中考物理专项训练压强doc.docx
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2013中考物理专项训练-压强
1.如下图的事例中,属于减小压强的是〔〕
【答案】D
2.如下图,三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了。
这是因为流体的压强与____
_____有关,吹气使硬币上方空
气的压强________。
(填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】流速变小
3.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上〔如图A〕,然后反过来倒立在桌面上〔如图B〕,两次放置橙汁对容器底部的压强分别是pA和pB,那么()A、pA>pBB、pA<pBC、pA=pBD、无法判断
【答案】A
4、在第21届冬奥会花样滑冰双人滑比赛中,申雪和赵宏博摘得了中国花样
滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌。
(1)赵宏博拉着申雪在冰场上直线滑行时(如图),申雪相对于赵宏博是
▲的(填“静止”或“运动”)。
(2)如果赵宏博的质量是80千克(包括鞋)。
他站在冰面上时,与冰面的总接触
面积约为l6厘米2,他对冰面的压强是▲帕。
【答案】静止
(2)___5×105
5.—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如下图。
四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是〔〕
【答案】D
6.高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如下图放在水平桌面上,正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小,针对“这三个铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题,同学们提出了以下三个猜想:
猜想一:
正方体铁块最重,所以它对桌面的压强最大、
猜想二:
长方体铁块的底面积最小,所以它对桌面的压强最大、
猜想三:
三铁块高度相同,所以三铁块对桌面的压强一样大、
〔1〕以图中的长方体C为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式〔铁的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为s〕、根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的?
〔〕
〔2〕利用细砂等简易器材,设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性〔简要写出实验步骤及判断方法〕
【答案】〔8分〕〔1〕P=ρgh猜想三
(2)取一容器〔如水槽〕,装适量细沙,将容器内的细沙
摇匀铲平,轻轻将铁块都竖直放入沙中,比较露出沙面的铁块高度。
7.今年春节,爸爸驾车带莹莹去南三岛游玩,途经南三大桥,如果车以36km/h的速度匀
速通过长为1030m的大桥,那么过桥所需的时间为s;当车行驶在桥中央时,她打开车窗,看到车内悬挂的窗帘在向飘动(选填“车内”或“车外”〕;这是由于车
外空气的流速大于车内,而使车内的气压_______车外的气压而造成的〔选填“大于”、
“小于”或“等于”〕
【答案】103车外大于
8.游泳池内水深2m,池底受到水的压强是Pa。
(g取10N/kg)
【答案】2×104
9.自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹,这是为了_______,菜刀的刀刃要做得很薄,这是为了___
____、请根据以下物体尺度的大小、按照从小到大的顺序排列〔只填序号〕:
①原子、②电子、③生物体、④太阳系、⑤地球:
。
【答案】增大摩擦力,减小压强;〔2〕〔1〕〔3〕〔5〕〔4〕
10.图2所示的各种事例中,跟大气压无关的是
【答案】D
11.如图6所示一个容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长为5cm的立方体,下部是边长为10cm的立方体,假设向容器内注入1.075Kg的水〔g取10N/Kg〕,那么容器底部受到水的压强为
A、14.95NB、13NC、14ND、15N
【答案】B
12.某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤
如下:
〔1〕把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________。
〔2〕如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。
〔3〕如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______,计算出活塞的横截面积。
[来%^~源:
中教网]
〔4〕计算得到大气压强的数值为_________Pa
〔5〕同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有〔请写出一条〕:
________________________________________________________。
【答案】〔1〕排尽注射器内的空气〔3〕6.00cm〔4〕0.9×105〔5〕空气没有排尽或注射器筒壁与活塞之间有摩擦……………………〔每空2分〕[来&@源:
*中^国教育
13.小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”
〔1〕图11所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的、使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,那么说明装置______________〔选填“漏气”或“不漏气”〕。
