小学语文教材第四册学习内容一览表.docx
- 文档编号:8676171
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:52
- 大小:26.85KB
小学语文教材第四册学习内容一览表.docx
《小学语文教材第四册学习内容一览表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教材第四册学习内容一览表.docx(52页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学语文教材第四册学习内容一览表
小学语文教材第四册学习内容一览表
阶段
课题
汉语拼音
识字
写字
词语
句子
朗读/背诵
课时安排
读
课
文
提
出
问
题
1、太阳的话
滚动复习
强化拼读
曦、暖、满、枕、抬、睫
暖、满、枕抬、睫
认读:
花束、香气、温暖、露水、枕头、睫毛
默写:
香气、温暖、露水、枕头
/
背诵课文
2
2、享受森林
滚动复习
强化拼读
杂、绑、铺、繁、丫、编、嫩、搬、凳
杂、铺、丫、编、嫩
认读:
享受、森林、相信、杂草、繁密、枝丫、朝气蓬勃、凳子
默写:
享受、森林、相信、杂草、枝丫、凳子
1.把两句话合成一句话。
例:
樱樱搬只凳子坐在树阴里。
樱樱久久不肯离开。
樱樱搬只凳子坐在树阴里,久久不肯离开。
我坐在窗前。
我看小鸟在树枝上跳来跳去。
2.读句子,能根据内容填上表示妈妈和樱樱说话时神态的词语。
(1)妈妈()地问:
“你总是坐在那里干什么呀?
”
(2)樱樱()地说:
“我在享受我的森林呢……”
朗读
2
3、小黑鱼
滚动复习
强化拼读
枪、漆、充、虹、冻、藻、统
枪、充、藻、虹、统
认读:
快乐、金枪鱼、漆黑、充满、彩虹、果冻、清凉
默写:
快乐、充满、彩虹、漆黑、果冻、清凉
大海里充满了奇妙的生物,小黑鱼在大海里会看见什么?
按课文内容填空。
(1)小黑鱼看见了像()似的水母。
(2)小黑鱼看见了走起路来像()似的大龙虾,还看见了一群()小红鱼。
朗读
2
4、沙滩上的童话
滚动复习
强化拼读
筑、插、狠、建、攻、商、驾、驶、炸、挖
建、插、攻、商、挖
认读:
相约、建造、商量、驾驶、轰炸、赞赏
默写:
相约建造、商量、驾驶、赞赏
1.读一读,比一比。
(1)我们挖着地道。
(2)我们从四面八方挖着地道。
(3))我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
2.读句子,在()里填上合适的表示动作的词。
在沙滩上,我们垒起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝,那是我们的树。
我们()地道,从地下()上火药,把城堡()平,()出了被困的公主。
朗读
2
5、我的房间
滚动复习
强化拼读
翅、膀、墙、壁、饼、克、司、载、幻
翅、膀、饼、克、司
认读:
功课、翅膀、墙壁、饼干、巧克力、司机、载、幻想
/
选择喜欢的一节背一背
2
默写:
功课、翅膀、墙壁、饼干、巧克力、司机
﹡6、马鸣家的新书包
滚动复习
强化拼读
姥、舅、婶、礼、共、股班、业、行、线
礼、共、业、行、线
认读:
姥姥、舅舅、婶婶、礼物、一股脑儿、班长、作业、羞愧难当、丝线
默写:
姥姥、舅舅、婶婶、礼物、班长、作业、羞愧难当、丝线
读词语,选一个写一句话。
喜欢轻松快活羞愧
()—。
朗读
1
7、海中救援
滚动复习
强化拼读
援、警、营、搏、集、汉、唯、依、靠
援、营、搏、依、靠
认读:
救援、警报、营救、搏斗、聚集、气喘吁吁、唯一、依靠、
默写:
救援、警报、营救、气喘吁吁、唯一、依靠
听写句子。
我必须去。
我们不能让那些留在海里的人无助地死去。
朗读
2
﹡8、九色鹿
滚动复习
强化拼读
鹿颜湖感激性宫愤
危
感、激、性、愤、危
认读:
颜色、感激、性命、寻找、危险、
忘恩负义、又气又恨
默写:
颜色、感激、寻找、危险、忘恩负义
抄写句子。
一个忘恩负义的人不会有朋友,更不会有好下场。
朗读
1
9、医生的心思
滚动复习
强化拼读
德、费、况、碎、检、查、仅、付、钱
费、况、检、查、仅
认读:
