1011潍坊市城乡一体化教学直录播系统技术标准.docx

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1011潍坊市城乡一体化教学直录播系统技术标准

附件

潍坊市城乡一体化

教学直录播系统建设

技

术

标

准

潍坊市电化教育馆

2012年9月

目录

第一章项目概述3

1.1系统构成3

1.2系统实现的功能3

第二章学校录播教室建设要求3

2.1教室基础环境4

2.2供电要求4

2.3教室装修4

2.4课桌椅（凳）5

2.5灯光5

2.6布线要求5

2.7黑板和讲桌5

2.8多媒体设备6

2.9录播设备7

2.9.1总体要求7

2.9.2录播主机8

2.9.3视频设备9

2.9.4声音采集设备11

2.9.5定位及跟踪技术。

12

2.9.6管理应用软件12

第三章潍坊市、县区中心直播系统建设14

3.1中心自动录播室建设：

14

3.2人工专业录制设备：

14

3.3管理中心设备14

3.4管理软件15

第一章项目概述

1.1系统构成

系统由学校录播教室、县市区中心管理应用系统、潍坊市中心管理应用系统（包括资源管理、视频点播、视频直播、中心录播教室）构成。

整个系统以我馆课题研发的“城乡一体化直录播资源管理应用平台”为框架，以各学校录播教室为支点，形成统一的直录播教学教研体系，为实现教育均衡发展服务。

1.2系统实现的功能

1、全程适时录制授课课堂的视音频和教师课件内容，并实现一键自动录制、人工操作录制和远程操控录制功能。

2、实现课堂的适时直播功能，可以直接通过IE浏览器登录直播系统，观摩直播课堂，实现区域内优质教学资源的开放和共享。

3、实现适时合成精品课程标准格式的流媒体课件。

4、实现远程网上互动交流、学习功能，为区域内的教学观摩、教研活动提供服务。

5、课程录制后可以自动上传到服务器，可以分类管理，分类检索，为学校进行优质资源库建设和VOD点播系统提供高质量的视频资源。

6、实现视频会议功能，为学校、县市区和在全市范围内召开视频会议提供服务；利用移动工作站为大型市内外活动提供直播服务；为学校电视台提供演播室服务。

第二章学校录播教室建设要求

建设要求分为教室基础环境、供电要求、教室装修、课桌椅（凳）、灯光、布线、黑板和讲桌、多媒体设备、录播设备。

2.1教室基础环境

1、教室位置选择

选择相对安静的教室或专用教室（最好不要临街或靠近操场、音乐教室等）。

2、教室结构布局

教室面积：

大于或等于标准教室或专用教室，高度为3.5米左右；

空间分割：

有条件的学校可将录播教室分为教学区、观摩区、控制区；

3、教室环境技术指标

温度：

25℃以内

噪场级：

40dB（A）

混响时间：

0.5～0.7秒/100平米

2.2供电要求

1.多媒体录播教室供电容量应大于AC220V/10KVA。

2.使用电源保护器开关，低压电的学校要配备稳压器（大于10KVA）。

3.照明灯光使用一组开关控制，空调使用独立开关控制，所有录播设备使用一个总开关控制。

2.3教室装修

1．教室吊顶使用吸声孔的矿棉板；

2．建议窗户加装中空玻璃窗体、增密闭性：

3．建议地面使用PVC材质的静音塑胶；

4．四周墙体采用浅色吸音涂料，教室与观摩室间的隔墙装饰，采用吸声板，内填吸声材料。

窗帘等尽量选择色淡遮光的，教室内的布局尽量简洁。

走廊一侧侧墙如人流量较大，可采用加强吸音隔音措施；

5．观摩室与录播区域相邻墙壁建议采用双层夹胶隔音防爆单向可视玻璃，注意隔音设计；

6．室内建议安装不小于5匹静音空调（视具体情况）；

2.4课桌椅（凳）

