高中英语Unit3InventorsandinventionsSectionⅡWarmingUp.docx
- 文档编号:8650875
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:73.11KB
高中英语Unit3InventorsandinventionsSectionⅡWarmingUp.docx
《高中英语Unit3InventorsandinventionsSectionⅡWarmingUp.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语Unit3InventorsandinventionsSectionⅡWarmingUp.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中英语Unit3InventorsandinventionsSectionⅡWarmingUp
SectionⅡWarmingUp&Reading—LanguagePoints
一、这样记单词
记得准·写得对
记得快·记得多
Ⅰ.基础词汇
1.patentn. 专利证书;专利权
2.powdern.粉末;火药
3.expectationn.预料;期待;期望
4.seizevt.抓住;捉住;夺
5.validadj.有效的;确凿的
6.filen.文件;档案;文件夹
vt.提交;将……归档
Ⅱ.拓展词汇
1.distinguishvi.&vt.显示……的差别;使……有所不同;辨别→distinguishedadj.卓越的;杰出的;著名的
2.mercifuladj.宽大的;仁慈的;慈悲的→mercyn.仁慈;宽恕;怜悯
3.productn.产品→producevt.生产→productionn.生产
4.stainlessadj.无锈的;不锈的;没有污点的→stainn.&v.污点;瑕疵;(被)污染;(被)染污
5.abruptadj.突然的;意外的→abruptlyadv.突然地;唐突地
6.convenientadj.便利的;方便的;就近的→conveniencen.方便;便利;便利设施
7.cautionn.小心;谨慎→cautiousadj.小心的,谨慎的→cautiouslyadv.小心地;谨慎地
8.passiveadj.被动的;消极的;被动语态的→activeadj.主动的;积极的;主动语态的
9.merryadj.愉快的;高兴的→merrilyadv.高兴地;愉快地
10.criterionn.(评判的)标准;尺度→criteriapl.
1.expectationn.预料;期待;期望
[词块] ①answertheexpectationsof
不辜负……的期望
②cherish/have/holdanexpectation 抱有希望
③liveuptoone'sexpectation符合……的希望
④againstexpectations事与愿违
2.ive结尾的形容词集锦
①active 主动的;积极的;主动语态的
②passive被动的;消极的;被动语态的
③positive积极的;有信心的
④negative消极的;负面的
⑤subjective主观的
⑥expensive昂贵的
⑦impressive印象深刻的;令人钦佩的
⑧aggressive争强好胜的;挑衅的
3.表示“抓住”的相关词语一览
①seizevt.抓住;捉住;夺
②catchvt.抓住;接住
③graspvt.抓住;掌握
④catchholdof抓住
⑤getholdof抓住
二、这样记短语
记牢固定短语
多积常用词块
1.decide_on 决定
2.call_up给……打电话
3.in_the_countryside在农村/乡下
4.now_and_then偶尔;有时
5.get_rid_of除掉,摆脱
6.distinguish_...from_...把……和……区别开
7.set_about开始;着手
8.apply_for_a_patent申请专利
1.feelveryproud 感到很自豪
2.thehabitsof...……的习性
3.theeasiestway最容易的方法
4.threepossibleapproaches三种可能的方法
5.becomesleepy变得困乏
6.thefrozenbowl冷冻过的碗
7.keepitcool保持冷却状态
8.adjustmyplan调整我的计划
三、这样记句式
先背熟
再悟通
后仿用
1.ThefirstthingIdidwastoseeiftherewereanyproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnakes.
我所做的第一件事就是看看有没有现成的产品能帮助我。
但是,看来只有毒死蛇的药粉。
thereseemtobe是therebe句型的变体,表示“似乎有……”。
There_seem_to_bemoreandmoregraduateswantingtoapplyforjobsratherthantakepartintheentranceexamsforpostgraduateschools.
现在想直接参加工作而不是考研的毕业生似乎越来越多了。
2.Onlyafteryouhavehadthatrecognitioncanyousaythatyouaretrulyaninventor.
只有你得到这种认可之后,你才可以说自己是一个真正的发明家。
“only+状语(从句)”放在句首,主句使用部分倒装句式。
Only_afteryouhavereachedeighteencan_you_join_the_army.
只有当你年满十八周岁后,你才能参军。
3.Thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
(评定)专利标准是很严格的,除非新的想法真是新颖的,否则很难被接受。
是新颖的,否则很难被接受。
so...that...“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
Itwasso_cold_yesterday_thatweallstayedathome.
昨天天气很冷,我们都待在家里不出来。
4.Norwillyoureceiveapatentuntilasearchhasbeenmadetofindoutthatyourproductreallyisdifferentfromeveryoneelse's.
你的产品要经过仔细调查,证明它确实是与众不同的,你才能获得专利。
否定副词nor放在句首时,主句使用部分倒装
Tomisn'tnervous,nor_is_Mary.
汤姆不紧张,玛丽也不紧张。
1.(教材P20)WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephoneshewasveryupset.
