春外研版八年级英语下册课件Module 4Module 4 教学设计.docx

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春外研版八年级英语下册课件Module4Module4教学设计

Module4Seeingthedoctor

Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.

【教学目标】

Knowledgeobjective:

1.词汇:

cough,fever,headache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,

takesb’stemperature,fastfood,health,take

2.现在完成时中for短语和since短语的使用。

Abilityobjective:

能描述自己和他人的看病经历；能编写关于看病的对话。

Moralobjective:

学会倾听他人的看病经历，理解他人的喜怒哀乐；养成关心、帮助他人的良好品质。

【教学过程】

Step1Lead-in

Sslookatthepicturesandanswerthequestions.

Step2Consolidatenewwords

Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.

Step3Matchthewordsintheboxwiththepictures.

1.Lookatthewordsfirst.

2.Choosetherightwordforeachpicture.

Step4Listening

1.ListentoPart2andcheckwhat’swrongwithBettyandDaming.

cough

Fever

headache

stomachache

toothache

Betty

Daming

2.ListentoPart3andanswerthetwoquestions:

1）HaveDaminggotacold?

2）WhatkindoffooddoesDamingusuallyeat?

Step5Reading

1.Pleasefindoutsentenceswhichhavefororsinceinthedialogue.

2.NowcompletethetableaboutDaming.

Illness

Howlong

Why

Whattodo

Step6Readloudlyandunderlinethephases.

1.Readthepassageloudly.

2.Trytorememberthephrases..

Step8Acting

Workingroups.

Actoutaconversationbetweenadoctorandpatients.

【能力提升】

1.—What’swrongwithyou?

—I’ve____aheadache.

A.getB.gotC.hadD.have

2.—Hasthedoctor_____yourtemperature?

—Yes,hehas.

A.doB.takeC.tookD.taken

3.Doingmuch____isgoodforyourhealth.

A.foodB.coldC.exerciseD.computer

4.—Haveyoucaughta_______?

—Yes,Ihave.Icoughnow.

A.feverB.coldC.toothacheD.cough

【中考链接】

1.Readinginthesunis　　　youreyes.

A.harmfulto　　　　　B.harmfor

C.harmfulforD.harmto

2.Ican’thearyouclearlybecausethereis　　　noisehere.

A.toomanyB.toomuch

C.muchtooD.manytoo

3.—Howlonghaveyoustudiedhere?

—　　　about5years　　　myfamilymovedtothecity.

A.Since;forB.For;since

C.For;forD.Since;since

4.Pleasestop　　　andtellmewhat’swrong.

A.cry　　　B.tocry　　C.cried　　　D.crying

5.—Havetheyhadbreakfast?

—　　　.Look!

Howhungrytheyare!

A.Idon’tthinksoB.I’mafraidso

C.IthinksoD.Ihopeso

【Homework】编写一个医生和病人之间的一个对话，包括以下要点：

feelill,catchacold,takeone’stemperature,domuchexercise,givesomemedicine

Module4Seeingthedoctor

Unit2Wehaveplayedfootballforayearnow.

【学习目标】

1.知识目标:

熟练掌握本单元单词、短语:

well,heart,active,pet,member,takepartin,then,daily，weak.

2.能力目标：

能读懂有关健康生活话题的文章；能写健康生活的文章。

3.情感目标：

养成健康生活的好习惯。

【教学过程】

一、Reviewthewords：

readandwrite：

1.心脏______________2.积极的，活跃的______________

3.宠物______________4.成员，队员______________

5.健康状况良好__________6.困倦的，欲睡的___________

7.日常的______________8.虚弱的______________

9.疾病___________________10.感到不舒服____________________

二、Readingpractice

I.Fastteading：

FinishActivity2andsayoutthekeywords.

Paragraph1________________Paragraph2_________________

Paragraph3_________________Paragraph4_________________

II.Detailreading:

（I）FinishAcitivity3

（II）Readagainandanswerthequestions

Howdotheykeephealthy?

（Youcanuseyourownwords）

1.Anna________________________________________________

2.WangFei_____________________________________________

3.Thomas_______________________________________________

4.Richard_______________________________________________

三、Trytounderstandthepassagewiththehelpofthefollowingnotes.

1.NowIgetexercisebytakinghimforawalkeveryday.

bydoingsth.表示“通过某神方式”。

eg:

Youcandoyourshoppingathome.通过上网你就可以在家里购物了。

takethedogforawalk=walkthedog遛狗

2.Sheisinexcellentconditiontoo.她的身体状况也很好。

inexcellentcondition或incondition表示“康状况很好”。

eg：

Doexerciseeverydayandyouwillbeback______________soon.

每天锻炼身体，你很快就会恢复健康的。

outofcondition则指“健康状况不佳”。

eg：

Thehorseisstillconditionafteraseriousillness.

这匹马生了一场大病，目前健康状况仍然不佳。

3.PerhapsIamtooweaktodoanyexercise.

too…to…表否定含义，表示“太……而不能”

eg:

Mybrotheristooyoungtogotoschool.我弟弟年龄太小，不能上学。

Wewalk_______getthereontime.

我们走得太慢，不能按时到达那儿

never/nottoo…to…”意思是“不太……所以能……”。

eg:

Never too old to learn. 活到老学到老。

It’s never too late to stop smoking. 戒烟何时都不算晚。

四、读后写——Activity5

Writefoursentencestodescribewhathappened.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【当堂检测】

I.单项选择：

（）1.Howlong______you_______thisdog?

A.did;buyB.have;boughtC.have:

had

（）2.He_______illsincelastnight.