就医、浪费、情况、一言不发、碎片、
检查、付钱
默写:
浪费、情况、检查、一言不发、付钱
1.照样子把句子说清楚。
例:
医生检查了她的伤口,进行包扎。
医生(仔细地)检查了她的伤口,(迅速地)进行包扎。
我做完数学题,又检查了一遍。
我()做完数学题,又()检查了一遍。
2.根据课文内容填空。
(1)为了能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索、说话()的习惯。
(2)“玻璃碎片。
”女病人()地答道。
(3)您()的叙述,使我今天能有时间多看几个病人。
朗读
2
10、迷人的蝴蝶谷
滚动复习
强化拼读
蝴、蝶、谷、湾、案、纹、珠、辉、翩、批
蝴、蝶、湾、辉、批
认读:
蝴蝶谷、台湾、图案、花纹、珍珠、光辉、翩翩起舞
默写:
台湾、图案、花纹、光辉、珍珠
/
朗读
2
11、美丽的西双版纳
滚动复习
强化拼读
纳、等、壶、砍、扁、悠、甩、楼
等、壶、悠、甩、楼
认读:
水壶、扁担、发愁、悠然自得、五彩缤纷、助兴、竹楼
默写:
水壶、发愁、扁担、五彩缤纷、竹楼
根据课文内容填空。
西双版纳是(),又是()。
选择喜欢的内容背诵
2
12、西湖名堤
滚动复习
强化拼读
堤、素、绵、伏、浓、优、掠、念、宋
绵、伏、浓、优、掠
认读:
名堤、连绵起伏、优美、犹如、掠过、
纪念、宋朝
默写:
连绵起伏、犹如、
优美、纪念、掠过
根据课文内容填空。
站在西湖边,只见远处的山峦一山(),一山(),一山(),一山(),真像一幅()。
背诵课文第2节
2
读
课
文
理
解
词
句
13、我给奶奶送阳光
滚动复习
强化拼读
外、遍、芬、叽、喳、沐、浴、裙、叨、慰
叽、喳、沐、浴、叨
认读:
外面、开遍、芬芳扑鼻、沐浴、围裙、
念叨、安慰
默写:
外面、开遍、芬芳扑鼻、围裙、念叨、
安慰
1.照样子,用上几个表示动作的词语练习说话。
例:
鹿儿想到外面去玩儿。
她打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
小华回到家里。
他。
2.抄写句子。
啊!
多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。
朗读
2
14、只有一个儿子
滚动复习
强化拼读
歇、伶、俐、赛、莺、嗓、拎、桶、腰、甸
甸、歇、伶、俐、拎
认读:
伶俐、嗓子、特别、拎、腰、迎面、
沉甸甸
默写:
伶俐、嗓子、特别、拎、腰、沉甸甸
1.照样子把句子说完整。
我那个儿子
又
伶俐,
又
有力气,
谁都比不上他。
小弟弟
谁都喜欢他。
朗读
2
*15、在家里也该是个好孩子
滚动复习,强化拼读
跌、扶、欺、泪、置、箱、搞、覆、叹
欺、跌、扶、泪、搞
认读:
跌倒、扶、欺负、眼泪、整齐、布置、
地覆天翻、叹气
默写:
跌倒、扶、欺负、眼泪、整齐、布置、
叹气
1.照样子换一种说法。
例:
虹虹扶起了陈小帆。
陈小帆是虹虹扶起的。
亮亮打扫了教室。
2.朗读课文,照样子,把句子写完整。
例:
他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。
他在家里,,真是个好孩子。
他在,,真是个好孩子。
朗读
1
16、做人的故事》
滚动复习
强化拼读
故、旅、缓、需、倦、醉、撕、屑、垃、圾
醉、缓、屑、垃、圾
认读:
故事、旅行、需要、疲倦、沉醉、撕、
垃圾
默写:
故事、旅行、疲倦、需要、垃圾
/
朗读
2
17、高尔基和他的儿子》、
滚动复习
强化拼读
尔、基、妻、栽、姹、紫、嫣、霞、庞
尔、基、妻、霞、庞
认读:
休养、探望、假期、姹紫嫣红、彩霞、
红扑扑、脸庞愉快
默写:
休养、探望、假期、彩霞、红扑扑、脸庞
把下面的句子补充完整。
高尔基
是
一位伟大的作家,
他
很爱自己
的儿子。
瓦特
背诵课文第4、5节
2
18、宝镜
滚动复习
强化拼读
婆、递、揭、拨、试、绩、抚、摔、砸
婆、递、拨、绩、抚
认读:
揭开、拨浪鼓、试题、清清楚楚、成绩、抚摸、粉碎
默写:
揭开、试题、清清楚楚、抚摸、成绩、
粉碎
听写句子。
(1)我可不要这样的钱。
(2)这样的成绩是假的,我才不要呢!
