湖南省隆回县下学期高一调研考试.docx
- 文档编号:865134
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:30.89KB
湖南省隆回县下学期高一调研考试.docx
《湖南省隆回县下学期高一调研考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省隆回县下学期高一调研考试.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖南省隆回县下学期高一调研考试
湖南省隆回县2011年下学期高一调研考试
高三
2012-03-2610:
32
湖南省隆回县2011年下学期高一调研考试
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共22道小题。
2.时量120分钟,满分100分。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(第1至12小题,每小题2分,共24分)
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()
A.踌躇(chú) 百舸(gě) 游说(shuì) 否极泰来(pǐ)
B.喋血(dié) 造诣(zhǐ) 婆娑(suō) 渐车帷裳(jiān)
C.溘死(kè) 弄堂(lòng) 羁鸟(jī) 流觞曲水(shāng)
D.愆期(qiān) 愀然(qiǎo) 江渚(zhǔ) 放浪形骸(hái)
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.踯躅 漫溯 欧打 绿草如荫
B.叱咤 桀骜 河畔 短小精悍
C.执拗 颓圮 胆怯 迥乎不同
D.不惮 嬉戏 寂寥 泪下沾襟
3.下列句子标点符号使用有错误的一项是()
A.我们将能一起工作,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
B.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。
C.“拆铺啦!
起来!
”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子像生气似的呼喊:
“芦柴棒,去烧火!
妈的,猪猡!
”
D.读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别的深了。
4.下列各句中,有语病的一项是()
A.许多小品迷十分推崇赵本山,因为他不仅基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
B.我们一定要加强校园安全的监管,从细节做起,决不允许伤害学生的安全事故在校园再次重演。
C.中华全国总工会拨款100万元,用于对在云南省师宗私庄煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
D.如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐,那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。
5.下列语言使用得体的一项是( )
A.你这样问一位老爷爷的年龄:
“老爷爷,你几岁了?
”
B.你这样对老师说:
“老师,我可以耽误您几分钟吗?
”
C.你这样和同学打招呼:
“我今天早上看见你的家父。
”
D.你这样向朋友借东西:
“小气鬼,将笔给我,快点!
”
阅读下面文段,完成6-8题。
(每题2分,共6分)
2011年11月1日5时58分10秒,“神舟八号”由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。
你可曾知道,“神八”升空还可能丰富我们的餐桌呢。
精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空,在微重力、高真空、零磁空间等条件下,就会发生地球上罕见的遗传变异,有可能呈现出一些新性状,产生更多变异性状优异的种予,这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究,就能培育出太空植物。
目前,我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种,并且栽遍大江南北。
“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。
l996年,“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天,在太空特殊环境诱导下,形成了一些突变体。
科学家利用这些突变体,历经6年研究,培育出“航芝l号”。
2005年,同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子,成功培育出“中芝13”。
航天芝麻除了质优的特点外,与一般芝麻相比产量可增加l0%~20%,经济价值很高。
如今,“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省,每年种植上百万亩,占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。
除了太空芝麻,太空茄子也是一个优质的品种。
它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。
这种茄子成熟时呈紫红色,放到锅里一炒就又变成了绿色。
2008年,太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。
这种茄子产量很高,山东亩产接近1.5万公斤,湖北也能达到1万公斤。
更特别的是,割掉茄子的主茎,对菜地追肥,茄子又会很快长出来。
目前,市场上销售的太空茄子呈紫红色,比普通茄子售价高,但由于其营养价值高,口感好,仍供不应求。
2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料,存活两份,分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。
黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。
1996年,食用菌种子也“飞”上了太空。
由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。
可是,由于在太空中,无法控制试验条件,也无法进行测试,试验的可重复性又非常有限,因此种子的变异就不可预知,这就给研究工作带来很大困难。
经过一年的努力,在没有得到理想的菌种后,这一项目暂时宣告停止。
另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中,它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。
随着航天热的升温,太空植物已成为人们关注的焦点之一。
目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。
我国的“航天育种”研究已居世界先进水平,科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物,为我国农业现代化服务。
(有改动)
6.太空植物的许多共同优点使它能够迅速推广,“栽遍大江南北”,下面对其优点解说不正确的一项是()
A.太空植物的经济价值会比较高。
B.太空植物的性状比普通植物优。
C.太空植物的各类现在已很丰富。
D.太空植物的产量比普通植物高。
7.下列表述与原文意思不相符的一项是()
A.“中芝13”“航芝1号”等芝麻的产量与一般芝麻相比可增加10%至20%。
B.已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒都会变成绿色。
C.食用菌的种子经过太空之旅后,在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。
D.我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多更好的太空植物。
8.根据文章内容,下列不正确的一项是()
A.我国太空育种成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜是太空茄子。
B.食用菌种子变异的不预知性而导致太空食用菌的研究已经宣告永久停止。
C.太空育种前景看好,人们将来还有可能吃上太空稻、太空椒、太空瓜果等。
D.“航芝1号”被普遍推广,种植面积占江淮主产区芝麻种植总面积的20%。
阅读下面的文言文,完成9-12题。
(每小题2分,共8分)
沛公军霸上,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:
“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
”项羽大怒曰:
“旦日飨士卒,为击破沛公军!
