被子植物的一生.docx
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被子植物的一生
1.(2015•黔西南州)种子萌发的外界条件有( )
A.适宜的温度,一定的水分,无氧的空气
B.一定的水分,低温环境,充足的空气
C.充足的空气,高温环境,一定的水分
D.适宜的温度,一定的水分,充足的空气
解:
种子萌发的外界环境条件有:
一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.
故选:
D.
2.(2015•滕州市校级模拟)早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为( )
A.种子萌发需要遮光
B.避免了害虫的破坏
C.阻挡了鸟类取食种子
D.保温、保湿,有利于萌发
解:
早春播种后,由于温度还比较低,所以用塑料薄膜覆盖地面,可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持,可以促进提早出苗.
故选:
D
3.(2013•临沭县校级一模)被播种到土壤中的种子不能萌发的原因是( )
A.种子呈休眠状态
B.胚已死亡
C.种子不完整
D.以上几项均有可能
解:
种子萌发的外界条件是:
一定的水、适宜的温度和充足的空气,自身的条件包括:
胚是活的、完整的,且不在休眠期的种子才能萌发,因此选项D符合题意.
故选:
D.
4.(2015•滕州市校级模拟)图是某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况,曲线A表示萌发的种子,曲线B表示休眠或死亡的种子,下列有关种子干重变化描述正确是( )
A.在第Ⅰ阶段显著增加,第Ⅱ阶段相对不变
B.在第Ⅰ阶段显著减少,第Ⅱ阶段相对增加
C.在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少
D.在第Ⅰ阶段显著增加,第Ⅱ、Ⅲ阶段变化很小
解:
根据分析和图示可知,在第Ⅰ阶段鲜重显著增加,但干重由于种子没有萌发在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小;
在第Ⅲ阶段种子萌发过程中有机物被消耗,又没有进行光合作用,所以干重显著较少.
故选:
C.
5.(2015•枣阳市校级模拟)在适宜的温度下,完全浸没在水中的种子,不能萌发的主要原因是( )
A.水分过多
B.缺乏充足的氧气
C.水中没有氧气
D.种子容易腐烂
解:
由分析可知种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水分、充足的空气气,完全浸大水中的种子缺少空气,种子不能呼吸,因此不能萌发.
故选:
B
6.(2015•丹江口市模拟)如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述不正确的是( )
A.图D、E都属于植物体结构层次中的器官
B.图C中的⑥是由图A中的②发育而来的
C.图C中⑦吸收水分的主要部位是成熟区
D.图E是由图D中的胚珠发育而来的
解:
A、绿色开花植物体的结构层次是:
细胞→组织→器官→个体,不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,所以说图D、E都属于植物体结构层次中的器官,说法正确;
B、图C中的⑥是茎和叶,是由①胚芽发育成的,故说法错误;
C、图C中⑦是根,吸收水分的主要部位是成熟区,说法正确;
D、图E是由图D中的胚珠发育而来的,说法正确.
故选:
B.
7.(2015•沈阳模拟)从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是( )
∙
A.
B.
C.
D.
解:
通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是:
刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加.所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加.
故选:
C.
8.(2015•泰安校级模拟)花生种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及进一步发育成茎和叶结构依次是( )
A.子叶胚芽
B.子叶胚根
C.胚乳胚根
D.胚乳胚芽
解:
花生种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质,种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,将来发育成根;然后是胚轴伸长,发育成连接茎和根的部分,胚芽发育成茎和叶.
故选:
A
9.(2015•武威模拟)与根的生长发育有关的部位是( )
A.根冠和分生区
B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区
D.伸长区和成熟区
解:
根尖的结构一般可以划分为四个部分:
根冠、分生区、伸长区和成熟区,是根生长最快的部分.
1、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
2、伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.生长最快的部分是伸长区.
3、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.
4、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.
5、成熟区以上部分结构特点是根毛脱落,内部输导组织增多,因此这一部分失去吸收功能,加强了输导功能.
所以与根的生长发育有关的部位是分生区和伸长区.
故选:
B.
10.(2015•济南模拟)如图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.图中1能发育成新的芽结构
B.图中3能发育成枝条
C.图中4能发育成茎
D.图中5能发育成侧芽
解:
A、图中1是生长点可以使芽轴不断伸长,发育成新的芽结构,A正确;
B、图中3是幼叶将来发育成叶,B错误;
C、图中4是芽轴将来发育成茎,C正确;
D、图中5是芽原基将来发育成侧芽,D正确.