〔2〕下表是小明同学利用图12所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据、
实验次数
深度h/cm
橡皮膜在水中的方向
U型管左右液面高度差△h/cm
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左
8.2
6
9
朝右
8.2
实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。
比较序号1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,可得出的结论是:
___________________________________;
比较序号____、____、____的实验数据,可得出的结论是:
在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
〔3〕完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,
于是,小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图13〔a〕和〔b〕所示.他发现图〔b〕中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图〔b〕杯子中盛的是盐水。
你认为,小明的结论是〔填“可靠的”或“不可靠的”〕;②简要说明理由:
。
【答案】〔1〕高度差不漏气
〔2〕
4
液体内部压强随深度的增加而增大
3、5、6
〔3〕
不可靠
没有控制金属盒浸入液体的深度相同
14.小亮和他的同学们用注射器〔活塞横截面积为2cm2〕和弹簧测力计,设计了一个估测大气压的小实验,主要步骤如下:
⑴把注射器的活塞推到注射器的底端,排尽筒内的空气,然后,用一个橡皮封住注
射器的小孔。
⑵如下图,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右匀速拉动注射筒,当注射器中的活塞移动到某一位置时,立即记下弹簧测力计的示数为18牛。
⑶计算:
请你根据实验数据计算大气压的数值。
⑷对实验作出评价:
。
【答案】
(3)p=F/S…
…………………………〔1分〕
=18牛/〔2×10-4〕米2……………………………〔1分〕
=9×104帕……………………………〔1分〕
(4)实验测量值与标准大气压比较偏小〔根据回答适当给分〕…………………〔3分〕
15.小明探究液体压强与哪些因素有关系
的实验装置如图13所
示,其中U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与液
体压强探测器相连通。
实验现象如图13所示。
甲容器内液体的
密度为ρ1,乙容器内液体的密度为ρ2。
请根据图13所示实验现象比较ρ1与ρ2的大小,那么ρ1______ρ2。
〔选填“大于”、“等于”或“小于”〕
【答案】大于
16.液压千斤顶是汽车等运输机械常备的维修工具。
如下图的是液压千斤顶的原理剖面图。
只要对小活塞施加一个不大的作用力使小活塞下降距离h1,就可以利用大活塞上升距离h2把一辆汽车顶起来而便于更换和修理轮胎。
如果活塞、液体本身所受的重力及摩擦可以忽略不计,试根据功的原理和液体的不可压缩性推导出:
作用在大、小活塞上的力和大、小活塞的面积有以下关系
。
【答案】证明:
由题意知小活塞下降的距离为h1时,大活塞上升的距离为h2,
由功的原理:
…………………………………………2分
又由液体的不可压缩性
,即
……………………2分
综合有:
所以
…………………………1分
17.2017年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图2所示。
泵车涉及到的物理知识分析正确的选项是()
A、轮胎做得多且宽是为了减小压强
B、轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩
擦
C、开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D、泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
【答案】3.A
18.第16届亚运会于2017年11月12日至27日在中国广州进行,汪奕小朋友在观看全运会比赛时发现一些有趣的现象,哥哥告诉她许多比赛项目涉及到了物理知识,以下分析中不正确的选项是〔〕
A、举重运动员举起杠铃时,对地面的压力与不举杠铃时相比变小了
B、掷出去的铅球最终会落回地面,是由于铅球受到重力的作用
C、体操运动员上单杠时用手向下压单杠,人却上了单杠。
这是因为力的作用是相互的
D、跳水运动员总是站在跳板的最前端蹬跳板起跳,是因为力的作用效果与作用点有关
【答案】A
19.利用以下哪组器材能区分下图11所示的两杯没有标签的水和盐水〔〕
【三】简答、计算题〔共24分,15-17小题,每题8分〕
20、电动自行车是一种便捷的环保交通工具〔如图12〕.它可以电动骑行,也可
【答案】ACD
21.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,常由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,
称为提示盲道,砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时
A、增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B、增大了脚底的压强,使脚底产生感觉
C、减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D、减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
【答案】B
22.如图13〔a〕所示,放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成,密度为5×103千克/米3。
