一个人,他每天好吃懒做、游手好闲、无所事是。
他把自己的那一分家业给吃光了,就到处去借债,最后搞得自己村寨上的人都不再信任他,不再借钱于他。
有一天,他来到一位亲戚家借钱。
他本以为他的那个亲戚不知他的为人,其实早在一个月以前就有人打电话告知了他的那个亲戚。
他的那个亲戚只是出于同情,不想揭穿他,最后借了1000元给他。
他得了钱后高兴的正准备离开,他的那个亲戚把他叫住了,对他说:
“如果你要一直这样胡混下去,只能混到死。
”
听了这番语重心长的话,他低着头慢慢地走了。
最后他决定用这1000块钱出去奔波,在外面,他知道了如果不“革命”将会饿死在街头,只有靠自己辛勤打拼。
几年后,经他自己的一翻拼博,他挣了一笔钱,还买了一辆小轿车。
他回到家乡还清了所有的债务,专程到他的那个亲戚家致谢。
他之所以能够从一个人见人骂,变成一个富人,是因为他抓住了机遇,他那亲戚对他的那一番话的机遇。
记得曾还有这样一个人,他曾经是一个生意人,每天只能赚得一小笔钱,并且还要费许多口舌。
有人劝他不要做小生意了,让他苦思了很久,最后他决定放弃做生意到城市去奔波。
在城里头,他每天勤于工作,一年下来他赚了近五万。
他想起在过去的几年里要赚取这么多的钱,那简直是想都不敢想的。
这给了他很大的启发,第二年他让自己的家人也搬到城里去,孩子在城头念书,自己和妻子赚钱。
他最后发了财,在城里买了房子,从此定居城市。
他之所以能够发财,是因为他抓住了听了别人的劝告机遇。
其实,每个人都有许多机遇,赶快伸出你的双手抓住宝贵的机遇,创造属于自己的辉煌!
以机遇为话题的作文
(二)
机遇就埋藏在我们前进的路上。
机遇能改变人的一生。
机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。
机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。
在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。
但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。
所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。
机遇往往是成功的关键。
在现代社会上,机遇能给成功者带来财富,也能给失败者带来希望。
特别是在城市里,机遇往往是一种不可缺少的要素。
不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望,靠着机遇来重新找到光明,获得新的生活。
机遇不但能使人获得成功,重新找到光明,从大体上看,还能使国家变得更加繁荣,更加富强。
但是,不是有了机遇那你就一定能成功的,有了机遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能获得成功,才能重新找到光明!
雪莱说道:
“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!
”
人不能总等待机遇的到来,而要去发现机遇才行,好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇,而要以“创造者”的身份去寻找机遇,发现机遇,然后抓住机遇,把握机遇,才能耳闻到胜利的号角之声!
以机遇为话题的作文(三)
机遇,故名思意,指(有利的)时机,机会。
没有人,在他的一生中,没有机遇降临。
机遇可以影响人的一生,要抓住机遇,不要任其溜走;机遇偏爱有准备的人,要当机立断,不能静坐等待。
如何能准确地把握住机遇呢?
首先,要善于发现。
年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,又没有什么技术,因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。
这是石油公司最简单的工作岗位,连一个小孩子都能胜任。
每天,洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下,沿着石油罐盖转一圈,看自动输送带再把石油罐移走。
他认真地观察、检查石油罐的焊接质量。
他发现每焊好一个石油罐,焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算,只要三十八滴就可以焊好了。
后来洛克菲勒经过深入地研究,通过多次测试,终于研制出“三十八滴型”焊接机。
尽管节约的只是一滴焊接剂,可一年下来,“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。
这三十八滴焊接剂滴在公司每个人的眼里,却只滴在洛克菲勒一个人的心里。
就是这么一滴不值一提的焊接剂,改变了洛克菲勒的一生。
机遇有时只是如电光般地一闪,若不敏捷地抓住,就会失之交臂。
抓住机遇的前提,是发现机遇,这个世界从来就不缺少机遇,真正缺少的,是发现机遇的敏锐
眼睛和把握机遇的睿智心灵。
除了要善于发现机遇外,还要有勇于抓住机遇的胆识。
毛遂在平原君门下三年,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。
当时秦国大举进攻赵国,情况危急,赵王派平原君向楚国求救。
平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往,可是只有19人合乎条件。
这时,毛遂主动站出来推荐自己。
到了楚国,毛遂面对楚王,慷慨陈词,对楚王晓之以理动之以情,最终说服了楚王,替赵国解了围。
所以说,不要总是等着别人去推荐,只要有才干,不妨自己主动站出来,做出自己应有的贡献。
总之,在人生的的旅途中,我们不应总是回顾过去。
假如今天失去了难得的机遇,明天必悔恨或消沉;假如曾有过辉煌的昨天,今日更不必陶醉或炫耀?
