春季新版沪科版七年级数学下学期103平行线的性质同步练习1.docx
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春季新版沪科版七年级数学下学期103平行线的性质同步练习1
沪科版七年级下册数学10.3平行线的性质同步练习
一、选择题(本大题共8小题)
1.如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=65°,则∠2=( )
A.65°B.75°C.115°D.125°
2.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.30°B.45°C.50°D.60°
3.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠BED的度数是()
A.16°B.33°C.49°D.66°
4.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()
A.40°B.35°C.50°D.45°
5.如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠DCB相等的角的个数为( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
6.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,则∠CEF的度数是( )
A.16°B.33°C.49°D.66°
7.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是()
A.30°B.45°C.60°D.75°
8.如图,直线a∥b,直线l分别与a、b相交于A、B两点,AC⊥a于点A,交直线b于点C.已知∠1=42°,则∠2的度数是( )
A.38°B.42°C.48°D.58°
二、填空题(本大题共6小题)
9.如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P= °.
10.如图,把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=23°,那么∠1的度数是.
11.如图,在△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为.
12.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于.
13.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=50°,则∠2= .
14.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等。
三、计算题(本大题共4小题)
15.如图,直线a∥b,射线DF与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,已知∠1=25°,求∠2的度数.
16.如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.
17.如图,AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点G,H,∠1=50°,求∠2和∠CHG的度数.
18.
(1)如图
(1),已知任意三角形ABC,过点C作DE∥AB,求证:
∠DCA=∠A;
(2)如图
(1),求证:
三角形ABC的三个内角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;
(3)如图
(2),求证:
∠AGF=∠AEF+∠F;
(4)如图(3),AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=150°,求∠F.
参考答案:
一、选择题(本大题共8小题)
1.C
分析:
根据两直线平行,同位角相等可得∠3的度数,再根据邻补角互补可得答案.
解:
∵l1∥l2,
∴∠1=∠3=65°,
∵∠3+∠2=180°,
∴∠2=180°﹣65°=115°,
故选:
C.
2.D
分析:
根据平行线的性质得∠2=∠3,再根据互余得到∠3=60°,所以∠2=60°.
解:
∵a∥b,
∴∠2=∠3,
∵∠1+∠3=90°,
∴∠3=90°﹣30°=60°,
∴∠2=60°.
故选:
D.
3.D
分析:
由AB∥CD,∠C=33°可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,然后由两直线平行,内错角相等,求得∠BED的度数.
解:
∵AB∥CD,∠C=33°,
∴∠ABC=∠C=33°,
∵BC平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABC=66°,
∵AB∥CD,
∴∠BED=∠ABE=66°.
故选D.
4.A
分析:
根据角平分线概念和两直线平行,同旁内角互补可求出∠ACD的度数.
解:
∵AD平分∠BAC,∠BAD=70°
∴∠BAC=140°
∵AB∥CD,
∴∠ACD+∠BAC=180°,
∠ACD=40°,故选A.
5.D
解:
如题图所示,∵DC∥EF,∴∠DCB=∠EFB.
∵DH∥EG∥BC,
∴∠GEF=∠EFB,∠DCB=∠HDC,∠DCB=∠CMG=∠DME,
故与∠DCB相等的角共有5个.故选D.
6.D
分析:
先根据平行线的性质求出∠ABC的度数,再由BC平分∠ABE求出∠ABE的度数,进而可得出结论.
解:
∵AB∥CD,∠C=33°,
∴∠ABC=∠C=33°.
∵BC平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABC=66°,
∴∠CEF=∠ABE=66°.
故选D.
7.B
分析:
根据平行线性质延长BA,利用对顶角相等和两直线平行同位角相等即可得到答案.
解:
延长BA与H,则∠EAB=∠HAD
又∵AB∥CD,则∠HAD=∠CDF
∴∠CDF=∠EAB=45°,故选B。
8.C
分析:
先根据平行线的性质求出∠ACB的度数,再根据垂直的定义和余角的性质求出∠2的度数.
解:
∵直线a∥b,
∴∠1=∠BCA,
∵∠1=42°,
∴∠BCA=42°,
∵AC⊥AB,
∴∠2+∠BCA=90°,
∴∠2=48°,故选C.
二、填空题(本大题共6小题)
9.分析:
过P作PM∥直线a,求出直线a∥b∥PM,根据平行线的性质得出∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,即可求出答案.
