内审员的学习自我鉴定完整版.docx

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内审员的学习自我鉴定完整版

内审员的学习自我鉴定

内审员的学习自我鉴定

《xxxx的实验与研究》是201X年立项的xxx市教育科学十五规划重大课题，xxx年立项的xxx省教育科学十五规划课题。

根据课题组成员近五年的精心研究，基本完成了研究任务。

通过本课题的研究，主要是探索研究性学习及其基本规律，探索在中小学开展研究性学习活动的组织形式，为中小学开展研究性学习推动新课程改革提供可借的经验。

通过研究，促进教师教学观念和教学方式的转变，促进学生学习方式的转变，推动课程改革的深入发展。

立项具有重要的实践意义和理论意义。

在课题研究过程中，我们教研室、教科所的研究人员和实验学校校长教师组成的实验队伍，从理论和实践的结合上研究，在研究过程中实现了两个结合：

一是课题实验与新课程改革实践紧密结合，将实验研究成果及时应用于新课程改革实践，再把实践中遇到的问题纳入课题研究的内容不断深化研究。

通过课题实验拉动新课改，通过新课程改革促进课题研究。

二是理论研究与科学决策相结合，把理论研究成果作为决策依据，以科学决策促使课题实验的不断深化，推动课改进程。

本课题通过研究与实验，提出了研究性学习在各学段的目标、管理模式、操作方法、评价方法。

在课题研究中总结出从学科、生活、大自然、社会四条途径中引发、发现、挖掘、寻找课题等做法，对中小学开展研究性学习都有重要的指导意义。

研究性学习经过四年的探索与实践，总结出的基本经验是：

依据国家、地方、学校三类课程，凭借学校、家庭、社区三个空间，依据自然、社会、自我三个取向，开展研究性学习。

以研究性学习为龙头，整合综合实践活动其他领域的内容。

在实践操作中总结开展研究性学习的六个步骤，即：

指导学生正确选题，制定研究计划，收集材料，开展研究，撰写研究报告，交流展示研究成果。

组织管理上六个落实，即：

指导教师落实、时间落实、活动落实、管理落实、交流展示成果落实、评价落实。

这些基本经验在全省发生了重大影响，该项成果已在省市全面推广。

通过开展研究性学习的实践与研究，教育者在教育观念上实现了四大转变：

即教学方式的转变；教师角色的转变；课程观和教本观的转变；人才观的转变。

第三篇：

计算机专业学习的

下面就一起来欣赏以下这一份关于一名计算机专业的学习的范文，感谢好范文为大家提供参考。

本人于201X年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。

在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。

在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现作如下：

1）专业与自学

周恩来同志曾经说过：

学习是学生们的天职。

为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。

在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。

为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。

经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程优秀或者良好的成绩，并获得奖学金。

现在，我已能够熟练运用《indos98》操作系统、《offie201X》、《vfp

6.0》、《authorare

5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。

此外，我还在internet互联网上建立了自己的个人主页，在湖南高校网页设计师联盟网站里担任栏目斑竹。

现在，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并立志向网络技术方面发展。

为了扩大自己的知识面，我先后参加了第3

2、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。

为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级（专科）考试，并顺利通过。

现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。

在英语听力方面，自201X年以来，我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。

存在的不足：

偏科现象严重。

对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

2）爱好与特长

我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。

来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。

被推举为首届社长。

第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。

后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。

在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。

由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。

作品也开始在省市级报刊杂志上发表。

到现在累计达40余件。

其中201X年7月，在榕树下网站上发表作品19篇。

3）思想与能力

学问未必全在书本上。

学好书本上的东西是远远不够的。

在我的思维中，学历与能力并重。

所以，我很注重在全方位锻炼自己。

入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。

在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。

做到公廉明，积极发挥桥梁作用。

每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。

此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。

如在201X年三月份开展的学雷峰倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。

这些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。

我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。

1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点（怎样才能当好一个班干部？

）获得了学员们的认可。

201X年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国党的章程。

201X年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。

团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。

为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。

我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。

我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。

所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

第四篇：

大学专业学习的

下面就一起来分享以下这一份由好范文为大家整理的一份优秀的范文，仅供广大毕业生参考一下。

大学中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习计划的方式和时间分配让我找不到了自我。

在这四年里面，我成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。

英语通过了四级，计算机过了一级。

在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。

在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。

在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。

更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学而知不足是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了多种计算机软件。

学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

总的来说，我的大学生活还是把专业知识学得不错的，但是还是有些小遗憾：

自己的社会工作方面不够完善；但是我相信我今后一定会努力使自己这方面也变得优秀。

第五篇：

函授学习的

好范文的我为大家整理了以下这一份非常不错的关于函授学习的范文，欢迎浏览。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了201X年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上。