?
对过去,我们不必过分眷恋,最重要的是把握好今天的机遇,让我们一起努力,去寻找我人成功的未来。
【篇二:
2016届高三语文作文指导学案——麦子熟了】
2016届高三语文作文指导学案
教学目标:
学习议论文的审题立意及开头写法
教学重难点:
1.议论文的审题及拟题技巧
2.论文文开篇的三种技巧
教学课时:
两课时
【原题再现】周练
(2)试卷
到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。
农人们都在准备收割。
有位割麦人突然发现,他的
麦田里还有一穗麦子泛着青色。
于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。
这是他一贯的风格。
他的眼睛里容不得半粒沙子。
等这一穗麦子黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含
意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】分析材料可以抓几个关键点:
“一片金黄”——“一穗泛青”,“准备收割”——“已经落地”,“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。
1.农夫“眼里容不得半粒沙子”,等最后一粒麦穗黄了再收割,并且这是他的一贯风格。
这一贯风格是什么呢?
就是要求事物尽善尽美。
由此可立意为:
不要苛求完美,要能包容别人的缺点、瑕疵。
2.从“等这穗麦子黄了再割”,“等这穗麦子黄了的时候”“所有的麦子都已落地”可以看出,正是由于农夫一味的等待,没有抓住收割成熟麦子的大好时机,导致本该有的收获却化为泡影。
由此可立意为:
一定要把握机遇,抓住机遇,时不我待。
3.“一穗泛青的麦子”是小,“一片金黄的麦子”是大,农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割,只顾局部不顾整体,捡了芝麻,丢了西瓜,得不偿失。
由此可立意为:
不要因小失大,做事要从大局出发,从整体利益出发,获得最大的利益。
以上三种立意,可归为一类立意。
◆◆◆农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割,他不懂得放弃这一穗麦子,去收获更多的成熟的麦子,导致损失惨重。
由此可立意为:
要学会放弃。
以上可归为二类立意。
【理论论据积累】来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。
——苏轼
生活中最当良机出现在我们面前时,我们要及时抓住它们,利用它们,这是生活的一大艺术。
(约翰逊)运气就象一个球那样圆圆的,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。
(贝多芬)要是不能把握时机,就要终身蹭蹬,一事无成。
——莎士比亚
机会来的时候像闪电一样短促,全靠你不假思索的利用。
——巴尔扎克
重要的事情是懂得何时抓住机会,其次便是懂得何时放弃利益。
——狄斯累
要注意留神任何有利的瞬间,机会到了,莫失之交臂!