甲、乙的高度均为0.1米。
甲的质量为5千克,乙的质量为15千克。
①求:
甲的体积V甲。
②求:
甲对水平
面的压力F甲。
③如图13〔b〕所示,假设在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度,并将所截去的部分均叠放至对方剩余部分上表面的中央。
当截去厚度h时,恰能使叠放后的物体甲′、乙′对地面的压力相等,
〔a〕所截的厚度h为____________米;〔本空格不需要写解答过程〕〔b〕此时物体甲′、乙′对地面的压强分别为p甲′、p乙′,那么
p甲′︰p乙′=____________。
〔本空格不需要写解答过程〕
【答案】①V甲=m甲/ρ1分
=5千克/5×103千克/米3=1×10-3米31分
②F甲=G甲=m甲g1分
=5千克×9.8牛/千克=49牛1分
③〔a〕0.052分
〔b〕3︰1
〔2〕液体压强的特点。
23.、—个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如下图、四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是
【答案】A、
24.如图2所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B〔SA<SB〕,容器足够高,分别盛有两种液体,且两种液体对容器底部的压力相等。
假设在容器A中浸没金属球甲,在容器B中浸没金属球乙后,两种液体对容器底部的压强相等,那么甲、乙两金属球相比,不可能存在的是〔〕
A甲的质量大。
B甲的密度大。
C乙的体积小。
D乙的密度小。
【答案】C
25.如图6所示,细线吊着重为10牛的金属块A浸没在水中,A的体积为5×10-4米3,它所受浮力的大小为〔13〕牛,重力和浮力的合力大小为〔14〕牛。
假设金属块的下表面距水面0.1米,那么水对下表面的压强为〔15〕帕。
【答案】13、〔13〕4.9;〔14〕5.1。
〔15〕980
26.实验桌上有如下器材:
如图33所示的金属圆柱
体〔底面积为S,侧面带有间距均为2cm的刻线〕,已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水。
请你利用上述器材设计一个实验证明:
“水内部的压强跟水的深度成正比”。
要求:
〔1〕请写出实验步骤。
〔2〕画出实验数据记录表。
【答案】
〔1〕实验步骤:
①用弹簧测力计测量金属圆柱体的重力G,并将圆柱体底面积S和重力G的
数据记录在表格中。
②将挂在弹簧测力计下的金属圆柱体部分体积竖直浸在大水槽的水中,静止
时由金属圆柱体侧面的刻线读出它浸入水中的深度h,用弹簧测力计测出
对金属圆柱体的拉力F拉,将h和F拉的数据记录在表格中;
③仿照步骤②,再改变5次金属圆柱体浸在水中的深度,读出各次它浸入水
中的深度h;用弹簧测力计分别测量各次金属圆柱体受到的拉力F拉;将各
次相应的h和F拉的数据记录在表格中;
④利用公式p=
=
和测量数据分别计算出6次金属圆柱体下表面
受到水的压强p,将数据记录在表格中。
〔2〕实验数据记录表格:
S/m2
G/N
h/m
F拉/N
p/Pa
27.如图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时
A、机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大,它对下翼面的压强小
B、机翼下方空气流动的速度比机翼上方的大,它对下翼面的压强大
C、机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大,它对下翼面的压强大
D、机翼上方空气流动的速度比机翼下方的大,它对下翼面的压强小
【答案】C
28.小红撑一把雨伞行走在雨中,如下图,一阵大风吹来小红紧握伞柄,因为
伞上方的空气流速大于下方的空气流速,向上的压强______(填“大于’或
“小于”)向下的压强;为了不使雨伞被大风吹走,小红需要额外施加一个
(选填:
“向上”或“向下”)的力,以平衡风力产生的这种效果;
如果受到的所有力同时消失,那么伞将_________(填“静止,“下落”或“匀速直线运动”)、
【答案】大于向下匀速直线运动
29.如图10所示,挤压气囊时瓶中香水从小孔喷出。
这是由于挤压气囊使瓶中吸管顶端的气体流速加大,于是吸管顶端气体压强________瓶中液面上方气体的压强,从而使香水沿吸管上升并随着高速的气流从小孔喷出。
〔选填“大于”、“小于”或“等于”〕
【答案】小于
30.和谐社会凸显人文关怀,哈尔滨市的人行道上铺设了有凹凸刻纹纹的盲道,如下图,走侄盲道上,脚底与地面的变小了,从而增大了地面对脚的。
[答案]接触面积压强
31.如下图,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面的压强最大的是
[答案]B
32.为了探究压强大小跟哪些因素有关,有如下图的器材:
①用钉子做腿的小桌:
②海绵;③砝码:
④木板:
⑤盛有适量水的矿泉水瓶:
⑥装有沙的容器等供同学们选择、同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是
A、①③⑥B、②⑤C、②③④D、③④⑤
[答案]D
33.某同学在学习液体压强时,用压强计做了如下图的实验,获得的数据如下表。
据表中信息判断该同学研究的问题是〔▲〕
图7
A液体向各个方向压强的大小关系B、液体压强与液体深
度的关系
C.液体压强与液体密度的关系D、液体压强与气压的关系
[答案]B
34.汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水▲的特性:
而在海拔3km以上的高原地区,汽车发动机水箱中的冷水很容易沸腾,这是因为海拔升高,大气压强▲,水的沸点▲。
[答案]减小降低
35.如下图,把一张带卷着的硬纸片摆放在桌子上,如果使劲吹一下它的下面,可以发现硬纸片▲〔选填“会”或“不会”〕翻转过去,这是因为▲。
[答案]不会纸片上方空气流速比上方快,压强比上方小
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