禽流感预案.docx
- 文档编号:8686133
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.46KB
禽流感预案.docx
《禽流感预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《禽流感预案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
禽流感预案
安徽省突发高致病性禽流感疫情应急演练操作指南
序(待定)
目录
引言
第一章 概述…………………………………
1.演练定义………………
2.演练目的………………
3.演练原则………………
4.演练分类…………………
5.演练程序…………………
第二章演练设计……………………
1.确定目标…………………………………………………€
2.选定类型……………………………………………………
3.制定方案…………………………………………………
第三章演练准备…………………………………………………………………
1.成立组织……………………………………………………………………
(1)
(2)
2.动员与培训……………………………………………………………………
(1)确定参演人员
(2)动员
(3)培训
3.场景设置……………………………………………………………………
4.后勤保障……………………………………………………………………
5.预演…………………………………………………………………………
第四章演练实施…………………………………………………………………
1.演练启动……………………………………………………………………
2.演练执行……………………………………………………………
3.演练结束与终止……………………………………………………
第五章演练评估与总结………………………………………………………………
1.演练评估…………………………………………………………………………
2.演练总结…………………………………………………………………………
附录A
附录B
附录C
附录D
附录E
附录F
附录G
前言
世界银行人/禽流感信托基金赠款中国高致病性禽流感及人流感防控能力建设项目(以下简称世行禽流感项目),自2007年在我省实施以来,通过村级防疫员的培训、基层兽医人员的实验室诊断技术和应急防控技术的培训、省-市-县3级兽医人员流行病学调查技术等软件建设,加上市县级宣教设备、省级兽医实验室硬件设备的充实,我省高致病性禽流感综合防控技术得到很大的提高。
此外,我们利用世行禽流感项目资金在全省范围内举办5次了不同形式、不同规模的高致病性禽流感疫情应急处置演练,包括:
2009年8月2日,在休宁县与卫生部门举办的甲型H1N1流感联合应急演练;2009年12月,在宁国市首次由农业部门举办的全省高致病性禽流感疫情应急处置演练;2010年10月,在定远县举办的全省高致病性禽流感疫情应急处置演练;2010年11月,在固镇县首次由县级开展的高致病性禽流感疫情应急预案检验性演练;2010年12月,宁国市首次开展的突发高致病性禽流感疫情应急处置桌面演练。
纵观我省农业部门举办的应急演练,都是围绕着突发高致病性禽流感疫情开展的,演练方式不同,从实战、表演、推演等角度进行了不同层次和深度的演练探索,取得了很多新的突破。
比如,增强应急预案的可操作性、增强各部门之间相互沟通和协调、唤起政府部门对突发重大动物疫情的重视等等。
同时,我们也要清醒的认识到在演练组织实施过程中暴露出来的一些问题。
比如,协调机制不健全;参与演练的成员单位任务不清晰;缺少统一、规范的演练操作指南;重“演”轻“练”、重“形式”轻“评估、总结”等等。
为总结我省历年高致病性禽流感应急演练经验,加强对应对突发高致病性禽流感疫情应急演练工作的指导,促进规范、安全、节约、有序地开展演练,依据《中华人民共和国动物防疫法》、国务院《重大动物疫情应急条例》、《国家突发重大动物疫情应急预案》、《安徽省重大动物疫病防控应急预案》和《高致病性禽流感应急预案》等相关法律和规定,编写本指南。