故选:
B.
11.(2015•姜堰市校级模拟)“红豆生南国,春来发几枝.”春天来临时,发育成红豆树新枝的是( )
A.幼根
B.幼茎
C.枝芽
D.新叶
解:
枝芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎.芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构.
故选:
C.
12.(2015•济南模拟)水稻是重要的粮食作物,下列相关叙述错误的是( )
A.茎内的木质部运输有机物
B.根尖伸长区长得最快
C.根系为须根系
D.种子内含有一片子叶
解:
A、茎内的木质部里有导管,运输水和无机盐,A错误;
B、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B正确;
C、水稻的根属于须根系,不定根发达,C正确;
D、水稻属于单子叶植物,种子中只有一片子叶,D正确.
故选:
A.
13.(2015•莱西市校级模拟)常吃的甘蔗作为植物体的六大器官之一,富含水分,其中的水是根从土壤中吸收运输到的.图中能将水分运输到果实的结构是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
解:
C所示的筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.
B所示的导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.
故选:
B
14.(2014•长沙模拟)一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是( )
A.萼片
B.花瓣
C.花托
D.雌蕊和雄蕊
解:
A、萼片受精后凋落,A错误.
B、花瓣受精后凋落,B错误.
C、花托受精后凋落,C错误.
D、经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,花蕊与繁殖后代有直接关系,D正确.
故选:
D
15.(2015•贵港)玉米是贵港市的主要农作物之一,玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是( )
A.水分不足
B.传粉不足
C.光照不足
D.营养不足
解:
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.因此玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是传粉不足.
故选:
B.
16.(2015•罗田县校级模拟)被子植物受精过程的顺序是( )
①花粉萌发,生出花粉管②花粉管中的精子进入胚珠内部
③花粉管穿过花柱、进入子房,到达胚珠④精子与胚珠内的卵细胞结合,形成受精卵.
A.①③②④
B.①②③④
C.④①③②
D.③②④①
解:
当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精.因此被子植物受精过程的顺序是①花粉萌发,生出花粉管、③花粉管穿过花柱、进入子房,到达胚珠、②花粉管中的精子进入胚珠内部、④精子与胚珠内的卵细胞结合,形成受精卵.
故选:
A.
17.(2015•安定区校级模拟)在吃李、杏的时候,发现果实里只有一个种子,你认为它的主要原因是( )
A.胚囊只有一个受精卵
B.子房只有一个胚珠
C.只有一个子房
D.只有一个精子与卵细胞结合
解:
果实与种子的形成图如下
可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来.所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目.即果实里只有一个种子,说明子房只有一个胚珠.可见B符合题意.
故选:
B
18.(2015•滕州市校级模拟)脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
解:
子房经过传粉受精后的发育情况为:
冬枣肉属于果皮,由子房壁发育而成,西瓜子属于种子,由胚珠发育而成,玉米粒属于果实,由子房发育而成.
故选:
C
19.(2014秋•峄城区校级月考)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )
A.黄色Dd或dd
B.红色Dd
C.红色Dd或dd
D.红色和黄色Dd或dd
解:
将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,其遗传过程如图所示:
从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd,而果皮的基因组成并没有改变,仍然是dd,颜色是黄色.
故选:
A
20.令人垂涎欲滴的桃子,我们所食用的是它的哪个部分( )
A.果肉
B.外果皮
C.中果皮
D.内果皮
解:
以下是桃子果实的形成示意图:
从图中可以看出我们食用的是桃子果实中果皮的一部分,桃子的果皮分为外果皮、中果皮和内果皮,我们食用的是中果皮.
故答案为:
C
21.(2015•泰安校级模拟)在果树开花季节,如果遇上阴雨连绵的天气,常造成果树减产,其原因是( )
A.光照不足
B.传粉不足
C.开的花较少
D.昆虫都不出来传粉
解:
异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,果树大多是虫媒花,虫媒传粉因阴雨天气,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,传粉不足,影响到果实和种子的产量.在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量,故B符合题意.
故选:
B.
22.(2015•淄博校级一模)莲子具有“养心安神”的功效,其中可食用部分是由荷花中的( )发育而来的.
A.受精卵
B.子房
C.受精极核
D.子房壁
解:
受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,受精后,子房壁发育成果皮.而
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