第二章 第三节 第2课时 热力环流与大气的水平运动.docx
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第二章第三节第2课时热力环流与大气的水平运动
1.歌诀法记忆热力环流的形成
热力环流最简单,冷热不均是关键;
受热上升受冷降,冷高热低近地面;
水平气流运动时,高压向低永不变。
2.数字法记忆风的形成
“一”个原动力:
水平气压梯度力。
“两”种情况:
高空风向最终与等压线平行;近地面风向与等压线斜交。
“三”个力的共同作用:
水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力。
1.大气运动的根本原因
太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区热量不同,并导致水平方向上各地间的气压差异,引起大气运动。
2.热力环流的形成
(1)垂直运动:
(2)水平运动:
教材P48 图2-29
本图的主旨是阐释热力环流的形成过程及原因。
阅读此图,需明确下列问题:
(1)图示中引起大气垂直运动的原因是什么?
提示:
地区间冷热不均,引起大气的垂直运动。
(2)大气作水平运动的原因是什么?
提示:
同一高度存在气压差,导致大气作水平运动。
(3)同一水平面上的气压高低与等压面凹凸有何对应关系?
提示:
等压面向上凸起的地方为高气压区,等压面下凹的地方是低气压区。
1.热力环流的形成原理
理解热力环流的形成关键抓住以下两种关系:
(1)温压关系:
如下图中甲、乙、丙三地所示。
(2)风压关系:
水平方向上,风总是从高压吹向低压(如下图中①②③④处风向所示)。
2.常见的热力环流形式
热力环流是一种最简单的大气运动形式。
海陆热力性质不同,山谷、山坡冷热不均,人类活动等都有可能导致热力环流的形成,具体分析如下图所示。
(1)城市风:
(2)海陆风:
(3)山谷风:
等压面图的判断方法
(1)在垂直方向上,高度越高,气压越低(图1)。
(2)若地面海拔相同、冷热均匀,等压面与等高线重合且与地面平行(图2)。
(3)若地面冷热不均,等压面发生弯曲,等压面向上凸的地方为高压区,向下凹的地方为低压区,即“凸高为高,凹低为低”(图2)。
(4)近地面气压与高空气压高低值相反(图2)。
1.读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)若此图为热力环流侧视图,
则下列说法正确的是( )
A.温度:
a>b>c>d
B.气压:
d>a>b>c
C.引起该环流形成的原因是地面冷热不均
D.热力环流是大气运动最复杂的形式
(2)若此图是城郊环流侧视图,③处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是( )
A.净化、增温 B.净化、增湿
C.增温、增湿D.减湿、减温
解析:
本题侧重考查热力环流的形成原理,解答该题的关键是理解温压关系和风压关系。
正确解答该题重点关注以下几点:
①热力环流形成的原因是地面冷热不均,它是大气运动的最简单形式;
②垂直气流②升、④降可推知近地面b热、a冷;再根据水平气流①、③的运动方向可推知气压:
a>b>c>d;
③绿地对城市空气有吸烟滞尘(净化)、减温增湿的作用。
答案:
(1)C
(2)B
1.高空风(图甲)
(1)受力情况:
F水平气压梯度力和P地转偏向力。
(2)风向:
与等压线平行(如甲图v)。
2.近地面风(图乙)
(1)受力情况:
F水平气压梯度力、P地转偏向力及f摩擦力。
(2)风向:
与等压线成一夹角(乙图v)。
1.形成风的作用力与风向
受力不同,大气水平运动方向不同,现以北半球为例分析大气的受力状况与风向的关系。
2.风向的表示和风力大小的判定
(1)风向表示方法:
(2)风力大小判定:
在同一幅图中等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。
在不同地图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺越大,表示单位距离间的等压线就越密集,则风力越大;比例尺越小,表示单位距离间的等压线就越稀疏,则风力就越小。
2.读“北半球近地面风向示意
图”,回答问题。
(1)写出对应字母力的名称:
a____________,c__________,
d____________。