本指南适用于市、县级政府及其部门组织开展突发高致病性禽流感应急演练活动时参考。
并可结合本地区、本部门、本行业、本单位的实际情况制定具体的突发高致病性禽流感应急演练操作细则。
第一章 概述
1.演练定义
应急演练是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等(以下统称演练组织单位)组织相关单位及人员,依据有关应急预案,模拟应对突发事件的活动。
高致病性禽流感应急演练(以下简称“禽流感演练”)是指各级人民政府及兽医行政管理部门依据《安徽省突发重大动物疫情应急预案》等,模拟突发高致病性禽流感疫情时,扑疫所采取的一些列应对措施。
2.演练目的
2.1检验预案。
通过开展禽流感演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。
2.2完善准备。
通过开展禽流感演练,检查对应突发高致病性禽流感等重大动物疫情所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
2.3锻炼队伍。
通过开展禽流感演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对突发重大动物疫情应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力。
2.4磨合机制。
通过开展禽流感演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。
2.5科普宣教。
通过开展禽流感演练,普及禽流感防控和应急知识,提高公众防范高致病性禽流感疫情的意识和应对能力。
3.应急演练的原则
3.1结合实际、合理定位。
紧密结合突发高致病性禽流感等重大动物疫情应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
3.2着眼实战、讲求实效。
以提高突发重大动物疫情应急指挥部指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。
重视对演练效果及组织工作的评估、考核,总结推广好经验,及时整改存在的问题。
3.3精心组织、确保安全。
围绕禽流感演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制订并严格遵守有关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
3.4统筹规划、厉行节约。
统筹规划禽流感演练活动,适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练,充分利用现有资源,努力提高禽流感演练效益。
4.演练分类
4.1演练分类
演练有不同的分类方式。
按组织形式划分,可分为桌面演练和实战演练;按内容划分,可分为单项演练和综合演练;按目的与作用划分,可分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。
在禽流感演练时,通常选择以下几种方式:
(1)桌面演练。
禽流感桌面演练是指参演人员利用会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。
桌面演练通常在室内完成。
(2)综合演练。
禽流感综合演练是指涉及《安徽省突发重大动物疫情应急预案》中多项或全部应急响应功能的演练活动。
注重对多个环节和功能进行检验,特别是对不同单位之间应急机制和联合应对能力的检验。
(3)检验性演练。
禽流感检验性演练是指为检验《安徽省突发重大动物疫情应急预案》的可行性、应急准备的充分性、应急机制的协调性及相关人员的应急处置能力而组织的演练。
4.2异同点
(1)相同点
①目的相同
②均具示范性。
可以向观摩人员展示严格按照《安徽省突发重大动物疫情应急预案》规定开展应急处置的能力或提供示范教学。
③需要多部门参与。
(2)不同点
桌面演练不同的是,禽流感综合演练、禽流感检验性演练更强调实战。
