电子信息工程课程安排范文.docx

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电子信息工程课程安排范文

电子信息工程本科专业人才培养方案

专业代码：

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握电子技术与信息系统的基本理论、基本知识，具备电子设备与信息系统集成、运用、管理与维护等实际工作的能力，能够从事电子信息产品的集成、设计、生产、测试、技术监督以及销售管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：

1、系统地掌握电子电路的基本理论和电子工艺实践技能，具备较强的分析、设计、应用、维护电子设备的能力；

2、掌握信息的获取、分析、转换、传输、处理等基本理论及应用的基本方法，具有集成、应用通信设备、通信系统的能力；

3、掌握计算机智能系统软件、硬件设计的基本理论和方法，能够应用计算机技术解决信息处理与通信、电子和控制等领域实际问题能力；

4、熟悉汽车电子技术应用的特点与技术方法，具有开发、集成、应用汽车电子技术的综合能力；

5、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊；

6、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力；

7、具备相应职业岗位上岗工作的基本素质与能力，达到与本专业相关工种的中级工以上技术水平，获得相应的职业岗位资格。

三、专业方向

1、电子工程与汽车电子技术方向：

学习和掌握电子工程技术与汽车电子技术基本知识，具备综合应用电子工程技术及汽车电子技术解决实际问题的能力，能够从事电子信息产品以及汽车电子设备的开发、集成与应用等工作。

