高中家长会老师发言稿4篇.docx

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高中家长会老师发言稿4篇

高中家长会老师发言稿4篇

高中家长会老师发言稿第1篇

尊敬的各位家长：

俗话说：

寒冷的冬天，是在等待春天的花开;春天的花开，是在等待秋天的收获。

此刻，孩子们正处在人生的冬季，正等待我们共同把春天的门打开。

所以，感谢大家在寒冷的冬天来参加这次家长会，来这儿商讨孩子们的大事高考。

能够说高考是一场没有硝烟战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。

学生是冲锋陷阵的士兵，教师是指挥作战的军师，而家长就是后勤部长。

古人云：

兵马未动，粮草先行。

你们的作用是巨大的。

既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。

我们就应准备什么呢?

这也是我们这天要探讨的重要话题。

各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。

我们都明白，他们明年6月份就要参加高考了，这天距离高考仅有180天，除去周六、星期天、寒假，也只有150几天。

他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我这天发言的主题是：

齐心协力，共创16班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体状况

1、2021届学生介绍：

我们这个年级教师队伍，是学校最好的队伍，07年，周鹏全县最高分;10年石磊，全县最高分;13年高尚，全县最高分;此刻，彭齐浩，已连续3次超过700分，最高分714分，明年高考很有期望取得全县最高分的成绩。

全校最好的年级：

纪律好，卫生好，考试成绩好，是学校的一面旗帜。

五校联考超过XX一中，与XX实验高中、XX一中齐名，作为我们这样一所二中学校，确实不容易。

2、16班班级构成：

高三理科学生800多人。

我们高三班共有学生59人。

其中，出国留学2人，空乘专业1人，影视传媒学生2人，体育学生2人，数字媒体技术14人，美术艺术设计5人，普通理科35人。

3、学习氛围总体特点：

学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

男生学习尤其刻苦。

进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。

他们从早晨5点30分起床到晚上11：

30点就寝，基本上是除了学习还是学习。

学习都是十分刻苦的。

他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床。

晚上经常加班的同学：

赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良、刘嗜好、刘瑞雪、甄宏宇等。

6点前准时进教室学习的同学：

赵欣、刘瑞雪、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、孟令晨、孙超难、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、王国良、孙萌萌、甄宏宇等，这些同学学习十分刻苦，让我也感到十分感动。

当然这些同学成绩也比较优秀。

大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。

在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

明显进步的同学：

贾包银、孙良坤、焦卫东、杨露、吕心如、李满为、周梦琪。

4、班级考试状况整体分析：

本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，物理、化学、生物各100分，总分为750分。

年级最高分704分，我班属于二级实验班，文化课考试成绩处在中上等，优秀学生：

赵欣、李凯龙、孙启辉、孟凯泉、王威、孙小雨、孟令晨、唐才天、孙超难、求书柯、王冰寒。

学习刻苦，本科期望生：

刘金亚、张泽中、郑和明、赵茂林、张海鹏、张剑锋、郭德利、张玉秀、王国良。

大有潜力可挖，还能在进步的同学：

刘嗜好、曾可、姬后所、杨露、吕心如。

学习认真，成绩稳定：

甄宏宇、焦卫东、周春第、李满为、李静茹。

总之：

全班59位学生，有望凭文化课考入本科院校的同学15人，其他艺术类、技术类、出国类考生60%能升入本科，升入本科的学生总数应在35人以上，其中重点本科不在少数。

这在我们这样一个二级实验班，就应是不错的成绩。

其他24名同学，在能冲出12匹黑马，像刘嗜好、孙萌萌。

其他20几位同学，升入专科大学，问题不大，专科里面还有专升本。

有几位同学考不到200分，还有单招院校。

所以，我们的学生，都有期望考上大学。

当然，大学是有档次的，一分一个档次，作为家长，无论孩子处在哪一个层次，都要鼓励他们一分一分去争取，高出一分，压倒千人。

绝不退缩，决不放弃，绝不给自己留下遗憾。

5、学校的管理：

优秀的学生，需要科学的管理。

一天管理，班主任全权负责，6:

