人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷.docx
- 文档编号:865834
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:1.02MB
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷.docx
《人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷
人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第3课《开满鲜花的小路》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共45分)
1.(5分)给加下划线的的字选择正确的读音
桅杆________(wéi wèi)
关卡________(qiǎ kǎ)
积蓄________(xù chù)
粗糙________(zāo cāo)
堵塞________(sè sài)
恶劣________(liè luè)
淀粉________(diàn ding)
马尾________(wěiyǐ)
佯装________(yángyàng)
2.(6分)看拼音,写词语。
làbāzhōu
chūnjié
zàngxì
hánshí
________
________
________
________
3.(6分)给下面的字加部首再组词。
与——________ ________ 鬼——________ ________
胡——________ ________ 需——________ ________
4.(4分)好朋友手拉手
看望________ 时光
打发________ 电脑
打开________ 亲人
5.(7分)根据课文内容填空。
(1)赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗:
________ ,________ 。
(2)________是本文议论的中心事物,因此以落花生为题。
全文了________、________、________、________,都是围绕题目来写的。
(3)这篇课文借写花生,告诉我们一个深刻的道理:
________。
这种写法就叫________。
在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪,让我们懂得深刻的道理。
如:
________;________。
6.(4分)把下面的句子排序,整理成一段通顺的话。
在括号内写上正确的序号。
________我要用它制作一张贺卡,
________今天,
________因为教师节快到了,
________我在树林里走来走去,
________当成节日礼物送给老师。
________想寻找一片火红的枫叶。
7.(1分)根据要求完成各题。
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的wén lǐ,我看到了它蕴含的生命的ào mì,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山瀑发的声浪,听见时间隆隆的回声。
(1)给划线的字注音,或根据拼音写汉字。
________
wén lǐ
ào mì
________
嗅到
________
________
短暂
(2)用横线画出文中的错别字并改正。
8.(5分)阅读短文,回答问题
骄阳似火。
近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。
突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!
无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:
“千万别动!
”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰。
“完了!
”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:
一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。
这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。
”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来。
姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:
不错,都捡回来了,满满的一车杏子。
这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼。
噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花。
(1)联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。
立时________
乍放________
奔流________
(2)写出下列词语的反义词。
炎热________
紧锁________
摇摇晃晃________
9.(7分)阅读下文,回答问题。
你猜,我变的树上会长什么?
当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
(1)用“________”画出表示形状的词语,鸟窝还会有哪些形状?
请你写一写。
(2)________在枝头跳起了舞。
()
A.树叶
B.小动物
C.各种形状的鸟窝
(3)从画线的句子中,你体会到“我”是一个怎样的孩子?
(4)你觉得文段中的哪处想象最有意思?
为什么?
(5)如果你也会变,你想变成什么?
二、语言表达(共2题;共7分)
10.(2分)将下面三句话,按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。
这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出,还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起,过一会儿右边的就要盖到左前翅了。
11.(5分)(2019六下·黔东南期末)国家对传统节日设了法定假日,有人说:
“传统节日放假就是为了让我们放松地休闲娱乐旅游,所以,让我尽情地吃美食、看美景、睡美觉吧!
”你赞成这种说法吗?
请说出理由(至少写两条)。
观点:
________
理由:
________
三、阅读理解(共2题;共25分)
12.(10分)阅读课文片段。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬(péng féng)莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)我能按查字典的要求填空。
“剔”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________,按部首查字法应先查________部,再查________画。
(2)选择括号内正确的读音。
(3)造句。
不但…还…________
(4)写出文中的排比句。
(5)我知道画直线句子的作用是:
________
(6)给下划线的字选择正确的解释。
①风景名胜():
A.超过 B.优美的地方 C.能担任,能承受
②举世闻名():
A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望
③武陵春色():
A.情景,景象 B.颜色 C.脸上表现的神情
(7)本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的,其中________方面写得最详细。
(8)为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
13.(15分)阅读下文,回答问题。
当时有一个叫王立本的大臣,仗着皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们________。
狄仁杰上奏高宗,指明此人罪行严重,应交给大理寺审理。
高宗要狄仁杰看在王立本还算个人才的分上,破例宽恕他。
狄仁杰回复道:
“国家就算再缺乏人才,也不缺他一个王立本吧?
陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢?
如果陛下坚持这样做,那就把臣流放到________的边疆去吧,日后,也好让忠心报国者________。
”高宗听了这话,________。
王立本终于被判刑,朝廷的风气由此大为好转。
(1)把下列词语填在文中合适的横线上。
①无言以对 ②荒无人烟 ③引以为戒 ④敢怒不敢言
Ⅰ当时有一个叫王立本的大臣,仗着皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们________。
Ⅱ如果陛下坚持这样做,那就把臣流放到________的边疆去吧,日后,也好让忠心报国者________。
”高宗听了这话,________。
(2)狄仁杰是怎样公正护法的?
结果怎样?
(3)谈谈你对狄仁杰处理这件事情的感受。
参考答案
一、积累运用(共9题;共45分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
二、语言表达(共2题;共7分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析:
三、阅读理解(共2题;共25分)
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
答案:
12-5、
答案:
12-6、
答案:
12-7、
答案:
12-8、
考点:
解析:
答案:
13-1、
答案:
13-2、
答案:
13-3、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开满鲜花的小路 人教部编版二 年级 下学 语文 课文 第一 单元 鲜花 小路 同步 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)