朗读
2
19、歌声
滚动复习
强化拼读
拼、扎、隐、妇、抹、脆、昂、播、更、拢
妇、抹、脆、播、拢
认读:
拼命、挣扎、隐隐约约、妇女、清脆、
激昂、传播、聚拢
默写:
拼命、挣扎、隐隐约约、清脆、妇女、
传播
把两句话合成一句话,说一说。
例:
马金纳得救了。
所有游过来的人得救了。
马金纳和所有游过来的人都得救了。
小龙喜欢踢足球。
小祥喜欢踢足球。
朗读
2
20、芭蕉花
滚动复习
强化拼读
晕、犯、围、矮、托、袖、捧、便、厅容
犯、托、袖、捧、厅
认读:
头晕、围墙、衣袖、照实、争气、客厅、
容易
默写:
头晕、围墙、衣袖、争气、客厅、容易
根据你对“照实”的理解,结合课文内容写一写。
母亲问我芭蕉花是哪儿来的,我便照实说:
“。
”
朗读
2
21、寓言两则
滚动复习
强化拼读
寓、矛、盾、锐、哑、掩、盗、铃、铛、零
矛、盾、锐、哑、铛
认读:
寓言、自相矛盾、叫卖、夸口、锐利、哑口无言、
掩耳盗铃、铃铛
默写:
自相矛盾、叫卖、夸口、哑口无言、
掩耳盗铃、铃铛
/
朗读
2
22、小毛虫
滚动复习
强化拼读
昆、抛、弃、挪、拙、悲、羡、慕、竭、竟
昆、弃、拙、羡、慕
认读:
观察、昆虫、抛弃、挪动、笨拙、羡慕
悲观失望、尽心竭力
默写:
观察、昆虫、抛弃、挪动、失望、羡慕
/
朗读
2
*23、植物妈妈有办法
滚动复习
强化拼读
啥、蒲、武、铠、榴、钻、豌、蹦、荚、啪
啥、蒲、武、荚、啪
认读:
蒲公英、武装、铠甲、石榴、落户安家、
豌豆、豆荚、蹦跳
默写:
蒲公英、落户安家、石榴、武装、蹦跳
给下面句子换一种说法。
(1)微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被
(2)石榴妈妈的娃娃小鸟吃进肚子带到各处。
选择背诵几节
1
读
课
文
提
出
问
题
24、打碗碗花
滚动复习
强化拼读
碗、荒、芜、透、端、吭、忐、忑、恙、毫
芜、透、吭、忐、忑、毫
认读:
荒芜、除非、
一声不吭、安然无恙
忐忑不安、丝毫始终
默写:
除非、一声不吭、
忐忑不安、丝毫、
始终
1.照样子换一种说法,使句子的意思不变。
例:
离我家不远,有一块荒地。
有一块荒地,离我家不远。
离学校100米左右,有一家电影院。
2.根据课文内容把句子补充完整:
(1)外婆警告我,。
(2)我的心忐忑不安,。
朗读
2
25、爱写诗的小螃蟹
滚动复习
强化拼读
螃、蟹、吟、龟、橡、擦、翁、篇
吟、龟、橡、擦、翁、篇
认读:
螃蟹、吟诵、海龟、橡皮、辛辛苦苦、
擦、白头翁、诗篇
默写:
螃蟹、海龟、橡皮、辛辛苦苦、擦、辛苦
1.读句子,并提出问题,和同学一起讨论。
小螃蟹又哭了,不过这次他哭得很开心。
2.仔细读课文,根据课文内容填空。
(1)风把小螃蟹写的诗全()跑了。
(2)海龟把小螃蟹写的诗全()掉了。
(3)海浪把小螃蟹写的诗全()走了。
朗读
2
26、最后的玉米
滚动复习
强化拼读
确、棒、奈、晃、褐、烤、淋、腐、怨、誉
棒、晃、烤、淋、怨、誉
认读:
的确、唯独、无奈、深褐色、腐烂、
抱怨、荣誉
默写:
的确、无奈、唯独、抱怨、深褐色、荣誉
从下面词语中选一个造句。
心灰意冷荣誉感激
()——
朗读
2
27、掌声
滚动复习
强化拼读
掌、默、残、疾、投、调、犹、豫、稳、述
掌、默、残、投、调、稳
认读:
掌声、残疾、取笑、轮流、犹豫、稳定、讲述
默写:
掌声、残疾、取笑、轮流、犹豫、讲述
选择合适的词填入句子中
平息平稳平静
(1)热烈、持久的掌声渐渐()了。
(2)夕阳西下时,渔人们划着渔船回家了,湖面也渐渐()下来。
(3)这条路有点高低不平,汽车驶过不太()。
朗读
2
28、萧伯纳和小女孩
滚动复习
强化拼读
