届二轮复习语法专项名词性从句学案.docx

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届二轮复习语法专项名词性从句学案

专题9名词性从句

题型

高考真题

命题解读

语法填空

1.（2019全国一卷61）Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencethattheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

2.（2018北京卷11）Withouthissupport,wewouldn’tbewherewearenow.

3.（2015全国二卷70）Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobemakethecycleworkonmostdays.

语法填空对名词性从句的考查集中在对引导词的选择上，其中what、that、how、if与whether是考查的重点。

短文改错

1.（2016全国一卷）Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat→whereIlive.

2.（2016全国二卷）MyclassmatesandIaretalkingabouthow→whattododuringtheholiday.

3.（2015全国二卷）Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwhere→that/去掉wherehisparentsweremissing.

1.从属连词与副词之间的错用；

2.连接代词（what、which、who等）之间的错用；

3.从属连词that与连词代词（尤其是what）之间的错用以及that与whether/if之间的错用；

4.从属连词that的缺失或多余。

名词性从句与语法填空

名词性从句与短文改错

1.首先确定空格处所在从句是否为名词性从句。

然后分析从句在整个句中所充当的成分，确定从句所属类型：

主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。

2.判断从句中的连接词。

（1）若从句不缺少成分则要考虑句意是否完整，若句意不完整，则需用whether/if;若句意完整，则用that；

（2）若从句缺少主语、宾语或表语，则用连接代词；

（3）若从句缺少状语，则用连接副词。

3.另外，还需注意一些特殊的引导词（如whether、because、asif等）的用法。

1.首先分析句子结构，分析从句在全句中所充当的成分，确定从句所属类型。

2.检查连接词之间是否误用。

尤其注意容易混淆的that与what、that与which、which与what、if与whether。

3.检查连接词是否缺失。

4.检查宾语从句与主句的时态呼应是否正确。

5.检查主语从句与谓语动词的数是否一致。

6.检查作形式主语或形式宾语的it是否缺失。

必备知识梳理

考点一主语从句：

一．引导主语从句的连接词：

从属连词that、whether、迁;连接代词what、who、whom、whose、whatever、whichever、whoever等；连接副词when、where、why、how、whenever等。

Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialsimilaritybetweenthem.

Whatstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.

二．it作形式主语的主语从句：

主语从句一般放在句首，但有时也可用it作形式主语，而将主语从句移到句子的末尾。

常见的句型：

（1）It+be+形容词（necessary/likely//important/uncertain等）+主语从句

（2）It+be+名词（短语）（apity/nowonder/nosurprise等）+主语从句

（3）It+be+过去分词（said/reported/decided/believed等）+主语从句

（4）1t+不及物动词（seems/appears/happens等）+主语从句

Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringaboutalthoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

It’snosurprisethatourteamhaswonthegame.

ItisdecidedthatthemeetingwillbeputofftillnextMonday.

考点二宾语从句：

一．引导宾语从句的连接词

从属连词that、whether、if；连接代词what、who、whose、whatever、whichever、whoever等；连接副词when、where、why、how等。

从句用陈述句语序。

（2016浙江卷阅读七选五）Nobodyenteringauniversityknowsexactlywhattheywanttostudy.

Wepromisewhoeverattendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.

（2017天津卷完形填空）IcametobelievethatIcoulddonothingaboutmyweight.

Inordertomakeachange,youneedtodecidewhyit’simportant.

二．it作形式宾语的宾语从句

（1）一些动词后的宾语从句有宾语补足语时，则需要用让作形式宾语，而将that引导的宾语从句后置。

常见的这类动词有find、feel，think、consider、believe、guess，suppose、make等。

Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.

（2）动词hate、like、dislike、appreciate、enjoy等表示“喜欢”“厌恶”时以及动词短语seeto、dependon、relyon等常用it作形式宾语，而将宾语从句后置。

Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.