参演人员需利用应急物资和设备,针对事先设置的突发高致病性禽流感疫情,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。
实战演练通常要在特定场所完成。
五、演练程序
禽流感演练的程序一般包括五个部分:
演练设计阶段、准备阶段、实施阶段、评估和总结阶段。
此外,可根据实际需要,进行建议改进,以备下一次演练完善。
如图。
演练实施
演练准备
演练设计
演练总结
建议改进与完善
演练评估
第二章禽流感演练设计
1.确定目标
禽流感演练是以应对大规模爆发禽流感疫情,建立和完善各级重大动物疫情防控机制,全面提升应对突发动物疫情的处置能力为总体目标。
一般被分解为若干较小的目标分阶段完成,即具体目标。
对于一个规模较小的演练,如研讨式演练、桌面推演,具体的目标一般只需2~3个即可,对于大规模演练,通常会有较多的具体目标。
(1)桌面演练,重点是检验县级多部门应对突发高致病性禽流感疫情处置的组织协调能力和联防联控水平;普及防疫知识,提高公众对高致病性禽流感防范意识。
(2)检验性演练,通常还包括检验重大动物疫情应急处置预案的可行性和可操作性。
(3)综合性实战演练,除上述目标外,还要求检验县级多部门应对突发高致病性禽流感疫情处置的组织协调能力和联防联控水平;检验各级动物疫病预防与控制机构对突发高致病性禽流感疫情调查处置能力;检验各级动物疫病预防控制机构高致病性禽流感疫情现场消毒、扑杀、无害化处理能力;检验发生重大动物疫病时防指成员单位的防控实战能力。
2.选定类型
根据演练预期达到的具体目标,进一步明确演练所采取的类型。
尽量减少演戏的成份,增加预防和处置突发事件战术、技术的实战化训练。
禽流感演练组织单位按照“先单项后综合、先桌面后实战、先示范后检验,循序渐进”的原则选定演练的类型。
一般而言:
对于检验预案完整性和科学性、应急协调和人员响应机制的舒畅性、物资等应急准备情况以及风险评估与沟通等的演练,可以采用研讨式或桌面演练的方式进行;对于疫点消毒扑杀、流行病学调查、个人防护等专门的技能检验,可以采用操练的形式检验性进行;对于跨机构或跨行业,应对的事件也较复杂的情况,则可采用联合演练甚至是综合性演练。
当然,一次演练中可根据实际情况,同时采取2种或多种演练类型。
确定演练的类型时,必须考虑:
哪种类型能满足需要,并对参演者最有学习的价值。
3.制定演练方案
在禽流感演练的设计过程中,需要提供给演练参与人员的相关材料和计划的编制非常重要,科学、合理且易于理解的材料可以帮助演练的参与者更好地完成演练。
3.1实施方案。
所有的参与人员都应持有一份演练实施方案。
此文件提供了演练的总体情况简介,同时包括部分或所有以下信息:
演练日期、时间、地点、持续时间、参与人员、目的、演练的类型、范围、模拟情景叙述、评估流程及其他协作规则等。
参考附录A。
3.2演练脚本。
演练脚本是在演练实施方案的基础上,进一步开发的,用以指导各参演人员投入演练,完成演练既定流程的材料。
桌面演练的脚本:
完整的桌面演练脚本不仅应包括演练的所有场景,还应包括演练人员角色说明、简明背景介绍、解说词、提问及回答内容、提问指令等等信息内容。
桌面推演脚本材料包括演练事件场景。
参考附录B。
实战演练的脚本:
要明确每个场景下各个演练流程的开始与持续时间、地点、角色(包括站位、动作、表情、台词等)以及主要的演练内容等。
通过明晰的表格,使参演人员对演练中需要采取的措施(或行动)有一个更加明确的认识。
当然,演练剧本中的台词、动作等仅供参演人员参考,在实际组织演练的时候,参演人员可以自由发挥,在相应演练检验预案、技术方案、机制、流程允许的前提下,根据自身的经验,采取更为妥当的措施或行动。
参考附录B。
3.3流程控制。
演练流程控制主要内容包括什么时间,以何种方式推进演练模拟情景各个场景,以何种形式切换或引入下一个场景与环节,以及如何控制参与人员之间预定的互动。
针对突发高致病性禽流感应急演练,参与人员应该有“逐步推进和控制演练”的理念。
在具有多个模拟关键事件(场景)的功能演练和全方位演练中,演练的过程控制计划具有相似的内涵和作用,目的都是对演练的参与人员进行流程关键点的引导。
参考附录C。
