《滨河小学秋爱国主义教育月活动方案》.docx
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《滨河小学秋爱国主义教育月活动方案》
《滨河小学202x秋爱国主义教育月活动方案》
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,弘扬爱国主义精神,深化爱国主义教育,增强我校全体学生爱党爱国爱社会主义的情感,特制订本活动方案。
二、活动主题
爱国,从我做起
三、活动对象
全校一至六年级
四、活动时间202x年9月-10月
五、活动方案
(一)开展爱国主义主题班会
1.9月18日星期一班会时间,结合“九一八”纪念日、烈士纪念日、国庆节、建军节等节日,对学生进行爱国主义教育。
2.组织学生观看爱国主义教育影片。
3.活动完后,各班将主题教育班会教案、ppt截图、观看影片照片(粘word)等资料整理好上交政教处。
(二)“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大家唱
1.各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。
2.音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。
3.学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
(三)开展爱国主义读书教育活动
1.各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。
利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。
2.以班级为单位开展“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛。
3.征文活动:
3-6年级每位同学们通过认真阅读爱国主义教育书籍,结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少5篇优秀征文上交政教处。
(四)观看中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”
9月15日中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”到我校巡展,届时各班按照学校组织安排进行观看。
(五)活动要求
1.加强领导,广泛发动。
各班级要高度重视这项工作,精心组织。
要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。
要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
2.改进方法,突出实效。
要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。
要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。
要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。
3.扩大影响,营造氛围。
充分利用、微信、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。
4.纪律严明,措施到位。
各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。
202x年9月12日
第二篇:
爱国主义教育月活动方案爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案
沈阳市第五十七中学202*年九月一日
爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案
一、活动目的
为庆祝新中国成立65周年,我校决定10月份为我校爱国主义教育月,结合由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动对学生进行爱国主义教育。
此次签名活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展,旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。
二、网上签名活动时间。
9月22日至10月11日。
三、活动内容
组织全校同学上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。
各班同学可以以个人名义,也可以采取小组、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。
留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
四、活动安排
1、积极组织签名寄语活动,要求教师组织学生登陆网站,积极参与到此项活动中。
2、举行启动仪式。
学校利用升旗仪式举行“向国旗敬礼、2
做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式,由校领导讲话,学生代表发出倡议,德育处部署活动。
3、组织签名寄语。
组织广大学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校链接,面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,祝福伟大的祖国的主题。
五、活动要求
我校将把“向国旗敬礼”活动纳入本学年爱国主义教育之中,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式,广泛参与、扩大覆盖、提升效果。
引导广大少年儿童踊跃参加“向国旗敬礼”活动,培育和践行社会主义核心价值观,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,进一步增强爱党爱国爱社会主义情感,激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
沈阳市第五十七中学
第三篇:
滨河小学202x年爱国主义教育工作计划滨河小学202x年爱国主义教育工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。
我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合,培养学生爱国主义感情,在学生中开展爱国主义教育的目的,就是要教育学生热爱社会主义祖国,培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发学生献身社会主义祖国建设的使命感;教育学生热爱人民、热爱中国共产党,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1.激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。
2.了解中国近代历史,感受祖国变化、激发爱国热忱。
3.树立正确的学习目标、学习态度,进而形成团结、向上的班风、“班魂”。
三、工作重点1.加强德育队伍建设
对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课,充分发挥全员育人的作用。
3.创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上,坚持全员参与、整体发展的原则,不断提升各项活动的参与面和影响力。
在活动的实施上,坚持分层推进,循序实施,针对不同年级段学生的心理特点,制定具体的活动目标及活动要求,立足学生的长远发展。
四、活动内容
1.观看影片“中华民族的伟大复兴”,让学生了解我国的建国历程,从而激发学生的爱国热情。
2.通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。
3.画“我的家乡”
组织各年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。
突出家乡的美丽,激励学生好好学习,建设好家乡的朴素愿望。
5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。
6.庆祝国庆节,班级出好一期“同一面国旗,共爱一个家”主题板报。
五、爱国主义教育的主要措施
1.将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合,将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2.针对学生特点,运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式,提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3.利用爱国主义教育阵地开展活动,根据学生心理特点、知识水平和接受能力,结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。
4.提倡必要的礼仪,增强爱国意识。
培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪,增强人们的爱国热情。
5.加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。
6.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
7.加强爱国主义教育的领导,把这一工作列入重要议事日程。
第四篇:
小学爱国主义教育活动方案中古友谊小学爱国主义教育活动总结
202x-09-0114:
55:
58|分类:
爱国主义教育|举报|字号订阅
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爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:
一、
主题教育——创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。
从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人,学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动,包括:
1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并接受赠书。
2.开展“向英烈学习”读书活动。
3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。
4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、
践行爱国主义,做合格小公民
本学期我校以“献礼中华60年,争做合格小公民”为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育
结合“四个一”活动,通过实践增强学生的爱国情感。
今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。
通过学生的参观、学习,亲自走进“民族小屋”,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区,增强小公民的责任感
一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。
我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会责任感,树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
第五篇:
爱国主义教育活动月实施方案爱国主义教育活动实施方案
单位:
大仇中学
时间:
202x-9-19
爱国主义教育活动实施方案
一、指导思想
为了加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。
二、活动主题:
“爱国主义”教育
三、主要活动:
1、宣传发动
(1)学校“爱国主义”教育活动,以国旗下讲话、黑板报、宣传栏等为阵地,全方位进行爱国主义的宣传。
(2)出一期“爱国主义”教育专题黑板报,开辟爱国主义教育专栏,学校组织评比。
(3)以班级为单位,举行一节内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。
2、体验活动
(1)升国旗、唱国歌和集会时的礼仪教育、纪律教育
升国旗、唱国歌及集会时所有教师要下到所在班级,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。
各班主任平时对学生要加强集会纪律的教育。
做到会场安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。
(2)热爱祖国读书活动
要求。
每位学生至少读一本爱国书籍,并写一篇读后感。
读后感要求全体学生参加,每班选出2份上交教导处。
(3)庆祝国庆节诗歌朗诵比赛
要求。
每班2人参赛,认真准备,诗歌内容充实,有感染力,比赛前认真练习。
四、活动时间
本次活动将9月19至30日定为作为“爱国主义”教育主题活动时间,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。
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