00前进教室，5:

00起床;晚上10:

20放学，每周两次值班时11:

30回到家。

两个周，陪学生住一个晚上。

其他科任老师，除正课外，自习课值班。

这样做的目的，我们把学生放在第一位，保护他们的安全，监督他们的学习，帮忙他们解决疑难问题，一切为了学生，一切为了学生的高考，更是为了学生的前程。

学生的高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。

是需要学生、学校、家庭、社会全员参与的一场战斗。

为此，需要家长做好以下几方面的工作。

二、需要家长协调的几个方面

1、正确看待高考。

在学生面前，必须要摒弃大学上不上一个样，更不能拿个别大学生失败的个案，就说大学无用。

高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。

但务必承认，社会的精英，高端人才，仍是从大学走出来的。

我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前为止，我们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。

换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。

多数时候，受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低。

个性是农村的孩子，还有没有其他出路，改变自己的人生道路，一个走出农村，走向高层，需要三代人的努力。

立足当下，鼓励孩子，尽可能理解高等教育。

高考，对于农村孩子，是唯一一条走向高层的井绳。

有一个学生，父亲开大车，能挣不少钱，他教育孩子，考不上大学没关系，大不了开大车。

这个学生起初不错，有了这种想法，玩的诱惑总是巨大的，此刻，基本上不思上进，成绩对他无所谓，整日沉醉在游戏里，老师教育失去了效果。

其实，他没想过，他的生活质量如何，他是在拿着生命挣钱。

家长给学生鼓十二分的劲，学生有十分的劲，家长泻一分劲，孩子会泻十分劲。

2、了解学生现状，监督学生作业，个性是每次考试试题;学生偏科的学科，必须多与任课老师联系，了解学生的动向，少批评，和学生一齐找原因，以期下次进步。

根据学生成绩等级，规划学生的目标。

个性是偏科的学生，必须与科任老师多联系。

3、家长要了解高考，了解高校状况，专业状况。

学生到家后，多与孩子聊聊这方面的状况，你明白的多，孩子才佩服你，从别人那里了解到的，不如自己上网查找这方面的信息，做到心中有数。

我告诉大家一串数据，可能你很震撼：

先说考高中，XX一中录取分数线510分，咱们二中分数线310分，有一部分学生分数更低。

再说大学，211、985工程院校，农村学生仅占11%，省内重点高校，农村学生仅占23%，而普通二本，农村学生却占64%，高职院校，农村学生更是占到80%，别忘了，农村人口占60%。

这么大的反差为什么，城市的学生家长懂教育，明白如何与学校沟通，如何帮学生规划人生，他们更了解大学的状况。

个性是学生高考成绩下来后，迅速与学生一齐填志愿。

而我们的家长，了解大学多少，了解大学的专业多少，了解热门专业多少，其他不说，学生的代课老师你认识几位。

各位家长，你不想帮孩子改变这种现状吗?

那就请你，从你的微信圈里走出来，从朋友圈里走出来，从麻将、纸牌桌上走出来，从忙碌中抽出时间，了解有关高考这方面的动向。

你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的话才是真正的圣旨。

4、保证他们正常的学习生活所需。

此刻是学生拼搏的时候，时间对他们来说很重要，对高三学生来说，时间就是分数。

在保证学生有足够休息和必要体育锻炼时间的状况下，督促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。

要紧紧抓住并充分利用在校的有效时间。

不要让孩子回家，正常状况下，学生四个周回家一次，这期间，学生需要什么东西，推荐家长送来。

为了让学生惜时，三种状况学生才能回家，还务必是家长请假，一是红事，一是白事，一是学生患重病。

其他状况，请家长不要替学生请假。

你打来电话，替学生请假，不答应你吧，不答应你吧，不好，答应你吧，有碍纪律，请家长谅解，毕竟学生到了关键时刻了。

5、了解阻碍高三学生学习的因素

高考直接关系着学生本人的命运和家庭的未来，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，手机上网，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。

对于网吧，我班同学基本没有，手机上网依然存在，女生尤为严重，请女生家在会后将学生的手机要走，为什么这样做，这就是我讲的异性交往，这个时节，会毁掉一个人应有的前程，有些无所事事学生，考学无望，专门盯住他认为有机可乘的女生，考学无望，便想在这方面有点收获。

只要有手机，就会分心。

需要联系，用老师的手机。

什么是家庭内务?