3.4评估方案。
演练评估方案对评估应急管理政策、计划、程序和资源的规程和标准进行说明。
所有的演练都应当成立一个评估团队,对于小型的研讨式演练和桌面演练,这个评估团队可以简化至只有一名演练记录人员,负责对演练流程进行监控并且与其他演练参与人员一起完成演练评估报告。
如果演练的范围较大,复杂程度较高,负责完成最终演练评估报告的评估团队的规模也会相应扩大。
评估人员必须掌握足够的知识,能够对模拟情景中的预设的事件、场景或问题采取正确的应急响应措施。
参考附录D。
3.5相关用表。
在演练实施前,还应编制演练时间表、记录表等相关表格,便于参演者进一步明确流程、控制时间,做好相应的演练记录。
参考附录E。
3.6应急预案。
组织大型或高风险禽流感演练活动要专门制订演练应急预案,对演练中可能出现事故的关键部位和环节要有专门预防措施,并进行针对性演练。
第三章演练准备
1.成立组织
禽流感演练活动应在突发重大动物疫情应急指挥部(以下简称应急指挥部)领导下,由兽医主管部门组织开展。
演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组,通常下设办公室,并按照需要成立不同的工作组。
1.1演练领导小组
成立应急演练工作领导小组,负责演练前期筹备、部门协调和演练现场指挥调度。
组长:
由防治重大动物疫病指挥部指挥长或其上级领导担任,一般为省(或市或县)委常委、常务副省(或市或县)长;
副组长:
省(或市或县)政府办公室主任、畜牧兽医水产局局长;
成员:
由其他防指成员单位负责人担任,一般包括公安局、工商局、交通局、财政局、发改委、文广局、卫生局、商务局、质监局、畜牧兽医水产局等单位分管领导。
在演练实施阶段,演练领导小组组长、副组长通常分别担任演练总指挥、副总指挥,负责演练实施过程的指挥控制。
演练小组的组长和成员也可兼任各工作组的负责人,便于将领导小组的意图直接贯彻到各组任务中。
1.2演练工作办公室
领导小组下设办公室,办公室设在省(或市或县)畜牧兽医水产局,办公室主任由(或市或县)畜牧兽医水产局局长兼任;办公室成员为(或市或县)公安局、工商局、交通局、财政局、发改委、卫生局、文广局、商务局、质监局、畜牧兽医水产局等单位具体工作人员。
1.3成立工作组
(1)执导组。
一般由具有应急演练组织经验和突发事件处置经验的人员担任。
负责禽流感演练准备、演练实施、演练总结等阶段各项工作的组织和落实。
在演练实施时,在总指挥的授权下,负责向演练人员传送、发布各类控制消息和指令,对演练全过程进行控制。
(2)材料组。
一般由一定演练组织经验和突发事件应急处置经验的相关人员组成。
在执导组的直接领导下,负责制定禽流感演练计划、设计演练方案、编写演练脚本、评估计划和总结报告,还包括演练通知、会议指南和领导讲话稿等。
(3)后勤组。
一般抽调演练组织单位及参与单位的相关业务人员组成。
负责演练所需物资装备的调集,准备演练场地、模型、道具、场景,保障运输车辆,人员食宿生活安排,通讯、电力、物资等后勤保障。
(4)宣传组。
一般由主办单位宣传部门和媒体相关工作人员组成。
主要负责编制演练宣传方案,整理演练信息、协调新闻媒体、开展新闻发布会等,负责发布演练信息以避免引起社会猜疑或恐慌。
负责现场摄影摄像、解说和对演练活动的报道。
对外宣传报道:
演练领导小组要重视演练的宣传报道工作,通过演练宣传加强公众、媒体对突发重大动物疫情应急预案和应急管理工作的理解,提高公众的公共卫生安全意识。
演练领导小组要事先做好演练宣传报道方案,及时准备新闻通稿,必要时可邀请相关媒体到现场观摩。
行业内部宣传:
要做好联合演练参演各单位系统内部的宣传报道工作,通过宣传和交流促进各部门人员应急处置能力和演练水平。
对不宜或不便公开的演练内容,演练领导小组要采取必要的保密措施,做好保密工作
(5)治安组。
一般由公安、交通部门相关工作人员组成。
主要负责演练活动安全保卫和交通安全畅通。
演练领导小组要高度重视演练组织与实施全过程的安全保障工作。
确保所有演练参与人员和现场群众的生命财产安全。
大型应急演练活动要制定应急预案。
演练现场要有必要的安保措施,医疗救护措施等。
