第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展练习基础卷.docx
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第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展练习基础卷
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展(基础卷)
一、选择题
1.下列对德意志帝国宪法的评价,正确的一项是()
A.是一部充分体现资产阶级自由民主意志的资产阶级宪法
B.是一部带有浓厚封建专制色彩的封建性质的法律
C.是一部将德意志军队普鲁士化的军事立法
D.是一部带有浓厚专制主义色彩的资产阶级性质的宪法
2.有学者指出“(法兰西)第三共和国宪法是法国历史上绝无仅有的最简短、最经济主义的一部宪法,第三共和国宪法的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。
这一现象的出现乃是当时特殊的政治环境使然。
”这里的“特殊政治环境”是指()
A.共和派以一票多数的微弱优势通过宪法
B.君主派和共和派相互斗争又相互妥协
C.君主派实力超过共和派
D.法国资本主义经济发展的不充分
3.马克思曾说德意志是“一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余……并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。
”以上材料表明德意志帝国民主政治的特征是()
A.以议会作为国家权力中心B.国家元首是虚君
C.带有浓厚封建残余和军国主义色彩D.宰相对皇帝负责
4.法国杰出雕塑家罗丹于1875年完成了其不朽的名作《思想者》,作品中的人物仿佛陷入深深的沉思。
“思想者”在思考什么?
长期以来,学者们发出了强烈的好奇和苦心的研究。
下列研究课题可以成立的是()
A.思考普法战争给法国带来的巨大创伤
B.思考第二国际成立大会在巴黎召开对法国的影响
C.思考法国戴总统高乐提出的“欧洲是欧洲人的欧洲”的含义
D.思考俄国十月革命对法国的借鉴意义
5.①1862年普鲁士国王任命俾斯麦为首相。
②俾斯麦是“现实主义政治”大师。
③他在就任首相后的首次演讲中即宣称:
“当代的重大问题不是通过演说与多数人的决议所能解决的,……而是要用铁和血来解决。
”
④德国的统一确实是通过铁血政策实现的。
以上文字中属于历史解释的是()
A.①②B.②③C.②④D.③④
6.拿破仑帝国灭亡后,路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫,波旁王朝复辟。
路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效。
这表明复辟后的波旁王朝()
A.恢复了革命前的封建政体B.推动了法国大革命深入发展
C.实行了君主立宪制D.继承了拿破仑的军事独裁政策
7.1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定:
“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
”此规定表明()
A.国家元首由选举产生B.国家行政权力属于宰相
C.国家权力中心为议会D.宰相只对国家元首负责,不对议会负责
8.下列体现德意志帝国宪法的专制主义色彩的有()
①皇帝有权任命帝国首相和帝国官员②皇帝有权签署帝国法律③首相只对议会负责④联邦议会和帝国议会是立法机构,行使立法权
A.②④B.②①C.①③D.③④
9.英国工业革命和法国大革命,被称为是18世纪的“双元革命”。
“双元革命”最大的综合效果是()
A.启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动
B.完成了对绝对王权的民主化改革
C.推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程
D.承认和尊重了公民个人自由权利
10.学习了必修一专题七中的《近代西方民主制度的确立与发展》后,你认为下列关于欧美各国民主制度的说法正确的个数有()
①法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出
②美国总统由全国选民直接接选举产生,而英国首相由议会多数派领袖担任
③美国总统有权解散国会,英国议会有权罢免首相
④美国总统可以连任两届,而英国首相可以连任几届
⑤德国首相主持帝国政府,对议会负责不对皇帝负责
⑥英法美德的议会都实行两院制,其权力是相互制约与平衡的
A.一个B.二个C.三个D.四个
11.保证国民有自由平等的民事权利和行为能力;在法律面前人人平等;反对封建特权。
以上思想体现在()
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》C.《法国民法典》 D.《钦定宪法大纲》