剧、戴、幽、普、愣、谦、虚、迪
剧、戴、普、谦、虚、迪
认读:
戏剧家、幽默、世界闻名、普普通通、
骄傲、谦虚、启迪
默写:
幽默、世界闻名、
普普通通、骄傲、
谦虚
1.听写句子:
一个人无论取得多大的成就,都不能自以为是。
背诵课文最后一节
2
*29、我是苹果》
滚动复习
强化拼读
艳、饥、探、索、漠、恢、健、康
艳、饥、漠、恢、健、康
认读:
红艳艳、充饥、探索、沙漠、恢复、健康
默写:
红艳艳、探索、沙漠、恢复、健康
以“苹果,你……”开头,说几句赞美苹果的话。
背诵课文
1
30、聪明的牧童
滚动复习
强化拼读
陛、堵、恒、尼、亚、磨、肩
堵、恒、尼、亚、磨、肩
认读:
牧童、远近闻名、
自信、究竟、
密密麻麻、永恒、
肩膀
默写:
远近闻名、自信、
密密麻麻、究竟、
肩膀
用上带点的词语,把下面的句子写完整。
从前,有个牧童,别人无论问什么
他都能给出一个聪明的回答。
小狗生气了,无论主人给它什么好吃,
明明是个热心人,无论谁遇到困难,
朗读
2
31、称象
滚动复习
强化拼读
官、柱、杆、秤、宰、割、舷
官、柱、杆、秤、宰、舷
认读:
官员、柱子、议论、秤杆、下沉、船舷、重量
默写:
官员、柱子、议论、下沉、重量
1.照样子把句子说清楚。
例:
这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
蓝鲸是海上巨无霸,。
2.读下面的句子,选一个带点的词语造句。
(1)曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:
“我有个办法。
”
(2)官员们一边看,一边议论:
这么大的象,到底有多重呢?
朗读
2
*32、徐童保树
滚动复习
强化拼
徐、昌、姓、踏、庭、墨、遮、狂、祥、囚
昌、踏、庭、墨、狂、祥
认读:
做客、庭院、墨绿色、狂风、吉祥、囚禁
默写:
做客、庭院、墨绿色、狂风、吉祥
/
朗读
1
33、找骆驼
滚动复习
强化拼读
骆、驼、跛、驮、忿、哄、啃、顺
骆、驮、忿、哄、啃、顺
认读:
骆驼、牙齿、忿忿、详细、不紧不慢、
指点、走失
默写:
骆驼、牙齿、详细、不紧不慢、指点、
走失
根据课文内容填空。
(1)老人看见骆驼的脚印右边深,左边浅,知道它的。
(2)老人看见,知道它驮的一定是这两样东西。
(3)老人看见,知道。
朗读
2
34、优雅的“请假条”
滚动复习
强化拼读
雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效
雅、私、奏、艺、式、效
认读:
优雅、私人、演奏、吹熄、蜡烛、艺术、形式、效果
默写:
优雅、私人、演奏、蜡烛、形式、效果
听写句子。
乐声表露出的思乡之情,深深地打动了大家。
背诵课文第5节
2
35、狮子和山羊
滚动复习
强化拼读
狮、央、呆、恭、伐、徒、诡、牌、执、罪
央、恭、徒、牌、执、罪
认读:
中央、对付、恭敬、信徒、诡计、冒牌、执行、罪过
默写:
中央、诡计、对付、恭敬、冒牌、执行
根据课文内容填空。
老山羊盘算着:
若是逃跑,狮子;若是我能,也许可以。
朗读
2
读
课
文
摘
录
词
句
36、含羞草
滚动复习
强化拼读
致、陶、婀、娜、姿、俊、菊、畏、愧、惭
致、陶、俊、菊、畏、惭
认读:
精致、陶醉、婀娜多姿、菊花、千姿百态、不畏严寒、惭愧
默写:
精致、陶醉、菊花、千姿百态、惭愧
/
背诵课文第6—9节
2
37、喇叭花
滚动复习
强化拼读
喇、叭、介、绍、搭、蔓、稠、匹、邻
介、绍、搭、稠、匹、邻
认读:
喇叭花、介绍、竹竿、欣喜、娇嫩、鲜艳、稠密、邻居
默写:
喇叭花、介绍、欣喜、娇嫩、鲜艳、邻居
根据课文内容,把下面句子写具体。