2、信号与信息处理方向：

学习和掌握信息与信号处理的基本理论与方法，具备语音与图像信息处理应用的软、硬件开发与集成的能力，能够从事信号与信息处理的电子系统设计、开发、集成与应用等工作。

3、通信技术方向：

学习和掌握通信技术的基本原理、通讯产品开发的基本方法。

通过学习，学生应具备通信产品应用的软件与硬件实践能力，能够在通信与网络工程领域从事系统集成、开发、应用与维护等工作。

四、素质与能力分析表（表一）

综合素质与能力

专项素质与能力

对应课程或实践

1.基本素质

与能力

1.1政治素质

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等

1.2身心素质

军事训练、大学体育等

1.3分析运算能力

高等数学、线性代数、概率论等

1.4英语应用能力

大学英语等

1.5利用现代化手段获取信息能力

文献检索

1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力

军事训练、大学体育等

2.学科基础知识及应用能力

2.1电子电路基本分析与运用能力

大学物理、电路原理、低频电子线路、数字电子技术

2.2电工基础应用能力

电工电子工艺技能通识实习、电子电路课程综合实践

3.专业基础知识及应用能力

3.1信号分析、处理及应用能力

信号与系统、电子电路CAD、微型计算机原理、信息理论与编码、通信电子线路、电磁场与电磁波

3.2电子电路设计与应用能力

电子电路CAD、专业技能考证实训、硬件课程综合实习、软件课程综合实习

4.专业核心知识及应用能力

4.1数字信号分析运用能力

数字信号处理、通信原理、电子系统设计

4.2信息与信号的处理和运用能力

电子信息系统综合实习、电子通信工程师岗位实践

5.创新创业能力

5.1创新能力

发明学、创新学、创新文化、创新实践等

5.2创业能力

大学生创业教育、现代企业管理、行业标准概论、市场营销学、创业实践等

6.个性化发展能力

6.1人文素质

应用文写作、社交礼仪、形式逻辑、演讲与口才等

6.2车辆控制

汽车工程概论、控制理论基础、现场总线技术等

6.3英语计算机应用

计算机文化基础、C语言程序设计、专业英语、文献检索等

五、学制与学分

学制：

标准学制4年，修业年限3-6年

学分：

最低修读165.5学分，其中课内教学环节必须修满132.5学分，实践教学环节必须修满33学分。

六、毕业与学位授予

学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。

授予工学学士学位。

七、全学程时间安排总表（表二）

期

目

项

学

年

学

一

二

三

四

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

军训（含军事理论）

2

2

入学教育和专业导论

（2）

（2）

课堂教学

13

18

18

16

16

15

12

108

专业实习、课程实习或

教育实习

2

2

2

3

6

15

毕业实习

10

10

毕业论文（设计）

6

6

复习考试

1

1

1

1

1

1

1

7

机动

1

3

4

假期

6

8

6

8

6

8

6

48

全学程总周数

25

27

25

27

25

27

25

19

200

八、实践性教学环节（表三）

课程编号

实践教学项目

学分

周数

安排学期

实践方式

SJ00001

入学教育及专业导论

1

（2）

第1学期

机动

SJ00002

军训（含军事理论教育）

2

第1学期

集中

SJ00003

社会实践

1

（3）

第2、4、6学期后暑期

由校团委

统一安排

SJ16933

电工电子工艺技能通识实习

1

1

第1学期

学院统一安排进入企业集中进行

SJ16201

电子电路CAD实习

1

1

第1学期

电子信息实验室集中进行

SJ16202

电子电路课程综合实践

2

2

第4学期

电子信息实验室集中进行

SJ16203

硬件课程综合实训

1

1

第5学期

电子信息实验室集中进行

SJ16204

软件课程综合实训

1

1

第5学期

电子信息实验室集中进行

SJ16934

电子信息系统综合实训

2

2

第6学期

工程训练中心集中进行

SJ16935

车辆电子技术综合实训

1

1

第6学期

工程训练中心集中进行

SJ16936

专业技能实训

4

4

第7学期

工程训练中心集中进行

SJ16205

电子、通信工程师岗位实训

2

2

第7学期

工程训练中心集中进行

SJ16001

毕业实习

10

10

第8学期

学院统一安排

SJ16002

毕业论文（设计）

6

6

第8学期

学院统一安排

合计

33

33（5）

九、课程设置及学时、学分比例表（表四）

课程类型

学时

学分

占总学时（总学分）比例

通识教育课程平台

792

43

33.2%

32.4%

专业教育课程平台

学科基础课程

534

30

43.2%

43.4%

专业基础课程

334

18.5

专业核心课程

162

9

专业方向课程模块

电子工程与汽车电子技术

162

9

13.6%

13.6%

信息与信号处理

162

9

通信技术

162

9

创新创业教育课程模块

创新教育课程

72

4

6.0%

6.0%

创业教育课程

72

4

个性化拓展课程模块

人文素质

72

4

4.5%

4.5%

专业知识延伸

108

6

技术管理

54

3

总计

2386

132.5

100%

100%

十、主干学科

信息与通信工程；电子科学与技术；计算机科学与技术

十一、专业核心课程

1、数字信号处理（DigitalSignalProcessing）

学时：

54学分：

3

本课程主要讲授数字信号处理的特点，数字信号处理的应用领域、发展概况，离散时间信号与系统，离散变换及其快速算法，IIR、FIR数字滤波器设计，数字滤波器的实现，多采样率信号处理等。

通过学习，学生应具备数字信号采集与处理的能力。

2、通信原理（PinciplesofCmmunications）

学时：

72学分：

4

本课程主要讲授通信系统的组成与分类、信息论基础知识、各种模拟与数字调制的原理与性能分析方法、模拟信号的数字化、数字信号基带传输系统、数字信号的最佳接收同步原理和现代数字调制技术。

通过学习，学生应具备分析研究各类通信系统的能力。

3、电子系统设计（ElectronicSystemDesign）

学时：

36学分：

2

本课程主要讲授电子系统设计概论、电子电路的加工和调试基础、电子设计与仿真技术、基于FPGA的电子系统设计、嵌入式系统设计和综合设计，通过学习，学生应具备系统设计和制作的能力。