课桌椅（凳）采用浅颜色为宜，整齐美观。

2.5灯光

1.整个教室照度均匀，适当加强讲台端光线，采用冷光源布光。

2.灯光色温选择标准色的3200K。

3.灯具选用三基色吸顶式冷光源灯具，镇流器和灯管采用进口或国产大品牌。

4.标准教室配备格栅灯（4*40W）冷光灯组16组为宜。

5.采用阻燃国标电源线，空气开关单列（4组）控制。

2.6布线要求

1.线缆均使用国标线。

2.整条线缆无接头并穿管铺设，线缆与设备接头处使用绝缘封套。

3.所有线缆铺设在墙壁和吊顶内无外露，预留备用接口要使用专用接口盒。

4.接地良好，接地电阻小于4欧姆。

5.音视频设备的供电线缆要与其他设备供电线缆分开。

6.音视频设备信号线尽量远离灯光镇流器，避免与供电管线交叉，与供电线缆平行时间隔大与50CM。

2.7黑板和讲桌

1.采用推拉式黑板内嵌电子白板（或内嵌一体化液晶电视白板）。

产品结构参考：

左右推拉结构（内置轨道,外框和轨道一体化设计）。

基本尺寸：

外径4000mm×1353mm，活动的配套黑板可锁定，完全遮挡并保护电子白板。

书写面颜色：

墨绿色、亚光。

书写面材质：

采用韩国技术烤漆板，背板：

采用优质防锈热镀锌钢板，厚度≥0.25mm，边框材料：

超宽豪华电泳香槟色铝合金外框规格57㎜×100㎜，壁厚1.2㎜，内框规格20㎜×45㎜。

粉尘盒可拆卸清洁。

2.讲台高度200MM,教师讲桌用厚度为1.5MM的冷轧板或20MM高密度人造板专业订制，参考尺寸1200*700*800（长*宽*高），浅色。

2.8多媒体设备

多媒体设备可以采用投影机+电子白板+计算机模式，也可以采用一体化液晶电视白板模式。

设备技术性能可参照以下参数要求：

投影机一：

亮度:

≥2700流明（依据国际ISO21118标准）标准分辨率：

XGA（1024*768）；显示比例为4：

3，对比度≥2000:

1

投影机二：

短焦投影机，亮度:

≥2700流明（依据国际ISO21118标准）标准分辨率：

XGA（1024*768）；显示比例为4：

3，对比度≥2000:

1，投射80英寸画面投影机镜头到白板的距离不超过85CM，防投射阴影

电子白板：

红外线感应技术，采用红外线发射、接受对管形成红外线矩阵，实现精确定位，投影机光线被遮挡不影响连续书写。

对角线尺寸≥82英寸；支持HID技术，在Windows7系统下，无须安装驱动程序即可使用，实现书写及图片放大、缩小、旋转功能。

分辨率≥4096×4096，有效感应面积≥1653mm宽×1139mm高。

无须专用笔，采用手指或其他材料可在电子白板上直接书写，便于维护。

具备自定义快捷键，可以定义软件功能，方便使用。

白板两侧各具备不少于15个快捷键，通过快捷键，可直接操作白板软件；在Windows界面下仅通过操作快捷键，即可实现PPT翻页功能。

提供笔盒，提起不同颜色的笔即可书写不同颜色的笔迹，拿起橡皮即可直接擦除。

板体材料采用高强度铝合金边框，坚固耐用，不易变形；采用航空铝蜂窝材料作为背板，即使板体破损也不影响使用。

计算机：

建议录播教室配备台式机，选用市场中等档次品牌机。

一体化液晶电视白板：

名称

参考技术参数

6

5

英

寸

多

点

触

控

一

体

机

显示特性

LED一体机，65英寸，基于安卓4.0系统的一体机、为保证产品可靠性，要求单芯片系统，不接受安卓板加电视板方案。

显示面积：

1428.48mm×803.52mm，显示比例：

16:

9，物理解析度：

1920×1080，色彩度：

16.7M，亮度：

500cd/m2，对比度：

5000:

