最新人教版五年级下册日积月累复习题.docx
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最新人教版五年级下册日积月累复习题
二、第一单元复习
1、,浪淘风簸自天涯。
如今之上银河去,
2、《草原》的作者是,原名,代表作:
。
3、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,你的理解是。
4、《白杨》一课的作者袁鹰。
本文的写作手是。
你体会到
的感情。
白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,
它就在哪儿很快地
,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是,不管遇到还是,它总是那么直,那么,不,也不。
5、填写词语:
一碧( ) ( )( ) ( )欲流襟飘( ) ( )
( ) ( )一体精神( ) ( )美仑( ) ( )
银装( ) ( )( ) ( )以待始料( ) ( )
杯水( ) ( )废寝( ) ( )不翼( ) ( )
6、辨字组词:
喻()毯()既()驰()
愉()毽()即()池()
僵()馅()辩()砍()
疆()陷()辨()软()
二、第二单元复习:
1、天行健,,。
《周易》。
2、有志不在年高,。
《传家宝》。
3、,白了少年头,空悲切!
《满江红》
4、 少年易老学难成,《偶成》
5、,吾将上下而求索。
《离骚》
6、 不积跬步,;不积小流,。
《荀子》
7、默写古诗:
《牧童》
,。
,。
8、《舟过安仁》的作者是朝。
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
,。
9、《清平乐·村居》中,词牌名是,你还知道那些词牌名,(写两个)。
这首词的作者是。
茅檐低小,。
,
?
大儿锄豆溪东,中儿正编鸡笼。
,溪头卧剥莲蓬。
其中,“翁媪”指的是:
。
无赖,“无”同,这里指。
10、《冬阳·童年·骆驼队》是《》的序言。
作者是。
文中表达了作者的感情。
第三单元 复习
1、地满红花红满地, (回文联)
2、一夜五更,半夜二更有半,(数字联)
3、翠翠红红,处处莺莺燕燕 (叠字联)
4、 ,池边绿树,树边红雨,雨落溪边 。
(顶针联)
5、、解释下面句子中带点的字。
(1)、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:
________ 乃:
________
(2)、孔指以示儿曰。
示:
________ 曰:
________
(3)、未闻孔雀是夫子家禽。
未:
________ 闻:
________
6、仔细读下面的句子,回答问题。
孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
(1)对话意思:
__________________________。
(2)对话精妙极了,妙在何处?
___________。
7、《杨氏之子》选自的《》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
8、、组词:
敝()矩()臣()淮()贼()
敞()柜()巨()准()贱()
梁()禽()惠()诣()慌()
粱()篱()穗()指()谎()
第四单元 复习题目
精卫( ) ( )移山 ( )茹苦 任劳( )
艰苦 ( ) 百折( ) 千里( ) ( )相照
( )无阻 坚贞( ) 赤胆( ) 全心( )
鞠躬( ) 扶危( ) 赴汤( ) 面不( )
2、选择正确的读音或划去错误读音:
友谊(yìyí)暂(zànzǎn)时阻(zǔjū)击战血泊(bōpō)
3、形近字组词:
跑()狞()哮()疯()豹()
咆()拧()教()讽()貌()
肆()瞪()膛()馋()奠()
律()蹬()螳()搀()尊()
4、根据意思写出词语:
①比喻在别人急需的时候给以帮助。
()
②一同死亡或毁灭。
()
③深厚的感情与友谊。
()
④来势凶猛,不可阻挡。
()
⑤形容走路不稳。
()
⑥用来称赞尊师重道的精神。
()
第五单元 复习题目
1、刘关张桃园三结义——( )
2、( )——巧用天时
3、关公赴会——( ) 4、徐庶进曹营——( )
5、梁山泊的军师——( )6、( )——说变就变
7、(写一个课外的)()——( )
8、形近字组词
璧()协()怯()若()
壁()胁()却()诺()
9、多音字注音组词:
当便削
擂 调缝
10、《将相和》这篇课文是根据()所著的《》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
文中的“将”是指(),“相”是指(),“和”的意思是()。
文中三个故事分别是:
11、我国长篇历史小说《三国演义》中有许多故事,你知道的有
、、。
(至少写三个)
第六单元复习题
1、句型练习:
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(改成陈述句)
②您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
(反问句)
③汽车行驶在马路上。
(扩句)
④(改写成比喻句)没有风,湖面很平。
⑤(改写成拟人句)星星一闪一闪的。
⑥(改成双重否定句)从这以后,楚王尊重晏子了。
⑦崭新的汽车飞速地行驶在宽阔的马路上。
(缩句)
2、专项训练:
(1)转述句训练:
老师对小民说:
“你把作业抱到办公室去。
”
老师对小明说:
“我看了你的作文很满意。
”
楚王听了,说:
“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法再美些。
”
(2)改为双重否定句。
我们得保证那东西完好无损。
楚王安排酒席。
楚王招待晏子。
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
(3)将下列句子改变一个说法,但不改变原意。
一个国家能够举办一次奥运运会,是一件多么了不起的事情。
地球所拥有的资源资源是有限的。
桑娜觉得非这样做不可。
第七单元 复习
1、外貌:
文质( ) ( )堂堂 ( )熊腰 身强( )
2、神态:
( )奕奕 ( )春风 ( )丧气 目瞪( )
3、动作:
( )如飞 活蹦( ) 大摇( ) ( )哈腰
4、说话时的情态:
低声( ) ( )如簧 娓娓( ) 语重( )兴致( )喜气( )眉( )色( )
5、划去错误读音:
发怔(zhēngzhèng)蹩(bièbié)脚窘(jiǒngqiǒng)况
露馅(xiànxuàn)
6、辨字组词:
擞()绽()扳()咚()奖()
数()定()板()冬()浆()
朗()皆()敛()媳()骚()
郎()谐()脸()熄()搔()
7、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
————《临死前的严监生》
①此时严监生的样子可以用成语来形容。
②假如严监生还能说话,他可能会说:
“”。
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你是否会经常去光顾?
③读了这句话,你知道严监生是怎样的人?
因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。
对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。
第八单元 复习题目
1、你若要喜爱你自己的价值,( )——(德国)歌德
2、让预言的号角奏鸣!
哦,西风啊,( ),春天还会远吗?
——(英国)雪莱
3、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,( )。
——(印度)泰戈尔
4、假如生活欺骗了你,不要心焦,( ),阴郁的日子里要
心平气和,相信吧,( )。
——(俄国)普希金
与此同时,上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜:
凡高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等,但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。
5、形近字组词:
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
锦()姹()嫣()颇()艇()
棉()诧()焉()颠()挺()
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果哗()圈()班()犷()艄()
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。
盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:
如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
桦()卷()斑()旷()捎()
(一)大学生的消费购买能力分析6、四字词语
(五)DIY手工艺品的“价格弹性化”莞尔()()花团()()()紫()红
应()不()耐人()()()()自如
10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你希望_____纵横()()手()脚()熟视()()
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)()锋()阵()()有礼()()起舞
含情(
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