课程体现综合应用学科专业知识，锻炼解决问题的实际能力的培养。

十二、教学进程表（表五）

课程

类别

课程

编号

课程名称

学

分

总

学

时

学时分配

各学期学时分配

考核方式

理

论

实

验

1

2

3

4

5

6

7

8

通识

教育

课程

平台

TS18201

思想道德修养与法律基础

3

48

42

6

48

试

TS18101

中国近现代史纲要

2

36

30

6

36

试

TS18102

马克思主义基本原理

3

54

48

6

54

试

TS18103

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I

3

48

36

12

48

试

TS18104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II

2

42

36

6

42

试

TS15001-4

大学英语（I-IV）

15

270

270

60

70

70

70

试

TS19001-4

大学体育（I-IV）

4

126

126

30

32

32

32

试

TS17001

大学计算机基础

3

48

24

24

48

试

TS17002

C语言程序设计

4

72

48

24

72

试

TS00001-2

大学生就业指导

2

24

24

12

12

查

TS18701-2

形势与政策

2

24

24

12

12

查

专业教育课程平台

学科基础课程

JC17001

高等数学A1

4.5

80

80

80

试

JC17002

高等数学A2

5

90

90

90

试

JC17011

大学物理B

4

72

54

18

72

试

JC17006

线性代数

3

48

48

48

试

JC17007

概率论

2

36

36

36

试

JC16203

电路原理

5

90

72

18

90

试

JC16207

低频电子线路

3.5

64

54

10

64

试

JC16208

数字电子技术

3

54

46

8

54

试

专业基础课程

ZJ16208

电子电路CAD

2

36

18

18

36

试

ZJ16203

信号与系统

4.5

80

70

10

80

试

ZJ16204

电磁场与电磁波

3.5

64

64

64

试

ZJ16205

微型计算机原理

3.5

64

52

12

64

试

ZJ16206

信息理论与编码

2

36

36

36

试

ZJ16207

通信电子线路

3

54

42

12

54

试

专业核心课程

ZH16201

数字信号处理

3

54

48

6

54

试

ZH16202

通信原理

4

72

60

12

72

试

ZH16203

电子系统设计

2

36

36

36

试

教学进程表（表五）续表

课程

类别

课程

编号

课程名称

学

分

总

学

时

学时分配

各学期学时分配

考核方式

理

论

实

验

1

2

3

4

5

6

7

8

专业方向

课程

模块

电子工程与汽车电子技术

ZF16201

汽车电子与控制技术

2

36

36

36

试

ZF16202

单片机原理与应用设计

3

54

42

12

54

试

ZF16203

传感器与检测技术

2

36

26

10

36

查

ZF16204

可编程逻辑器件与应用

2

36

24

12

36

试

信息与信号处理

ZF16205

DSP原理与应用

3

54

42

12

54

试

ZF16206

语音信号处理

2

36

36

36

查

ZF16207

数字图像信号处理

2

36

28

8

36

查

ZF16208

Matlab与仿真

2

36

18

18

36

查

通信技术

ZF16209

现代交换技术

2

36

36

36

查

ZF16210

现代通信网基础

3

54

54

54

查

ZF16211

数据通信与计算机网络

2

36

30

6

36

查

ZF16212

移动通信技术

2

36

36

36

查

创

新

创

业

教

育

模

块

创新教育课程

CX16001

发明学*

1

18

18

18

查

CX14280

创新学

1

18

18

18

查

CX14202

创新文化

1

18

18

18

查

CX16004

电子产品开发创新实践

1

18

18

18

查

CX00001

创新实践

创新实践学分的认定见有关文件

创业教育课程

CY00001

大学生创业教育*

1

18

18

18

查

CY14280

现代企业管理

1

18

18

18

查

CY16201

行业标准概论

1

18

18

18

查

CY14580

市场营销学

1

18

18

18

查

CY00002

创业实践

创业实践学分的认定见有关文件

个

性

化

拓

展

课

程

模

块

人文素质

GT18608

应用文写作

1

18

18

18

查

GT18306

社交礼仪

1

18

18

18

查

GT16001

形式逻辑

1

18

18

18

查

GT18601

演讲与口才

1

18

18

18

查

车辆控制

GT16401

汽车工程概论

1

18

18

18

查

GT16202

控制理论基础

2

36

36

36

查

GT16203

嵌入式系统与应用

2

36

30

6

36

查

GT16204

现场总线技术

1

18

18

18

查

英语计算机应用

GT16003

文献检索

1

18

18

18

查

GT16206

电子产品质量管理

1

18

18

18

查

GT16207

专业英语

1

18

18

18

查

最低修读的学分/学时

132.5

2386

2098

288

278

462

472

384

364

294

132

课堂教学周数

13

18

18

16

16

15

12

周学时数

21.4

25.6

26.2

24

22.8

19.6

11

说明：

1.军事理论教育、大学生安全教育在第一学期以讲座形式进行；

2.专业方向模块须修满2个完整的方向课程，最低修读学时324学时，18学分；

3.创新创业模块中，学生须修满8学分，其中创新模块和创业模块各4学分，学生获得“创新实践”或“创业实践”1个学分可抵免修读1门相应模块课程（标*号的课程除外）；

4.个性化拓展模块要求学生必须修满108学时，6个学分的课程，人文素质模块至少修读1学分。

十三、辅修专业课程设置

电子信息工程专业课程设置

课程名称

学分

课程教学安排

信号与系统

5

第4学期

数字信号处理

3

第5学期

传感器与检测技术

2

第5学期

汽车电子与控制技术

3

第5学期

通信原理

4

第6学期

数据通信与计算机网络

2

第6学期

单片机原理与应用

2

第6学期

可编程逻辑器件与应用

2

第7学期

电子系统设计

2

第7学期

毕业论文

10

必做，但不计学分。

总计

35

学生必须修满25学分

辅修先修课程（各学院根据本专业实际要求填写，如没有则此表不填）

课程名称

学分

备注

电路原理

4

第3学期

低频电子线路

3

第4学期

数字电子技术

3

第4学期