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

学习目的及态度。

端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

收获和体会。

我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。

一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

一份耕耘，一份收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。

虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。

大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

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附送：

内审末次会议发言

内审末次会议发言

第一篇：

201X年安全生产风险管理体系内审末次会议领导发言材料

内审末次会总结发言

7月9日至13日，由我局10名体系内审员组成的体系内审组，对我局各部门、班组及承包商施工现场进行了内部审核工作。

今天在这里召开内审末次会议反馈审核情况，刚才审核组张副总工从安全管理、风险评估与控制、应急与事故管理、作业环境、生产工具、生产管理、职业健康系统、能力要求与培训、检查与审核9个单元分析总结了体系建设的主要强项和存在机会。

为稳步推动体系建设，确保安全生产管理工作再上新台阶，此次内审的主要工作放在了对存在问题的查找与分析上，共发现20个主要强项，提出了26条主要机会。

通过此次审核，我们深刻认识到我局安全生产管理中存在的困难和不足，为进一步统一思想、统一目标，我就如何加强体系建设工作提出四点要求，以保证顺利完成体系建设目标。

一是按照体系sep的要求，各部门结合自身情况，根据安监部编制的内审报告，按照“可操作性强，可追溯性强”的原则制定整改计划，汇总至安监部统一下发执行。

并从策划、依从、符合、绩效这几方面，认真完成审核发现问题的整改，全面提升薄弱环节和遗留项目的整改。

下半年，各要素责任部门要严格按照体系建设的推进计划去组织开展工作，加强对所负责要素工作进度的跟踪与检查。

二是安监部要做好本次内审发现问题整改措施落实情况的监督，将整改落实情况纳入安全生产责任制考核中。

同时，作为保障整改措施有效落实的一种手段，局将会把整改计划纳入各部门月度a、b类督办项目进行监督与考核，为迎接11月份的第二方审核做好充分的准备。

三是生技部、系统运行部、变管所要全力运用风险管理体系的结果，实施作业风险的控制，把体系“写我所作，做我所写”的思想落实到实际工作中。

四是各部门要加大学习培训的力度，熟悉体系的基本知识，理解体系的核心思想。

各部负责人是一个部门的领头羊，领头羊在思想上对安全生产风险管理体系建设工作存有异议，就会成为部门乃至全局推进体系建设的最大阻力。

因此各部门负责人要守土有责，在其位谋其政，加强对风险管理体系的认识与学习，以身作则，以标准为准绳指导部门开展相关工作，积极主动协调工作，为体系建设扫清障碍。

通过此次审核的学习和实践，为我局今后定期开展体系审核积累了组织经验和审核人才，也为体系建设推进工作积累了经验。

同志们，体系建设是一个长期持续改进的过程，不能因取得几钻就固步自封。

相反要脚踏实地怀着谦虚的态度客观地看待安全生产管理过程中存在的问题，通过落实整改计划，不断地自我修正，才能达到体系建设真正的目的——控制风险持续改进，逐步提高安全生产管理水平实现全面的安全目标。

当前正值我局组织机构一体化工作刚完成、迎峰度夏的关键时期，组织机构变化、人员岗位变动、气候多变等给安全生产的平稳形势带来了极大挑战，全局各部门要充分运用体系建设成果和相应的风险管控手段，及时化解人身、电网、设备等风险，坚守安全生产“底线”。

要继续抓好人身风险的防范，加强电网运行管理，提高应急处理能力，做好基建项目的验收投运工作，保证全年安全生产平稳有序。

第二篇：

201X年内审末次会议纪要

湖北亿立铜业有限责任公司

201X年度内审末次会议会议纪要

201X年06月09日09:

30-10:

30，在公司四楼会议室举行了公司201X年度内审末次会议，本次会议由审核组长（管理代表）文总主持，公司领导及全体中层干部参加了此次会议。

会议集中体现了要内窥细微，着力整改，管理创新，持续改进，让iso质量管理体系迈上新台阶的先进管理理念。

文总和汪总在会议上做了重要指示。

管理代表总在内审末次会议上的发言

本次内审通过对10个部门的现场审核，共稽核出31个异常点，暴露了公司的质量管理体系运行情况不是很正常，虽然各相关部门基本能够按照标准和体系文件要求进行质量管理活动，但各级人员的质量意识和服务意识参差不齐，产品实现各阶段的监视和测量管理有一定差距。

