一年级上册短文.docx
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一年级上册短文.docx
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一年级上册短文
一、读短文,回答问题。
我的家乡在荷花村。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。
小路旁,嫩(nân)草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
(1)、短文共有_____段,第2段有_____句话。
(2)、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。
二、读短文,回答问题。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有()个自然段。
第2段有()句话。
2、小山羊送给小白兔什么花?
请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空:
()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
三、读短文,回答问题。
好邻(lín)居(jū)
每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒(xǐng)来就趴(pā)在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:
一只、两只、三只…啊(ā),一共有九只,比昨(zuó)天又多了两只哪!
我真高兴,花喜鹊已(yǐ)经(jīng)把我家的大树当成它们的家啦(lā)!
花喜鹊帮助(bāngzhù)大树除(chú)害虫,每天还把我从睡梦(shuìmèng)中叫醒(jiàoxǐng),花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有()小节。
第二节有()句话。
2、根据文章的内容选择。
(在正确的答案后面打“√”
“我”的好邻居是(谁)?
(1)大树)
(2)花喜鹊(3)小蝴蝶
四、读一读,做一做。
春姑娘轻轻地飞来了。
她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
1、短文共有()句话。
(2分)
2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。
(8分)
fēi(),第一笔是()lái(),共有()笔,第四笔是()。
bǎ(),共有()笔,第四笔是()。
五、读读下面的文章,试着回答问题。
有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手:
“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?
”。
(1)这篇短文有()小节,在文中用“//”标上小节号。
(2)读一读,圈一圈:
天上的白云像什么?
请用圈出来。
(3)读一读,连一连:
给词语找好朋友。
一匹白熊一只金鱼
一朵白云一条山羊
一头白马一个朋友
六、读儿歌,想问题。
小种子
一粒小种子,谁在泥土里,春风吹吹它,春雨抱抱它,太阳公公叫醒它,春来啦!
春来啦!
小小种子伸伸腰,呀!
变成一棵绿苗苗!
1、填空:
(填序号)
(1)春风
(2)春雨(3)太阳(4)泥土
一粒小种子,睡在()里,()抱抱它,()吹吹它,()叫醒它。
七、读一读,想一想,写一写。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!
1,农民把()、()种在地里,小猫把()种在了地里。
2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?
()(填序号)
(1)能
(2)不能
八、读一读、想一想,写一写。
彩虹
遇过了,天晴了。
雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:
“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:
“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:
“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。
”
1,短文有()个自然段,第2自然段有()句话。
2,文中有()个人说话,请在文中圈出它们。
3,根据短文内容,填一填。
(1)大花环
(2)大发卡(3)七彩桥
青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是(),蝴蝶说彩虹是()。
九、读一读、想一想,写一写。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1,短文一共有()小节,第一节有()句话。
2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshěng
十、读短文,回答问题。
1、大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有()句。
(2)填空:
a、一年有()、()、()、()四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。
c、大自然的邮票指()。
2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有()句话。
(二)填空:
1)人有两件宝是指()和()。
做工靠(),思考靠()。
2)做事情要用()又用()。
这样才能()。
3、夏天
初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、用横线划出第2、3句。
3、石榴花在()开放。
它的花蕊是()的,花朵是()的。
4、我喜欢石榴花是因为()。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
4、斧子
老爷爷微笑着说:
“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧!
”孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?
为什么?
()
(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
5、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1、短文有()段话。
2、文中的金鱼有()种颜色。
3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。
4、你最喜欢的金鱼是()。
6、浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1、短文有()段,请标出来。
2、填空。
()的步子()的贝壳()的小虾
3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。
7、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
”
1、这篇短文有()话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)
(2)(3)
3、、读了短文,我知道了:
西红柿的()好吃。
萝卜的()好吃。
白菜的()好吃。
8、两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有()段。
第一段有()句话。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:
a()和()在独木桥的()相遇了。
它们都要对方(),让()先走。
(2)两只羊谁也(),就打了起来,结果都()。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
()——()
19、放烟花
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!
有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有()句。
2、第3句写出了烟花的()。
3、也观察过烟花绽开的样子吧!
请再写几种。
10、.画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、()和()。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿()()()
11、葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!
那个人每天都要去看几次。
(1)这段有_____句话。
(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
(3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
12、喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:
“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!
难道上面还有飞鸟?
往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:
“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?
”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!
”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!
”喜鹊感慨地说。
1、短文有______个自然段。
2、照样子写词语。
整整齐齐()()()
3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:
().
后来喜鹊看到大雁,它想().
13、小明病了
小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1、短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈
带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________。
2.小明
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