应用心理硕士.docx
- 文档编号:8686425
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:56
- 大小:31.63KB
应用心理硕士.docx
《应用心理硕士.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用心理硕士.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
应用心理硕士
年增列硕士专业学位授权点申请表2013
硕士专业学位类别(工程领域):
应用心理硕士________
申报单位名称:
复旦大学__________
22011
学位专增
1.
简况表
填表说明
本表由申报单位组织填写。
1.
确保填报内容真实可靠,有据可查。
表格各项填写不下时可自2.
行增加附页。
填写内容应不涉及国家秘密。
无相关信息时,请在表格中
填写无。
”“
本表中所涉及到的专业人才需求、支撑学科专业、师资条件、3.
专业实践成果、教学条件、实践基地、招生情况等方面,如无特别说明,
都是指与所申报的硕士专业学位授权点直接相关的内容。
专业学位类
别中分设领域的,需按申报领域分别填写。
表格中关于近五年以来的数据是指年月日以来的数14.20091
据。
本表请用纸双面打印,页码依次顺序编排。
封面及填表说5.A4
明不编页码。
本表请左侧装订。
6.
2.
Ⅰ专业人才需求与招生
申报学位点毕业生就业前景分析
(近三年相关学科近年来,复旦心理学专业本科毕业生大约有三分之一选择继续深造(出国读研、直研、国内考研),三分之一进入企业(包括银行、商业咨询、世界五百强、与网络有关的公司、大型国企等),还有三分之一进入公务员、事业单位、和学校从事有关工作。
研究生的毕业去向好于本科生,很多进入与网络有关的公司从事用户体验的工作(如人专业毕业人网、大众点评、网易、腾讯、盛大等),还有许多选择外企、国企、民企从事人力资源或其他工作(如强生制药、美世咨询、宝钢、中国电信、东大软件等),余下的一批往往去重点中学担生就任心理老师,教授普及心理学课程并承担心理咨询。
比例大约是各占三分之一。
业情况)
申报学位点未来
三年2015年拟招生人数
年2016
2017年
孙时进作为心理咨询行业协会的领袖,在上海心理咨询届有着极高的威望,以他为首的
复旦心理学系与其他兄弟院校、机构、乃至从事心理咨询的各界人士有着广泛的合作交流。
无论是学院开设过的应用心理学方向的研究生班,MSW,还是获得过国家二级心理咨询师
的人群(全国约有40万,上海有4万),都是未来攻读MAP的潜在人群,加之各类学校、相
关机构、企业中有此需求的人群,可谓蔚为大观。
保障而管理心理和人因工程方向,因为非常契合当今各种虚拟或实物商品越来越重视人的优秀生源与招生因素之趋势,所以,有越来越多从事产品开发、用户体验、交互设计、数据挖掘的有识之士意识到心理学与所在领域有着密切的关联,对这个方向产生浓厚的兴趣。
我们可以通过现有的
“复旦-惠普”实验室,利用眼动仪等先进的设备展示心理学在产品开发、用户体验等方面的实
规际作用,吸引相关企业,并与之建立合作关系,有针对地定向培养MAP,树立标杆为其他有模的措施意向的领域提供参照。
在这一过程中,还可以吸收企业界的专业人员担任兼职教师,用现身
说法的方式进行宣传。
另外,包括国家卫生和计划生育委员会、人力资源和社会保障部以及中航工业、互联网
新兴企业(例如,腾讯、网易)等单位都有意向联合培养应用心理专业的人才,将形成集团规
模性的招生。
说明:
相关学科专业包括本科专业和研究生专业,以下同。
3.
Ⅱ支撑学科专业
专业名称相关学科
招生时间
获得学位授权时间
心理学相关学科
硕士一级
2010年12月
社会学
博士一级
2010年12月
专业精神病与精神卫生学基本情况
博士二级
1986年7月
企业管理
博士二级
1996年6月
社会管理与社会政策
博士二级
2005年4月
师资条件Ⅲ
教师团队整体情况1.4.
