体育教研组工作计划.docx

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体育教研组工作计划

体育教研组工作计划

篇一：

体育教研组学期工作计划

　　一、指导思想：

　　体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以

学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主

题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研

年。

禁、谨、情和我。

）认真完成学校安排的各项工作，推

动学校体育工作有效高质的深入开展。

　　二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年

与质量科研年。

　　1、常态板块。

　　计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大

课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准

备。

　　备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性

化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的

上传，构建学校体育教案的资源库。

其他教师参考资源库

撰写个性化的备课教案。

学校组织人员定时或不定时地对

备课情况开展检查督导展览活动。

　　课堂观察，每位教师在本学期内听课达 15 节以上，主

任听课 25 节以上。

听课形式有互相约定式听课、学校随堂

听课和学校组织的听课相结合。

听课需要有点评，8 节以上

A，5-8 节为 B,1-4 节为 C,听课少于 12 节不得分。

　　2、特色板块。

　　主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习

交流的平台。

开展对同一个教学内容在不同水平段中教法

要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听

议评课，共同学习研讨。

　　求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

本学期的

同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

　　青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的

环境。

继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。

骨干

教师本学期每人上一节示范课。

师带徒要形成计划，有方

法和阶段性成果。

　　3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

　　依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研

究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研

究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，

从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育

教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德

提升年。

　　自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体

罚学生。

　　加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上

学期的按地区分块的形式上课。

低中高年级分开按片教

学，避免班级间教学的互相干扰。

　　对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价

的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与

标准，调动学生锻炼身体的自觉性。

对困难生主动关爱，

评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

　　（三）完善晨跑与大课间活动。

　　做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各

班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比

活动。

　　（ 四 ） 加 大 学 校 体 育 课 余 训 练 的 力 度 ， 争 创 优 异 成

绩。

　　严 格 制 定 训 练 计 划 ， 团 结 协 作 搞 好 学 校 体 育 课 余 训

练。

　　积极做好准备，迎接 3 月 20 日的区乒乓球比赛和 5 月

14 日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运

动成绩。

4 月份举办校体育节之春季校运会。

　　田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。

　　（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工

作。

　　按 照 局 要 求 认 真 完 成 数 据 的 报 送 工 作 ， 做 到 部 署 到

位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报

送数据的真实性、准确性。

　　（六）做好器材管理。

　　有 标 准 ,有 计 划 地 配 置 器 材 、 设 备 等 ， 落 实 场 地 、 器

材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最

大的使用率和安全性。

　　三、本学期体育工作安排

　　二月份

　　1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

　　2、田径队开始训练

　　3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。

　　4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

　　5、筹备自编操的创编工作。

　　三月份

　　1、开展体育组专题构建活动的研讨

（一）。

　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的

活动。

　　3、备战 3 月 14 日区中小学生乒乓球比赛。

　　4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

　　5、三支校队继续训练，注重训练质量。

　　6、组织自编操的训练展示工作。

　　7、体育教师基本功之队列教学。

　　四月份

　　1、组织学生参加校田径运动会。

　　2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的

活动。

　　3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

　　4、学校教研话题研讨活动：

如何听课？

　　5、开展体育组专题构建活动的研讨

（二）。

　　6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

　　7、体育教师基本功之技巧教学

　　五月份

　　1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。

　　2、积极开展对学生的体质测试工作。

　　3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的

活动。

　　4、备战 5 月 21 日区篮球比赛。

　　5、体育教师基本功之武术教学。

　　六月份

　　1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

　　2、做好器材归类报修添置工作。

　　3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

篇二：

体育教研组工作计划范文

　　本 学 期 工 作 的 基 本 思 路 是 ：

 坚 持 学 校 的 ：

 “ 学 会 做

人，学会求知，让生命焕发活力”办学宗旨，以校工作计

划为蓝本，围绕着我校“教会学生懂理论、会方法、善实

践，让每一位学生身心得到发展”的体育工作目标，结合

体育教学的特点，配合学校推进以德育为核心、创新精神

和实践能力为重点的素质教育，把学校体育作为贯彻素质

教育的突破口，努力配合学校全面深化素质教育。

在前期

工作的基础上，继续改革和实践，进一步改进和科学整

合，提高我校体育工作质量和管理水平。

　　一、加强科学发展观，以人为本，各尽其职，提高工

作效率和水平