一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每一天的学习重负。

二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定。

三是父母玩心大，在家设牌局。

这样就严重影响孩子的备考质量。

在这方面，作为家长的王金战是这样做的。

①女儿喜欢看书。

这个习惯是从小养成的。

大约从3岁开始，我每周带孩子去一次新华书店。

到了书店，我不给孩子买书，而是让她自己挑。

她就在书堆里看，看中了什么书，就抱在柜台上，我来给她结账。

因为我觉得，就应让孩子自己决定看什么书，看懂看不懂也没什么关系。

②孩子能够上网，他让女儿查的是知识，音乐信息，高校状况;要和女儿一齐成长，每一天陪着女儿在人大附中的操场上跑6圈。

这2400米，对于已步入不惑之年的王金战来说多少有点儿吃不消，但是为了给女儿树立一个锻炼身体的好榜样，他咬牙坚持。

女儿看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后。

渐渐地，锻炼身体成了她每日的必修课，风雨不误。

之后，能够拿下5000米;③帮忙女儿定目标，升高一时，带女儿游北大，感悟北大氛围，女儿十分高兴，想在北大就读;王老师又带女儿游清华，女儿又喜欢清华，陷入矛盾之中，王老师顺势利导，告诉她，可在北大读本科，在清华读研究生，这个矛盾便解决了。

这样，王老师灵活地为女儿定下了奋斗目标。

④女儿目标是升入北京大学，但是竞争太激烈了。

为了女儿在竞争中占些优势，王金战帮女儿设计了一条艺术特长路。

王金战对高考政策很了解，明白北大清华等高校，对艺术特长生有

优惠政策------凡透过该校某项艺术考试的，如钢琴，高考录取时就能给该考生加分30分。

倩倩小时候学过一段时间钢琴，有必须的音乐基础，此刻学一门民乐就应不难。

王金战向北大清华负责招生的老师咨询后，给女儿选了一种初中开始也能学好、学的人也不多的民族乐器，叫中阮。

女儿跟着跟着北大一个会弹中阮的学生学了一段时间后，就开始自己练，每一天一个小时。

参加特长生的考试不容易，女儿训练时竟把手指磨出了一道沟，考前的几天，因为练得多，手指都流血了。

考场上一曲弹完，琴弦都沾满了鲜血。

艺术考试是王金战陪同她去的。

那天天气很冷，倩倩从考场出来，见父亲穿着单薄的西服，站在寒风里，她的心头一热，眼泪哗地流了下来高考来临。

6月8日，考完最后一科，倩倩从考场出来，一见父亲就长叹一声道：

老爸，这次完了。

怎样了?

这次，上北大可能用不上艺术特长的30分加分了。

果然，倩倩的高考成绩是645分，而这一年北大的录取分数线是623分，进北大根本用不上那30分加分。

三、共勉11条教育准则

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。

父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

4、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：

培育一个贵族需要三代人的努力。

阶层是会遗传的。

但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

5、一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学;一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