师教类别
职称
以30岁下人数
31至45岁人数
46至60岁人数
以60岁上人数
具有博士学位人数
硕具有士学位人数
专职教师
正高
0
2
5
1
6
2
副高
0
6
2
0
6
2
中级
1
5
0
0
6
0
合计
1
13
7
1
18
4
兼职教师
正高
0
1
3
0
3
0
副高
0
1
1
0
0
2
级中
0
1
0
0
1
0
合计
0
3
4
0
4
2
总计
1
16
11
1
22
6
2.主要专职教师简况
姓名
年龄
职称
历/学学位
专业
承担拟培养任务
证书相关职业资格得时间名称及获
主要专业实践经历
孙时进
55
教授
研究博生/士
社会心理学管理心理/心理健/学康
授课/践实督导
中国心理学会临床与咨询心理学专业人员与机构注册系统注册首批督导师
中国心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会副1993-主任委员,上海高校心理咨询协会理事长(与心理治长兼心理咨询2012),上海市心理学会副会协会大学疗专业委员会主任委员,中国心理学卫生,教育部高校学委员会副主任委员询专业生心理咨
》新委生心理健康教育专家指导员会委员,《心理学探编委。
编委,学科》《心理
顾东辉
46
教授
研究博生/士
社会工作
授课/践实导督
无
上海市社会工作者协会:
上海市“十大社会工作杰出人才”(杰出教育奖)(首届,2012);中国社会工作协会:
“2012年度中国十大社工人物”(第四届,2013)
张学新
44
教授
研究博/生士
认知心理学
课授
无
主持2项国家自然科学基金项目
胡君辰
61
教授
研究博生/士
/管理心理学组织行为学/人力资源开发与管理
/授课实践导督
无
曾获上海市优秀社会科学学会工作者及上海市社会心理学学会优秀工作者。
研究
精神病与精/神卫生学研究方向:
授课/实践导督
后抑产4月.2011年郁诊治进展学习班(国家级继续教育项目
对康复专业班开设康复心理科;给研究生班开展了医学心理学讲座;参加医学生精神医学和医学心理学授课。
抑郁障碍,教授施慎逊生/硕545
士
焦虑障碍,双相障碍和精神分裂症。
2011-03-09-062)合性综.年11月2012和识别虑抑郁医院焦
教育级继续诊治(国家
)20120309070目项
高鸿云
47
教授主/任医师
研究博/生士
儿童心理行为问题诊治
授课/实践督导
月年112008床科临参加美国NIH训研培,获相应证书。
现工作于复旦大学(原上海医科大学)附属儿科医院,从事儿童心理行为问题诊治工作;担任国际儿童精神医学及相关专业委员会大使小组成员。
王立伟
53
主任医师教/授
研究生/硕士
心境障碍的神经生物学机制;心境障碍的临床治疗
/授课实践导督
无
现任复旦大学医学院精神卫生系副主任、华山医院编。
全副主《上海精神医学》杂志常务精神科副主任、会委国卫生专业技术资格考试专家委员员、国家医组织委师资格考试命审题员会委员会员、世界卫生会精神精神卫生教育与培训临时顾问、中国医师协;从事抑郁性障碍和精神分裂症的师科医分会委员难治性抑郁症。
床和科研,主攻临
孙耀杰
43
教授
研究生/博士
电子科学与技术
授课
无
主持国家973项目,学术骨干,“民机驾驶舱人机工效其中眩光危害的控,负责与方法研究综合仿真理论”飞术的研究;国家大制模型的建立和半物理仿真技工效学专项机重大,“大型视觉机驾驶舱、客舱基于飞;国家科技部、上海科委、教委分别”统的照明控制系与键发电高性能光伏并网“项助的重点资目,关术技
6.
产业化”。
姜志辉
58
副教授
研究学/生士学位,研究
生学
历
心理学理论
授课/实践督导
1992-1993年国家公派医Salpetriere法国巴黎项大留学5院和巴黎目
无
陈晓云
48
副教授
研究生/博士
应用心理学(管理心理学/职场心理学/互联网心理学)
授课/践实导督
年度国家公2012/2013派赴莫斯科大学留学项目
上海市社会心理学会管理心理学委员会理事中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会会员曾为领导干部、应届大学毕业生、下岗人员、再就业人员等群体讲授《职场心理学》、《领导心理学》、《幸福团训。
进行心理学》等课程和导专指年起,担任上海市自2010“女职工心理热线”工作;务询与服工心理健康咨家,从事女职问题和心理刊上就有关中小学生中存在的学在报习
服克如、虑开辟心理辅导专栏,如《考试焦的预防》《何自卑感》等。
吴国宏
45
副教授
研究/生博士
发展与教育应心理学/用心理学
授课/践实导督
无
无
王燕
40
副教授
研究博生/
发展心理学
/课授践实
无
无
7.