同时也存在一些突出问题，文件控制程序没有得到有效执行，生产和服务提供各阶段均存在不同程度的欠缺，合同评审没能全面的进行，各项工作检查的跟踪验证不很到位。

1、关于文件管理工作

这次内审突出的显示出整体对标准规范不是很重视的现状。

标准规范是开展工作的依据，是开展工作的法律法规、标准规范，相关单位与各协作单位签订的各种协议、合同，以及制定的各种规章制度，都是属于文件范畴。

行政部作为文件控制程序的主管部门，应以此为指导，建立公司在用有效文件清单，指导各部门按其业务性质，建立本部门的有效文件清单。

同时，要特别关注各种外来文件（法律法规、标准规范、合同等）的变化情况，由行政部统筹，各职能部门按分管业务，分别做好外来文件的追踪与更新工作，保证各相关单位开展工作的依据首先是正确的，才能作出正确的工作。

同时，希望各部门要充分认识文件管理的重要性，因为文件管理作为一项基础性管理工作，直接反映着一个单位管理水平的高低，进而会影响到单位的工作质量与效果，更会影响公司的外部形象，要以这种认识来开展文件管理工作。

2、关于记录控制工作

“记录所做”是iso9000标准的要求之一，客观如实地记录过程中的相关数据和信息，是为了证明工作过程或生产过程的符合性，所以说，记录是证据。

同时，工作要不断地改进，就要对大量的数据进行分析，便于找出不足和发现改进机会，而数据分析的基础，就是以各种原始记录为主的。

记录控制工作，在内部一直存在着一定的误区，认为仅仅是记录而已，没有实际意义，所以为记录而记录，对于记录的整理也缺乏系统性和完整性，而这个过程又正是我们工作的盲区，以至造成了档案室几乎难以找到记录资料。

作为记录控制程序的主管部门，建议行政部新进人员认真学习标准，做到真正理解，然后对记录控制工作提出原则性要求，再会同有关职能部门就相关业务工作的记录要求进行分析，帮助各职能部门建立其分管业务工作的记录要求。

如：

某一项工作应该有哪些记录，这些记录应该由谁来做，在什么时候做，这项工作完成以后，在这项工作中产生的记录应该按什么顺序归档，应该做那些分析，应该怎么整理归档等。

3、生产和服务提供的控制

生产和服务提供管制，公司各职能部门都有不同程度的欠缺，而这一环节却是关乎产品品质要求实现的关键过程。

生产部和设备部对于设备的维护与保养工作有待加强，品质部对于产品的鉴定人员的能力评估欠缺，物质部对于产品的贮存搬运控制不足，销售部对于提供给客户的综合服务的完整性等等，铜箔生产部和漆包线生产部均存在，这些管理欠缺与不完善都势必会造成客户对产品的不满意。

所以针对于这一管理范围的不完善，公司各部门都应严格按体系要求，结合公司实际情况进行整改与完善。

确保产品实现的每一个环节可测量、可控制。

4、计量器具管理

目前单位在计量器具管理方面存在着不规范，对于校准的问题有待改善与加强。

更重要的一点是对于计量器具的维护与保养。

计量器具关乎每一个测量数据与针对于数据作出的处理动作，实际在使用这些计量工具时，没有严格的按其使用方法操作，不能保证其在合适的环境中使用和存放，最终导致计量器具都有不同的程度的损坏，进而给后续的工作造成极大的隐患，同时也缩减了其使用寿命，造成公司财物上的浪费。

5、合同评审工作

合同评审工作没做或者没彻底做，对后续的生产都是极大的威胁，没有经过相关职能部门参与对合同的完整性、合理性、可行性进行评审，合同管理工作就是失效的、危险的。

现在主要问题点在于对于刚刚导入的新客户的品质要求，不管是铜箔客户，还是漆包线客户，都存在未进行或未彻底进行前期的品质要求评估和书面的技术资料的双方确认，给后续的品质水平的把握及包装方式的控制都造成了不确定性。

建议销售部要重视、品质部要管控、生产

部要配合合同评审工作的开展。

公司全体一定要提高认识，对工作有利，有什么差距就提出，改变工作中的经验主义

6、要检查、更要跟踪验证

这项工作是从侧面对公司体系运行质量进行的会审检查，检查应是各个职能部门的主要职责，虽然体系里规定品质部也负有监督检查的责任。

业务工作检查基本少有人管，突出了公司相关部门沟通不够，信息不灵，责任心不强，所以监督检查这项工作要依靠职能部门去落实，有检查更要有跟踪验证，工作才能真正做彻底，落实好。

对于采购部突出体现的连续两次审查都存在的关于供应商管理上的缺陷就是缺少监督和检查的最好例证。

行政部兼任文管中心，由于人员流失导致文件管理工作停滞中断，建议公司要借助行政手段尽快全力恢复文管中心的全面工作。

对于不合格案件及不合格问题点的改善，品质部要加大管理力度，牵头组织个相关部门进行品质检讨，切实把品质问题改善好，改善到位。

7、质量目标与质量方针

质量目标与方针是由公司的最高管理者正式发布的与质量有关的公司总的意图和方向。

它标志了公司在质量方面所奉行的宗旨，阐明了公司在质量工作进程中的总要求。

在制定质量方针的基础上，公司各部门还应围绕着质量方针，按照预期的要求确定具体的质量目标，实质上比较多的单位对于部门的质量目标的理解是不够的，有的有目标，但未进行测量分析；有的干脆连目标也没有制定。