12.在巴黎和会开幕式上法国总统刻薄的表示“(德国)出生于不义,自当死于耻辱”。
其之所以说德国“出生于不义”是指()
A.普法战争打败法国在凡尔赛宫举行德意志帝国成立仪式
B.希特勒打败法国占领法国北部地区
C.德国在二战期间横扫欧洲
D.德意奥结成三国同盟对抗英法俄三国协约
13.1882年,伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。
柏林大学某教授向他们建议:
“在欧洲各国中,德国情况与日本最为相似。
德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。
如今日本开设议院,亦不可以议院之多数决定事项。
”此材料说明当时德日两国()
A.建立起完善的代议制B.带有浓厚的军国主义色彩
C.行政权控制立法权D.是君主专制的封建国家
14.当代世界各国的政体可以分为()
A.君主立宪制和单一制B.单一制和联邦制
C.君主立宪制和民主共和制D.民主共和制和联邦制
15.下列法律条文与“参议院及众议院共有创议并制定法律之权,参议院组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案”出自同一部法律的是()
A.任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
B.共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出
C.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力
D.皇帝有权召集联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束
二、综合题
16.近代以来的民主思想与实践
材料一立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王。
司法权委托给人民按时选出的审判官。
——1791年法国宪法
材料二第一条立法权由众议院与参议院两院行使。
众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
第二条共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,以绝对多数票选出。
总统任期7年,连选连任。
第三条共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。
……总统统率武装部队,任命全体文武官员。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第五条共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
——1875年法国宪法
(1)依据上述材料指出,1791年宪法和1875年宪法分别规定法国实行什么政体?
(2)结合上述材料和所学知识指出,上述两部宪法规定的两种政体有哪些异同点?
17.读图回答问题:
(1)上述图一和图二分别显示了英德二国何种政体以及各自的法律文献是什么?
(2)依据以上图示,从君主和议会的关系方面分析英德二国的政体有何异同?
18.宪法是国家的根本大法,近代史上美、德、法国在18、19世纪制定了宪法,确立了民主制度。
阅读材料,回答问题。
材料一立宪建国之初最高法院无足轻重。
……在能干的第四任首席大法官约翰·马歇尔(1801-1835任职)的领导下,……宪法的最终解释权属于司法部门。
因此,司法部门有权判定行政当局的行为和行政命令是否违宪,有权对行政当局的违宪行为和命令予以制裁。
……最高法院不仅拥有了司法审查权,而且在某种意义上拥有了“最终立法权”。
——任东来等著《美国宪政历程》
材料二它(1875年宪法)反映了法国当时各派政治力量的对比:
共和派力量虽有发展,但不足以单独制宪;君主派虽无力复辟,但把某些政治要求塞进了宪法。
然而,这部宪法的通过,毕竟在当时起了积极作用,它为共和国的存在提供了法律依据。
为斗争中的共和派提供了新的有力武器,使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍。
——让马蒂耶《法国史》
材料三第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
——《德意志帝国宪法》(1871年)
(1)结合材料一和所学知识,指出最高法院的职能,并分析“行政权”是如何受到限制的。
(2)结合材料二和所学知识,谈谈你对法兰西第三共和国宪法的认识。
(3)马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.A
【解析】
试题分析:
注意题干中时间“1875年”,第二国际成立大会在巴黎召开是在1889年,法国戴总统高乐提出的“欧洲是欧洲人的欧洲”是在1945年二战结束后,俄国十月革命发生在1917年,排除BCD,只有普法战争发生在1870年,时间接近,因此选A。