考点三表语从句：

一．引导表语从句的连接词

从属连词that、whether；连接代词what、who、whose、whatever、whichever、whoever等；连接副词when、where、why、how等。

从句用陈述句语序。

I’dliketostartmyownbusiness---that’swhatI’ddoifIhadthemoney.

二．asif/asthough引导的表语从句

asif/asthough引导的表语从句常跟在be动词，seem、look、taste、sound、feel、appear等系动词之后。

Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.

三．because、why引导的表语从句

because，why也可引导表语从句，但because引导的表语从句主语不能是reason或cause（该结构常用that引导）。

常用于以下句型

This/Thatis/waswhy…这/那是……的原因

This/Thatis/wasbecause…这/那是因为……

Thereasonwhy.is/wasthat…的原因是……

Fromspace,theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventyonepercentofitssurfaceiscoveredbywater.

Thereasonwhyhedidn’tpasstheexamwasthathewastoocareless.

考点四同位语从句：

一.引导同位语从句的连接词

同位语从句通常用that引导，that无词义也不作成分，但是不能省略，从句用陈述语序。

同位语从句还可用whether、when、where、why、how等引导。

Hestoodbyhisbeliefthattheproblemwasn’tserious.

I’venoideawherehisbirthdaypartywillbeheld.

二．接同位语从句常见的名词

接同位语从句的常见名词:

fact、news、idea、truth、hope、problem、information、belief、thought、doubt、promise、question等。

Hebrokehispromisethatheshallbuymeagift.

Hestartedtheprojectwiththethoughtthattheywouldhelphim.

三．分隔式同位语从句

分隔式同位语从句。

有时同位语从句的谓语较短，而从句内容较长，这时为避免“头重脚轻”，常常将谓语提到从句前面，形成分隔式同位语从句。

Thenewscamethatthemayorwouldcometovisitourschool.

易错提示1

that与what引导名词性从句的区别

that在名词性从句中不能够充当句子成分，也没有含义what可以在名词性从句中作主语、表语、宾语和定语，意思是“什么，…的事情，什么样的”。

that引导宾语从句有时可以省略，引导其他名词性从句一般不省略，what引导名词性从句都不能省略。

Whatmakesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.

It’sgoodtoknowthatthedogswillbewellcaredforwhilewe’reaway.

易错提示2

whether和if的区分，下列情况一般使用whether

（1）当主语从句位于句首时，常用whether引导，而不用if；

（2）当if作形式主语，主语从句放在句末时，用if或whether引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后直接接ornot时，常用whether；

（3）引导表语从句和同位语从句；

（4）引导介词的宾语从句。

易错提示3

that引导同位语从句和定语从句的区别

that引导定语从句时，that既起引导词的作用，又在从句中充当句子成分;如果在从句中作宾语that还可以省略，所修饰的名词指物时可用 which替换。

引导同位语从句时，that在从句中不充当任何句子成分，不能省略。

Thefactthathewashurtsurprisedme.（同位语从句，that后为fact的内容，不能省）

Thefactthathetoldmesurprisedme.（定语从句，that在从句中作宾语，可省略）

A卷真题卷

单句填空题

1.______________you’relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant.

2.TenyearsaftermychessclasswithAshley,I’mstillputtingtouse______________hetaughtme.

3.Adultsunderstand______________itfeelsliketobefloodedwithobjects.

4.I’mnotsure______________ismorefrightened,meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.

5.Wenowrealize______________importantfamilyisandhowimportantitistobenearthem,especiallywhenyou’reraisingchildren.

6.Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabout______________tododuringtheholiday.

7.Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.______________findstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.

8.Thejourneywasintendedtoachievemorethan______________CaptainRobertFalconScotthaddone.

9.Thegoldmedalwillbeawardedto______________winsthefirstplaceinthebicyclerace.

10.Thisis______________myfatherhastaughtme---toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

11.Byboatistheonlywaytogethere,whichis______________wearrived.