1，响应时间：

5.5ms，显示技术：

无光线干扰防眩显示技术，

触控特性

触摸及书写特性：

感应方式：

红外CMOS，触摸点数：

两点触控，双笔书写，书写方式：

手指、笔、或其它任何非透明物体，书写面材质：

≤3.2mm全钢化高抗防暴玻璃，触摸有效范围：

1428.5mm×803.5mm，

安全特性

采用圆弧拉铝金属外观，圆弧设计防止师生意外受伤；金属材料坚固不易变形，更好的保护触摸单元及延长使用寿命；

接口

视频输入/输出：

RF（75ohm）1路输入，VGA：

1路输入，HDMI：

3路输入，USB：

1路输入（音频格式wma\mp3\m4a；图片格式jpg\bmp\png）；输入电压：

AC100-240V50/60Hz，裸机尺寸：

长≤1555mm×宽≤925mm×厚≤135mm），裸机质量：

≤65Kg，VGA接口兼容性：

VGA/SVGA/XGA/SXGA/UXGA/WXGA/1080P，并互不影响使用；

其它特性

投标设备厂家具有与教育部现行教学大纲相配套的资源库网站，能实时通过网络下载各科课件资源（涵盖小学、初中，高中课程）。

提供生产厂家针对本项目授权原件。

电子白板软件功能特性

软件功能要求：

1、*智能笔自动识别直线、三角形、圆、椭圆、矩形、菱形，2、实现书写与鼠标的无缝切换,同一界面既可书写，又能操控电脑，3、白板软件支持窗口模式、全屏模式二种使用模式，二种使用模式可以无缝切换，4、遮屏功能，5、*可在白板界面插入播放任意大小的FLASH，并可以播放AVI,RMVB,RM,MP4，WMV等格式的视频，6、*可以操作白板页面无限扩展，演示内容可以随意移动，7、*支持全屏手写，并识别成标准文字，8、提供表格，柱状图，饼状图功能,表格能改变维数，并能输入标准文字，有阴影遮盖功能，饼状图和柱状图能自由切换，9、对白板软件中的标准文字，选中后能TTS语音朗读，10、能通过资源库选择或者窗口输入单词，插入单词及音标中文解释，并且有TTS语音朗读出来，11、可以选取系统中的文本或图片，选择并复制后，将复制的外部对象插入到当前白板软件当前页面中。

如果是文本，TTS语音会自动朗读出来，12、对输入的一段汉字能自动标注拼音，并有真人发声朗读出来，13、支持语文，数学，英语，物理，化学等学科种类分类教学功能。

语文工具栏包括笔画，拼音标注功能，英语包括词典，音标中文注解功能，数学包括了几何图形，立体图形，数学函数，三角板，圆规，量角器，直尺，化学工具栏包括了元素周期表，原子分布，器械，器皿，物理包括力学，电学，电池学，光学，14、支持三角形内切圆，外接圆，还有长方形（正方形）的外接圆。

2.9录播设备

2.9.1总体要求

1.实现常态化下的各种教学全场景录制（包括教师在教室内自由走动、学生分组互动），完整记录和直播有效的课堂信息，包括教师的音视频信息（教师画面、授课语音、板书）、教学设备的音视频信息（授课计算机和各种AV设备的音视频信号）、学生的音视频信息（问答学生画面和问答学生声音）。

2.能实现常态化下的远程互动教学，互动各方图像、声音清晰流畅。

3.整个录播系统具有一个电源开关控制通断电、一键启动/暂停/关闭功能，无需技术人员帮助普通教师即可使用。

4.具有专业的操控界面和快捷键，完善的跟踪导播方案，方便地实现自动录播、远程半自动录播和手动录播。

在半自动和手动录播时，为不影响录课的整体效果，人工操作位要置于观摩室内或录播教室后方。

5.自动添加课标和校标：

开始录制或直播前，系统应可输入授课教师姓名、课程名称、校标或者课标，给观众必要的信息提示。

2.9.2录播主机

1.选用嵌入式或机架式录播主机。

（1）嵌入式录播主机：

嵌入式架构、全静音、低功耗、Linux系统、视频源选用硬件采集、编码、压缩方式，支持不少于路4信息源。

（2）机架式录播主机：

配置及接口不低（少）于：

21吋1920*1080液晶显示器/CPU2.4G及主频/2GB内存/500GB硬盘/1个千兆网口/AC97标准声卡/键盘/鼠标，配线1套。

采用H.264编码技术，实现1920*1080P的全高清采集、压缩、存储；高清录播系统应兼容标清录播。

（3）标清、高清录播主机视频压缩参数要求。

标清：

分辨率支持1024x768或768×576并兼容720×576、512×384、480×360、352×288、320×240。

计算机视频分辨率支持1024×768，并兼容1280×1024或800×600、640×480，帧率15～25fps可调。

码率400Kbps～2Mbps可调。

高清：

录制视频分辨率支持1920×1080，并兼容1280×720或1280×720、1024×576、640×360、512×288。

。

计算机视频支持1280×800，并兼容1024×768。

帧率15～30fps可调。

码率400Kbps～8Mbps可调。

2.采用国际标准的流媒体格式。

要求流媒体文件采用最新H.264算法，格式为目前国内外主流格式：

FLV、MP4（国家精品课要求的格式）、WMV和ASF，可通过MicrosoftIE浏览器或通用的流媒体播放器播放。

录制画面的质量应达到1024*768分辨率，通过投影机能清晰回放。

3.支持多种直播方式。

支持单播、组播功能，客户端无需安装任何插件即可收看实时直播和点播回放，直播内容包括视频、音频、计算机动态屏幕。

实现远程网上互动交流、学习功能，为区域内的教学观摩、教研活动提供服务。

4.录制模式。

录制模式至少支持三种模式：

电影单流模式、多画面单流模式、多画面多流资源模式的选择；录制格式支持FLV、MP4、ASF及多种流媒体文件格式；支持电影模式与资源模式录制及同步直播；以备电影模式下出现垃圾画面可以从资源模式的文件中进行提取编辑、修补。