6、做人要厚道。

如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。

喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。

愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。

7、经常和孩子一齐做三件事：

孩子到家一是和孩子一齐进餐;二是邀请孩子一齐修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。

三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

8、如果你的孩子喜欢弗罗斯特的诗句：

两条路在树林里分岔，我选取走人少的那一条，这很正常，不要担心，他以后也许会选取人走的多的那一条。

9、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，

要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。

否则，孩子会厌恶，反抗。

孩子会说：

你讲的话都是对的，但你讲话的那个样貌很令人厌恶。

10、让你的孩子尽早建立健康的审美观。

有出息的男性必须会喜欢健康的女性。

不要让孩子的审美观陷入低级，病态。

不要以为小的，有病的，就是好的。

不要以为强大的，就都是坏的。

不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。

不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

11、告诉你的孩子：

认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。

各位家长，我这次讲话的其实能够概括成一句话：

您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。

最后让我代表我们班的3位文化课老师，代表59位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢。

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长。

只要我们一齐努力，学生必须会创造奇迹。

高中家长会老师发言稿第2篇尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：

上午好！

首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。

作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。

我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况，以便老师针对性地实施教育，为此，我向各位家长提出几点建议：

1、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评。

如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。

2、要教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成绩的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种伤害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公平的。

家长应教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：

再富不能富孩子。

让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。

给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

教育孩子不要和别人攀比吃穿。

对同学们我也有几点建议：

1、学习化学多记多练，重视课堂认真听课，按时完成作业。

2、胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚实的人。

小事不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

同学之间要互帮互助，相互关心。

3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

4、学会感恩。

受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感恩父母开始。

感恩的方式很多：

一个问候，生日一个小小的礼物，当父母不快乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

作为教师，我们会尽自己的一切力量，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。

我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。

而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不容易，他们对你们倾注了所有的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。

我们要学会感恩，要懂得感恩。

感恩有三种方式：

一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。

同学们，你们选择哪一种呢？

你们的人生之路还很长，每走一步都应该无愧于自己，无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人！

祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成！

高中家长会老师发言稿第3篇尊敬的各位家长：

大家好。

首先，请允许我代表三门峡市外国语高中全体教师，对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

大家的到来，既是对我校教育教学工作的支持，更是对我校各项工作的大力肯定。

一位著名教育家曾说，孩子是父母最大的事业，是你推卸不了的责任。

但是现在家长不好当，特别是高中生的家长更难当。

家长这份职业，父母这个岗位，不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。

孩子上高中我整天只顾着关心他的学习，成绩一有波动，我的心情也跟着起伏。

我的情绪都不稳，更谈不上帮他调整心态了。

这应该是不少高中家长的心态的缩影。

处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力，学生既想改变自我，又无法摆脱一贯评价的深深纠结，有的家长抱怨现在孩子怎么了，好心总是换来孩子的反感，其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。

孩子高中三年的发展如何，关键要看家长的心态如何，孩子发展的好与不好，可能不是家长做得不够好，而是家长做得太多。

还有就是根本不做，给学校一句话，学校不错，把孩子交给你们我就放心了，这也不行。

究竟怎么做才科学，才会恰到好处，事半功倍呢，我想不妨做一下尝试：

一、做学习上的服务者。

我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习氛围，能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划，能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。

父母是孩子一辈子的老师，家庭是孩子一辈子的学校。

良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。

因此，在家里，我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境，我们要以身作则，要让孩子明白学习的重要;要给孩子一个明确的目标计划，让他们确定适合自己的理想学校、理想专业，当前就业本科看学校，硕士看专业，博士看导师，帮孩子找准目标后，孩子的学习动力才会足，才会提前制定自己的学习计划，学习效率才会高。

在家里最好能够对孩子的上网有所控制。

高中生毕竟抵制诱惑能力不足够强，有时他们趁着上网，和朋友聊天，既浪费了时间，又有可能无意浏览了不良网页，乱了他们的心神，我们可以鼓励他们多查对学习有用的能激发自己探究意识的资料，正确引导孩子利用好网络资源。

学习就像种庄稼，我们要想多收获，就不能粗放式管理，要根据孩子的自身情况缺啥补啥，精耕细作，才会有高产量。

现在我们很多孩子自主学习意识很强，但自我认识、自我反思意识不强，因此我们家长得帮助孩子正确分析评价自己，需要跟上老师的，就得跟上老师走，跟不上的就得看孩子需求，需请家教时得征求孩子意见，引领孩子强科的拔高，弱科的强化。

