我爱家乡春光美XX春游活动方案.docx
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我爱家乡春光美XX春游活动方案
“我爱家乡春光美”XX春游活动方案
活动目的:
结合西陵区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注学生核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养学生健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
让我校学生更多的亲近自然,普及自然知识,让学生更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界
缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让学生们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:
我爱家乡春光美
活动对象:
xx全体学生
活动时间XX.、3.31
活动地点:
一年级:
三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园
活动准备:
活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相关教育,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示,确保学生活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇春天的诗词组织学生积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。
做好学生携带物品的检查,杜绝学生自带刀具。
要求学生每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。
各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。
随行校医电话在出发前告知全体教师。
学生统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。
0.学生可分组携带风筝,进行风筝比赛。
各班可由学生分组进行联欢活动。
1.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏,让学生明确游戏要求。
学校准备:
接送车辆
随行导游
急救药品:
棉签、碘伏、创可贴。
提前与相关景区做好联系,确保安全
学校后勤:
每生一瓶水、
中午就餐学生配发干粮和水果。
活动组织要求:
本着学生自愿原则,学校统一组织做好分组安排。
收费标准
各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇至学生处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。
格式要求oRD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。
标题下方班级姓名。
教师人员安排:
各班人员安排
留校老师:
xx组织不参与春游学生在302教室
各年级具体安排:
一年级
一、活动主题:
团结互助,增进友谊
二、活动目的与意义:
三月天,春意盎然,新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。
通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,加强学生之间的集体意识,开拓学生的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富学生的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象:
一年级全体学生及家长义工
四、活动时间:
XX年3月31日星期四
五、活动地点:
森林公园
六、活动过程:
活动时间
地点
学生活动内容
学生活动要求
30分
外小
学生集合整队讲解活动要求、准备出发。
学生带齐所需物品、
听从调度准备出发。
40——8:
50
行前安全教育。
年级集合强调安全。
00——9:
40
公园正门
进园后登山
听从统一安排、抓紧时间
50——10:
30
林荫道
沿着在森林公园正大门上山
分班进行
0:
30---11:
00
栈道
参观,拍照、了解相关树种
分班进行班主任带领学生一起体验。
1:
10—11:
50
登顶
观赏、拍照,了解古塔的历史
强调纪律。
危险地方注意安全。
1:
50—12:
30
下山
各班建立大本营,组织学生野餐
要求以班级小组为单位进行。
餐后注意整理
30--14:
30
森林公园
主题班会,学生联欢
30-15:
00
清点人数返校。
强调安全,做好整理
00-16:
00
外小
回班小结,学生整理一天浏览收获
做好活动小结
七、活动要求及注意事项。
为保证早上出发前的安全与纪律,班主任要做好出发前的组织工作。
爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多
不参加的学生要写好请假条。
建议同学和家长穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
二年级:
一、活动主题:
了解名胜古迹、认识家乡名人、培养理财意识
二、活动目的:
为了丰富学生的课外生活,培养学生热爱大自然的情感,特组织本次实践活动。
了解家乡名胜古迹、认识家乡名人屈原。
提高学生综合素质,增强学生的团队精神。
培养理财意识,了解相关的生活常识与基本技能。
三、活动时间:
XX年3月31日
四、活动地点:
秭归屈原祠
五、参加人员:
二年级全体师生
六、出行方式:
乘车
七、活动准备:
学生提前了解屈原相关故事。
各班提前分组,做好相关物品的采购计划,利用周末与家长完成亲自理财活动并上交图片资料及反馈表。
与峡州国旅联系相关事宜。
费用
交通:
25元/人
门票:
30元/人
导游、保险:
5元/人
八、活动过程:
出发前正、副班主任分班强调安全事宜。
上午八点半在校门口集合出发,统一乘车赴AAAAA级景区“屈原故里”。
在老师的带领下观秭归新城,观三峡大坝,观屈原祠,欣赏以新滩古民居、峡江石刻、峡江古桥等为重点的三峡古民居区,以及屈原文化艺术中心、滨水景观带等景点。
分组进行午餐,自由活动。
下午3点出发返程,4点左右回校,按时放学。
九、注意事项:
学生自带午餐及饮用水。
排队行走安全:
一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
游玩安全:
在老师视线范围内活动,不得随意离开。
不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。
活动结束,整队回校,按时放学。
附带队老师安排表:
蹲点领导:
李莉
01:
卞茜罗怡
02:
张敏敏王玲玲
03:
姜荣崔红娇
04:
王莉李明俊
三年级春游活动方案
一、活动主题:
我是宜昌人,我骄傲!
