《犯罪与司法心理学》教学大纲.docx
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《犯罪与司法心理学》教学大纲
《犯罪与司法心理学》教学大纲
一、课程基本信息
1.课程中文名称:
犯罪心理学
2.课程类别:
专业限选课
3.适用专业:
应用心理学专业
4.课程地位:
专业主要课程
5.总学时:
36学时
6.总学分:
2学分
7.先修课程:
法学、普通心理学
二、课程目标
学生通过学习:
一方面能够对犯罪心理的形成和发展变化的原因极其规律有所了解,有效地预防、控制和减少犯罪;另一方面,了解犯罪人在不同情境中的心理状态和不同类型犯罪人的心理,为司法人员提供惩治和矫治罪犯等犯罪心理对策的心理学依据和方法,增强在犯罪对策方面的业务能力。
三、课程内容
第一章绪论(3学时)
[教学目的与要求]
了解犯罪心理学的概念、性质及其研究对象和方法,了解犯罪心理学的历史和现状。
第一节 犯罪心理学的研究对象、目的和学科性质
一、犯罪心理学的定义
二、犯罪心理学的研究对象
三、犯罪心理学的学科性质
四、犯罪心理学的研究目的
第二节 犯罪心理学的研究方法
一、犯罪心理学研究的困难性和可能性
二、犯罪心理学方法论
三、犯罪心理学常用的具体研究方法
四、犯罪心理学研究方法的类型及其选择
第三节 犯罪心理学的历史和现状
一、中国古代的犯罪心理学思想
二、我国犯罪心理学研究现状
三、西方犯罪心理学研究概况
第二章 犯罪心理结构(6学时)
[教学目的与要求]
掌握犯罪心理结构的概念;掌握犯罪心理结构的要素、模式及其形态变化;理解犯罪心理结构的作用与特性;了解犯罪心理结构的测量。
第一节 犯罪心理结构概述
一、犯罪心理结构的概念
二、犯罪心理结构与个性心理结构
三、研究犯罪心理结构的意义
第二节 犯罪心理结构的要素
一、动力结构的组成要素
二、调节结构的组成要素
三、特征结构的组成要素
四、犯罪人的心理状态
五、犯罪心理结构中的潜意识
第三节 犯罪心理结构的模式及形态变化
一、犯罪心理结构的模式
二、犯罪心理结构的形态变化
第四节 犯罪心理结构的作用与特性
一、犯罪心理结构与犯罪行为的关系
二、犯罪心理结构的特性
第三章 犯罪心理结构成因(2学时)
[教学目的与要求]
了解国内外学者对犯罪原因的论述、了解犯罪综合动因的理论。
第一节 国外个体犯罪原因学说述评
一、生物学的原因论
二、社会学的原因论
三、精神病理学的原因论
四、心理学的原因论
五、学习理论的原因论
六、多元性的原因论
第二节 我国学者个体犯罪原因学说述评
一、台湾学者的观点
二、大陆学者的观点
第三节 犯罪综合动因论
一、犯罪综合动因论的涵义
二、影响犯罪心理结构形成的主体内外因素
三、影响犯罪行为发生的因素
四、犯罪综合动因论的要点
第四章犯罪心理结构与犯罪行为的运行机制(2学时)
[教学目和要求]