与此同时，让孩子爱上阅读和运动，是父母给孩子一生最好的礼物。

养成读书习惯等于给孩子心里装了一名成长的发动机。

请记住，在应试教育的夹缝中，我们不要再和学校联手迫害孩子。

而应该教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。

二、做心理上的疏导者。

我希望我们的家长能亲切关怀，培育孩子的感恩之心;能以身作则，让孩子保持平常心;能激励赏识，激发孩子的自信心。

处于青春期的孩子，因为自身成长和学习环境等压力，情绪反复无常。

这是长大的表现，同时也是渴望自己在家庭和社会价值被认可的体现。

他们无论在思想和行动上都想努力挣脱家长的束缚。

这个时期孩子容易从众，渴望得到同伴认同，翻脸比翻书都快。

对于孩子的这些表现，我们家长如果处理不当，就有可能毁了孩子。

据统计，失败孩子95%败在家长手中，当今独生子女时代的.心理疾病患者已高达1/3。

因此我们应多关注孩子的情绪变化，多和他们沟通交流，尊重理解他们。

必要时除语言交流外，还可以发信息，写信。

最好每月能有一两次和孩子一起睡，在放松的状态下，我们最容易走进孩子，引导孩子。

培养一个孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但要毁掉一个孩子，其实很容易，有时一句话，一件事就可毁掉。

即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。

做别的事你可以急功近利，但唯独在教育孩子这点上，你千万不能这样急功近利，否则就会后患无穷。

对孩子伤害最大的往往来自于他最亲近的人，在孩子成长过程中，家长的作用是任何人没法取代的。

如果家长能把孩子当朋友那样去理解，去关爱，去尊重，去交流，常常站在孩子的立场考虑问题，我们的孩子也会懂得尊重理解关爱交流。

要多给孩子些自信快乐，平常心，不要再给孩子人为增加负担。

家长平常心，孩子也放松，心态决定一切。

家长自信快乐，有潜移默化的暗示作用，尤其是在饭桌上、车上、他人面前。

孩子在的地方，少谈学习，暂停学习的按钮，多谈生活琐事、校园内外的事、做人的道理。

未必是要选择正儿八经的话去说，有时候，生活中一些看似无聊的事情要把握好了再说。

赏识孩子，激励孩子，千万不要让成绩摧毁孩子的信心，一个经常得不到激励的人，潜能仅能开发20%30%，一般人的潜能只用了50%，而一旦得到激励，人的潜能将会开发到70%80%。

总批评孩子的家长不是好家长，好孩子是夸出来的。

回家少谈学习，饭桌不问第几。

三、做行动上的引导者。

我希望我们的家长能引导孩子喜欢老师，能引导孩子结交好友，能引导孩子正视问题。

让我们的孩子不仅是个学习上的主动者，心理上的乐观者，更是行动上的践行者。

引导孩子喜欢老师，观察老师优点，崇拜老师，孩子才会亲其师信其道，孩子的注意力才会自然转移到相应的学科上来。

放手让孩子找伙伴，交朋友，引导他们多交益友，少交损友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老师，可是他不叛逆自己的朋友。

高中生压力非常大，如果能有三五个知心朋友，能有学习上的好帮手，遇到难题时，能有他们的支持者，能找到可以真心倾诉的对象，帮助他们宣泄情绪，对孩子的成长是非常有益的。

引导孩子正视问题。

面对孩子早恋，不用回避，宜疏不宜堵。

。

我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做，要学会把美好的感情留到高考后。

让孩子能正视问题，不逃避自己的理想，不逃避责任，勇于面对自己的成长，自己的萌动。

让孩子在理解尊重中健康成长。

高中家长会老师发言稿第4篇尊敬的各位家长：

大家好。

首先请允许我代表高一xx班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?

又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?

我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：

教育好他们。

就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?

在学校表现怎么样?

学习能力和发展的潜能怎么样?

召开这次家长会，主要目的也是：

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

今天家长会主要包