同时系统可以按照用户需求，支持电影模式下的画中画录制模式。

录播系统能按照授课的进度，自动给出教师的近景镜头，中景/板书镜头，远景镜头，保持录制画面效果的生动真实，系统支持电影手法的拍摄技巧录制，镜头可随教师缓慢移动，避免镜头闪烁、跳跃等问题。

能够通过硬件对接或网络连接录制视频会议资源；提供对录制内容的编辑方案。

支持课后自动分类上传功能。

5．视频会议功能。

具备第三方系统接口，可与其他系统对接实现视频会议、文件发布、共享等其它功能。

2.9.3视频设备

系统应配置不少于2台一体化摄像机，分别用于教师场景、学生场景、教室黑板等摄录，摄像机应具有角度、景度、焦距等手动调节和自动调节功能；VGA信号提取通过硬件采集卡直接提取，满足视频技术要求，无衰减。

标清摄像机要求

视频标准

576／50i，576/25p

成像装置

CCD尺寸≥1／4in

CMOS尺寸≥1／3in

41万有效像素

4l万有效像素

最小信噪比

≥60dB

≥50dB

最低照度

≤5LX，0dB增益

≤15LX，0dB增益

视频输出

SDI、IEEEl394a、

SDI、IEEEl394a、光纤、

DVI、S—Video、BNC复合视频接口

或RJ45接口

DVI、S—Video、BNC复合视频接口或RJ45接口

控制接口

RS-232、RS-422、RJ45可选

云台水平转角

不小于±150°

云台垂直转角

仰角≥30°，俯角

≥80°

云台旋转速度

0.25～60°/s

预置位存储

≥12

工作温度

0～40℃

高清摄像机要求

规频标准

1080／50i，1080／25p，720／50p，720／25p，576／50i，576／25p

成像装置

CMOS尺寸≥1／3in，200万有效像素

最小信噪比

≥50dB

最低照度

≤15LX，0dB增益

视频输出

HD—SDl、HDMI、DVI、光纤、BNC复合视频接口或RJ45接口可选配

控制接口

RS-232、RS一422、RJ45可选

水平转角

不小于±150°

垂直转角

仰角≥30°，俯角≥80°

旋转速度

0.25～60°／s

预置位存储

≥12

工作温度

0～40℃

2.9.4声音采集设备

1．要实现教师讲课、学生答问及课件音频的采集和混音，并将信号输出到录播服务器与扩音系统。

2.拾音方式要能满足常态（包括互动分组）的教学需求。

对主讲人要有识别措施，只拾取主讲人的声音信号进行放大，同时保证录制声音清晰。

3.使用智能音频控制设备来完成音频智能管理和自动混音功能。

4.采用吊装话筒，话筒均匀分布在教室内的不同区域。

音频设备技术参数

系统

序号

名称

参数

数量

教室声音采集系统

1

声音采集设备

1、不少于8路话筒XLR输入口，2路线性输入、48V幻像电源输出供电

2、2路线路输入：

≤775mv

3、2路线路输出（LINEOUT1:

信号输出幅度≤2V,LINEOUT2：

信号输出幅度≤2V独立可调

4、话筒输入失真：

≤0.1%（额定输出）

5、频率响应：

50HZ-18KHZ

6、具备半双工回声抑制功能

7、具备自动压限功能，同一音源下，距话筒30厘米与距话筒2米，录音电平相差3-4DB。

8、嵌入式架构具备声控自动开闭技术，根据讲话者的声场情况自动开启、关闭话筒.

1

2

吊装话筒

1.频率范围：

40HZ-18KHZ、2.灵敏度：

-35DB

3.指向性：

超窄指向、4.拾音角度：

100-120度、5.信噪比：

≥70DB、6.阻抗：

200Ω，工作电压：

48V

（含话筒吊杆）

8

3

高保真音箱

1、频率响应：

80Hz-15KHz

2、额定功率：

30W-50W

3、灵敏度：

89±3DB

4、定压、定阻输出：

4-8Ω

5、材质：

HIPS

2

2.9.5定位及跟踪技术。

1.跟踪定位设备的电磁指标符合国家相关安全标准，对人体无伤害。

2.满足教学互动的要求，教师和学生能实现常态下（无须配戴任何辅助设备）的教学互动自动录播跟踪模式。

定位方式：

全空间三维方式。

3.跟踪无盲区，不受环境因素影响，无须人员控制，教师能够在教室内自由走动，摄像机自动连续跟踪拍摄，其跟踪拍摄的活动范围不局限于讲台；

4.跟踪设备支持跟踪策略修改、自定义，可根据学校的个性化要求进行自主定义，自动策略需要支持学生随机分组合作型授课模式，根据学生座位调整实际，确保拍摄主体在图像中央。