12.Everyyear,______________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

13.Sheaskedme______________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

14.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof______________itusedtocharge.

15.Yoursupportisimportanttoourwork.______________youcandohelps.

16.Themostpleasantthingoftherainyseasonis______________onecanbeentirelyfreefromdust.

17.Itisoftenthecase______________anythingispossibleforthosewhohangontohope.

18.______________LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.

19.Youhavetoknow______________you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.

20.______________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.

21.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate______________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater

22.Wemustfindout______________Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.

23.Ashipinharborissafe,butthat’snot______________shipsarebuiltfor.

24.一Iwonder______________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.

一Byworkingouteveryday.

25.______________thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

26.Ithink______________impressesmeabouthispaintingisthecolorsheuses.

27.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis______________mymotherusedtotellme.

28.Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That’s______________Iwasborn.”

29.AsJohnLennononcesaid,lifeis______________happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.

30.一IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

一Yeah,butIhavenoidea______________hedidit;that’soneofhisfavoriteuniversities.

答案解析：

1.Whether根据语境及后面的or可知，whether…or…引导的是状语从句；

2.what分析句子结构可知，动词use后为宾语从句，从句的谓语动词taught也缺直接宾语，故用what引导宾语从句；

3.what分析句子结构可知，动词understand后为宾语从句，从句中的feellike也缺宾语，故用what引导宾语从句；

4.who/which分析句子结构可知，空格处在从句中做主语；

5.how分析句子结构可知，此句是宾语从句。

从句中的important为形容词需要用how来修饰；

6.whatabout缺宾语，后面的todo也缺宾语，所以用what；

7.Whoever此处whoever引导主语从句，在从句中作主语，表示无论谁；

8.what分析句子结构可知，空格处在从句中作haddone的宾语，故用what；

9.whoever分析句子结构可知，空格处作beawardedto的宾语，同时在后面的从句作主语，指人；

10.what分析句子结构可知，此句是表语从句，空格处在从句中作teach的宾语，应用what引导；

11.how分析句子结构可知，how在表语从句中作方式状语；

12.whoever分析句子结构可知，主语从句中缺少主语，且指人，结合语境，表示任何一个人；

13.whether/ifasked有疑问的意思，连词此处引导宾语从句；

14.what分析句子结构可知，介词of后跟名词或从句构成介词宾语，动词charge无宾语，故用what；

15.Whatever分析句子结构可知，空格处引导主语从句，从句中的动词do缺少宾语；

16.that分析句子结构可知，is后的表语从句不缺少成分，且句意完整；

17.that本句中it为形式主语，真正的主语为后面的名词性从句，从句结构完整，不缺成分，故用that引导；

18.Where主语从句中的空格处缺少地点状语，故用where；

19.where分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，缺少地点状语，故用where；、

20.How分析句子结构可知，主语从句中缺少方式状语，故用how；

21.what分析句子结构可知，此处要用what引导宾语从句，what在从句中作主语；

22.when根据语境可知，when引导宾语从句，在从句中作时间状语；

23.what空格处引导表语从句，从句中的for缺少宾语，what与for连用，表目的；

24.how根据答语可知，此处的how引导宾语从句；

25.When根据语境可知，此处用when引导主语从句；

26.what分析句子结构可知，空格处在宾语从句中引导主语从句，且指物；

27.what分析句子结构可知，此处应用what引导表语从句；

28.where分析句子结构可知，where在表语从句中作地点状语；

29.what分析句子结构可知，空格处引导表语从句，在从句中作主语，且指物；

30.why分析句子结构和根据语境可知，空格处引导同位语从句，在从句中作原因状语，故用why。

单句改错题

1.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingwhatshewasheading.

2.Themanagerputforwardasuggestionweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.

答案解析：

1.what→where此处应用where引导宾语从句，在从句中地点状语，表示不知道往哪里走；

2.sug