　　科学管理，提高学校体育工作质量，以教师为中心。

教师的潜能是无限的，如何调动和挖掘其工作积极性和主

动性，构建系统管理科学体系，是本学期在合理用人和科

学管理上重点安排和布局。

为配合我校全面推进和深化素

质教育正发挥着各自作用。

为了更好地加强科学管理，本

学期将继续实行并做好“教师工作能力”量化评估工作，

确实抓好“凝聚工程”和建立健全激励体制，理顺关系、

团结协作，共同完成学校各项工作任务。

　　1、深化体育素质教育、不断提高教学质量本文由一起

去留学编辑整理。

　　依据教学处工作精神和课程改革的要求，积极探索、

努力实践，在上学期改革和实践的基础上，总结经验、继

续深化课程改革。

　　2、 统 一 教 学 计 划 ， 编 写 各 年 级 、 各 项 目 课 程 教 学 计

划，做到系统性、针对性、实效性和可行性，建立我校体

育教学计划资料库，为提高教学质量和教学改革奠定基

础；

　　3、结合我校实际，尝试进行必修课、选项课和活动课

三个课程的实践，实现我校“必修课创名牌、选项课创特

色、活动课出人才”的课程改革目标；

　　4、上学期各类俱乐部试点并试运行达到了预期目的和

效果，为发展学生的兴趣、发挥其特长和培养其独立工作

能力营造了良好氛围；本学期乒乓、篮球、田径和健美操

等俱乐部在上学期筹建的基础上，本学期将正式挂牌运

行；

　　对有特长进行培养，为终身体育打下基础。

　　5、 配 合 课 程 设 置 ， 建 立 健 全 有 实 践 和 实 际 操 作 价 值

的、针对性的校本教材；

　　二、加强教研组的建设

　　1、坚持理论学习和研究，教研活动定时、定内容，发

扬能者为师的传统作风。

　　2、加强学校间的交流，走出去、请进来，踊跃参加各

级、各类研讨课、观摩课和公开课等活动，不断提高教学

水平和业务能力。

　　3、认真总结教学、训练实践经验并写出相当水平的、

具有指导性和针对性的教学论文；

　　4、完善学生体育成绩的综合评价与管理方法；

　　5、加强课堂常规管理，严格课堂组织纪律，做好各年

级的安全教育工作使学生养成好的学习和锻炼习惯；

　　6、、抓好保管室体育器材的管理工作及做好场地器材

的检修工作。

　　7、贯彻“阳光体育运动”工作精神，面向全体学生将

群体工作推向新的高度

　　8、贯彻普及与提高相结合的方针，向全体学生，推进

我校体育素质教育向深层次发展。

以丰富多彩的、单项

的、小型比赛为杠杆，推动我校阳光体育运动的普及和深

入开展。

　　9、做好《中学生体质健康标准》测验工作，并认真做

好指标数据的统计工作；

　　三、组织校体育节各项目开展工作

　　1、讨论商定校运会的规程与比赛项目及比赛日期

　　2、讨论商定体育节的规程与比赛项目及比赛日期

　　a：

组织好各年级的广播操比赛工作

　　b：

组织好高一年级的乒乓联赛及高二年级篮球联赛、

高三年级羽毛球联赛。

　　四、运动训练

　　确实抓好乒乓二线和游泳队伍建设，提高运动成绩，

继续实践和研究俱乐部体制下的管理模式，加强科学管理

和训练，培养德、智、体全面发展的学生运动员。

　　五、重点抓两操质量。

　　1、抓好各年级的广播操进出场的队伍，踩准音乐的节

奏，直角、直线必须走出来。

　　2、抓好做操时的广播操音乐节奏及动作质量

　　3、各年级任课老师负责抓好自己所在年级的进出场的

队伍及操行质量

篇三：

体育教研组工作计划

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”的指导思想，按照加强学校体育工

作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少

年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。

以全面

实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学

生阳光体育运动”为突破，确保学生每天锻炼一小时，保

质保量上好体育课；切实贯彻学校的办学思想，以沟通教

育为核心，以体育课、大课间的教学为抓手，为学生参加

体育锻炼创造良好的条件；全面推动学校体育运动，形成

人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

为此我们体育组将

继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教

学教育工作。

以进一步提高“三课、两操、一活动”的质

量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健

体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱

学、会学，从而推进素质教育的发展。

　　二、现状分析

　　我组现有体育教师四名，专业分别为田径 1 人、篮球

1 人、排球 1 人，专业结构合理。

从而形成积极探索、勇于

改革、稳妥推进的教研组风格。

通过参加教育部课题研

究，极大提高我组全体教师教学科研水平。

　　三、本学期目标

　　1、 改 进 体 育 大 课 间 活 动 ， 形 成 “ 阳 光 体 育 ” 校 本 活

动。

　　2、参加各级各类竞赛，竞赛成绩明显提高，竹竿舞成

绩力争进入市第一名。

　　3、积极参加学校课题研究，努力做好体育课的教学、

活动研究。

　　四、具体内容

　　1、加强大课间的队列队形训练，进退场的纪律、秩序

和上下楼梯安全教育，提高大课间的质量。

开展大课间活

动评比。

　　2、 启 动 “ 体 育 课 的 教 学 ”。

 优 化 课 堂 结 够 ， 积 极 探

索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学

习，体验成功喜悦。

　　3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大

力加强学校体育工作。

引导广大青少年学生走向操场、走

进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育

锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

　　4、“活动课、两操”严格按照学校体育活动安排进行

锻炼。

　　5、抓好学校田径运动队的组建工作，运动员选材，运

动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

参加学生田径运动会。

　　6、开展各种活动，制定“阳光体育”校本活动方案、

计划，交流活动经验，形成特色。

　　五、具体安排

　　九月份

　　1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

　　2、 制 定 落 实 体 育 课 堂 教 学 常 规 ， 检 查 备 课 ， 余 量 两

周。

　　3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及

安全教育工作。

　　4、开展各类活动，制定“阳光体育”校本活动方案、

计划。

　　5、选拔篮球运动员，并制定运动训练计划。

同时，组

织学生训练竹竿舞。

　　6、提高教研组活动质量,落实体育课双语教学教研。

　　十月份

　　1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

　　2、营造“阳光体育”氛围，举行“大课间活动”。

　　3、抓好广播操的动作要领规范教学。

组织学生训练队

形队列。

　　4、体育课教学公开教学。

　　5、继续抓好各项训练、迎接“田径运动会”。

　　十一月份

　　1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

举行队形队列广

播操比赛。

　　2、参加校本活动小组（体育活动）教学经验交流。

　　3、举行“阳光体育”校本活动展示。

　　4、体育课教学公开课。

　　5、校园十大歌手预选工作。

　　十二月份

　　1、继续抓好“阳光体育”活动。

　　2、进行期末教学常规工作。

　　3、参加篮球和竹竿舞比赛。

　　XX 年一月份

　　1、“阳光体育”校本活动经验总结。

体育课的教学总

结。

　　2、做好体育教学成绩登记与评价工作。

　　3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验

论文总结。

篇四：

小学体育教研组工作计划

　　一、指导思想：

　　坚 持 树 立 “ 健 康 第 一 ” 的 指 导 思 想 ， 认 真 贯 彻 落 实

《学校体育工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，切实

加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活

动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业

余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入

推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课

改实验工作。