1.喇叭花开花时可漂亮呢,就像。
2.架子上爬满了绿叶,叶子越长越密,就像。
3.稠密的绿叶衬着各种颜色的喇叭花,远远望去,就像。
选你喜欢的课文内容背一背
2
38、儿歌两首
滚动复习
强化拼读
萤、裁、缝、肖、鼠、吼、抖、蛇、扭、肥
萤、裁、肖、鼠、抖、蛇
认读:
儿歌、萤火虫、裁缝、兄弟、生肖、筋斗、加油
默写:
儿歌、萤火虫、裁缝、兄弟、生肖、加油
/
选背一首儿歌
1
39、鸬鹚
滚动复习
强化拼读
夕、窄、列、荡、炊、袅、拣、痕
夕、窄、列、炊、袅、拣
认读:
夕阳、垂柳、又窄又长、列队、炊烟、波痕、平静
默写:
夕阳、垂柳、列队、又窄又长、平静
摘抄课文中描写湖面的句子。
(选两句)
背诵课文第一节
2
40、喜鹊
滚动复习
强化拼读
鹊、预、兆、泽、腹、瑕、盈、俏、悦、啄
鹊、预、兆、腹、俏、悦
认读:
预兆、光泽、洁白无瑕、轻盈、俊俏、
活泼、悦耳、
生机勃勃、啄食
默写:
洁白无瑕、活泼、
俊俏、轻盈、悦耳、生机勃勃
1.把两句话合成一句话说一说。
例:
喜鹊能啄食庄稼地里的害虫。
喜鹊能啄食果园里的害虫。
喜鹊能啄食庄稼地里和果园里的害虫。
康康喜爱画画。
康康喜爱下棋。
2.摘抄文中描写人们喜欢喜鹊的原因的句子。
朗读
2
41、我爱故乡的杨梅
滚动复习
强化拼读
甘、桂、软、滑、唇、酸、津、味、饱
桂、软、滑、唇、酸、饱
认读:
甘露、四季常绿、
平滑、嘴唇、甜津津、又酸又软
默写:
甘露、四季常绿、
嘴唇、甜津津、
又酸又软
/
朗读
2
*42、午睡
滚动复习
强化拼读
仿、佛、昏、捂、席、敌、律、娱、抗、罢
仿、佛、席、敌、娱、抗
认读:
不省人事、仿佛、昏睡、干脆、一律、
娱乐、反抗
默写:
仿佛、昏睡、干脆、娱乐、反抗
用下面的词语说一句通顺的句子
游戏许多发明了悄悄地我们无声的
朗读
1
43、立夏节到了
滚动复习
强化拼读
般、篮、箩、瓦、灶、辈、俗、福、筋
般、篮、灶、辈、俗、福
认读:
竹篮、鲜嫩、锅灶、老一辈、习俗、造福、德高望重、筋骨
默写:
竹篮、鲜嫩、习俗、老一辈、造福、筋骨
摘抄课文中描写立夏节自然景物的句子。
朗读
2
44、粽子
滚动复习
强化拼读
粽、含、剥、胃、惹、政、怀、崇、献
剥、胃、惹、政、怀、崇
认读:
粽子、端午节、包含、翠绿、惹人喜爱、
怀念、崇敬
默写:
粽子、端午节、包含、翠绿、惹人喜爱、
怀念
读句子,用带点的词语写一句话:
1.粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。
2.粽子既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。
第三或第四节中选一节背诵
2
45、小指甲变了
滚动复习
强化拼读
澡、捣、泥、斯、捏、痒、宛、碌
澡、捣、泥、捏、痒、碌
认读:
洗澡、笑吟吟、慢条斯理、捏、宛如、
小心翼翼、一骨碌
默写:
洗澡、笑吟吟、
慢条斯理、捏、
小心翼翼
从文中摘录表示时间的语句
朗读
2
语
文
快
乐
宫
1
乔、骄、傲、娇、轿、侨
侨、偷、炸、股
积累词语:
骄傲、木桥、娇气、轿车、华侨、
春暖花开、春光明媚、春风满面、
春回大地、妙手回春
……
张开想像的翅膀,选一个词语写一句话。
看跑睡觉
朗读三首小诗《杨柳》《水仙》《蘑菇》
2
2
圈出整体认读音节
/
幻、羽、颜、驶
积累词语:
彩虹、桃红柳绿、
毛线、钱包、暖和、支援
读一读贺卡上的话。
在贺卡上写几句祝贺的话
朗读短文《青岛的路》
2
3
/
驻、蛀、拄、拐、杖
芬、置、箱、宫
积累词语:
注意、驻军、住户、蛀虫、拄拐杖
微笑、冷笑、
笑眯眯、笑嘻嘻、
眉开眼笑、笑容满面
……
本单元课文中所出现的人物,你最喜欢谁?
