体育组计划与教学案.docx
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体育组计划与教学案
体育兴趣小组活动计划及教案
唐
滩
小
学
唐滩小学体育兴趣小组活动计划
为丰富学生的业余生活,提高学生的兴趣爱好,开展学校的第二课堂。
体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师,任课老师的积极配合下,才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。
为了更好的开展搞各项工作,特制定本学期体育兴趣小组计划如下
一、训练的任务:
1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
二、训练内容:
1、柔韧性的练习:
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:
(1)各种徒手操,行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习:
越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
三、训练要求:
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。
四、指导老师:
X辉万小梅
五、思想教育和管理:
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更好的成绩。
唐滩小学体育兴趣小组队员
杨淋君曹佑宁骆禹君 宋鸿力金欣付柳清
田航畅李红燕应礼瑶 王家民宋海涛陈美乐 周缙晟朱春江李田华樊恬静吕虹羽周佩伊 虞凯丁浩津赵大钧 蒋卓余许翔翔
唐滩小学体育兴趣小组训练教案
第一周
1、徒手操6节(4×8拍)(小组自编)。
2、游戏“请你跟我一起做”:
(1)摆臂练习。
(2)高抬腿练习(单数向内、双数向前)。
(3)小步跑练习(与
(2)相反)
二、徒手操
1、头部运动
2、扩胸振臂
3、腹背运动
4、弓步压腿
5、侧压腿
6、膝关节运动
7、踝、腕关节运动
第二周
对抗、角力内容
1个体与个体之间的对抗(一人到多人);
2、 群体与群体之间的对抗;游戏:
齐心协力。
二、跳绳
1、握绳、量绳、摇绳、停绳方法;
2、连续并脚跳;
3、 连续单脚交换跨绳跳;
4、 花样跳
三、接力比赛——行进间跳绳接力
第三周
听哨跑步
1、教师讲清练习要求
2、教师吹哨指挥:
3、教师在学生练习过程中随时提醒动作的要求。
二、游戏(双龙咬尾)
1、教师讲清游戏方法、规则
方法:
将学生分成人数相等的男女各两个队,成一路纵队组成“龙”。
排头是“龙头”,后面学生双手抱前面人的腰,最后学生是“龙尾方的住龙尾,同时又要保”。
教师发令后各队龙头去咬对护自己的龙尾不被对方咬到。
如龙尾被咬,做龙尾的学生则要退出。
倒数第二的学生又要成为新的龙尾,到一定时候,教师吹哨停止游戏,剩人多的队获胜。
2、教师参与同学一起做
第四周
一、徒手操
1、头部运动
2、扩胸振臂
3、腹背运动
4、弓步压腿
5、侧压腿
6、膝关节运动
7、踝、腕关节运动
跨栏跑的专门性练习
1、原地摆臂练习
2、原地摆动腿练习
3、原地起跨腿过栏练习
第五周
1、徒手操6节(4×8拍)(小组自编)。
2、游戏“请你跟我一起做”:
(1)摆臂练习。
(2)高抬腿练习(单数向内、双数向前)。
(3)小步跑练习(与
(2)相反
跨栏跑——过栏技术
动作要点:
1、起跨前一步的步长要适当缩短,保持较高的身体重心
2、起跨腿用前脚掌快速着地起跨
3、摆动腿积极、果断攻栏
4、摆动腿过栏后积极下压,迅速向前提拉起跨腿过栏,为过下一个栏做准备
5、两臂配合摆动,保持身体平衡
第六周
一、立定跳远:
动作要领:
两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。
重点:
向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿。
难点:
动作连贯,蹬摆配合。
1、教师讲解示X,提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。
3、学生做摆臂向上跳起的练习。
4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。
5、教师指出易犯错误,并进行纠正。