如果存在对演练参与人员或演练现场群众生命财产造成损害的较高风险,可考虑购买必要的保险,包括意外伤害和财产损害保险等。
(6)评估组。
一般由应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发事件应急处置经验专业人员组成,由演练组织单位自行组织,也可由上级部门组织。
负责设计演练评估方案和撰写演练评估报告,对演练准备、组织实施及其安全事项等全过程、全方位进行观察、记录和评估,及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。
2.动员与培训
2.1确定参演人员
禽流感演练参演单位可根据演练类型和规模进行选择,参演单位可能涉及兽医行政部门、动物疫病预防控制机构、动物卫生监督机构、卫生部门、交通部门、工商部门、公安部门、宣传部门等,演练人员可能包括兽医行政人员、兽医专家、动物卫生监督人员、公安、医护人员、交通警、工商执法人员、公安、记者及有关观摩专家等。
在
演练的准备过程中,演练组织单位和参与单位应合理安排工作,保证参演人员参与演练活动的时间,确保应急处置各岗位要素齐全在演练中需明确演练的领导者和组织人员,并明确各类演练参演人员的职责,做好演练人员到位情况记录。
(1)演员
演员是演练的主要对象,一般是应急管理人员、动物疫病预防控制机构、动物卫生监督机构的专业人员等。
要求演练对象根据演练设计方案的要求,在特定的模拟场景下,按照演练脚本的要求,完成某项具体的演练项目。
此外,对于桌面演练或检验性演练,其演练人员和角色可以适当简化。
(2)模拟人员
指为配合模拟真实的场景,指定一些人扮演场景中某类角色,如养殖户、村级防疫员、群众等等,这类人员不能是演练对象。
(3)观摩人员
指禽流感演练组织者邀请的外部门的领导或专家参与观摩演练,并对演练进行点评。
2.2动员
在禽流感演练开始前要对所有演练参与人员进行演练动员,对于调动人员积极性,使其明确演练的目的、意义和了解具体要求具有重要作用。
2.3培训
所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概况、演练现场规则等方面的培训。
对执导人员主要讲解演练情景事件清单,执导人员组成及通讯联系方法,执导人员的工作岗位、任务及其详细要求,演练现场规则,演练安全及安保工作的详细要求等,并进行演练过程控制和管理等方面的知识和技能培训。
对评估人员主要讲解禽流感演练情景事件清单,评估人员组成及通讯联系方法,各评估人员的工作岗位、任务及其详细要求,演练现场规则,演练安全及安保工作的详细要求等,并进行演练考核指标、评估准则、评估方法和相关表格和工具使用等方面的培训。
对参演人员主要讲解参演人员事先应当知道的信息,包括各类参演人员的识别、演练现场标识、演练开始与终止的条件,有关后勤保障或通讯联系方式,演练安全及安保工作的详细要求等,并进行突发重大动物疫情应急预案、应急知识与技能及个体防护装备使用等方面的培训。
演练的动员与培训,应确保所有演练参与人员掌握演练规则、演练情景和各自在演练中的角色、任务。
3.场景设置
3.1对于桌面演练,场景设置主要通过演练指挥下达口令或解说人员解说模拟。
3.2检验性演练和综合演练则应根据需要设置主席台、观摩区,为烘托气氛演练现场还可以进行适当布置,例如:
悬挂氢气球、横福标语、彩旗、鲜花等。
演练操作场景主要包括疫情报告、各级兽医主管部门报告通报、应急指挥部指挥决策;兽医专家临床诊断、流行病学调查、动物卫生监督、消毒检查站、扑杀、堆积发酵、无害化处理、紧急免疫、疫情监测场景;大型综合禽流感演练还可设置卫生、工商、交通、公安、财政、发改、林业等部门应对突发高致病性禽流感疫情场景。
4.落实后勤保障
4.1经费保障
财政和项目单位要按照演练需要及时拨付经费,并对经费使用情况进行监督检查,确保演练经费专款专用。
4.2场地保障
执导人员根据演练方式、内容,经现场勘察后选择并确定合适的演练场地。
对场地一般要求如下:
桌面演练一般可选择会议室、应急指挥中心等场所,具备电话、电视、网络、电视电话会议等硬件条件。