质量方针决不能是几句空洞无物的口号，而应该有实实在在的内容。

而且，质量目标必须与质量方针和持续开展质量改进的承诺协调一致。

另一方面，必须注意，所确定的质量目标值既要切实可行，又要指标先进。

具有挑战性的质量目标更能激发各层次作出共同努力的工作热情。

所以，各部门按照正确的途径建立质量方针和质量目标，对公司内部来说，各层次的质量目标为实现持续改进，减少质量损失，降低质量成本，有效地和高效地实现产品和过程质量并取得良好的经济效果都会产生积极的影响。

建议行政部加大力度，采取多渠道的方式对公司的质量方针和目标进行宣传，各部门也应确实将公司的理念融汇到日常的工作中，让大家领会其深层的涵义，而不要停留在表面的能复述。

会议最后，总对此次会议做了总结与指示。

通过此次内审暴露了我们对iso9000认识的局限性，工作思路还存在模糊区，管理不够明确，工作中管理的目的、管理的意图不清楚，各部门要对iso9000标准重新学习，提高认识，踏踏实实做好体系规定要求的工作，用规范来指导生产，保证工作质量。

针对以上提出的7项问题，管理部门要相互交流，加强理解，提高认识，要正确面对问题，不要怕问题，有问题就改，坚持执行持续改进，让工作日臻完善。

第三篇：

内审末次会议纪要

内审末次会议纪要

一、会议201X年9月16日（星期五）

二、会议地点：

昌平

三、会议主持人：

李瑞红

四、会议出席人：

李瑞红、贾翔宇、彭德兴、张亚楠、谢淑琴、徐冰、詹万里、

王晓玲、王春晖

五、会议内容：

1.整改关闭内审不符合项

9月19日（周一）体系组发布不符合项清单给各部门负责人，各部门针对本部门存在的不符合项进行整改，9月23日:

00之前各部门负责人提交纠正预防措施发至体系组，10月1日前各部门存在的不符合项全部关闭结案，体系组跟踪验证。

公司管理目标、指标分解

9月30日:

00前各部门负责人提供201X年q

4、201X年q

1、201X年q

2、201X年q3目标指标及管理方案一览表，提供目标指标达成情况的数据分析报告。

201X年q

4、201X年q

1、201X年q2需分解的目标指标：

1顾客满意度≧95%；

2交货及时率≧99%；

3产品批次合格率≧98%

4员工体检覆盖率=100%

5办公废纸回收≧95%

6消防知识培训率=100%7杜绝火灾、触电事故发生,事故发生为零

原管理体系目标指标分解安排：

设计部由贾翔宇负责、采购部由王春晖负责、客服部由张亚楠负责、人力资源部由刘京负责、质量部由李瑞红负责、财务部由刘桂东负责。

201X年q3需分解的目标指标（目标有所变动，各部门负责人负责分解）：

1顾客满意度≥95%；

2交货及时率≥99%；

3产品批次合格率≥98%

4固体废弃物分类处理率=100％

5办公用纸双面使用执行率=100%

6员工体检每年1次

7消防演习每年一次

8火灾、触电等重大事故发生为零

3.管理评审

9月21日（周三）体系组发布管理评审会议需求（管理评审输入内容）给各部门负责人，9月28日：

00之前各部门负责人将管理评审的输入内容报至体系组整理，国庆节后安排管理评审会议。

4.文件更新发布

（1）管理手册、程序文件更新发布

管理手册由体系组进行更新，9月27日发布完毕。

9月19日体系组将各部门主控的程序文件及相关记录表单（现有的文件）发给各部门负责人，各部门负责人组织相关部门及人员对程序文件及记录表单进行更新、评审，9月26日15：

00之前各部门将定版的程序文件（电子版）报体系组备案重新发布。

（2）三级文件及记录表单的更新发布（涉及生产部、品质部、工艺工程部、pm部、客服部）

9月19日体系组将现有的生产部、品质部、工艺工程部、pm部、客服部的三级文件及记录表单发至各部门负责人，各部门负责人组织更新、审核，确保文件与实际操作一致，10月10日统一将定版的三级文件及记录表单（一份电子文件、一份纸质文件）、本部门的三级文件清单（包括记录清单）报体系组备案发布。

注意：

（1）所有三级文件的编制人、批准人只需签名，不允许填写编写审核、批准日期。

（2）所有三级文件均由文件编制部门自行打印，部门负责人批准后，将纸板文件及定版的电子文件报体系组备案发布。