5.具有专业的、完善的导播方案，支持导播策略的修改、自定义，方便地实现自动录播、远程半自动录播和手动录播。

切换延时小于20ms。

2.9.6管理应用软件

1.能够与市及各县区中心统一安装部署的“城乡一体化直录播资源管理应用平台”无缝对接，上传课堂录播资源，实现平台要求的功能。

管理软件要不断更新升级来满足教育、教研新出现的功能需求，为实现潍坊教育均衡、城乡教育一体化发展服务。

2.资源录制、上传、直播功能必须具备：

系统应提供资源管理软件，供学校选择，教师在录播教室内完成资源录制后，自动上传到网络中心的资源服务器的指定空间内。

录制的同时，由系统管理员负责资源的适时直播发布工作，同时资源可发布到资源服务器的公共目录上。

3.支持MPG1、MPG2、RMVB、AVI、MOV、ASF、WMV、3GP、MKV等多种视频格式。

4.支持用户自建角色，如校长、班主任、学科代表等，并可对每个角色自定义权限。

5.具备资源的编辑功能：

在直播教室完成的资源录制模式必须支持FLV、MP4、ASF、WMV、AVI、H.264中两种及以上的格式进行录制，并分别进行存储，资源管理员可以根据需要进行后期编辑加工，以满足不同资源的需求。

6.具备资源的网上评选功能：

管理系统须满足网上资源的评选活动，将优秀的视频对外开放，用于网络教研、培训和网上评选打分等。

学校通过系统内的各项技术指标进行评测评估（技术指标内容可根据学校实际情况进行修改），通过远程对教师的教学技能进行客观的综合评估，以提高教师的各项教学技能，从而使教学水平得以提升。

7.具备资源发布功能（录播、点播功能）：

将编辑、审核后的资源发布到录播和点播用系统中，用于开展网上远程课程的教学和教研应用。

8.具备远程互动学习功能：

利用直播教室系统进行网络互动教学。

在区域内实现学校与学校之间、县市区与学校之间、市中心与县市区中心或者学校之间进行互动教学，实现全区内教育资源共享。

第三章潍坊市、县区中心直播系统建设

潍坊市录播中心和县市区录播中心的建设，除满足学校录播教室要求的功能外，必须满足专业级的录制要求，同时，录制设备必须满足在不同的场合进行录播。

通过考察看，自动录播教室的录制效果不能达到专业级的人工效果，因此，中心建设要能够实现自动和人工录制功能，必须具备以下要求：

3.1中心自动录播室建设：

中心自动录播室的建设，要选用高清录播主机、一体化高清摄像机，其它设备参照学校建设标准要求，不再加以叙述。

3.2人工专业录制设备：

1、摄像机：

专业摄像机或者满足专业要求的摄像机。

2、移动演播室设备：

具备现场视音频合成和通话功能的箱载移动演播室系统设备（具备特技切换台、拾音系统及调音台、硬盘录像、现场人员通话系统、所有画面监控和录制系统等）。

录制格式：

采用国际标准的流媒体格式。

视频源硬件采集方式+DSP处理器不占用CPU资源。

3.3管理中心设备

1、资源管理服务器：

国内主流配置。

提供windows2008server版系统、SQL-server2005软件，确保能安装城乡一体化教学直录播平台。

2、组播、直播服务器：

国内主流配置。

无需安装任何插件即可收看实时直播及点播回放。

支持多种直播方式，直播内容包括视频、音频和计算机动态屏幕，接收效果清晰流畅。

3、管理计算机：

国内主流配置。

3.4管理软件

潍坊市城乡一体化直录播资源管理应用平台

可以实现资源的直播、点播和组播；具有整个资源的编辑、自动分类存储、授权管理功能；具有网上资源的评选功能，具备网上远程互动学习功能。

具体功能模块：

资源管理模块

优质资源建设

资源多级分类

资源导航

热门资源排行

资源文档展示

文档搜索、下载

资源应用模块

公开课直播

优质资源点播

评论打分、排序

教学评估

教师专业发展

自我反思

同伴协助

专家引领

区域互动教研

教师排序应用

数据分析决策