检验性演练和综合演练则应选择与实际突发高致病性禽流感疫情应急处置情况相似的地点。
所选择的演练场地应有足够的面积和空间,具有良好的交通、生活、卫生和安全条件,并尽量避免干扰到群众的生活。
4.3物资和器材保障
根据需要,准备必要的演练材料、物资和器材,制作必要的模型设施等,主要包括:
(1)信息材料:
主要包括应急预案和演练方案的纸质文本、演示文档、图表、软件等。
(2)物资设备:
对于桌面演练:
主要有手提电脑、投影仪、音响设备、无线麦克风、可移动办公桌椅、会标、标语牌、指挥机构及参演人员通讯录等;对于检验性演练和综合演练,主要包括消毒剂、喷雾器、火焰消毒剂、防护服、眼罩、N95口罩、胶靴、乳胶手套等各种应急物资;办公设备、录音摄像设备等。
4.4通信保障
演练过程中应急指挥机构、执导组、参演人员、模拟人员等之间要有及时可靠的信息传递渠道。
尽可能使用已有通信器材,主要包括固定电话、移动电话、对讲机等,可以采用多种公用或专用通信系统,必要时可组建演练专用通信与信息网络,确保演练控制信息的快速传递。
4.5安全保障
演练组织单位要高度重视演练组织与实施全过程的安全保障工作。
有风险活动要按规定制定专门应急预案,采取预防措施,并对关键部位和环节可能出现的突发事件进行针对性演练。
演练现场要有必要的安保措施,必要时对演练现场进行封闭或管制,保证演练安全进行。
演练出现意外情况时,演练总指挥与其他领导小组成员会商后可提前终止演练。
4.6宣传
演练宣传组按照演练宣传方案作好演练宣传报道工作。
认真做好信息采集、媒体组织、广播电视节目现场采编和播报等工作,扩大演练的宣传教育效果。
对涉密应急演练要做好相关保密工作。
5.预演
在对所有禽流感演练参与人员培训的基础上要组织合练和预演。
特别是综合性示范演练,要组织应急指挥机构、应急队伍、重点成员单位等主要应急处置要素分类进行反复合练,或组织联动紧密的相关要素进行合练,提高指挥和处置技能。
在演练正式开始前一周左右,根据培训和合练情况应组织多次预演,预演必须按照正式演练的要求全要素、全过程组织实施,重点是根据预案的要求,熟悉演练方案和应急处置的程序、方法,磨合指挥控制与处置行动的相互配合、各类应急队伍之间的协调合作,所有参加演练人员完全进入各自的角色,查找存在的问题和不足,在后续的预演和正式演练时进行改进、完善。
第四章演练实施
1.演练启动
演练实施准备工作进展顺利并具备演练实施的各项条件,待全部演练人员就位后,可以正式开展演练。
演练正式启动前一般要举行简短仪式,由参加演练活动的最高行政首长或演练总指挥宣布演练开始。
然后由现场总指挥启动演练活动。
一般是将演练场景通过事先设计好的方式呈现给参演人员,然后由演练现场指挥发出第一个事件消息,触发演练活动。
2.演练执行
演练启动后,各演练人员根据演练方案、角色分工和要求开展演练。
2.1演练指挥与行动
(1)演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制。
当演练总指挥不兼任总执导时,总执导在总指挥授权下对演练过程进行控制。
出现特殊或意外情况时,在与其他相关人员会商后迅速做出决策,必要时可调整演练方案,尽量保证演练的继续进行。
(2)应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟事件的应急处置行动。
(3)演练控制人员按总策划的要求和演练方案的程序,熟练发布控制信息、指令,协调参演人员实施应急处置行动。
(4)参演人员按照高致病性禽流感防控应急预案所规定的职责和程序和演练方案要求,接收到模拟事件信息后,按照发生真实疫情时的应急处置规则,开展对模拟演练事件的应急处置行动,并听从导演小组工作人员现场指挥,完成各项演练活动。
(5)模拟人员按照演练方案要求,做好角色模拟,使演练更接近实际,但不执行具体演练事件的处置任务。
(6)评估和记录人员严格按照评估方案要求,做好演练全过程的记录,收集评价信息。
(7)后勤保障人员随着演练的进展做好演练场景和物品
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 禽流感 预案