我给住在乡下的母亲打电话的时候,她感到很心烦。
callup给……打电话;使……回忆起
callat 拜访(某个地点)
calloff取消;停止
callon/upon拜访(某人);号召
callfor需求;需要;去接(某人)
callin邀请;请来;收回
①Thesoundofhappylaughtercalledupmemoriesofhischildhood.
这欢笑声让他回忆起了他的童年。
②Thegovernmentcallsontheyouthtodonatetheirbloodvoluntarily.
政府号召青年义务献血。
③Iwillcallforyouat8o'clockattheschoolgate.
我8点钟在学校门口接你。
[名师点津] 与“打电话”有关的常用表达:
①ringup 给……打电话
②ring/callback回复电话
③ringoff挂断电话
④givesb.aring/call给某人打电话
⑤hang/holdon不挂断电话
⑥Thelineisbusy.电话占线。
2.(教材P20)Snakescomenearthehousenowandthen,andtheyseemtohavemadetheirhomehere,notfarfromthewalnuttree.
蛇时不时地爬到屋子边上来,似乎是在屋子附近离胡桃树不远的地方安家了。
nowandthen偶尔;有时
①Wehaven'tseeneachotherforyears,butwechatonlinenowandthen.
我们已有多年未见过面了,但是我们有时会在网上聊天。
②At_timesIfeelthatIwanttoleavethisjob.
有时我真想辞职。
③Youcanhearpeoplefallaboutlaughingonce_in_a_whileduringtheshow.
演出期间不时传来观众的笑声。
3.(教材P20)Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.
这回我有机会来表现一下自己了。
我要发明某种仁慈的东西,既可以把蛇捉住,又不会伤害它们。
distinguishvt.&vi.显示……的差别;使……有所不同;辨别
(1)distinguishbetween...and...
区分/辨别……和……
distinguish...from...使……有别于……
distinguishoneself(as...)(作为……)表现突出
distinguishoneselfby...某人因……而突出
(2)distinguishedadj.卓越的;著名的;杰出的
bedistinguishedfor...因……而出名
①Youshouldlearntodistinguishbetweenrightandwrong.
你应学会明辨是非。
②Hehasalreadydistinguishedhimselfasanathlete.
他作为一名运动员已享有盛名。
③Honestlyspeaking,Iadmireyourdistinguished(distinguish)achievements.
诚实地说,我真羡慕你卓越的成就。
④BecauseTuYouyouis_distinguished_forhergreatbreakthrough,shehaswonthe2015NobelPrizeinMedicine.
屠呦呦的重大突破使她享有盛誉,因此获得了2015年诺贝尔医学奖。
4.(教材P20)Isetaboutresearchingthehabitsofsnakestofindtheeasiestwaytotrapthem.
于是我就着手研究蛇的习性,以便能找到最容易的方法捉住它们。
setabout开始;着手
setout 出发;启程;开始做……
setoff出发;动身;引发
besetin以……为背景
setaside留出;对……不予考虑
setdown记下;写下
setup树立(榜样);设立;创立
①Hesetaboutdoinghishomeworkaftersupper.
晚饭后他开始做家庭作业。
②Itrytosetasideafewminuteseachdaytodosomeexercise.
我每天尽量腾出一些时间锻炼身体。
③Wesetouttofindthetruthbehindthemystery.
我们开始着手揭开谜团后的真相。
[名师点津] setabout/out意为“开始做……”时,setabout后接名词、动名词形式作宾语,而setout后跟动词的不定式作宾语。
5.(教材P20)Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.
它们突然一下子就消失在附近的墙洞里去了。
convenientadj.便利的;方便的;就近的
(1)beconvenientfor 对……是方便的
Itisconvenientforsb.todosth.某人方便做某事
Ifitisconvenientforyou假如你方便的话
(2)conveniencen.方便;便利;便利设施
forconvenience为了方便起见
atone'sconvenience在某人方便的时候
①TheInternetmakesitconvenientforustogetintouchwitheachother.
互联网使得我们相互联系便利了。
②Woulditbeconvenientforyouto_leave(leave)tomorrow?
你明天走方便吗?
③Ikeepmyreferencebooksnearmydeskforconvenience(convenient).
我为了方便把参考书放在书桌旁。
[名师点津]
(1)convenient作表语时,不能用表示人的名词或代词作主语,且在Itisconvenientforsb.todosth.结构中介词for不能用介词of代替。
(2)convenience意为“方便;便利”时为不可数名词,意为“便利的事物或设施”时,为可数名词。
6.(教材P20)Pressedbymyfriendsandrelations,Idecidedtoseizetheopportunitytogetrecognitionformysuccessfulideabysendingmyinventiontothepatentoffice.
在朋友和亲戚的敦促下,我决定抓住这次机会把我的发明送到专利局去,请他们对我这次成功的思路给予认可。
seizevt.抓住;捉住;夺取;占领
形象记忆
seizesb.bythearm/collar 抓住某人的胳膊/衣领
seizethechance/opportunity抓住机会
seizeon/upon抓住;突然对……大为关注
①Weshouldseizetheopportunitytoworkhardtoachieveourgoal.
我们应乘机努力实现我们的目标。
②Beforehecouldrunaway,sheseizedhimbythecollar.