(歌德)
【本次作文失误点评】
1.对材料把握不到位,重点写“缺点造就完美”或“残缺也是一种美”“成功在于包容”。
2.说理不透,写“不要因小失大”,但“何为小,何为大”在文中不能有效说明。
3.审题不够准确。
写“放弃“的多,或者抓住材料的一点皮毛任意下笔,导致偏题。
如从“这是他一贯的风格”得出“要改变风格”或“不要过于死板,惯性思维,要懂得变通”等立意。
4.文章不引材料,文章内容不能紧扣材料寓意。
写放弃不谈放弃小的,留下大的,放弃次要的,保留主要的,而是任意扩大材料范围,写“鲁迅弃医从文”、“刘翔弃跳高攻跨栏”等。
5.叙例不简洁,啰嗦,叙多议少,有几篇作文中间部分只有事例的罗列,没有提炼小分论点。
【优秀题目——准确简洁新颖】拟题要紧扣立意中心和材料关键词句。
1.直接型舍小利,获大利;接受瑕疵,收获美好人生;做事勿因小失大(论点或论题)
2.对偶型错过时机因小失大;善抓时机铸就成功;善抓机遇成就自我;为人至察因小失大;
3.引用型丢了西瓜,捡了芝麻;见小利则大事不成;大行不必顾细谨
4.比喻型挣脱完美的枷锁;指扣时机之弦;擦亮机遇的火花,点燃人生的价值
【议论文开篇的标准】
第一、要明。
开宗明义,让读者了解你的论言或论述。
第二、要美。
要先声夺人,指开头的形式美,技巧美,用引名句、用典故、引故事、比喻、设问、
对比、类比、设悬念等技巧。
第三、要简。
要简洁明朗,对于长的材料,不能全部复述原材料,引材料有两个办法:
一是“一
言蔽之”,二是选取原材料中一句有代表性的话,从中心论点的角度选取即可。
【议论文开篇技巧】
(一)引材料出论点:
1.正如材料中所叙述的那位割麦人那样,为了一穗没有黄的麦子,而舍弃
了整地的麦子。
这样的做法实在可笑。
所以,我们在人生道路上一定要学会顾全大局二不是只着
眼于局部,只有这样才能有助于我们走向成功。
——《要成功需顾大局》
2.割麦人为了等着一穗泛着青色的麦穗而不收麦子,结果等这一穗麦子黄的时候,其他所有的麦
子都已经落地。
他这样为了小的利益而失去大的利益,实在是得不偿失。
可见,凡事都要从大局
出发,从整体利益考虑,这样我们才可能成功。
——《做事要从大局出发》
(二)引名言出论点:
1.“机不可失,失不再来”,这是众所周知的谚语,然而有几个人能真正做
到把握住机会呢?
材料中农人一味等待,最终失去了收成的大好机会,以致使他失去了全部的麦
子。
因此,我们要懂得把握机遇,不断地越自己。
——《把握机遇,超越自我》
2.“丢了西瓜,捡了芝麻”,意思很明确,就是失去了重要的部分,只拾取了一点小利益,得不偿失。
这是不好的习惯,所以,我们要学会顾全大局,牺牲小我,成就大事。
——《丢了西瓜,捡了芝麻》
(三)用排比出论点:
1.泰山不拒绝细土泥石,故成其高大;江海不拒绝小溪河流,故成其深远;森林不拒绝叶野草小树,故成其广阔。
由此可见,包容成就人生。
——《成就包容人生》
2.羚羊群面对灭种之险,因放眼大局,选择飞渡才得以种族的延续;草原狼面对凶猛强大的天地,因
放眼大局,选择群居,才得以称雄草原;牧羊犬面对狼群的进攻,因放眼大局,选择誓死坚守,才得
以保护羊群博得主人的赞美。
由此可见,放眼大局,才能博得精彩。
——《放眼大局,才能博得精彩》
3.一花凋零逊色不了整个春天;一星陨落黯淡不了整个星空;一麦尚青阻挡不了丰硕收成。
倘若
因一花凋零而哭泣,因一星陨落而叹息,因一麦尚青而停滞则必将错失一切美好,可见:
为人如
果至察,则必将因小失大。
——《为人至察,因小失大》
4.是什么让大禹八年治水身在外,三过家门而不入;是什么让后羿不顾自己安危,上射九日,下
除猛兽;是什么让女娲不辞劳苦炼五彩石补天。
是他们都有一颗顾大局,为百姓谋幸福的心。
他
们不为小我,而是为大家着想,他们的精神会永远流传百世。
看清自己的利益,不要因为一点小
小的利益,而失去了更大的利益。
要立足整体,为大局着想。
——《立足整体,成就人生》
【病例修改】
孔子曾经过:
“无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
”即是告诫人们不要为
了贪求速度或计较小的利益而误了原本可以成就的大事!