6、学生进行对比练习,分组练习。
二、游戏:
(换物接力):
游戏方法:
在场上画一条起跑线,线前10米处并排画四个圆圈,间隔3米,圈内一个实心球。
学生分成人数相等的四路纵队,正对圆圈站在起跑线后,各队排头手持一个小皮球。
发令后,各队排头迅速跑向本队前面的小圆圈,将皮球放在圈内,拿起实心球往回跑交第二人,第二人按上述方法进行,用实心球换回小皮球。
如此依次进行,以先跑的队为胜。
游戏规则:
交换物必须放在圈内,如滚出圈外,要拾回放好再跑。
要求:
认真游戏,听从指挥,注意安全。
第七周
1、徒手操6节(4×8拍)(小组自编)。
2、游戏“请你跟我一起做”:
(1)摆臂练习。
(2)高抬腿练习(单数向内、双数向前)。
(3)小步跑练习(与
(2)相反
学习双人单绳、双人双绳跳的玩法,并创新出1—2种玩法。
3、练习跳绳快速跑,体会绳间的节奏。
4、跳绳快速跑接力。
第八周
1、 复习原地摆臂练习
要求:
以肩为轴,屈臂前后摆动。
2、 原地高抬腿跑
要求:
摆动腿高抬,支撑腿充分蹬伸,蹬摆协调。
3、 中等速度跑15~20m
4、 快速跑15~20m
5、 追逐跑
要求:
跑姿正确,轻松自然。
教法:
1、 教师讲解动作要令及要求,并适当示X。
2、 指挥学生练习。
内容:
蟹行接力
推小车
教法:
1、 教师讲解游戏方法和规则,并进行一定的示X。
2、 组织学生练习,教师进行评判。
第九周
一、徒手操
1、头部运动
2、扩胸振臂
3、腹背运动
4、弓步压腿
5、侧压腿
6、膝关节运动
7、踝、腕关节运动
角力游戏:
1、两人互抢球。
2、两手扶地,两人两肩相对推。
规则:
(1)谁先抢得为胜。
(2)先倒地者为败。
第十周
1、掌握耐久跑的呼吸方法。
2、克服自身“极点”现象。
1、徒手操6节(4×8拍)(小组自编)。
2、游戏“请你跟我一起做”:
(1)摆臂练习。
(2)高抬腿练习(单数向内、双数向前)。
(3)小步跑练习(与
(2)相反)。
耐久跑:
1、学一学、练一练:
(1)跑走交替600~900m(跑200m、走100m)。
(2)变速跑练习600~900m(直道快跑、弯道慢跑)。
2、试一试、比一比:
定时跑(如4~5min),比谁跑的距离长。
第十一周
准备活动:
1、队列:
原地三种转法。
2、徒手操边创边学。
3、专项准备活动。
游戏:
(障碍赛跑)
规则:
1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、 由小裁判评定动作正确与否。
3、 每个队员的比赛次数相等。
第十二周
学习背越式跳高
1.上肢运动
2.扩胸运动
3.体侧运动
4.体转运动
5.体腿运动
6.腹背运动
7.头部运动
8.膝关节运动
9踝、腕关节运动
五、专门性练习
1.原地纵跳
2.跳起成背弓练习
3.摆臂摆腿
(1)体会原地起跳模仿练习。
(2)沿圆上一步起跳练习。
(3)沿圆上两步起跳练习。
(4)沿圆3-5步助跑起跳练习。
(5)背对海绵垫站立,原地双脚起跳,做挺髋和甩腿练习。
(6)3-5步助跑背越式过杆练习。
第十三周
第一节:
伸展运动(仿摘苹果)
第二节:
扩胸运动(仿绕电线)
第三节:
侧屈运动(仿吊车)
第四节:
体转运动(仿射击)
第五节:
全身运动(仿摇小船)
1.教师讲解,示X动作
2.要求:
模仿动作协调逼真.
学习上步投掷垒球动作
1.教师讲解方法:
(1)握球正确.
(2)两脚前后开立.
(3)上一步后蹬腿,转身,挥臂将球投出.
2.要求:
拣球时互相帮助,注意安全.
3.组织:
如图(4)所示
4.教师示X动作并要求学生认真观察动作.
5.教师运用语言激励学生练习.
6.教师巡回纠正学生动作.
7.教师做裁判,积极参与投远比赛.
第十四周
热身活动
1、游戏“百鸟争巢”
2、球性练习
3、球操
掌握技能阶段
1、 复习脚内侧运球
2、 学习脚内侧踢球
3、 踢固定目标练习
4、 迎面传接球比赛
第十五周
一、 游戏:
喊数抱团
方法:
在跑动中,教师喊几,几个学生就站到一起,然后再继续跑。
二、 徒手操:
1、肩绕环2、扩胸运动
3、弓步压腿4、仆步压腿
5活动腕关节、踝关节、膝关
一、 跑的辅助练习
1、 原地提踵
2、 原地摆臂
3、 原地高抬腿
二、 蹲踞式起跑和疾跑
起跑技术包括“各就位”
“预备”“鸣枪”三个阶段。
1、“各就位”:
听口令后,走到起跑线后,前脚距起跑线一脚长的距离,两手拇指相对
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