北仑中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

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北仑中学教师招聘考试真题及答案解析Word版

北仑中学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1：

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）

单项选择题

A、白板说

B、做中学

C、儿童中心主义

D、实质教育派

2：

在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题

A、认知测验

B、能力测验

C、人格测验

D、智商测验

3：

学生的主要任务是（）

单项选择题

A、社会化

B、个性化

C、学习

D、成长

4：

在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

单项选择题

A、打骂

B、罚跪

C、变相体罚

D、惩戒

5：

经济的发展水平制约着（）

多项选择题

A、教育的发展规模和速度

B、人才培养的规格

C、课程的设置及教学内容

D、教学方法和教学组织形式的变革

E、教育结构

6：

结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有（）

多项选择题

A、总结结束

B、直接结束

C、复述结束

D、谈话结束

E、辨析结束

7：

提高学生教育质量的保证是（）。

单项选择题

A、常规管理

B、科学管理

C、学生管理

D、校级管理

8：

中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（）中。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国宪法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国教师法》

9：

常用的测量保持量的方法有（）

多项选择题

A、记忆法

B、重建法

C、回忆法

D、再认法

E、再学法

10：

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。

这一认识表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、未来性

11：

四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。

这体现了丽丽不具有（）思维特征。

单项选择题

A、可逆性

B、不守恒性

C、自我中心性

D、守恒性

12：

在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）

单项选择题

A、谈话法

B、说理法

C、情感激励法

D、实践锻炼法

13：

德育过程的基本矛盾是（）

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾

D、教育者与德育原则

14：

在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。

单项选择题

A、交流

B、沟通

C、激励

D、控制

15：

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。

（）

判断题

对

错

16：

将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。

（）

判断题

对

错

17：

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）

单项选择题

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

18：

派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下：

甲说：

“反正不是我干的。

”乙说：

“是丁干的。

”丙说：

“是乙于的。

”丁说：

“乙是诬陷。

”他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）

单项选择题

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

19：

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、绝对评价法

20：

陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。

怎么区分它们呢?

陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。

这种教学方法是（）。

单项选择题

A、实验法

B、讲授法

C、演示法

D、谈话法

21：

教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。

单项选择题

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本知识

C、指导学生观察

D、激发学生的兴趣

22：

（）提出了一个教师成长公式：

经验+反思=成长。

单项选择题

A、科顿

B、波斯纳

C、布鲁纳

D、布鲁巴奇

23：

依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。

（2014年上半年）

单项选择题

A、管理学生权

B、学术自由权

C、民主管理权

D、教育教学权

24：

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

单项选择题

A、态度一致

B、行动一致

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

25：

课后作业设计包括作业题的（）

多项选择题

A、选择

B、辅导

C、布置

D、编排

E、批改

26：

根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。

（）

判断题

对

错

27：

当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。

单项选择题

A、人格障碍与人格缺陷

B、恐怖症

C、强迫症

D、焦虑症

28：

教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。

（）

判断题

对

错

29：

伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（）

单项选择题

A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

30：

“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

31：

赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。

单项选择题

A、明了、联合、系统、想象

B、明了、联想、系统、方法

C、明了、联合、系统、方法

D、清楚、明了、系统、方法

32：

第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

33：

教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

单项选择题

A、劳动内容

B、劳动方式

C、劳动手段

D、劳动对象

34：

学校美育最高层次的任务是（）

单项选择题

A、提高学生感受美的能力

B、培养学生鉴赏美的能力

C、形成学生创造美的能力

D、开拓学生理解美的能力

35：

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

单项选择题

A、复述策略

B、组织策略

C、计划策略

D、调节策略

36：

学习动机对学习效果具有积极的影响。

但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。

动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。

一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。

判断题

对

错

37：

教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）

单项选择题

A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质

B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D、在独处和无人监督之时，可以放松

38：

短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

39：

转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。

（）

判断题

对

错

40：

计划策略属于（）

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

41：

属于二级课程的是（）

单项选择题

A、学校课程

B、地方课程

C、必修课程

D、选修课程

42：

在Excel中，在一个数据清单，用来记录学生的5门课成绩，现在要找出5门课都不及格的同学的数据，利用（）命令最为方便。

单项选择题

A、查找

B、排序

C、筛选

D、定位

43：

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

（）

判断题

对

错

44：

将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。

判断题

对

错

45：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

（）

判断题

对

错

46：

1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。

单项选择题

A、保罗?

朗格朗

B、R?

H?

戴维

C、穆克?

德洛尔

D、埃德加?

富尔

47：

造就全面发展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、加强现代教育科学

B、教育与生产劳动相结合

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

48：

评价使用的测验来源不同可以分为（）。

多项选择题

A、标准化测验

B、教师自编测验

C、心理测验

D、学业成绩测验

49：

科学知识再生产的最主要途径是（）。

单项选择题

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

50：

关于终身教育，下列说法不正确的是（）。

单项选择题

A、它的提出者是保罗朗格朗

B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定

C、它贯穿于整个教育过程和教育形式

D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

51：

班主任转化后进生，首先要做到的是（）。

单项选择题

A、帮助后进生树立自信心

B、帮助后进生搞好学习

C、帮助后进生改正错误

D、做好家访，争取家长配合

52：

小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。

按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习

单项选择题

A、智慧技能

B、认知策略

C、态度

D、言语信息

53：

近代最早的一部教育学著作是（）。

单项选择题

A、《大教学论》?

B、《论演说家的培养》

C、《普通教育学》

D、《民本主义与教育》

54：

小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（）。

单项选择题

A、将其译成英文，发送邮件

B、将汉字文稿打印，并扫描为JPEG格式发送

C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送

D、用汉语拼音发送邮件

55：

21世纪世界教育发展的趋势包括【】

多项选择题

A、全民教育

B、教育民主化

C、教育信息化

D、教育全球化

E、教育个性化

56：

教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

（）

判断题

对

错

57：

“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。

单项选择题

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

58：

课堂教学最主要、最常用的方式是（）

单项选择题

A、课堂导人

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

59：

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）

单项选择题

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩罚法

D、行为塑造法