在他逃跑之前,她抓住了他的衣领。
③Ifyouthinkyourideahaspotential,seizeon/uponitimmediately.
如果你觉得你的想法很有潜力,立刻抓住它吧。
1.ThefirstthingIdidwastoseeiftherewereanyproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnakes.
我所做的第一件事就是看看有没有现成的产品能帮助我。
但是,看来只有毒死蛇的药粉。
(1)句型Therebe+n.+v.ing/v.ed中v.ing,v.ed作主语补足语。
如果名词与后面的分词存在主动关系,用v.ing形式,如果是被动关系,则v.ed形式。
①Therearemanystudentsstandinginaqueuetowelcometheoldsoldier.
有很多学生正站队欢迎这位老兵。
②Thereisnotimeleft(leave);we'dbetterhurry.
剩下的时间不多了,我们最好快点。
(2)therebe之后如有几个并列主语时,用is还是are要取决于第一个主语是单数还是复数,单数用is,复数用are。
③Thereis(be)atigerandtwolionsinthezoo.
动物园里有一只老虎和两只狮子。
(3)常见的therebe变化结构如下:
Therehappen(s)tobe... 碰巧有……
Therestand(s)/live(s)/lie(s)/go(es)/remain(s)...
有……
Thereseem(s)tobe...好像有……
Thereislikelytobe...可能有……
Theremay(might)/mustbe...可能/肯定有……
Therecome(s)...……来了/到了
④Thereseem_to_befewertouristsaroundthisyear.
今年来访的旅游者似乎少了。
(4)Therebe句式的非谓语动词形式:
Therebeing/Theretobe...
⑤Therebeing(be)notaxi,wehadtowalkhome.
由于没有出租车,我们不得不走回家去。
2.Onlyafteryouhavehadthatrecognitioncanyousaythatyouaretrulyaninventor.
只有你得到这种认可之后,你才可以说自己是一个真正的发明家。
含有only的倒装句常常有下面三种情况:
(1)“only+状语从句”位于句首时
①Onlywhenwehadstudiedthedataagaindidwerealizethattherewasamistake.
只有当我们再次研究了这些数据的时候,我们才意识到出了一个错误。
(2)“only+介词短语”位于句首
②Onlyinthiswaycan_you_makeimprovementintheoperatingsystem.
只有用这种方法你才能改进操作系统。
(3)“only+副词”位于句首
③Onlythendid_I_knowtheimportanceoflearning.
直到那时我才知道学习的重要性。
[名师点津]
(1)only修饰的从句不用倒装句式,主句需要使用倒装句式。
(2)当only修饰其状语不位于句首,或位于句首的only用来修饰的不是状语,而是主语时,均不用倒装。
④Onlyafewofthechildrenhaven'tyetgotachanceofbeingeducated.
仍有少数儿童未得到受教育的机会。
Ⅰ.单句语法填空
1.Icalledupmymothertoaskifshewantedtolivewithusinthecity.
2.Toavoidbeingmisledbynewsreports,weshouldlearntodistinguishbetweenfactsandopinions.
3.Aftertheearthquake,thepeoplesetaboutrebuilding(rebuild)theirhomes.
4.Pleasedeliverthegoodsatyourearliestconvenience(convenient).
5.Hisfriendwasintimetoseizehimbythearmbeforehefellover.
6.Nowadays,therearestillmanypoorstudents,notaffording(afford)togotoschool.
7.Somepeopleactthefoolnowandthen.
Ⅱ.补全句子
1.BeforeIcouldgetin,sherang_off,_andIhadtoring/call_backlater.
我还没有来得及插话,她就挂断了电话,我只好稍后再打回去。
2.Thetwinsaresoalikethatnoonecandistinguish_one_from_the_other.
这对双胞胎长得很像,没有人能分辨得出哪个是哪个。
3.Ifit_is_convenient_to_you,_pleasecallmeback.
如果方便的话,请给我回个电话。
4.Idecidedtoseize_the_chance/an_opportunity_togetrecognitionformyidea.
我决定抓住机会使我的主意被认可。
5.Therearegoing_to_betwoEnglishpartiesnextweek.
下周有两场英语晚会。
6.Onlywhenthecompetitionwasoverdid_he_calm_downtorelaxhimself.
只有比赛结束了,他才能静下心来放松一下。
一、全练语言点,基稳才能楼高
Ⅰ.单词拼写
1.Pleasecometomyhometoplaycardswheneveritisconvenient(方便的)foryou.
2.Thedogwaggeditstailinexpectation(期望)ofabone.
3.Thepoliceseized(抓住)anescapingthief.
4.Thedevicewasprotectedbypatent(专利权).
5.Themerciful(仁慈的)kingsavedtheyoungofficerfromdeath.
6.Wedidnotknowwhathadmadehimchangehismindsoabruptly(突然地).
7.Theseproducts(产品)mayhelpyoutokeepslim.
8.Hedistinguished(使……扬名)himselfbyhiscourageatthattime.
9.Hetoldustodealwiththedangerousworkwithcaution(谨慎).
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 Unit3InventorsandinventionsSection WarmingUp
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/8650875.html