古往今来,有多少昔日的英雄最终因小的利益而挫败,也因此让他们本可以辉煌的人生因此
变得颓废和庸碌甚至使其走向灭亡。
《莫让浮云遮望眼》
【修改】
【佳作品鉴1】注意行文思路、点题及扣题、使用原材料。
尝试修改自己的习作。
大行不必顾细谨
整片麦田,因为一穗未熟的青麦,而枯萎落地。
我们在可惜的同时,也审视着那个取舍不当的那个
割麦人,只因追求事事完美,落得了颗粒无收的结果。
于是,想起了鸿门宴上的那句“大行不顾细谨,
大礼不辞小让”。
这句话说得很有道理古往今来,有多少故事或人物在诠释着此处的深意。
他们中间,有的追求细枝末节而贻误全局,有的苛求圆满而最终抱憾,而有的却能放眼全局而成就伟业。
五柳先生也曾在晋代吟出“读书而不求甚解”的词章,告诉后人不必细究书中的要义,吟诵抄览更能理解书文的精髓,
获得非凡的感悟。
在他眼中,求甚解往往一事无成,不求者,反是得其感悟。
唯有全局了然于胸,才
自能通晓世事,参透人生。
兵家常说:
做大事,不必计较一城一地的得失。
在解放战争时期,毛泽东正是拥有这样一种眼光和胆识。
面对敌强我弱的革命形势,面对国民党的围追堵截,共产党人从全局出发,在与其斗争
的同时,积极谋求合作建国,维护人民的利益和中华民族的团结为了和平建国,不惜放弃一些小的
利益,来争取最大的民主试想,如果共产党处处保求,绝不做出任何的退让,那么就失去民心,无
法建立新中国。
可见,一时的牺牲,一处的放弃,并不是全盘皆输,而是赢来最终成功的可能。
因而,“大行不顾细谨”是一种思想的高度,是在纵观全局后做出的选择。
的确,这需要付出
一些代价,那可能会让人暂时疼痛,甚至后悔,进而中断前进。
但那仅是黎明前的黑暗,舍得芝
麻才能捧到西瓜,如果保守到连芝麻也紧握在手,那也许到头来只剩下手中的一粒了。
于是,我
们应该学会取舍,学会舍小得大。
正如炒股,真正的赢家绝不是分厘不丢的人,而输者往往是贪
图小利而一败涂地,没有智谋没有胆量,更是不可能玩转股市满盆钵,自由穿梭其中了。
当然,不顾细谨并不意味着忽视细节,不重小处的积累。
这种思考,是在不能双赢的情况下
产生的唯有面对选择,才要慎重的前行,不要因眼前小利迷了双眼,乱了方向。
江河入海,不因一朵浪花而停止流淌;雨雪润物,不因一株嫩苗而放弃飘落。
朋友,请睁大
双眼,放眼全局,经营好属于你的那片麦田。
【读后感悟】
【佳作品鉴2】眼中能容沙
如果一个人说话办事耿直不阿,事事追求完美,精益求精,我们常常称其是“眼里不容半粒
沙”,可这样真的值得仿效吗?