考点:
欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·1871年《德意志帝国宪法》。
5.C
【解析】
试题分析:
历史解释即历史学家通过“重思”或者在思想中重演的过程来解释过去,力图通过对从行动者的处境到其行动的实践推断过程的重构,以获得对无论是过去还是现在的人类行动的解释。
1862年普鲁士国王任命俾斯麦为首相、他在就任首相后的首次演讲中即宣称:
“当代的重大问题不是通过演说与多数人的决议所能解决的,……而是要用铁和血来解决”是历史事实,排除①③;俾斯麦是“现实主义政治”大师、德国的统一确实是通过铁血政策实现的则是历史解释选②④即C。
考点:
资本主义世界体系的形成·德国的统一和崛起·德意志的统一。
6.C
【解析】一方面“路易十八……重返法国王宫,波旁王朝复辟”(君主),另一方面“路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效”(立宪),即选C项;复辟后的波旁王朝是资产阶级的工具,君主立宪制不是封建政体,排除A项;B项对应雅各宾派专政和拿破仑的法兰西第一帝国;D项表述不符合实际。
【考点定位】必修一·近代西方民主政治的确立与发展·民主政治的扩展;选修二·法国建立共和制的曲折历程·19世纪法国政体的变迁。
7.D
【解析】
试题分析:
材料中没有提到国家元首的产生方式和国家行政权力的归属,也没有体现国家权力中心,故排除ABC;而由“由皇帝任命的帝国宰相”说明皇帝给了宰相权力,所以宰相只对国家元首负责,不对议会负责,故选D。
考点:
欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•德意志帝国君主立宪制的确立
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对德意志帝国宪法的理解和分析,德意志帝国宪法虽然规定德国实行君主立宪制但结合宪法内容可知皇帝拥有极大的权力,帝国宰相只对皇帝负责。
立法权虽属议会,但皇帝有否决权。
9.C
【解析】
试题分析:
本题以全球史观和近代化史观为视角,考查学生对“双元革命”的深刻理解。
A是启蒙运动的影响,排除;B是英国1689年的《权利法案》的影响,排除;D是法国《人权宣言》的内容,排除。
法国资产阶级革命塑造出了现代民主制,沉重打击了法国乃至欧洲的封建势力,推动欧洲政治民主化进程。
英国工业革命,奠定了工业化的经济体制,推动英国乃至欧洲经济工业化的进程,故选C。
考点:
走向世界的资本主义世界市场﹒工业革命﹒工业革命的影响
【名师点睛】英国工业革命极大地推动了生产力的发展,使世界逐步进入到工业文明时代;法国的大革命最终建立了民主共和政体,推动了资本主义制度在世界范围内的确立。
10.B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,’美国总统由全国选民直接接选举产生,而英国首相由议会多数派领袖担任”和“英法美德的议会都实行两院制,其权力是相互制约与平衡的”是正确的。
11.C
【解析】
试题分析:
十二铜表法、汉莫拉比法典是奴隶社会的法典,不可能有反对封建特权的内容,AB排除;钦定宪法大纲维护了封建特权,特别是皇权,D排除;法国民法典维护了资产阶级革命的成果,保证公民的民事权利,确立自由、平等等原则,选C。
考点:
17—18世纪资产阶级革命·法国大革命·《法国民法典》。
12.A
【解析】“出生于不义”指德国在统一过程中通过普法战争最终完成了统一。
故为A。
BC都是二战期间的事情,D为一战爆发前的两大军事集团。
考点:
法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立;第二次世界大战的进程;第一次世界大战爆发的历史背景
13.C
【解析】试题分析:
“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱”表明德日两国虽然建立代议制,但是君主掌握大权,议会的立法权不独立,受行政权的制约或控制,因此带有专制色彩,故选C。
A与材料不符,排除A;军国主义是指热衷武力和对外扩张,材料中无从体现,排除B;德日两国已经走上资本主义道路,不再是封建时代的君主专制,排除D。
考点:
欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·1871年《德意志帝国宪法》
【答案】C
【解析】C项正确。
单一制和联邦制是国家结构形成。
15.B
【解析】
试题分析:
本题考查调用所学知识的能力,结合所学知识可知题干中的法律条文属于1875年法国宪法的内容,法国总统由议会选举产生,故B项正确;A项是美国1787年宪法的内容;C项是英国《权利法案》的内容,D项是1871年德国宪法的内容,故排除。
考点:
欧美代议制的确立与发展·法国共和制的确立·1875年宪法
16.