”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
范增说项羽曰:
“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。
今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。
吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。
急击勿失!
”
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:
“毋从俱死也。
”张良曰:
“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。
”良乃入,具告沛公。
沛公大惊,曰:
“为之奈何?
”张良曰:
“谁为大王此计者?
”曰:
“鲰生说我曰:
‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰:
“料大王士卒足以当项王乎?
”沛公默然,曰:
“固不如也。
且为之奈何?
”张良曰:
“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。
”沛公曰:
“君安与项伯有故?
”张良曰:
“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。
”沛公曰:
“孰与君少长?
”良曰:
“长于臣。
”沛公曰:
“君为我呼入,吾得兄事之。
”张良出,要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:
“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至,岂敢反乎!
愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺,谓沛公曰:
“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰:
“诺。
”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:
“沛公不先破关中,公岂敢入乎?
今人有大功而击之,不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
9.下列句子中加点词的解释错误的一项是()
A.沛公军霸上 军:
驻扎
B.沛公欲王关中 王:
称王
C.素善留侯张良 善:
善良
D.不如因善遇之 遇:
对待
10.下列句子中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是()
例句:
氓之蚩蚩,抱布贸丝
A.项伯杀人,臣活之
B.今人有大功而击之
C.项伯乃夜驰之沛公军
D.愿伯具言臣之不敢倍德也
11.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()
A.约为婚姻
B.沛公居山东时
C.今人有大功而击之
D.备他盗之出入与非常也
12.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()
A.“楚左尹项伯者,项羽季父也”一句中的“季父”指的是叔父,中国古代常以“伯、仲、叔、季”来作为兄弟的排行。
B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但攻进咸阳后,却“财物无所取,妇女无所幸”,表现出想收买人心争夺天下的野心。
C.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时手足无措,但面对项伯时所表现出的言行举止又反映出刘邦善于随机应变的一面。
D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”,“不敢倍德”,可见其非常尊重项羽,所做的一切都是为项羽考虑。
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题(第13至22小题,共76分)
13.翻译下列句子(每小题2分,共4分)。
①谁为大王此计者?
译文:
②旦日不可不蚤自来谢项王。
译文:
14.默写出下列空缺处的文字(任选三题,每小题2分,共6分)。
①或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。
(王羲之《兰亭集序》)
②青青子衿, 。
但为君故, 。
(曹操《短歌行》)
③“ , ,”此非曹孟德之诗乎?
(苏轼《赤壁赋》)
④涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
?
。
(《涉江采芙蓉》)
⑤沉默呵,沉默呵!
, 。
(鲁迅《记念刘和珍君》
15.阅读下面这首诗歌,完成后面的问题。
(4分)
山中与幽人对酌
李白
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
注:
幽人,指隐居的高士。
①请简要概括诗歌中“我”的形象特点。
答:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 隆回县 下学 期高一 调研 考试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)