解:
过P作PM∥直线a,
∵直线a∥b,
∴直线a∥b∥PM,
∵∠1=45°,∠2=30°,
∴∠EPM=∠2=30°,∠FPM=∠1=45°,
∴∠EPF=∠EPM+∠FPM=30°+45°=75°,
故答案为:
75.
10.
考点:
平行线的性质.
分析:
先根据直角三角板的性质求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论.
解答:
解:
∵把一个含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上,∠2=23°,
∴∠3=45°﹣∠2=45°﹣23°=22°,
∵直尺的两边互相平行,
∴∠1=∠3=22°.
故答案为:
22°.
11.分析:
利用平行线的性质解答即可。
解析:
∵∠1=155°,∴∠EDC=180°-155°=25°.
∵DE∥BC,∴∠C=∠EDC=25°.
∵在△ABC中,∠A=90°,∠C=25°,
∴∠B=180°-90°-25°=65°.
故答案为65°.
12.分析:
先根据AB∥CD求出∠BCD的度数,再由EF∥CD求出∠ECD的度数,由∠BCE=∠BCD﹣∠ECD即可得出结论.
解:
∵AB∥CD,∠ABC=46°,
∴∠BCD=∠ABC=46°,
∵EF∥CD,∠CEF=154°,
∴∠ECD=180°﹣∠CEF=180°﹣154°=26°,
∴∠BCE=∠BCD﹣∠ECD=46°﹣26°=20°.
故答案为:
20°.
13.分析:
先根据平行线的性质,由l1∥l2得∠3=∠1=40°,再根据平行线的判定,由∠α=∠β得AB∥CD,然后根据平行线的性质得∠2+∠3=180°,再把∠1=40°代入计算即可.
解:
如图,
∵l1∥l2,
∴∠3=∠1=50°,
∵∠α=∠β,
∴AB∥CD,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣50°=130°.
故答案为:
130°.
14.分析:
利用平行线的性质解答即可。
解:
∵m∥n,∴∠3=∠1=70°.∵∠3是△ABD的一个外角,∴∠3=∠2+∠A.∴∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.
三、计算题(本大题共4小题)
15.分析:
先过点D作DG∥b,根据平行线的性质求得∠CDG和∠GDE的度数,再相加即可求得∠CDE的度数.
解:
过点D作DG∥b,
∵a∥b,且DE⊥b,
∴DG∥a,
∴∠1=∠CDG=25°,∠GDE=∠3=90°
∴∠2=∠CDG+∠GDE=25°+90°=115°.
16.分析:
分析:
直接根据平行线的性质即可得出结论.
解:
∵AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).
∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.
∵CM平分∠BCE,∴∠ECM=
∠BCE=57.5°.
∵∠ECM+∠MCN+∠NCD=180°,∠MCN=90°,
∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°.
17.解:
∵AB∥CD,
∴∠DHE=∠1=50°.
∵∠2=∠DHE,
∴∠2=∠1=50°.
∵∠2+∠CHG=180°,
∴∠CHG=180°-∠2=130°.
18.分析:
(1)根据平行线的性即可得到结论;
(2)因为平角为180°,若能运用平行线的性质,将三角形三个内角集中到同一顶点,并得到一个平角,问题即可解决;
(3)根据平角的定义和三角形的内角和定理即可得到结论;
(4)根据平行线的性质得到∠DEB=119°,∠AED=61°,由角平分线的性质得到∠DEF=59.5°,根据三角形的外角的性质即可得到结论.
证明:
(1)∵DE∥BC,∴∠DCA=∠A;
(2)如图1所示,在△ABC中,∵DE∥BC,
∴∠B=∠1,∠C=∠2(内错角相等).
∵∠1+∠BAC+∠2=180°,
∴∠A+∠B+∠C=180°.
即三角形的内角和为180°;
(3)∵∠AGF+∠FGE=180°,
由
(2)知,∠GEF+∠EG+∠FGE=180°,
∴∠AGF=∠AEF+∠F;
(4)∵AB∥CD,∠CDE=911°,
∴∠DEB=119°,∠AED=61°,
∵GF交∠DEB的平分线EF于点F,
∴∠DEF=59.5°,
∴∠AEF=120.5°,
∵∠AGF=150°,
∵∠AGF=∠AEF+∠F,
∴∠F=150°﹣120.5°=29.5°.
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- 春季 新版 沪科版 七年 级数 下学 103 平行线 性质 同步 练习