麦田一片金黄,仅有一穗青麦,为等其成熟,落得颗粒无收;树梢硕果累累,仅有一枚青涩,为
等其红透,落得果实满地腐烂;棋局一片大好,仅有一处不利,未将其扭转耗时费力,落得满盘皆输。
所以说,很多时候我们不必苛求完美,要接受缺憾,眼中可以容下沙子。
眼中容沙,是为了保障全局利益。
有些时候,细微之处的缺憾并不会损害全局利益,若是与其斤斤计较,反而会影响整个局势的发展。
刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,对于刘备这堂堂一代豪
杰来说,诸葛亮如此待己甚是有失礼节,更何况自己又位尊权重;但刘备为兴复汉室,谋得良才,便放下挑剔的架子,用一颗宽宏博大的心成就了诸葛亮“鞠躬尽瘁”的潜心辅佐。
而曹操虽为一代枭雄,却容不得杨修的一点卖弄,虽铲除了心中所恶,但失去了一位不可多得的谋士,常常受
困于策乏计短。
所以,为了保全整体利益,我们应该“眼中容沙”。
眼中容沙,在一定程度上也是全局发展的要求,有时情势危急,便不允许我们在一些细枝末
节的问题上紧抓不放。
战争当中战局瞬息万变,战机稍纵即逝,李云龙深谙这条战争法则,每当
战机出现,从不向上级请示,受困于形式的束缚,而是以最快的速度打击敌人,屡建奇功。
如此行为,虽有悖与上级命令,但打击了敌人的力量,不拘小节,顺应了战局发展。
所以在事情发展趋势下,我们也要“眼中容沙”。
眼中容沙,也要看什么是“沙”,有多少“沙”。
不苛求完美、不因小失大,我们必须接受缺憾。
而如果面对不应该接受的“沙”,即使半粒也不应容入眼中。
为官者必讲清廉,可有些官员却贪赃枉法,为“与人方便”,他们接受了小小的恩惠,可贪欲慢慢膨胀,最终将整个人吞噬。
许多贪官伏法后哭诉,是第一次极小的利益取得造成了最后悲剧的发生。
所以,面对不该容忍不能接受的罪恶之“沙”,我们莫不可将其容下。
眼中容沙,是一种达观的人生态度,是一种睿智的处世方法。
在生活中,我们不能过分追求完美,而要寻找缺憾与目标的最佳契合点,允许缺憾存在,寻求最大利益。
眼中容沙——我们应如此面对生活。
【读后感悟】
【佳作品鉴2】指扣时机之弦
万物顺时而生,彰显盎然生机;人亦须相机行事,莫须待,空悲切。
那农人因一穗青麦而贻误割麦最佳时机,岂不落得满腹遗憾?
指扣时机之弦,生命之音曼妙无限。
莫待机会空逝,勿以微小失全局。
毛遂未因平原君一句轻视之言而动摇信念,把握出使楚国谋取救赵之策这一时机,诚挚自荐,终于以出色的辞令说服楚王,使赵得救。
不因一句轻视之语错失崭露锋芒之机,成就了“毛遂自荐”千古佳话。
无视细小境无涯,时机面前何不大气一些?
机不可失,时不再来。
适时扣响时机之弦,满怀一腔果敢坚决的豪气,方可弹奏一曲绝唱。
当陈胜被征发渔阳途中,他揭竿而起,发出“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”的豪言壮语。
没有这一果敢的抉择,何以使秦王朝遭大大大削弱?
自古英雄都拥有当机立断的犀利与敏锐!
善拨时机之弦,更需敏锐的洞察力和顺势而谋的睿智。
越王勾践,卧薪尝胆,最终吞吴,东山再起,是因为他善处逆境,将逆境视为蓄势待发的契机;相反,项羽自叹时运不济,壮志满腹却一再错失良机,最终落得个自刎乌江的凄凉结局,徒留“至今思项羽,不肯过江东”之悲叹!
因为遇事太过追求极致,不能审时度势,以退为进,认识不到逆境亦是另一种时机,楚霸王殒身乌江,无力回天!
智者顺时而谋,遇者逆理而动,正是如此!
以史为鉴,足以明理。
我们面临的每一次考试又何尝不是一种机遇?
面对考试,无须心生疑虑,只要平时脚踏实地的学习了,就抛弃所有烦恼,认真答题。
在机会面前,切忌瞻前顾后,犹豫不决,坚决果断才能促成飞跃。
人须如此,国亦然。
在新科技产业革命的时下,走向世界的中国面临大好给予,只有立足国情,高瞻远瞩,才能把握住中华民族振兴之机。
那个农人只因一穗青麦便忽视了整片金黄,惹人叹息,留给我们的是无尽的思考:
坐失良机不可取,抓住时机须趁时。
见机不遂者殒功,智者相机而动,决不徘徊不定,收获的是满目金黄!
指扣时机之弦,勿以细微失全局,勿因踌躇失方向,勿以逆境失前途。
指扣时机之弦,奏响命运悦耳旋律!