A.havebeenB.hasbeenC.was

（）3.Youshould_______yourtemperature.

A.takeB.haveC.make

（）4.Theoldmanistooold______acar.

A.drivesB.drivingC.todrive

（）5.Couldyougiveme________?

A.anyadvicesB.someadviceC.anadvice

II.用括号里所给词的适当形式填空：

1.I____________（play）footballforayear.

2.Westarteda_____________（girl）basketballteamlastyear.

3.Hisfatherisveryweakafteralong___________（ill）.

4.Ialwaysfeel___________（sleep）andIcan’tlistentotheteachercarefully.

5.Walkingtoworkismy_________（day）exercisenow..

III.根据中文提示完成句子。

1.我每天面带微笑去上班。

Iarriveatwork___________________________.

2.跑步已经成为我生活的一部分。

Running____________________ofmylife.

3.我每天锻炼，身体状况非常好。

ItakeexerciseeverydayandnowIam___________________________.

4.我每天骑车去上班。

I___________________________everyday.

5.我通过每天跑步锻炼。

Igetexercise__________________everyday.

（五）作业

Writeapassageaboutyourownlifestyle.

Doyouthinkitishealthy?

Howcanyoubehealthier?

课题

M4U3Languageinuse

课型

语法课

教

学

目

标

1.掌握现在完成时的含义及各种句式结构

2.能正确运用现在完成时描述已经发生的事情，正确运用already,just,yet.

3.能区分havegone与havebeen的用法。

4.能够正确使用for和since时间状语。

重点

现在完成时的基本用法

难点

现在完成时的基本用法

教学过程

一、自学：

含义：

结构：

肯定句：

否定句：

一般疑问句：

时间状语：

二．过关检测

一）基础关过关检测

一、单项选择

（）1.—HaveyoueverseentheTVplay?

—____.Isitinteresting?

A.No,Idon’tB.Yes,Ido

C.No,Ihaven’tD.Yes,Ihave

（）2.—____youever____DisneylandinLosAngeles?

—No,never.

A.Did,visitB.Are,visiting

C.Have,visitedD.Will,visit

（）3.Haveyou______spokentoaforeigner?

A.stillB.alreadyC.everD.yet

二）能力关1：

since和for的区别

since后接时间点，for后接一段时间，

1.JimhasbeeninIreland______Monday.

2.JillhasbeeninIreland______threedays.

3.HisaunthaslivedinAustralia______15days.

4.Maryisinheroffice.Shehasbeenthere______7o'clock.

5.Indiahasbeenanindependentcountry______1974.

能力关2：

have（has）goneto,have（has）beento,have（has）beenin

观察下列句子，并翻译

1、HehasgonetoShanghai.

2、HehasbeentoShanghai.

3、HehasbeeninShanghaiforthreedays.

Makeasummary

词组

含义

搭配

havegoneto

havebeento

just,ever,never

havebeenin

since,for,howlong

能力达标

1.Janehas_____toBeijing.Shewillcomebacktomorrow.

A.beenB.neverbeen

C.wentD.gone

2.Hello,thisisMr.Greenspeaking.CanIspeaktoMr.Black?

--Sorry.He______theBainiaoPark.

A.hasbeentoB.hasgoneto

C.wenttoD.willgoto

3.--____youever____totheUS?

--Yes,twice.

A.Have,goneB.Have,been

C,Do,goD.were,going

能力关3：

延续性动词与非延续性（瞬间）动词的转化

Workingroups:

观察下列句子并判断正误

Hergrandmotherhasdiedfortenyears.

Bettyhasalreadyboughtthisbooksince2010.

瞬间动词：

如buy、die、borrow等。

又叫非延续性动词，它可以有现在完成时态，但不能与for\since等表示一段时间的状语连用；如果要用，就必须把它转换成相应的延续性动词。

即buy—have;die—bedead;borrow—keep

--Oh．Mrs．king,yourdresslooksnice．Isitnew?

--No，I_____itsincetwoyearsago.

A．hadB．havehadC．boughtD．havebought

（）2．--Jeffborrowedahistorybookfromhisfriend．

--He____itforaweek．

A．hasborrowedB.haslentC.haskeptD．lend

（）3.Howlong______hisgrandfather__________?

A.have;beendeadB.has;died

C.has;beendiedD.has;beendead

三）能力关过关检测

一、单项选择

Davidhas_______Chinaforfiveyears.

A.beentoB.cometoC.arrivedinD.beenin

2.--IsthatJackspeaking?

--Sorry,heisn’tinrightnow.He_______thecinemawithhisaunt.

A.hasbeentoB.hasgonetoC.havebeentoD.havegoneto

二、翻译句子

1.他自从1998年就住在这里。

He___________there______1998.

2.我爸爸已经在这儿工作了20年。

Myfather_________there_____20years.

3.Tom已经买了这本书两周了。

Tom_________thisbook_____twoweeks______.

教师呈现答案，对桌交换互批。

三、互帮

1.组长组织，组内有序发言，提出自己的疑问，其他组员解答；

2.书记员记录下本组的疑问；

3.教师巡视课堂，及时帮助有需要的学生。

四、释疑

五、学以致用

Soifyoucansave（节省）somemoneyandsendthemoneytothem,youmayhelpthemgobacktoschoolagain.Comeon,class.

VolunteersFair志愿者现场招聘会\

Name

Age

Whichschool

Hometown

Howlong

studyEnglish

beamiddleschool

student

liveinWeifang

knowProjectHope

Workingroups（3人为考官轮流提问，1人为志愿者进行作答）

二次备课

课后反思