为什么?
先想一想,再用几句话写下来。
朗读短文《咏华山》背诵诗歌。
2
4
认识隔音符号
/
盗、悲
积累词语:
自相矛盾、哑口无言、掩耳盗铃、
四海为家、尽心竭力
1.把下面几句话按先后顺序连成一段连贯的话。
2.学写留言条。
朗读短文《自己的回声》
2
5
选择正确的音节
氏、刘、杜、钩、俞、曹、邵
晕、荒
1.读读句子,按一定的顺序把它们连成一段话。
2.看图,说几句连贯的话,再写下来。
朗读短文《属蚯蚓的孩子》
2
6
选择正确的读音
执、蛀、圣、脆
述、遮
积累词语:
摇头晃脑、
抓耳挠腮、指手画脚
积累歇后语
朗读小诗《什么,为什么,怎么样》
2
7
赠、余、谊、倍、尚
喇、瑕
积累词语:
喇叭、花蔓、骆驼、愉快、船舷、色彩斑斓、千姿百态、不畏严寒、忐忑不安、
自鸣得意、婀娜多姿
1.积累关于友谊的名言。
2.学写日记
朗读短文《蚂蚁洗澡》
2
8
多音字的读音
/
荡、捂
形近词组词
1.照样子,从本单元的课文中,摘录描写连续动作的句子。
2.用几句话介绍一种你喜欢吃的水果。
朗读短文《故乡的桃子》
2
古
诗
诵
读
《竹里馆》
滚动复习
强化拼读
馆、弹、复、深
/
/
/
背诵
1
《游园不值》
滚动复习
强化拼读
值、苔、扣、柴
/
/
/
背诵
1
《清明》
滚动复习
强化拼读
魂、酒、杏、村
/
/
/
背诵
1
《小儿垂钓》
滚动复习
强化拼读
垂、蓬、侧、映
/
/
/
背诵
1
《遗爱诗》
滚动复习
强化拼读
遗、临、寻
/
/
/
背诵
1
《枫桥夜泊》
滚动复习
强化拼读
枫、泊、张、苏
/
/
/
背诵
1
《塞下曲》
滚动复习
强化拼读
卢、纶、将、棱
/
/
/
背诵
1
《小池》
滚动复习
强化拼读
惜、柔、蜻、蜓
/
/
/
背诵
1
听
说
活
动
《我爱我家》
/
/
/
/
听:
小朋友是怎样夸爸爸妈妈的。
说:
你的父母也很爱你,举个例子说一说。
/
1
《我喜欢的一本书》
/
/
/
/
听:
这几位小朋友怎样介绍自己喜欢的书。
说:
你读过哪些书?
选一本自己最喜欢读的书,向大家介绍。
/
1
《我小时候》
/
/
/
/
听:
“我”讲了小时候的一个什么故事?
说:
分小组,讲述自己小时候的一个故事。
/
1
《一举两得的手帕》
/
/
/
/
听:
这个故事讲了一件什么事?
说:
看见小孩手里拿着旅游地图从小店门口走过,夫妻俩眼睛一亮,冒出了一个金点子。
这时夫妻俩是怎么商量的?
/
1
《和动物交朋友》
/
/
/
/
听:
爷爷是怎样和那些小动物作伴的呢?
说:
你是否与小动物作过伴?
假如邻居外出旅游,心爱的小猫没法带走,想寄养在你家,你会如何照料小猫?
假如在星期天,爸爸妈妈带着你去看马戏表演,看到小狗能做算术,大熊猫会吹喇叭,小猴子会骑自行车时,你是否也想与那些可爱的动物交朋友,叫他们一些本领?
假如在炎热的夏日,妈妈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 教材 第四 学习 内容 一览表