【读后感悟】
【篇三:
材料作文】
2010中考系列:
材料作文
[题型特点]
材料作文的材料包括文字材料和图画材料。
命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供几篇(或几幅图画)材料完成一篇作文的,也有提供一段材料完成一篇或几篇(一般为大小两篇)作文的。
材料作文的题型特点是:
①题目提供材料,材料包括文字、图表或图画等。
②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的“现象”写短评,考查角度多种多样;③“题”的变化形式多样,可以是命题,也可以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给材料的人写信);也有以中考卷中的阅读材料和考场作文材料进行命题。
材料作文考查读写结合能力,考生要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成写作任务。
从考试角度看,由于它能极好避开猜题押题,又能让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种优秀的题型。
[
例题精析]
例1:
著名主持人崔永远曾经说过:
“朋友是那么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升后对你称呼从不改变的人。
”根据以上材料,自拟题目,写一篇作文。
要求:
①不少于600字。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③作文中不要出现真实姓名、校名以及附近地名。
④书写工整、卷面整洁。
例2:
阅读下面的材料,然后按要求作文。
恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨。
有食肉的,也有食植物的。
它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年,比只有二百万年的人类历史长多了,它们在地球上曾称霸一时。
可是,很久很久前的某一天(或许是某一时期),它们在地球上却突然神秘地消失了。
关于恐龙消失的原因,人们有许多猜测。
一种猜测是:
宇宙行星撞击了地球,顿时天崩地裂,仅尘埃遮住太阳就长达三个月,恐龙因此灭绝。
一种猜测是:
气候突然变得奇寒,地球表面披上厚厚的冰层,动植物大量死亡,恐龙饥寒交迫,终于灭绝。
另一种猜测是:
大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋,天长日久?
?
还有一种猜测是:
恐龙中出现大规模的传染病?
?
还有一种猜测更为奇特:
由于恐龙是孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低,所以当全球气温下降时,恐龙只能孵出雄性的小恐龙?
?
这些猜测说法不一,人们至今还没能解开这个谜。
要求:
①请你任选其中一种猜测,并据此展开想像和联想,将陆地上或沼泽附近的,大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景,写成一篇以记叙描写为主的作文;②题目自拟,文体不限。
例3:
要求①下面是一篇记叙文的开头和结尾,尚缺中间部分,请你根据文题、开头和结尾等提供的情景展开合理的想像,补写中间部分;②开头和结尾部分约150字,补写部分不超过450字,不得少于300字。
日子翻过了一页又一页。
朋友,你也许会问,在逝去的岁月里,你可曾留下难忘的一页?
回答是肯定的。
那就是我永远不能忘怀的初中学习生活的最后一个除夕——1986年12月31日。
这是交织着惭愧、欣慰和憧憬的一页。
?
?
零点的钟声伴着鞭炮的巨鸣敲响了,我想到了昨天的过失,感到惭愧;想到今天的启迪,令我欣慰;联想到未来,催我奋进、向上!
啊,除夕之夜,是我生活中难忘的一页!
例4:
加强课外阅读,是提高语文水平的途径。
读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。
读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨逊漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要?
?
请以“——读《****》有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。
要求:
①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。
也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。
②为便于别人的阅读,书写要工整,卷面要整洁。
字数不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
例1是典型的给材料作文。
朋友有不同类型,哪一类朋友,哪一位朋友最让你难忘?
选材要尽量新一点。
可以用记叙的方法,选取自己在困难、失败、失落时得到的帮助,来表现朋友之间的情谊;可以写自己与朋友之间的一些误会、一些伤害;也可以用几件小事记叙交友的曲折经历。
若从反面着笔,用自己推动朋友的痛苦感受,立意就有了新颖的色彩。
另外,写友情要用一些带有深情的文字,善于用细节写出真情,读来才会有吸引力。
第三,可适当引用名言,让语言染上亮色,如“但愿人长久,千里共婵娟”等。
例2是个“改写型材料”,可进行改写或扩写。
由于材料给考生提供了展开想像的多种角度,使考生有话可说,有情景可想,所以就让人感到这是一个新颖的有趣的文题,考生能依据材料放飞思绪,也就有可能妙笔生花。
例3
- 配套讲稿:
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- 机会 作文 失之交臂