了解从犯罪心理互犯罪行为的运行过程和机制,明白犯罪动机与犯罪目的在这一过程中的关键作用,以及了解犯罪行为发生的模式问题。
第一节犯罪心理的内化机制
一、内化的概念
二、犯罪人社会化过程中的缺陷
三、犯罪心理的形成
第二节犯罪心理的外化机制
一、外化的概念
二、刺激和情境的作用
三、犯罪动机和犯罪目的的产生
四、犯罪决意和犯罪预备
第三节犯罪心理内外化机制模式
一、犯罪心理内外化机制模式及主要内容
二、犯罪心理内外化机制的几种模式
第五章犯罪类型理论(3学时)
[教学目的和要求]
了解国内外学者的犯罪类型理论以及我国犯罪心理学者的几种犯罪类型理论。
第一节犯罪类型概述
一、犯罪类型的概念
二、研究犯罪类型的必要性
三、犯罪类型化的困难
四、划分犯罪类型的基本观点
第二节各种犯罪类型理论
一、犯罪行为的分类
二、犯罪人分类
第三节多元统一类型理论
一、性别标准
二、年龄标准
三、犯罪动机标准
四、犯罪经历标准
五、犯罪主体数量标准
六、心理状态标准
七、犯罪行为实施形态标准
八、犯罪行为方式标准
九、精神状态标准
第六章不同动机的犯罪(4学时)
[教学目的和要求]
从犯罪者类型论的角度出发,了解不同动机犯罪的犯罪心理结构特征和犯罪行为特征
第一节物欲型动机犯罪
一、概述
二、物欲型动机犯罪人的心理特征
三、物欲型动机犯罪人的行为特征
四、几种主要的物欲型动机犯罪人的心理特征
第二节性欲型动机犯罪
一、性欲型动机犯罪概述
二、性欲型动机犯罪心理形成的主客观因素
三、性欲型动机犯罪人的心理特征
四、性欲型动机犯罪人的行为特征
第三节情感型动机犯罪
一、情感型动机犯罪概述
二、情感型动机犯罪人的心理特征
三、情感型动机犯罪人的行为特征
四、几种主要的情感型动机犯罪人的心理特征
第四节信仰型动机犯罪
一、信仰型动机犯罪概述
二、信仰型动机犯罪人的心理特征
三、信仰型动机犯罪人的行为特征
第五节集合型动机犯罪
一、集合型动机犯罪概述
二、集合型动机犯罪人的心理特征
三、集合型动机犯罪人的行为特征
第七章不同犯罪经历的犯罪心理(2学时)
[教学目的和要求]
了解犯罪经历不同的犯罪人心理特征和行为特征有很大的差异。
第一节初犯和偶犯的心理
一、初犯和偶犯的概念
二、初犯和偶犯的区别
三、初犯的心理和行为特征
四、偶犯的心理和行为特征
第二节惯犯和累犯的心理
一、惯犯和累犯的概念
二、惯犯的心理和行为特征
三、累犯的心理和行为特征
第三节职业犯心理
一、职业犯的概念
二、职业犯的心理特征
三、职业犯行为特征
第八章少年犯罪与女性犯罪心理(2学时)
[教学目的和要求]
了解少年犯罪和女性犯罪的原因、心理和行为特征。
第一节少年犯罪心理
一、我国少年犯罪的概况
二、少年期社会化的矛盾与犯罪
三、犯罪少年的心理特点与行为特征
第二节女性犯罪心理
一、概述
二、心理特征
三、女性经济犯罪心理
四、女性性犯罪心理
第九章群体犯罪心理(2学时)
[教学目的和要求]
了解产生群体犯罪现象的社会心理,参与群体犯罪的主客观原因?