二、活动目的:
通过走近家乡,了解家乡的发展变化、风土人情、历史名人,增强热爱家乡的思想感情。
增强学生的团队意识和合作意识。
培养学生环保意识。
三、活动时间:
XX年4月1日
四、活动地点:
宜昌市规划博物馆
五、参加人员:
黄主任、三年级各班正副班主任、全体学生
六、出行方式:
乘车
七、活动准备:
学生提前了解宜昌市的发展历史,为参观和午餐后的有奖竞答做准备。
各班提前分组,在小组内做好相关物品的采购计划,利用周末进行采购。
准备风筝、棋类等物品,午餐后进行自由活动。
教师准备有奖竞答的试题及奖品。
八、活动过程:
00校门口集合出发
:
00——11:
30到达宜昌市规划展览馆,在讲解人员的带领下进行参观。
1:
30——12:
00在规划博物馆对面的草坪上进行安全及环保教育。
:
00——13:
00分组进行午餐。
3:
00—14:
00“我对家乡知多少”有奖知识问答。
:
00—15:
00放风筝、下棋活动
10返程。
九、注意事项:
学生自带午餐及饮用水。
排队行走安全:
一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
游玩安全:
在老师视线范围内活动,不得随意离开。
不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。
活动结束,整队回校,按时放学。
附带队老师安排表:
蹲点领导:
黄玉俊
01:
吴梦玉周亚丽
02:
邢小茜黎乐娅
03:
潘洁马云
04:
黄蓉张群英
四年级春游活动方案
一、活动主题:
我和春天有个约会
二、活动目的:
亲近自然、认知自然,培养对自然的兴趣和爱好,形成热爱自然、保护环境的情感态度;
增强学生的团队意识和合作意识。
培养学生理财意识。
三、活动时间:
XX年3月31日
四、活动地点:
官庄生态村
五、参加人员:
周校长、四年级各班正副班主任、全体学生及部分家长
六、出行方式:
乘车
七、活动准备:
学生提前了解家乡的特色农作物。
各班提前分组,在小组内做好相关物品的采购计划,利用周末进行采购。
准备风筝、跳棋等物品,午餐后进行比赛。
八、活动过程:
:
30校门口集合出发
:
30——11:
30到达夷陵区展览馆,在讲解人员的带领下进行参观。
1:
30——12:
30到达官庄,小组成员在组长的带领下分组进行午餐,
:
30—13:
30参观官庄柑橘生态馆。
3:
30—15:
00组织放风筝、下跳棋比赛
10返程。
九、注意事项:
学生自带午餐及饮用水。
排队行走安全:
一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
游玩安全:
在老师视线范围内活动,不得随意离开。
不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。
活动结束,整队回校,按时放学。
附带队老师安排表:
蹲点领导:
周拥军
01:
张玲萧忠红
02:
胡春艳刘畅
03:
郑玉华蒋杨丽
04:
陈娟王小琴
五年级亲子野炊方案
一、活动目的:
为了增进师生情、亲子情,给孩子展示自我的机会,促进孩子交往能力的发展,同时提升班级的团体凝聚力,为家长提供一个接触交流、相互熟悉的机会。
积极组织学生体验生活,在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识,为家校共育提供一个平台,促进亲子交流。
二、活动时间:
XX年3月31日星期四
三、活动地点:
鸣翠谷
四、活动主题:
“炊烟袅袅”自助野炊亲子活动
五、参与人员:
王校长、五年级各班正副班主任、全体学生及家长
六、活动形式:
把学生分成7个小组,指定组长,分组活动
七、活动准备:
每个家庭带盘子、若干干净的水果,亲子制作水果拼盘。
野炊活动由组长安排分工,各家带什么工具或食材,如:
调料、锅、铲子、盘子、调羹、一次性筷子、纸杯等。
准备一本最爱读的课外书,在闲暇时间和同伴分享。
八、活动流程:
:
30——9:
00校门口集合,家委会成员请在8点半准时到达集合点。
00——10:
30出发到达目的地,沿途路线:
。
0:
30——12:
00到指定野炊地点后,小组成员在组长的带领下,自找合适场地搭好锅灶、铺好地垫。
分工合作,可以带孩子去拾柴火、熟悉周边环境。
然后,可以开始切菜、炒菜,跟孩子一起制作水果拼盘等。
最后分享美食。
00——12:
30品尝美食。
:
30收拾好锅具、清洁好场地,游玩景点、亲子阅读。
30返程。
九、温馨提示:
各家庭服从各组组长的活动指挥和安排。
请家长给孩子穿适合活动的服装、鞋子,准备小书包,内装一点小零食。
每位孩子必须在有家长的陪同下参加,家长负责自己及孩子行程中的安全。
在活动过程中,家长认真教育孩子注意安全,不能到处乱跑、乱跳,一切行动听指挥,以免发生意外。
请保持活动场地的环境卫生,将垃圾扔至指定处。
请在当日早上9:
00点前到达等候地点,集体出发。
因为携带东西较多,建议收纳好自己的物品,自己的物品自己负责清点。
十、活动成果:
活动结束后,可以组织学生进行野炊征文活动,并挑选优秀征文进行表扬。
本次实践活动过程照片进行资料整理。
六年级
一、活动准备:
学生提前了解家乡的特色农作物。
各班提前分组,在小组内做好相关物品的采购计划,利用周末进行采购。
准备风筝、跳棋等物品,午餐后进行比赛。
二、活动地点:
小溪塔森林公园
三、活动过程:
活动时间
地点
学生活动内容
学生活动要求
30分
外小
学生集合整队讲解活动要求、准备出发。
学生带齐所需物品、
听从调度准备出发。
40——8:
50
行前安全教育。
年级集合强调安全。
00——9:
40
公园正门
进园后登山
听从统一安排、抓紧时间
50——10:
30
林荫道
沿着在森林公园正大门上山
分班进行
0:
30---11:
00
栈道
参观,拍照、了解相关树种
分班进行班主任带领学生一起体验。
1:
10—11:
50
登顶
观赏、拍照,了解古塔的历史
强调纪律。
危险地方注意安全。
1:
50—12:
30
下山
各班建立大本营,组织学生野餐
要求以班级小组为单位进行。
餐后注意整理
30--14:
30
森林公园
主题班会,学生联欢
30-15:
00
清点人数返校。
强调安全,做好整理
00-16:
00
外小
回班小结,学生整理一天浏览收获
做好活动小结
四、活动注意事项:
学生自带午餐及饮用水。
排队行走安全:
一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
游玩安全:
在老师视线范围内活动,不得随意离开。
不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。
)不去危险的地方,以小组为单位进行活动。
活动结束,整队回校,按时放学。
XX年3月24日
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