(2)a力与等压线之间的关系是________,其方向由
________指向________。
(3)若无d,只受a、c影响,b最终将与________平行。
(4)在近地面大气中,b与等压线之间____________。
解析:
从图中可以看出,箭头a垂直于等压线,并且由高压指向低压,所以是水平气压梯度力。
箭头b是大气实际水平运动的方向(风向)。
由此可见b与等压线之间成一夹角,并不平行,与地转偏向力(c)垂直,与摩擦力(d)的方向相反。
在近地面大气中,b同时受到三种力的作用,它与等压线斜交(北半球向右偏),假设b同时只受水平气压梯度力和地转偏向力两种力的作用,b的方向最终将与等压线平行。
答案:
(1)水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力
(2)垂直 高压 低压
(3)等压线
(4)成一夹角
考向一
热力环流的形成及等压面图的判读
命题
视角
以某区域的气温差异资料为背景,考查冷热不均对大气运动的影响;高低气压的分布等。
[例1] 读下表,完成
(1)~
(2)题。
在30°N不同海拔上海陆气温及其差值(℃)
海拔(米)
月份
(1)亚非大陆
(2)太平洋
(1)-
(2)
海平面
1月
9.2
12.5
-3.3
7月
31.0
24.3
6.7
1500
1月
5.5
6.5
-1.0
7月
24.0
16.4
7.6
海拔(米)
月份
(1)亚非大陆
(2)太平洋
(1)-
(2)
3000
1月
-1.3
-0.3
-1.0
7月
13.9
8.6
5.3
5500
1月
-16.5
-14.5
-2.0
7月
-4.3
-6.8
2.5
9000
1月
-41.8
-38.5
-3.3
7月
-28.1
-33.0
4.9
(1)对表格内容描述正确的是( )
A.随着海拔的增加,海陆热力差异变小
B.7月份,在海平面上海陆热力差异最大
C.7月温差大于1月,夏季风强于冬季风
D.1月大陆作为冷源、海洋作为热源在不同海拔上总是存在的
(2)下列等压面示意图能正确反映高空海陆差异的是( )
A.①B.②
C.③D.④
[解析] 第
(1)题,考查不同高度的海陆热力差异。
随着海拔的增加,温差变化有大有小,趋势表现不明显;7月份温差最大的在海拔1500米,海陆热力差异最大;7月温差大,但冬夏季风的强弱与气压差有关;在不同海拔,1月大陆温度低,海洋温度高,大陆作为冷源,海洋作为热源。
第
(2)题,从表格中可以获得1月和7月不同海拔的气温值,1月1500米和5500米都是大陆温度低,海洋温度高,气压高低相同。
[答案]
(1)D
(2)A
考向二
大气的水平运动
命题
视角
借助等压线分布图,判断某位置的风向、风力大小。
[例2] (2011·福建高考)下图示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。
读图完成
(1)~
(2)题。
(1)此时,①地的盛行风向为( )
A.东北风B.东南风
C.西北风D.西南风
(2)图示现象可能出现在( )
A.1月B.2月
C.7月D.8月
[解析] 第
(1)题,依经纬度及海陆轮廓可判定该区域为北极地区,依此时等压线的分布可看出①附近有一高压脊,且其东侧气压低,故水平气压梯度力为向东,北半球右偏,则①处的风向为西北风。
第
(2)题,图中虚线为晨昏线,此时晨昏线与70°N纬线相切,说明太阳直射点位于20°,因此该时接近冬至日或夏至日;根据等压线的弯曲方向可判断出,该季节陆地气压偏高,海洋气压偏低,说明此时为北半球冬季,该日期接近12月22日,最可能是1月。
[答案]
(1)C
(2)A
近地面等压线图中风向的判断方法
(1)画水平气压梯度力。
阅读等压线,判断气压高低,并按垂直于等压线(垂直于该点等压线的切线)、由高压指向低压(并非一定指向低压中心)的原理画出水平气压梯度力(画成虚线)。
(2)定地转偏向力。
分清图示是哪个半球,面向水平气压梯度力的方向,若是北半球,风向向右偏;若是南半球,风向向左偏。
幻灯片41
(3)定偏转角度。
分清是高空还是近地面的气流,若是近地面,受三个力的作用,最终风向与等压线有一定的角度(30°~45°);若是高空,风向与等压线平行。
按照以上方法即可绘出风向(绘成实线箭头)。
如下图(以北半球为例):
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