士
督导
周楚
36
副教授
研究博生/士
实验、认知心理学
/授课践实导督
无
无
朱磊
32
副教授
研究博生/士
实验、认知心理学
/课授践实导督
无
无
林燕丹
35
副教授
研究博生/士
照明与视觉工效学
/授课践实导督
无
无
赵芳
42
副教授
研究生/博士
社会工作/家庭治疗
/授课践实导督
2013年2月-2014年2月,萨提尔家庭治疗培训,北京,中国社会工作教育协会
2010年上海“11.5”大火介入团队督导;中国社会所理事;会理事;上海复源社会工作事务工作教育协社会服强上海中和社区矫正事务所董事;上海市自家督社专务总专家督导;上海市新航社会服务总社浦区社会工作杨导;所导;上海睿家社工事务专家督
员会主任。
伦理委协会
高建秀
51
副教授
研究硕/生士
临床社会工作(个案辅导、家庭治疗)
授课/践实导督
维接受李2011年3月.,训容教授家庭治疗培上海市精神卫生中心。
接-102011年1月.月,督受孟馥家庭治疗导
担任上海杨浦区复馨社工师事务所理事长、上海市妇联维权热线专家、上海市阳光社区青少年事务中心专家督导委员会委员、上海杨浦区社工督导委员工作实务床员及督导专家,从事督导和临会委
高山川
40
讲师
研究博/生士
职业心理学/决策心理学
授课/践实导督
无
担任复旦大学年曾于19979间月期6年2005月至咨专职心理健康教育中心)中心(后改名心理咨询为员询师委专业用心理学应“任上海市心理学会现;”
8.
会委员
侃陈
36
讲师
研究博生/士
临床心理学艺术治疗/
授课/实践督导
现际意象体2008年.国学会认证意象体治疗疗师治现技术
分析专业训练与实践;国际国际沙盘游戏治疗学会践专业训练与实心理学会
李晓茹
35
副教授
研究博生/士
临床心理学
授课/实践导督
东京大学附属医院精年2神科实习培训京大学附属医院精东护理中心神分裂症日实习培训2年京大学心理教育咨东
个年66询室咨询师
月
会秘与心理治疗专业委员上海市心理学会心理咨询书长员专杨浦区未成年人心理健康辅导中心家组成并参与内复旦大学心理健康教育中心特聘顾问组织期15动视观想研修活
李晓煦
37
讲师
研究/博生士
社会科学统计方法与统积R/计软件极心理学视角下的移动应用用户体
验
授课/践实导督
无
扩增真实生活——移动设备教育应用,e-learning大讲堂第54期()教育技术领域结项项目:
《基于WordPress平台与R软件的统计应用案例博客群》
高隽
31
讲师
研究生/博
临床心理学
/授课践实导督
中国心理学会临床心人员与机构专业理学注册系统注册心理师,注册号:
(2012-2014
作为讲师和培训师参与国家心理咨询师考试的培训工作,主讲《认知心理学》担任包括中德精神动力学治疗连续培训项目、中挪训项目、中德催眠治疗连续培精神动力学治疗连续
士9.
培训项目和中国精神分析治疗大会在内的数十次心);X-12-007理咨询和治疗的培训项目及会议中担任口译和笔译
工作;为数十家企事业单位提供包括测评、培训和心
理咨询在内的EAP(员工援助项目)服务。
陈斌斌
29
讲师
研究/博生士
家庭婚姻和/亲密关系儿童青少年社会性发展
授课
无无
说明:
此处相关职业资格证书是指除高校教师职业资格证以外的职业资格证。
3.主要兼职教师简况
姓名年龄
工作单位及从事的主要工作/职务职称
承担培养任务拟
证书名称职业资格
主要工作成果
贺岭峰44
南京政治学院上海分院任教教授应用心理学研究
导授课/实践督
无
主持国家社科基金课题《战斗力视域中的战时心理防护研究》
(2011-2013)、总后心理卫生专任力特项课题《政工干部心理胜),2012-2013征与岗位匹配研究》((解放军例》100编《心理服务主心理服出版社2013)、参编《基层)医出版社务读本》(人民军2012
10.
和《国家职业资格培训教程
心理咨询师(军人心理学)》
(海潮出版社2011),获全军教
学成果奖一项(2012)、科研成果
奖一项(2012)。
赵旭东
49
教授
同济大学医学院临床精神病学、跨文化精
神病学、联络会诊精神病学、心身医学、行为医学
导践督/实授课
无
主持国家自然科学基金项目一项,科技部支撑计划一项,出版期专业著学术专3部,在国内外大学中同济篇。
刊发表论文9德友好医院筹建工作组组长;附属东方医院心身医学科主任,香
港理工大学名誉教授,兼任卫生部精神卫生专家咨询委员会委
员、心理治疗师考试委员会副主
任委员、精神科医师考试委员会
委员、中国科学技术协会委员;
中国心理卫生学会心理咨询与
治疗专业委员会主任委员、中华
医学会精神病学分会常委、德国
11.
