新版精选高考总复习牛顿运动定律专题测试题库150题答案.docx
- 文档编号:867131
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:55
- 大小:693.75KB
新版精选高考总复习牛顿运动定律专题测试题库150题答案.docx
《新版精选高考总复习牛顿运动定律专题测试题库150题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版精选高考总复习牛顿运动定律专题测试题库150题答案.docx(55页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新版精选高考总复习牛顿运动定律专题测试题库150题答案
最新精选高考物理复习题库牛顿运动定律专题(150题)
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、单选题
1.如下图所示,一轻绳通过一光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体,m1放在地面上,当m2的质量发生变化时,m1的加速度a的大小与m2的关系图象大体如下图中的( )
2.如下图所示,足够长的传送带与水平面间夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ 3.如下图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑.已知这名消防队员的质量为60kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,g取10m/s2,那么该消防队员( ) A.下滑过程中的最大速度为4m/s B.加速与减速过程的时间之比为1: 2 C.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1: 7 D.加速与减速过程的位移之比为1: 4 4.(2011·上海单科)受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v-t图线如下图所示,则( ) A.在0~t1秒内,外力F大小不断增大 B.在t1时刻,外力F为零 C.在t1~t2秒内,外力F大小可能不断减小 D.在t1~t2秒内,外力F大小可能先减小后增大 5.(2012·安徽理综) 如上图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则( ) A.物块可能匀速下滑 B.物块仍以加速度a匀加速下滑 C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑 D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑 6.一光滑斜劈,在力F推动下向左做匀加速直线运动,且斜劈上有一木块恰好与斜面保持相对静止,如下图所示,则木块所受合外力的方向为( ) A.水平向左B.水平向右 C.沿斜面向下D.沿斜面向上 7.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如下图所示状态.设斜面对小球的支持力为FN,细绳对小球的拉力为FT,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是( ) A.若小车向左运动,FN可能为零 B.若小车向左运动,FT可能为零 C.若小车向右运动,FN不可能为零 D.若小车向右运动,FT不可能为零 8.如下图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A,处于静止状态.若将一个质量为3kg的物体B轻放在A上的一瞬间,则B对A的压力大小为(g取10m/s2)( ) A.30NB.0 C.15ND.12N 9.如下图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体到传送带左端的距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1 A.F1 C.t1一定大于t2D.t1可能等于t2 10.如图所示,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳拴着的长木板,木板上站着一只老鼠.已知木板的质量是老鼠质量的两倍.当绳子突然断开时,老鼠立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.由此木板沿斜面下滑的加速度为( ) A.sinα B.gsinα C.gsinα D.2gsinα 11.如下图所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是( ) A.由大变小B.由小变大 C.始终不变D.由大变小再变大 12.某研究性学习小组用实验装置模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,燃料燃尽后火箭的第一级和第二级相继脱落,实验中测得卫星竖直方向的速度—时间图象如右图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是( ) A.t2时刻卫星到达最高点,t3时刻卫星落回地面 B.卫星在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度 C.t1~t2时间内卫星处于超重状态 D.t2~t3时间内卫星处于超重状态 13.如下图所示,将一台电视机静止放在水平桌面上,则以下说法中正确的是( ) A.桌面对它支持力的大小等于它所受的重力,这两个力是一对平衡力 B.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力 D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 14.一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车,在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶.两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动),以下说法正确的是( ) A.满载货物的汽车由于惯性大,滑行距离较大 B.满载货物的汽车由于受到的摩擦力较大,滑行距离较小 C.两辆汽车滑行的距离相同 D.满载货物的汽车比空车先停下来 15.(2013·南平模拟)如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端.B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( ) A.mg,竖直向上 B.mg,斜向左上方 C.mgtanθ,水平向右 D.mg,斜向右上方 16.(2012·江苏高考)将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是( ) 17.如图所示,小车上有一个定滑轮,跨过定滑轮的绳一端系一重球,另一端系在弹簧测力计上,弹簧测力计固定在小车上,开始时小车处于静止状态.当小车匀加速向右运动时,与静止状态相比较,下列说法中正确的是( ) A.弹簧测力计读数变大,小车对地面的压力变大 B.弹簧测力计读数变大,小车对地面的压力变小 C.弹簧测力计读数变大,小车对地面的压力不变 D.弹簧测力计读数不变,小车对地面的压力变大 18.(2013·课标卷Ⅰ)下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是( ) 1 1 32 4 2 130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1192 49 7 1600 64 8 2104 A.物体具有惯性 B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关 C.物体运动的距离与时间的平方成正比 D.物体运动的加速度与重力加速度成正比 19.如图所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动,各物块受到摩擦力的情况是( ) A.甲物块受到一个摩擦力的作用 B.乙物块受到两个摩擦力的作用 C.丙物块受到两个摩擦力的作用 D.丁物块没有受到摩擦力的作用 20.如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( ) A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 21.如下图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6kg、mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g取10m/s2,则( ) A.当拉力F<12N时,A静止不动 B.当拉力F>12N时,A相对B滑动 C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4N D.无论拉力F多大,A相对B始终静止 22.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下说法正确的是( ) A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mg C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 23.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的( ) A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 24.如图所示,在光滑水平面上有一密闭水箱,A、B、C三个小球的密度分别为: ρA>ρ水,ρB=ρ水,ρC<ρ水,均用细线系在水箱中,水箱内充满水,开始时水箱静止,细线竖直,现用力向右突然拉动水箱,则( ) A.细线均竖直 B.细线均左倾 C.A线左倾,C线右倾,B线竖直 D.A线右倾,C线左倾,B线竖直 25.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性. 举例如下: 如图所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=·gsinθ,式中g为重力加速度. 对于上述解,某同学首先分析了等号右侧物理量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项( ) A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 C.当M≫m时,该解给出a=gsinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 D.当m≫M时,该解给出a=,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 26.利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种设计,下列分析中正确的是( ) A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行 B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行 C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律 D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律 27.一个重500N的木箱放在大磅秤上,木箱内有一个质量为50kg的人站在小磅秤上.如图所示.如果人用力推木箱顶部,则小磅秤和大磅秤上的示数F1、F2的变化情况为( ) A.F1增大、F2减小 B.F1增大、F2增大 C.F1减小、F2不变 D.F1增大、F2不变 28.下列对运动的认识不正确的是( ) A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体运动的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 精选 高考 复习 牛顿 运动 定律 专题 测试 题库 150 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)