(1)1791年宪法规定实行君主立宪制,1875年宪法规定实行共和制。
(2)相同点:
代表资产阶级利益;体现了三权分立原则。
不同点:
1791年宪法规定立法权属于国民议会,1875年宪法规定立法权由众议院和参议院两院行使;1791年宪法规定行政权属于国王,1875年宪法规定行政权由总统和内阁掌握;1791年宪法规定国家元首是世袭的国王,1875年宪法规定总统、参议院、众议院由选举产生。
【解析】
试题分析:
本题考查学生解读史料获取信息并运用知识解题的综合能力。
第
(1)问中对应材料一,从材料一中“立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王”来概括1791年政体特点;从“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,以绝对多数票选出。
总统任期7年,连选连任。
”的信息来归结1875年政体的特点。
第
(2)问对应材料一和二,相同点从阶级利益以及体现原则角度思考作答;不同依据材料一“立法权委托国民议会。
行政权委托给国王”以及从材料二中“立法权由众议院与参议院两院行使”“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会”等信息来综合归纳不同点。
考点:
法国建立共和制的曲折历程·19世纪法国政体的变迁·1791年宪法和1875年宪法。
17.
(1)英国:
议会制君主立宪制,《权利法案》。
德意志:
二元制君主立宪制,《德意志帝国宪法》。
(2)同:
均为君主立宪制政体。
异:
英国,国王统而不治,是国家的象征;议会权力至上。
德意志,皇帝拥有绝对的实权;议会的权力极小。
【解析】
试题分析:
(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,从整体上来看英国和德国的政治体制均是君主立宪制,但在做此题时一定要具体的区分一下,即英国是议会制君主立宪制,相关法律是《权利法案》。
德意志却二元制君主立宪制,相关法律是《德意志帝国宪法》。
(2)英德二国的政体的相同点主要突出均是君主立宪制度即可。
不同点一定要从君主和议会的关系方面分析,这也是题目的要求,主要突出英国的国王没什么权利,不过是国家的象征,处于统而不治的地位,议会的权力是至高无上的,德国的却恰恰相反,皇帝有实际权力,议会却基本上没有什么实际权力。
考点:
欧美代议制的确立与发展•法国共和制.德意志帝国君主立宪制的确立•英德二国何种政体以及各自的法律文献.英德二国的政体的异同
18.
(1)最高司法权,宪法的最终解释权,司法审查权;总统由选举产生,有任期限制,美国在权力构建上实行三权分立,总统只掌握行政权,权力受国会、最高法院的制约。
(2)反映了法国当时各派政治力量的对比;
是法国完成工业革命后,工业资产阶级和共和派力量发展壮大的必然结果;
总统和参议院权力很大是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物;
但共和政体并没有因1875年宪法的颁布而巩固;
共和政体在法律上确立起来,为斗争中的共和派提供了新的有力武器,使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍。
(3)德意志帝国宪法规定议会有立法权,但掌握权力的联邦议会由各邦君主任命,普选产生的帝国议会作用很小;德意志帝国皇帝主宰议会,有建议、公布及监督其执行法律的大权。
【解析】
试题分析:
本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。
第
(1)问中第一小问依据材料一中文字“立宪建国之初最高法院无足轻重,宪法的最终解释权属于司法部门,有权对行政当局的违宪行为和命令予以制裁,最高法院不仅拥有了司法审查权,而且在某种意义上拥有了“最终立法权”等信息来概括答案;第二小问结合所学从美国中央政府三权分立的角度去归结答案。
第
(2)中对应材料二,从材料二中“反映了法国当时各派政治力量的对比;共和派力量虽有发展;君主派虽无力复辟,但把某些政治要求塞进了宪法。
它为共和国的存在提供了法律依据。
为斗争中的共和派提供了新的有力武器,使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍”等信息并结合所学归结答案。
第(3)问对应材料三,从材料三中“帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”的信息并结合德意志宪法中对皇帝权力的规定的知识从立法权、行政权的归属以及选举权的限制等角度分析作答。
考点:
欧美代议制确立与发展·美国共和制·三权分立;欧美代议制确立与发展·法国共和制·《1875年法兰西第三共和国宪法》;欧美代议制确立与发展·德国君主立宪制·《1871年德意志帝国宪法》。
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