德-中心理治疗研究院副主席。
张海音
48
主任医师
上海市精神卫生中心焦虑障碍/心理治疗/危机干预
导实践督授课/
无
主持上海市职业场所心理健康促进项目;科技部心理治疗规范法疗-示范研究森田
沈勇强
54
副教授
上海师范大学心理咨询与心理治疗,自闭症的早期诊断与治疗教育,自闭症儿童的心智理论,箱庭疗法在中国心理临床的应用
导实践督课授/
无
现任职于上海师范大学教育科学学院应用心理系,担任临床心床心理学教研室主临理学讲师,询站主任、上海市心任,心理咨生学会副会卫长。
曾多次受邀理为外资大中型企业、中资机构提性讲座和培训。
供专门
馥孟
52
主任医师
同济大学附属东方医院参与国家级心理咨询师的培训、技术鉴定;心理咨询师的持续临床督导;主持全国家庭治疗师连续培
课/实践督导授
中国心理学会首导批注册心理督师
后现代合作取向治疗工作坊(美.贺琳.安德森)12学时上海.力工作坊(美性和提升家庭弹韧上海学12)FromaWalsh时班(李高构式家庭治结疗级导督上海30维榕)时学
12.
训项目;上海市高校心理健康示范基地建设
刘为民Michael)美籍Liu(
43
总监
惠普激光打印部设计工程心理学/用户体验/设计心理
无
无
领导惠普影像及打印系统集团激光打印的中国设计部和市场部,创建中国用户体验团队,负业服大型及中小型企责惠普为品和解决务的全球激光打印产品包括惠普方案的设计研发。
产
,和跨网硬件如打印机,仪扫描
软件。
务的和云服络,移动
学校与中国几乎所有顶级设计
目交流项有学术和
余浩
40
副研究员
华东师范大学管理心理学研究方向
无
行为分析技术培、2011.6.13-15训浙江杭州义第二届存在主讨会、研国际2012.5、上海
积极心理学培训、
2010.10-2011.4参加海军第4批
亚丁湾护航,开展心理服务与科;研工作-机-2010.7-2013.12主持“**艇人”研究论证设计总环工程体要求
(10A305);科研项目2012.1-2013.12主持“基于可用
13.
、上海2012.11
性测试技术的狭小密闭空间人机操作界面评价模型研究”科研
项目(12AB01);
2012.7-2014.12主持“海军护航
行动心理救援力量卫勤保障研
究”科研项目
乐竟泓
60
副教授
华东师范大学心理与认知科学学院
导课授/实践督
无
完成微软、联想等多个工程心理学实际开发科研项目
14.
Ⅳ近五年有影响的专业实践活动与成果(限填20项)
序号
内容
123456789101112131415161718
两岸人本主义心理学与弥勒文化研讨会,与宁波奉化市合作,2013年9月第一届中美婚姻与家庭治疗大会(主题为:
“发展中的家庭”),2013年5月
中美存在主义心理学国际大会在复旦大学召开两届,分别2010,2012年第二届幸福心理学论坛,2011年8月
复旦-惠普心理实验室从事过一系列产品体验(打印机、手机)项目以及人力资源测评选拔
东方心理治疗技术—内视观想的研究与实践,2007年-现在
复旦大学抑郁症预防知识宣传周活动:
2013年11月
复旦大学心理学大讲堂,2013年开始,已经成功举办5次(包括的主题有:
亲子之道、心灵
之旅等)东方CJ心理员工辅助计划(EAP)(24万),2013
浦东妇联提高三级妇女干部综合素质实践与研究,2013
心理剧工作坊,2010至今
催眠工作坊,2010至今
艺术治疗和沙盘治疗,2010至今
应用心理学研究生班,招生超过60人/每届,2010至今
汶川地震灾后创伤与心理辅导,2008年至今
广泛性儿童发育障碍项目目务项上海世博心理服
15.
Ⅴ教学条件
名称
配备情况
馆藏总量2.5万册:
中文藏书1.7万册,外文藏书0.8万册;
中文期刊100余种,外文期刊15种;
专业电子数据库20种;中文电子图书5万余册,外文电子图书1万余册;中文电
文献子期刊100种,外文电子期刊260余种;中文报纸约150种,外文报纸约10资料种。
?
复旦大学具备雄厚的计算机硬件基础,可以完全满足本硕士学位课程对计
算机使用的需要。
?
复旦大学建设有完善的校园网系统,可以确保信息资源的高效传递和共享。
现代化教学图书馆的在线系统可以方便师生快速检索专业研究学习所需相关信息。
?
我院拥有独立计算机房一间,可供日常教学、资料检索、心理学研究的需设施
要。
我院拥有自主支配多媒体教室3个,占地总面积300余平方米。
另外,还?
有20余间可调控的多媒体教室作为教学研讨使用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用 心理 硕士
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)