了解群体犯罪的类型和特点。
第一节群体犯罪心理概述
一、群体犯罪的概念
二、群体犯罪心理的概念
三、群体犯罪心理的形成过程
四、群体犯罪心理的一般特点
第二节团伙犯罪心理
一、团伙犯罪的概念
二、团伙犯罪形成的因素
三、团伙犯罪人的心理特征
四、团伙犯罪人的行为特征
五、女性团伙犯罪人的心理特征
第三节集群犯罪心理
一、集群犯罪的概念
二、集群犯罪发生的心理与社会原因
三、集群犯罪心理、行为形成和发展的过程
四、集群犯罪人的心理特征
五、集群犯罪人的行为特征
第四节有组织犯罪心理
一、有组织犯罪的概念
二、有组织犯罪产生的原因
三、有组织犯罪人的心理特征
四、有组织犯罪行为特征
第十章过失犯罪心理(2学时)
[教学目的和要求]
了解造成过失犯罪的各种相关因素,心理结构以及预防过失犯罪的措施。
第一节概述
一、的基本概念
二、结构
第二节影响过失犯罪行为发生的因素
一、主体因素
二、主体外因素
第三节行为的机制
一、的发生过程分析
二、疏忽大意过失行为的发生
三、过于自信过失行为的发生
四、发生过程中的无意识问题和动机目的问题
第十一章变态心理犯罪(2学时)
[教学目的和要求]
了解变态心理的成因、犯罪特点,以及变态心理犯罪者的法律责任、预防等。
第一节变态心理犯罪概述
一、变态心理犯罪的概念
二、变态心理的主要类型
第二节人格障碍与犯罪
一、人格障碍的概念
二、人格障碍的成因
三、人格障碍的特征
四、几种主要人格障碍类型犯罪的特点
第十二章犯罪嫌疑人在刑事诉讼过程中的心理及对策(2学时)
[教学目的和要求]
了解犯罪嫌疑在侦查、审讯、审判过程中的心理和对策。
第一节犯罪嫌疑人在侦查过程中的心理与对策
一、犯罪嫌疑人在作案前后的反侦察心理
二、被缉捕的犯罪嫌疑人的心理与对策
三、被跟踪、守侯的犯罪嫌疑人的心理对策
四、被采取不同强制措施的犯罪嫌疑人的心理反应
五、犯罪嫌疑人在讯问中的心理与对策
第二节被告人在审判过程中的心理与对策
一、被告人在审判中的心理
二、审判人员在审判中应注意的问题
第三节刑罚心理
一、刑罚的个体心理效应
二、刑罚的社会心理效应
三、不同刑罚的心理效应
第十三章犯罪心理预防与预测(2学时)
[教学目的和要求]
了解犯罪心理预测与预防的心理学依据,犯罪心理预防的原因问题。
第一节犯罪心理预防概述
一、犯罪心理预防
二、犯罪心理预测与预防的关系
三、犯罪心理预测与预防的心理学依据
第二节犯罪心理预测
一、犯罪心理预测的类型
二、犯罪心理预测的技术
三、犯罪心理预测的适用范围
第三节犯罪心理预防
一、一般心理预防的内容和原则
二、特殊心理预防的内容和原则
第十四章犯罪心理矫治(2学时)
[教学目的和要求]
了解怎样对罪犯心理进行矫治,使罪犯的犯罪心理结构实现良性转化,减少重新犯罪率。
第一节概述
一、罪犯心理矫治的概念
二、罪犯心理矫治的意义
三、我国罪犯心理矫治的现状与发展
第二节对罪犯的心理诊断
一、罪犯心理诊断概述
二、对罪犯心理诊断的方法
三、罪犯心理档案的建立
第三节罪犯心理咨询
一、罪犯心理咨询的概述
二、罪犯心理咨询的内容和形式
三、罪犯心理咨询的具体操作技术
第四节罪犯心理治疗
一、罪犯心理治疗概述
二、罪犯心理治疗的方法
四、教学方法
犯罪心理学一门理论性和实践性相结合的课程,因此,在教学方法上,采用课堂讲授、心理测试、电化教学等方法进行,鉴于研究对象的特殊性,尽可能把学生带到司法实践部门实地调查,了解司法实践中的具体程序和操作过程。
五、课程考核
(一)考核形式:
平时考核与本课程结束后闭卷考试。
(二)成绩计算:
平时考核与本课程结束后闭卷考试按3:
7的比例计算本课程总成绩。
六、教材与参考书
教材:
罗大华.《犯罪心理学》.第一版.出版地:
北京.中国政法大学出版社.2001年1月.
参考书:
[1]罗大华、何为民.《法制心理学研究与应用》.中国政法大学出版社98年.
[2]粟克元.《犯罪心理学通论》.河南大学出版社.1993年版.
七、其他(特色、必要的说明等)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 犯罪与司法心理学 犯罪 司法 心理学 教学大纲