　　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，

为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组

将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生

深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革

新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利

进行

　　体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素

质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位

体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认

真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意

识。

体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生

身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作

和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

　　（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管

理水平

　　教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的

重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此

我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教

研组内部管理，努力做好以下几项工作。

　　认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

　　2、 在 教 研 组 内 倡 导 勤 学 习 ， 共 研 讨 之 风 ， 以 不 断 充

实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

　　3、 围 绕 《 课 程 标 准 》 和 新 的 教 材 体 系 ， 开 展 教 研 活

动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实

验中得于提炼，得于升华。

　　4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体

育资料库。

　　5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点

滴写起,逐步提高教师们的写作水平。

　　6、 高 标 准 的 做 好 《 学 生 体 质 健 康 标 准 》 的 推 广 、 测

试、统计工作。

　　（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水

平

　　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，

在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工

作得以健康发展。

因此我们将加大课余训练工作的科学管

理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学

训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

　　三、主要活动时间安排：

　　十一月份

　　全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动

　　2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划

　　3、迎奥运接力赛

　　十二月份

　　跳绳比赛

　　2、进行各年级的体育测试工作

　　3、写好体育工作总结

篇五：

秀洲实验小学 XX 学年度第一学期体育教研组工作计

划

　　秀洲实验小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”

的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。

以提高

学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育

教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生

体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研

工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加

强校园体育文化建设。

进一步增强我校学生体育素质，养

成终身体育习惯，紧密结合学校“学生的健康发展高于一

切”的办学宗旨，充分张扬学生的个性，推进素质教育。

努力提高学生的身体素质和健康水平，注重对教学内容的

选择，注重教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的

运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不

拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等

方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发

挥重要作用。

　　一、主要内容

　　1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

　　体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体

健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等

领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生

保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知

识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养

成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健

康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。

　　2、抓好备课与上课，努力提高课堂效率

　　体育教师按新大纲要求认真上好体育课。

积极组织学

习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创

新，落到实处。

以学生发展为中心，重视学生的主体地

位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育

教研组制定了各年级课时数，在开学初，通过集体备课，

确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要

求，做到“真实”——教案与课堂真实、“有效”——能切

实提高课堂效率。

围绕“构建有效体育课堂”主题，要求

体育组内教师 10 月、11 月、12 月分别完成一次教研课。

3、组织好两操及大课间活动

　　本学期根据校务会安排，改做《雏鹰起飞》这套广播

操。

体育组教师在加强自身学习的同时，利用体育课、大

课间等时间，对学生进行教学，尽早完成广播操的更替。

　　体育组努力使进、退场路线更加合理，加强对进、退

场的训练，提高秩序。

延续以前的做法，通过体育教师对

广播操进行评比打分，力求公平、公正、公开，真正达到

评比促进步的作用。

　　大课间活动的安排力求科学合理，根据学校对大课间

活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，

抓好质量。

在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教

育与防范措施，明确大课间活动安全的重要性。

　　4、加强业余训练，开展好各种比赛

　　加强乒乓球队的选材与训练，由卢标老师负责乒乓球

队的组织与管理。

做好体育俱乐部各项台账的记录。

　　开展田径训练工作。

认真选拔田径苗子，开展训练，

力争在三年内进全区前六名。

　　5、加强课题研究，深化教学改革

　　课题研究是学校工作的重点工作之一，也是教师专业

发展的必经之路。

本学期，我们将进一步做好对体育课题

的选题、申报工作。

理论与实际结合，要求组内每一位教

师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参

加区、市专项比赛。